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文檔簡介

0歡迎同學們來到我們的音樂課堂，今天樂曲王國的一個小伙伴來我們這里做客呢，一起看看它是誰吧！00同學們知道簫和笛子有什么區(qū)別嗎？點擊圖片欣賞視頻，一起看一看它們有什么不同吧！0笛、簫是同族同源、都是源于遠古時期的古哨，新石器時代開始竹制，在漢代時期簫稱之為“羌笛”，羌笛原為古代居住在四川、甘肅一帶的羌族人民的樂器。唐代以前笛、簫不分，至唐代后笛簫概念基本分開、橫吹為笛、豎吹為簫。中國的民族樂器歷史悠久，品種繁多，希望同學們都喜歡我們的民族樂器。0今天，我們就來學習一首和簫有關的歌曲，一起去欣賞吧！簫CONTENTS感受歌曲歌曲學唱0欣賞歌曲，感受歌曲的情感、旋律、內(nèi)容感受歌曲0點擊圖片欣賞視頻童謠《簫》。0這首童謠是不是很有趣呢？接下來，同學們也來一起讀一讀這首有趣的童謠吧！一根紫竹直苗苗，送給寶寶做管簫。簫兒對準口，口兒對正簫，簫中吹出時新調(diào)。小寶寶，吁底吁底學會了。0同學們知道嗎，其實這首童謠還有一個好聽的旋律，加上了曲調(diào)之后更動聽了，一起去欣賞吧！0點擊播放歌曲參考范唱。0歌曲欣賞完了，思考并回答下面的問題：1.這首歌曲的情緒是怎樣的？2.歌曲中表達什么內(nèi)容呢？0這是一首江南民歌，歌曲的旋律優(yōu)美、動聽，告訴了我們簫的由來、演奏方法以及它所發(fā)出的優(yōu)美的聲音。歌曲學唱學唱歌曲，掌握歌曲的演唱再次聆聽歌曲，說一說歌曲中的哪個詞可以代表簫所發(fā)出的聲音。00這一句唱出了簫所發(fā)出的聲音，同學們來唱一唱吧！00這里出現(xiàn)了一個小點點，同學們知道它代表什么嗎？認識附點音符00這個“·”在音樂王國里有一個有趣的名字，叫附點音符。它表示某個音需要演奏或演唱時延長一半的原時長。000整體感知演唱歌曲退出這節(jié)課我們不但學會了一首有趣的歌曲，還認識了樂器王國里的兩個中國傳統(tǒng)民族樂器——簫、笛子，知道了兩者樂

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