2024年01月浙江省岱山縣住房保障和房產(chǎn)管理中心2024年公開(kāi)招考2名編外人員筆試歷年高頻考點(diǎn)難、易錯(cuò)點(diǎn)合集附帶答案詳解

2024年01月浙江省岱山縣住房保障和房產(chǎn)管理中心2024年公開(kāi)招考2名編外人員筆試歷年高頻考點(diǎn)難、易錯(cuò)點(diǎn)合集附帶答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.沉沒(méi)成本是指已經(jīng)付出且不可收回的成本。沉沒(méi)成本是由過(guò)去的決策或環(huán)境決定的，它所造成的成本是不能由現(xiàn)在或?qū)?lái)的任何決策而改變的。根據(jù)上述定義，下列不涉及沉沒(méi)成本的是：A.某煤礦的煤炭已經(jīng)開(kāi)采完，礦井里的一些采掘設(shè)備由于無(wú)法取出，只好被廢棄B.小李花100美元買了一臺(tái)二手臺(tái)式電腦，回國(guó)時(shí)由于無(wú)法攜帶，只好忍痛將電腦丟棄C.小陳如果在承包的山林中放養(yǎng)野雞，比放養(yǎng)野兔的年收益更多，但管理更難，于是他選擇了放養(yǎng)野兔D.小張準(zhǔn)備約小麗一起去看電影，因?yàn)樾←惻R時(shí)加班，又不能退票，小張只好將兩張電影票充當(dāng)了留言條2.鐘表∶時(shí)針∶分針A.輕工業(yè)∶重工業(yè)∶制造業(yè)B.照相機(jī)∶快門∶鏡頭C.銀河系∶地球∶太陽(yáng)D.粒子∶分子∶原子3.①同時(shí)，水與其他物質(zhì)的相互作用也是非常復(fù)雜的過(guò)程②比如：鹽的溶解、電化學(xué)反應(yīng)、生命體內(nèi)的離子轉(zhuǎn)移、大氣污染、海水淡化、腐蝕等③水分子中含有氫原子，而氫原子是元素周期表中最輕的原子④而全量子化效應(yīng)對(duì)于理解水的微觀結(jié)構(gòu)和反常特性至關(guān)重要⑤對(duì)這么輕的元素，一般的計(jì)算方法是失效的，必須要把原子核和電子的量子效應(yīng)都算進(jìn)去，這也就是全量子化⑥水把其他物質(zhì)溶解，形成離子水合，這在眾多物理、化學(xué)、生物過(guò)程中扮演著重要的角色將以上6個(gè)句子重新排列，排序正確的一項(xiàng)是：A.⑥④⑤①②③B.③⑤④①⑥②C.⑥①②④③⑤D.③⑥⑤④②①4.“不唯書(shū)，不唯上，只唯實(shí)”是老一輩革命家陳云對(duì)學(xué)習(xí)、生活與工作經(jīng)驗(yàn)的寶貴總結(jié)。這句話反映的哲理是：A.書(shū)本知識(shí)無(wú)法反映客觀實(shí)際B.要堅(jiān)持以一切從實(shí)際出發(fā)C.世界是普遍聯(lián)系的D.實(shí)際經(jīng)驗(yàn)是唯一可靠的5.（

）對(duì)于照明相當(dāng)于雷達(dá)對(duì)于（

）A.燈光探測(cè)B.明亮飛行C.音樂(lè)舞蹈D.太陽(yáng)夜晚6.藥物在體內(nèi)的主要排泄途徑是：A.消化道排泄B.肺臟排泄C.腎臟排泄D.體液排泄7.合成氨基酸特性與20種標(biāo)準(zhǔn)氨基酸不同，將這些合成氨基酸整合進(jìn)入蛋白質(zhì)中，可以系統(tǒng)地改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和生物學(xué)特性。然而，到目前為止研究人員只能做到一次將一個(gè)合成氨基酸整合進(jìn)一個(gè)蛋白質(zhì)中，因此一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特性。下列哪項(xiàng)是以上論述所需要的前提？A.改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，就可以改變蛋白質(zhì)的生物學(xué)特性B.研究人員一次只能改變一個(gè)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)C.一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)D.一個(gè)合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性8.7，23，40，61，91，（

）A.137B.124C.118D.1129.義務(wù)勞動(dòng)：植樹(shù)節(jié)A.體育活動(dòng)：解放軍B.學(xué)生：校園C.愛(ài)心大使：無(wú)償獻(xiàn)血D.志愿者：護(hù)林員10.子彈：槍管A.馬車：山路B.原子：原子核C.電流：電纜D.行人：斑馬線11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D12.情商是與智商相對(duì)應(yīng)的概念，主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。根據(jù)上述定義，下列不屬于情商的是：A.李莉事事能設(shè)身處地地理解別人的情緒和感受B.楊穎在高中學(xué)習(xí)期間成績(jī)突出，考取了某名牌大學(xué)C.王華通過(guò)自我鞭策始終保持對(duì)學(xué)習(xí)和工作的高度熱忱D.趙舒在待人接物方面能克制自己，與同事友好相處13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示14.備課∶講課∶教學(xué)A.吃飯∶洗澡∶睡覺(jué)B.尊老∶愛(ài)幼∶美德C.致辭∶剪彩∶開(kāi)幕D.寒露∶霜降∶節(jié)氣15.物聯(lián)網(wǎng)中物體通過(guò)信息傳感設(shè)備，與互聯(lián)網(wǎng)相連接，進(jìn)行信息交換和通信。下列不具備信息傳感功能的設(shè)備是：A.激光掃描器B.紅外感應(yīng)器C.普通數(shù)碼相機(jī)D.射頻標(biāo)簽16.孔子文化節(jié)不僅是一場(chǎng)文化盛宴，更是對(duì)“郁郁乎文哉”的文明盛象的具體呈現(xiàn)。從最初的“孔子誕辰故里游”到今天的“孔子文化節(jié)”，變化的不只是名稱，更是不斷飽滿的文化________和不斷厚植的文化________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.涵養(yǎng)

繼承B.素養(yǎng)

傳承C.內(nèi)蘊(yùn)

沉積D.內(nèi)涵

積淀17.某班有45人參加一次數(shù)學(xué)比賽，結(jié)果有35人答對(duì)第一題，有27人答對(duì)第二題，有41人答對(duì)第三題，有38人答對(duì)第四題，則這個(gè)班四道題都答對(duì)的至少有（

）人。A.5B.6C.7D.818.若兩個(gè)數(shù)的平方差為19，之和為19，那么這兩個(gè)數(shù)的積是多少？A.86B.90C.100D.12019.碘能使淀粉變成紅色。（

）0.正確1.錯(cuò)誤20.某地區(qū)今年一共有7650人月收入過(guò)萬(wàn)，人數(shù)比上一年多2%，其中女性人數(shù)比上一年度少2%，而男性人數(shù)比上年度多10%，那么該地區(qū)女性月收入過(guò)萬(wàn)的人數(shù)為（

）。A.3720人B.4900人C.5210人D.5490人21.有甲、乙兩只鐘表，甲顯示的時(shí)間每小時(shí)比乙顯示的時(shí)間快2分鐘，乙每小時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢2分鐘，則甲和標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間相比：A.比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間快B.比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢C.與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間相同D.只有第一個(gè)小時(shí)相同22.下列成語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）。A.故執(zhí)已見(jiàn)B.靈牙俐齒C.聳人聽(tīng)聞D.留芳百世23.“教學(xué)有法，教無(wú)定法”，教師根據(jù)學(xué)情及具體教學(xué)環(huán)境，采取不同的教學(xué)方法，下列描述正確的事：A.數(shù)學(xué)老師教完平均數(shù)的概念后，布置了一系列練習(xí)，采取了演示法B.政治老師就某個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)主題組織了一場(chǎng)班級(jí)辯論，采取了討論法C.科學(xué)老師課上和同學(xué)們一起觀察了植物的光合作用，采取了講授法D.化學(xué)老師在課堂上展示了淀粉遇碘變色的實(shí)驗(yàn)操作，采取了實(shí)驗(yàn)法24.財(cái)產(chǎn)安全一直是人們憂慮的問(wèn)題，如果人們無(wú)法保障其個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)的安全，就不可能有積極性去創(chuàng)造財(cái)富，即使創(chuàng)造財(cái)富也會(huì)轉(zhuǎn)移。個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全，既體現(xiàn)在保有環(huán)節(jié)，也體現(xiàn)在交易環(huán)節(jié)。為避免交易風(fēng)險(xiǎn)，需要通過(guò)國(guó)家機(jī)關(guān)的登記行為來(lái)確認(rèn)其物權(quán)狀態(tài)，從而保障其真實(shí)性。登記行為本身是以國(guó)家信用做擔(dān)保的，而國(guó)家信用的背后又是法律信用。這段文字的關(guān)鍵詞是：A.交易風(fēng)險(xiǎn)

物權(quán)登記

法律信用B.財(cái)產(chǎn)安全

保有環(huán)節(jié)

交易環(huán)節(jié)C.財(cái)產(chǎn)安全

物權(quán)登記

國(guó)家信用D.物權(quán)登記

國(guó)家擔(dān)保

法律信用25.激勵(lì)的目的是提高下屬的工作積極性，影響下屬工作積極性的因素有（

）。A.領(lǐng)導(dǎo)行為B.工作性質(zhì)C.人際關(guān)系D.報(bào)酬福利26.臭豆腐：香菇A.熱干面：涼水B.黑芝麻：白菜C.小麥：大米D.甜菜：苦瓜27.《史記·孔子世家》記載：孔子讀《易》，韋編三絕。其中“韋”是指：A.姓韋的人B.草繩C.絲線D.柔皮28.2020年5月14日，國(guó)家衛(wèi)生健康委等四部門共同印發(fā)了《新冠肺炎出院患者主要功能障礙康復(fù)治療方案》，明確新冠肺炎出院患者符合規(guī)定的門診康復(fù)醫(yī)療費(fèi)用納入門診（

）管理。A.特殊病B.多發(fā)病C.慢特病D.傳染病29.王某策劃綁架趙某的孩子，成功得手后，發(fā)現(xiàn)趙某的孩子患有心臟病，心生悔意，便將孩子送回學(xué)校，此時(shí)，王某的行為屬于（

）。A.犯罪預(yù)備B.犯罪中止C.犯罪未遂D.犯罪既遂30.在邊長(zhǎng)為8厘米的正方形紙片上的四角均剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為2厘米的小正方形，折起四邊做成的一個(gè)無(wú)蓋方形盒子的容積是多少立方厘米？（

）A.32B.34C.36D.3831.①企業(yè)流動(dòng)資金周轉(zhuǎn)困難②無(wú)力償還銀行貸款③企業(yè)出口訂單減少④企業(yè)申請(qǐng)破產(chǎn)⑤全球性金融危機(jī)爆發(fā)A.③⑤④②①B.⑤③①②④C.②④③①⑤D.①④②⑤③32.“互動(dòng)影視”，簡(jiǎn)言之，是一種觀眾能“玩”的交互式網(wǎng)絡(luò)視頻，既是游戲化的視頻，又是視頻化的游戲。具體來(lái)說(shuō)，觀眾在觀看互動(dòng)影視內(nèi)容時(shí)，每觸發(fā)一個(gè)情節(jié)點(diǎn)時(shí)，都需要通過(guò)點(diǎn)擊播放頁(yè)面內(nèi)的選項(xiàng)按鈕，來(lái)“選擇”內(nèi)容的走向?；?dòng)劇是互動(dòng)影視中極具代表性的一種內(nèi)容形態(tài)，其與觀眾的交互關(guān)系很好地說(shuō)明了互動(dòng)影視的魅力——觀眾的觀看選擇過(guò)程，實(shí)際上是隨內(nèi)容發(fā)展而不斷進(jìn)行身份代入的過(guò)程。互動(dòng)劇的魅力在于其讓劇集兼具觀賞性和思考性。當(dāng)觀眾遇到不同的劇情分支內(nèi)容，做出各自的選擇，就會(huì)進(jìn)入不同的敘事段落，進(jìn)而看到不一樣的故事結(jié)局。這段文字意在說(shuō)明：A.游戲化思維的引入提高了互動(dòng)劇的思考性B.互動(dòng)視頻因兼具觀賞性和思考性而深受歡迎C.互動(dòng)影視劇作為網(wǎng)絡(luò)視頻的新興力量有無(wú)限潛力D.良好的交互體驗(yàn)大大提升了互動(dòng)劇對(duì)觀眾的吸引力33.黑洞其實(shí)并不“黑”，它會(huì)以黑體熱輻射的形式向外輻射能量，放出極其微弱的光（電磁波），這種光被稱為“霍金輻射”。因?yàn)椤盎艚疠椛洹睍?huì)釋放出能量，所以黑洞會(huì)逐漸變小，直至最后消失（黑洞蒸發(fā)）。有科學(xué)家認(rèn)為，“霍金輻射”中不含有信息，也就是說(shuō)被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。以下說(shuō)法如果為真，最能支持上述科學(xué)家觀點(diǎn)的是：A.黑洞的表面就像“全息圖的底片”，保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息B.根據(jù)量子物理學(xué)的信息守恒定律，信息在任何條件下都不會(huì)完全消失C.任何攜帶信息的物質(zhì)被黑洞吞噬后，從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息D.黑洞引力極強(qiáng)，任何物質(zhì)被它吞噬都無(wú)法逃逸，連光也不能幸免，因此無(wú)法確認(rèn)被吞噬的物體信息34.所有的天氣預(yù)報(bào)不可能都是準(zhǔn)確無(wú)誤的。下列哪項(xiàng)判斷與上述判斷的涵義最為相近？A.有的天氣預(yù)報(bào)不必然不是準(zhǔn)確無(wú)誤的B.有的天氣預(yù)報(bào)必然不是準(zhǔn)確無(wú)誤的C.有的天氣預(yù)報(bào)不可能不是準(zhǔn)確無(wú)誤的D.所有的天氣預(yù)報(bào)必然是準(zhǔn)確無(wú)誤的35.網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜，有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專家認(rèn)為，體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品在滿足個(gè)體需要過(guò)程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道，與不鍛煉的人相比，經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力，他們更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能力，不僅如此，體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.評(píng)價(jià)體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義B.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性C.闡述體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值D.說(shuō)明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能36.1，2，2，6，3，15，5，（

），8，104，13A.27B.20C.40D.2437.對(duì)違反公開(kāi)招聘紀(jì)律的應(yīng)聘人員，可視其情節(jié)取消考試或聘用資格。（

）0.正確1.錯(cuò)誤38.有著36億年歷史的細(xì)菌是整個(gè)生命史中的耐力冠軍，是地球上最大的“適者”。在很多學(xué)者看來(lái)，無(wú)論將來(lái)人類將如何統(tǒng)治地球，細(xì)菌地位的改變?nèi)匀粺o(wú)法想象。它們的數(shù)量居于壓倒性地位，種類之繁無(wú)可匹敵；它們的生活環(huán)境極為廣泛，代謝模式又無(wú)可比擬。人類對(duì)于環(huán)境的破壞性行為可能招致自身的毀滅，但對(duì)于種類繁多的細(xì)菌來(lái)說(shuō)卻毫無(wú)影響。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.遵循自然規(guī)律才是人類的生存發(fā)展之道B.地球的自然環(huán)境最適宜于細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖C.細(xì)菌的生存繁殖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象D.微小的細(xì)菌相對(duì)于人類來(lái)說(shuō)生命力更強(qiáng)39.按照給定的四個(gè)圖形的規(guī)律，第五個(gè)出現(xiàn)的應(yīng)該是哪一項(xiàng)（

）。A.AB.BC.CD.D40.在下面給出的一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上面五個(gè)圖形規(guī)律的第六個(gè)圖：A.AB.BC.CD.D41.眼鏡：眼睛A.拐杖：腿腳B.口罩：口鼻C.帽子：腦袋D.手表：手腕42.海南夏至日太陽(yáng)從（

）升起。A.正東B.東南C.東北D.正西43.股票∶證券A.電腦病毒∶程序B.糧食∶谷物C.操作系統(tǒng)∶電腦D.軍人∶警察44.將以下5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（

）。①實(shí)際上，豬是很聰明的動(dòng)物，“智商”遠(yuǎn)高于牛、羊等家畜②然而，事實(shí)并非如此③例如，英國(guó)曾有一頭小豬，在六個(gè)月大的時(shí)候，就具備了與人握手、從1數(shù)到8等技能④人們常用“笨得像豬”形容某人很愚笨⑤科學(xué)家還認(rèn)為，豬與狗、黑猩猩、人類等高智商物種一樣，具有認(rèn)知能力A.④②①⑤③B.①②③⑤④C.④①②③⑤D.①②⑤③④45.某戰(zhàn)士在抗擊強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“梅花”時(shí)，受傷失血過(guò)多需要輸血，如果該戰(zhàn)士是O型血，則應(yīng)給他輸入：A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血46.事業(yè)單位工作人員的工資包括：A.基本工資、工齡工資和績(jī)效工資B.基本工資、薪級(jí)工資和績(jī)效工資C.基本工資、績(jī)效工資和津貼工資D.基本工資、薪級(jí)工資和津貼工資47.在互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入下半場(chǎng)的背景下，技術(shù)成為驅(qū)動(dòng)企業(yè)發(fā)展的________，人工智能不僅是下一代信息技術(shù)的核心和焦點(diǎn)，也是最有可能改變?nèi)祟惿畹募夹g(shù)。當(dāng)前，不少企業(yè)尤其是行業(yè)龍頭企業(yè)已經(jīng)在著手進(jìn)行研發(fā)、應(yīng)用人工智能，想在這一次的科技革命中搶占先機(jī)，從而________擁有新的核心競(jìng)爭(zhēng)力，________自己的行業(yè)地位。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.關(guān)鍵

持續(xù)

樹(shù)立B.支柱

真正

打造C.動(dòng)力

迅速

維護(hù)D.引擎

率先

鞏固48.病毒式營(yíng)銷，是指發(fā)起人把產(chǎn)品的最初信息發(fā)送到用戶，再依靠用戶自發(fā)進(jìn)行口碑宣傳的一種營(yíng)銷方法。這種戰(zhàn)略像病毒一樣，利用快速?gòu)?fù)制的方式將信息傳向數(shù)以千計(jì)乃至百萬(wàn)計(jì)的受眾。根據(jù)上述定義，下列屬于病毒式營(yíng)銷的是：A.某公司通過(guò)發(fā)展客戶作為銷售渠道，鼓勵(lì)他們向更多人推銷該公司產(chǎn)品B.某企業(yè)舉辦廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)，讓消費(fèi)者自己設(shè)計(jì)相關(guān)產(chǎn)品的廣告C.某公司通過(guò)電子郵箱隨機(jī)發(fā)送產(chǎn)品廣告，并告知轉(zhuǎn)發(fā)該廣告可參與抽獎(jiǎng)D.某商家用標(biāo)新立異的廣告詞宣傳，網(wǎng)友紛紛轉(zhuǎn)發(fā)使其迅速成為流行語(yǔ)49.甲已滿18周歲，在校大學(xué)生，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，在校期間向乙借款3萬(wàn)元，后無(wú)力返還，由誰(shuí)來(lái)還這些借款：A.甲B.甲父C.甲與甲父連帶責(zé)任D.由甲父先行墊付50.“一帶一路”沿線國(guó)家在商業(yè)貿(mào)易中促進(jìn)了文化傳播，這表明商業(yè)貿(mào)易是文化傳播的主要手段。（

）A.正確B.錯(cuò)誤51.“五岳歸來(lái)不看山”，以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是：A.疑是銀河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里說(shuō)豐年D.二月春風(fēng)似剪刀52.貴州境內(nèi)的河流密布，以烏蒙山——苗嶺為分水嶺，分屬于長(zhǎng)江水系和珠江水系。下列河流屬于上述兩個(gè)水系的有（

）。A.赤水河B.烏江C.清水江D.都柳江53.海馬

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

珊瑚A.海龍；海葵B.河馬；礁石C.木馬；海螺D.貝殼；海帶54.研究人員分析了68名59~84歲被試者的腦部掃描結(jié)果，發(fā)現(xiàn)心態(tài)比實(shí)際年齡年輕的被試者，其大腦認(rèn)知功能比那些心態(tài)與實(shí)際年齡相同或更大者強(qiáng)。他們據(jù)此認(rèn)為，保持年輕的心態(tài)是延緩大腦衰老的一劑良方。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.參與本次試驗(yàn)的75歲以上被試者，其大腦認(rèn)知功能普遍強(qiáng)于其他被試者B.心態(tài)比實(shí)際年齡年輕的人，通常性格樂(lè)觀、開(kāi)朗，經(jīng)常參加社交活動(dòng)C.一些大腦認(rèn)知功能強(qiáng)的百歲以上老人，其心態(tài)并不比實(shí)際年齡年輕D.大腦衰老速度慢者的腦灰質(zhì)區(qū)域更大，腦灰質(zhì)是決定認(rèn)知功能的關(guān)鍵因素55.科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些特征和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。宇航員所穿的服裝是仿照（

）特有的功能而研制的。A.蝙蝠B(yǎng).電魚(yú)C.長(zhǎng)頸鹿D.螢火蟲(chóng)56.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示57.以下可由所給立體圖形經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)得到的是（

）。A.AB.BC.CD.D58.江西的氣候類型是：A.熱帶季風(fēng)氣候B.溫帶季風(fēng)氣候C.亞熱帶季風(fēng)氣候D.溫帶大陸性氣候59.下列不屬于可再生能源的是：A.生物質(zhì)能B.煤炭C.海洋能D.太陽(yáng)能60.《說(shuō)文解字》是東漢許慎編纂的字書(shū)，其中有“倉(cāng)頡之初作書(shū)，蓋依類象形”的提法。如果

“圣人造書(shū)”的神秘觀念不論，這種認(rèn)為書(shū)法源于象形的說(shuō)法是有一定依據(jù)的。它指出書(shū)法是從現(xiàn)實(shí)生活中

形體的。但如果認(rèn)為“象形”就是書(shū)法的審美本質(zhì)，那就失于

了。書(shū)法是無(wú)形與有形，不象形與象形的統(tǒng)一，抽象與具象的統(tǒng)一。依次填入畫(huà)橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.除卻模仿形象B.擯棄取得單一C.除去創(chuàng)造簡(jiǎn)單D.撇開(kāi)獲得片面61.審判：旁聽(tīng)A.搶險(xiǎn)救災(zāi)：善后處理B.演出：觀眾C.宏觀調(diào)控：財(cái)政政策D.開(kāi)會(huì)：學(xué)習(xí)62.下圖左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成？（

）A.AB.BC.CD.D63.霜降是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，表示露水凝結(jié)成霜。下列關(guān)于霜降的說(shuō)法正確的是：A.“霜降”是冬季的第一個(gè)節(jié)氣，有天氣漸冷，初霜出現(xiàn)的意思B.“霜降”養(yǎng)生首先要防秋燥，其次要重視保暖，運(yùn)動(dòng)量可適當(dāng)減少C.在氣象學(xué)上，一般把秋季出現(xiàn)的最后一次霜降稱為“晚霜”或“終霜”D.每年10月23日前后，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)210度時(shí)為霜降64.190，253，361，415，（

），根據(jù)題目給出的規(guī)律，推斷出括號(hào)內(nèi)的數(shù)字。A.550B.545C.520D.54265.根據(jù)《繼承法》，子女為遺產(chǎn)繼承的第一順序繼承人，配偶、父母為遺產(chǎn)繼承的第二順序繼承人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤66.我國(guó)的國(guó)土面積有960萬(wàn)平方公里，僅次于俄羅斯和加拿大。（

）0.正確1.錯(cuò)誤67.從概念上來(lái)看，石油和原油是同一種物質(zhì)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤68.依法具有監(jiān)護(hù)資格的人之間可以（

）確定監(jiān)護(hù)人。A.口頭B.轉(zhuǎn)移C.協(xié)議D.委托69.2015年5月，醫(yī)院診療人次占全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)診療人次的比重：A.B.C.D.70.氣質(zhì)是表現(xiàn)在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、靈活性與指向性、等方面的一種穩(wěn)定的心理特征，氣質(zhì)主要有四類：①多血質(zhì)：靈活性高，易于適應(yīng)環(huán)境變化，善于交際，在工作，學(xué)習(xí)中精力充沛而且效率高；對(duì)什么都感興趣，但情感興趣易于變化；有些投機(jī)取巧，易驕傲，受不了一成不變的生活。②黏液質(zhì)：反應(yīng)比較緩慢，堅(jiān)持而穩(wěn)健地辛勤工作；動(dòng)作緩慢而沉著，能克制沖動(dòng)，嚴(yán)格恪守既定的工作制度和生活秩序；情緒不易激動(dòng)，也不易流露感情；自制力強(qiáng)，不愛(ài)顯露自己的才能；固定性有余而靈活性不足。③膽汁質(zhì)：情緒易激動(dòng)，反應(yīng)迅速，行動(dòng)敏捷，暴而有力；性急，有一種強(qiáng)烈而迅速燃燒的熱情，不能自制；在克服困難上有堅(jiān)忍不拔的勁頭，但不善于考慮能否做到，工作有明顯的周期性，能以大的熱情投身于事業(yè)，但當(dāng)精力消耗殆盡時(shí)，便失去信心，情緒頓時(shí)轉(zhuǎn)為沮喪而一事無(wú)成。④抑郁質(zhì)：高度的情緒易感性，主觀上把很弱的刺激當(dāng)作強(qiáng)作用來(lái)感受，常為微不足道的原因而動(dòng)感情，且有力持久；行動(dòng)表現(xiàn)上遲緩，有些孤僻；遇到困難時(shí)優(yōu)柔寡斷，面臨危險(xiǎn)時(shí)極度恐懼。以下對(duì)應(yīng)的代表人物正確的是：A.王熙鳳屬于多血質(zhì)B.孫悟空屬于黏液質(zhì)C.張飛屬于抑郁質(zhì)D.韋小寶屬于膽汁質(zhì)71.小明、小紅和小華是六年級(jí)、五年級(jí)、四年級(jí)的學(xué)生。已知：六年級(jí)學(xué)生比小華大2歲；小紅比五年級(jí)學(xué)生大2個(gè)月；四年級(jí)學(xué)生最小。由此，可以推出：A.小紅六年級(jí)，小明五年級(jí)，小華四年級(jí)B.小明六年級(jí)，小紅五年級(jí)，小華四年級(jí)C.小華六年級(jí)，小明五年級(jí)，小紅四年級(jí)D.小明六年級(jí)，小華五年級(jí)，小紅四年級(jí)72.研究者在歐洲和亞洲的許多考古遺址中發(fā)現(xiàn)了栽培二粒小麥的痕跡。但是唯一發(fā)現(xiàn)野生二粒小麥生長(zhǎng)的地方是在亞洲西南部一個(gè)相對(duì)狹窄的地帶。由于發(fā)現(xiàn)的最古老的種植小麥的遺跡來(lái)自同狹窄地帶的村莊，很明顯，小麥最初是在該地帶的某個(gè)地方栽培的。以下哪一項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論點(diǎn)（

）。A.另一種野生小麥也在農(nóng)業(yè)發(fā)展早期被栽培，現(xiàn)在它的種植面積已經(jīng)覆蓋了亞洲西南部的大部分地區(qū)B.在第一次栽培二粒小麥時(shí)，它是當(dāng)時(shí)栽培的所有谷物品中營(yíng)養(yǎng)最豐富的C.在沒(méi)有基因檢測(cè)的情況下，很難將野生的二粒小麥與同樣生長(zhǎng)在亞洲西南部的親緣關(guān)系密切的野生小麥區(qū)分開(kāi)D.在發(fā)現(xiàn)野生二粒小麥的地帶，自農(nóng)業(yè)發(fā)展以來(lái)，氣候條件幾乎沒(méi)有太大的變化73.在上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示74.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于（

）相當(dāng)于關(guān)系對(duì)于（

）A.競(jìng)賽：親密B.殘酷：關(guān)聯(lián)C.比賽：疏遠(yuǎn)D.激烈：融洽75.一架飛機(jī)所帶燃料，最多用6小時(shí)；出發(fā)時(shí)順風(fēng)，每小時(shí)飛1500千米，飛回時(shí)逆風(fēng)，每小時(shí)飛1200千米，此飛機(jī)最多飛出多少小時(shí)就需往回飛？A.8/3B.11/3C.3D.5/376.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示77.賈寶玉：林黛玉：《紅樓夢(mèng)》A.趙明誠(chéng)：李清照：《金石錄》B.焦仲卿：劉蘭芝：《木蘭辭》C.楊玉環(huán)：李隆基：《長(zhǎng)恨歌》D.張君瑞：崔鶯鶯：《西廂記》78.下列選項(xiàng)中正確的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示79.①因積水未看見(jiàn)有坑②被送往醫(yī)院治療③連人帶車掉進(jìn)坑里④有人幫忙撥打急救電話⑤早晨下雨騎車趕去上班A.④②⑤①③B.⑤④①②③C.⑤①③④②D.⑤③①④②80.某地2016年降水量的25%相當(dāng)于2015年降水量的40%，2016年的降水量與2015年相比：A.降低了15%B.提高了15%C.提高了30%D.提高了60%81.①辦理入住登記手續(xù)②打電話預(yù)定房間③上網(wǎng)查詢路線④入住酒店、欣賞風(fēng)景⑤計(jì)劃出門旅游A.⑤③②①④B.⑤①④③②C.④③②①⑤D.⑤④③②①82.機(jī)關(guān)工作人員在涉外交往中應(yīng)遵守一些社交禮儀。其中在國(guó)際交往中有主次先后排列的，應(yīng)遵循的原則和禮俗是（

）。A.以右為尊，男士?jī)?yōu)先B.以左為尊，女士?jī)?yōu)先C.以右為尊，女士?jī)?yōu)先D.以左為尊，年長(zhǎng)者優(yōu)先83.下列詩(shī)詞沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是：A.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬B.我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)D.飛蛾性趨炎，見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲84.小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員，由于身患重病，不能到上海做世博會(huì)志愿者，而該組織其他成員都獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格。由此可以推出：A.上海世博會(huì)志愿者都是“拯救地球”的成員B.小劉是“拯救地球”的成員，但未獲得上海世博會(huì)志愿者資格C.如果有人是上海世博會(huì)志愿者，又是“拯救地球”成員，他一定不是小劉D.如果有人是“拯救地球”的成員，但不是上海世博會(huì)志愿者，他一定是小劉85.關(guān)于醫(yī)務(wù)人員七步洗手法，第1步是：A.掌心相對(duì)洗手掌B.掌心對(duì)手背洗指縫C.掌心相對(duì)洗指縫D.雙手互握指背86.作為網(wǎng)絡(luò)“九大亂象”之一，跟帖評(píng)論亂象

信息傳播秩序、破壞網(wǎng)格輿論生態(tài)，網(wǎng)民對(duì)此

。依次填入橫線處正確的是：（

）。A.攪亂痛徹心扉B.打擾咬牙切齒C.滋擾痛心疾首D.擾亂深惡痛絕87.班主任張老師對(duì)其學(xué)生李虎說(shuō)，若李虎考上清華大學(xué)，張老師將給李虎買MacBook筆記本一臺(tái)。張老師對(duì)李虎的行為屬于：A.附期限的法律行為B.附條件的法律行為C.附義務(wù)的法律行為D.附權(quán)利的法律行為88.環(huán)境保護(hù)堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先，預(yù)防為主，（

），公眾參與，損害擔(dān)責(zé)的職責(zé)。A.防治結(jié)合B.治理為輔C.綜合防治D.綜合治理89.作戰(zhàn)部∶司令∶參謀A.教師∶學(xué)生∶教育B.人事處∶職工∶管理C.農(nóng)技站∶農(nóng)民∶服務(wù)D.衛(wèi)生局∶研究所∶咨詢90.1，1，3，15，105，（

）A.765B.742C.903D.94591.扶養(yǎng)，專指平輩親屬之間依法發(fā)生的經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)和生活扶助的一種行為。根據(jù)上述定義，下列屬于扶養(yǎng)的是：A.鐘某和妻子李某育有一子，雙方離婚后，鐘某每月給予李某1500元孩子生活費(fèi)B.王某某因病失去工作能力，其姐王某玲每月給予其1000元生活費(fèi)C.蘭某進(jìn)行肝移植手術(shù)后，蘭某的朋友林某給予其10萬(wàn)元進(jìn)行康復(fù)治療D.郭某是個(gè)孤兒，郭某的族人聯(lián)合出資支付其生活費(fèi)92.規(guī)避：風(fēng)險(xiǎn)A.開(kāi)懷：暢飲B.彈冠：相慶C.控制：管理D.防止：災(zāi)害93.小張，小王和小李，一位是北京人，一位是山西人，一位是湖南人。小李比湖南人年齡大，小張和山西人不同歲，小王比山西人年齡大，由此可推知（

）。A.山西人比北京人年齡大B.湖南人年齡最小C.小張比山西人年齡大D.小張不是湖南人94.最新研究發(fā)現(xiàn)，幾千萬(wàn)年前一支長(zhǎng)有罕見(jiàn)怪異特征的哺乳動(dòng)物家族移居地下生活，并從6500萬(wàn)年前的大滅絕事件中幸存下來(lái)，科學(xué)家將其命名為Necrolestes。一直以來(lái)，這個(gè)綽號(hào)為“墳?zāi)箯?qiáng)盜”的生物被認(rèn)為是有袋類動(dòng)物。然而進(jìn)一步的分析發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)屬于生物進(jìn)化樹(shù)上完全出人意料的某哺乳動(dòng)物分支，后者被認(rèn)為早在Necrolestes生活時(shí)代前4500萬(wàn)年前就已經(jīng)完全滅絕。這便是“拉扎勒斯效應(yīng)”的一個(gè)典型例子，該效應(yīng)描述了一組生物體生活的時(shí)間遠(yuǎn)比原本預(yù)料的長(zhǎng)得多。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.Necrolestes是1億多年前某哺乳動(dòng)物的孑遺B.一直以來(lái)人類對(duì)Necrolestes的存在均不知情C.Necrolestes的實(shí)際生活時(shí)間出人意料地長(zhǎng)久D.被認(rèn)定為已經(jīng)滅絕的物種可能被“重新發(fā)現(xiàn)”95.我們相隔的不是幾小時(shí)的車程，而是一整塊大陸，就像歌里所唱的，“用我的晚安陪你吃早餐”，但是阻隔不斷彼此的________。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.惦念B.思念C.懷念D.想念96.一本書(shū)有400頁(yè)，某人第1天看了全書(shū)的1/4，第2天看了剩下的1/3，第3天如果全部看完，則他應(yīng)該看多少頁(yè)？A.200頁(yè)B.240頁(yè)C.280頁(yè)D.300頁(yè)97.（2016山東濟(jì)南）某高中高一級(jí)部與高二級(jí)部各有18個(gè)班級(jí)，對(duì)應(yīng)班級(jí)舉行跳繩比賽（如高一一班對(duì)高二一班），共進(jìn)行18場(chǎng)比賽。比賽計(jì)分規(guī)則為：勝一場(chǎng)得4分，平一場(chǎng)得1分，輸一場(chǎng)得-2分。其中高一級(jí)部輸了5場(chǎng)，得21分，則高二級(jí)部輸了（

）場(chǎng)。A.5B.6C.7D.898.一塊木料，能不能用，怎樣使用，舍棄什么，不是用嘴說(shuō)，也不是用眼看，更不是憑“老經(jīng)驗(yàn)”去推斷下結(jié)論——權(quán)威只有一個(gè)，就是用尺子量一量，用墨線校一校。這就是“匠人規(guī)則”。匠人們之所以令人肅然起敬，源于他們對(duì)工作一絲不茍，始終遵循“尺子最有發(fā)言權(quán)”這一準(zhǔn)則。這段文字中的“匠人規(guī)則”啟示我們：A.規(guī)則是有棱有角、非常清楚的，丁就是丁，卯就是卯B.尊重規(guī)則、遵守規(guī)則，是做好一切事情的前提和根本C.規(guī)則可懲罰違反它的人，又可保護(hù)和賞賜遵守它的人D.規(guī)則作為尺度和準(zhǔn)繩，為人們做事提供了一個(gè)客觀的標(biāo)準(zhǔn)99.“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”。只要我們站在時(shí)代的前沿，以歷史的眼光________世界大勢(shì)，以戰(zhàn)略家的智慧________未來(lái)，以互利共贏的精神致力于發(fā)展，以務(wù)實(shí)開(kāi)放的態(tài)度________區(qū)域合作，我們就能克服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，不斷譜寫(xiě)出本地區(qū)和平、發(fā)展與繁榮的新篇章。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.運(yùn)籌

展望

促進(jìn)B.觀察

把握

推動(dòng)C.分析

贏得

加強(qiáng)D.洞察

謀劃

推進(jìn)100.一位長(zhǎng)者對(duì)一個(gè)青年說(shuō)：“批評(píng)和侮辱，就跟泥巴沒(méi)什么兩樣。你看，我大衣上的泥點(diǎn)，是剛過(guò)馬路濺上的。當(dāng)時(shí)擦一定會(huì)很糟，所以就等到泥巴干了再去處理?！钡?，任何比喻都是蹩腳的，假如泥點(diǎn)變成了油漆，大衣變成了玻璃，再依據(jù)上面比喻中的邏輯，就適得其反。生活給我們準(zhǔn)備了各種各樣的邏輯，他們互不相同，也許還會(huì)打架。而我們奉行什么樣的邏輯，全取決于自己。最適合本段文字標(biāo)題的是：A.生活中的邏輯不是單一的B.比喻都是蹩腳的C.及時(shí)解決會(huì)好點(diǎn)D.異雜邏輯101.下列詩(shī)句背景與科舉制實(shí)行無(wú)關(guān)的是：A.慈恩寺下題名處，十七人中最少年B.太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭C.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花102.米利亞茨河從薩拉熱窩穿城而過(guò)，這條河上有很多座橋，唯獨(dú)這座橋最為著名，當(dāng)?shù)厝私衛(wèi)atinska?uproja，來(lái)自于土耳其語(yǔ)，翻譯過(guò)來(lái)就叫拉丁橋。這座四拱二孔的石頭橋，可以說(shuō)

，但是每年卻有來(lái)自全球各地的游客為它

。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.默默無(wú)聞

接踵而至B.平淡無(wú)奇

摩肩如云C.貌不驚人

紛至沓來(lái)D.其貌不揚(yáng)

趨之若鶩103.對(duì)著電視畫(huà)面拍照，應(yīng)關(guān)閉照相機(jī)閃光燈和室內(nèi)照明燈，這樣照出的照片畫(huà)面更清晰。這是因?yàn)椋篈.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的透射光B.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的散射光C.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的散射光D.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的反射光104.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?)A.AB.BC.CD.D105.黃河下游原來(lái)是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來(lái)，由于中游的黃土高原不斷

，下游的廣大平原又不斷沉降，黃土不斷受到侵蝕，

泥沙滾滾流入黃河。到了下游，水中的泥沙逐漸淤積，河床不斷抬高，遇到汛期，便會(huì)漫溢泛濫，出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.升高

摻雜B.降低

含有C.下降

大量D.抬升

挾帶106.飛行員前4分鐘用半速飛行，后4分鐘用全速飛行，在8分鐘內(nèi)一共飛行了72千米，則飛機(jī)全速飛行的時(shí)速是：A.360千米/時(shí)B.540千米/時(shí)C.720千米/時(shí)D.840千米/時(shí)107.犯人的越獄行為，是因?yàn)楸拘詺埍╇y馴，還是因?yàn)榍笊灸?，亦或無(wú)法忍受監(jiān)獄管制，我無(wú)從判斷。但我們不能把犯人關(guān)在監(jiān)獄，并且看管住不讓其逃脫就認(rèn)為萬(wàn)事大吉。怎樣讓他們重歸文明懷抱，應(yīng)當(dāng)是監(jiān)獄管理者所應(yīng)該思考的問(wèn)題。由此可以推出：A.對(duì)待犯人不能只關(guān)不管B.監(jiān)獄對(duì)犯人的管理制度改革勢(shì)在必行C.犯人應(yīng)該受到人們的關(guān)注D.監(jiān)獄應(yīng)對(duì)犯人的看管力度108.1，2，5，3，4，19，5，6，（

）A.61B.51C.41D.31109.，，，，，（

）A.B.C.D.110.下面詩(shī)詞名句與作者對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是：A.寂寞嫦娥舒廣袖，萬(wàn)里長(zhǎng)空且為忠魂舞——辛棄疾B.誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西——蘇軾C.故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)——李白D.無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)——張若虛111.紙張：書(shū)本：知識(shí)A.毛衣：衣服：保暖B.螺絲：齒輪：工具C.水滴：海洋：資源D.電腦：網(wǎng)卡：信息112.如果生命的進(jìn)化一直穩(wěn)步向前，未曾經(jīng)歷任何挫折或提供了特殊機(jī)會(huì)的時(shí)期，要?jiǎng)澐值刭|(zhì)年代將非常困難，能夠輕易地分辨出地質(zhì)年代，是因?yàn)榈刭|(zhì)學(xué)家們所說(shuō)的“動(dòng)物群演替”，也就是物種突然出現(xiàn)或消失的時(shí)期，我們可以將這些事件看做時(shí)間的關(guān)口——在那一刻，一個(gè)時(shí)期，通常代表著一種氣候，讓位于一個(gè)新的時(shí)期，一種新的氣候。只有三種變化因素，強(qiáng)大到能夠開(kāi)啟時(shí)間的關(guān)口——大陸漂移、星系碰撞和諸如溫室氣體等氣候變化動(dòng)力，所有這些因素的運(yùn)作方式都不同，但他們通過(guò)同樣的辦法來(lái)推動(dòng)進(jìn)化——即死亡和機(jī)遇。據(jù)此，可以推斷：A.地質(zhì)學(xué)家分辨地質(zhì)年代未曾遭遇過(guò)任何挫折B.氣候的變化并不一定帶來(lái)物種的變化C.“動(dòng)物群演替”是劃分地質(zhì)年代的主要依據(jù)D.只有大陸漂移才能開(kāi)啟時(shí)間的關(guān)口113.下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.20世紀(jì)60年代，西班牙語(yǔ)美洲敘事文學(xué)領(lǐng)域的“文學(xué)爆炸”，使拉丁美洲文學(xué)推向了世界。B.傍晚，我們登上回龍山最高處，映入眼簾的是莽莽青山、灼灼晚霞和陣陣涼爽的清風(fēng)。C.現(xiàn)編新教材里的很多課文，對(duì)一線經(jīng)驗(yàn)豐富的教師是再熟悉不過(guò)了。D.創(chuàng)新不是一蹴而就的，特別是基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新，往往需要“板凳坐得十年冷”的耐心和定力。114.近視：眼鏡A.聾啞：手語(yǔ)B.中風(fēng)：針灸C.癌癥：化療D.失明：墨鏡115.張某11周歲，小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，經(jīng)常在其學(xué)校門口的一家小賣部買零食和一些學(xué)習(xí)用品，部分賒賬，年終時(shí)共欠小賣部340元。小賣部老板拿著賬單要求張某父親付款，遭到張某父親拒絕。下列說(shuō)法正確的是：A.張某購(gòu)買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是無(wú)效的民事行為，其父親作為監(jiān)護(hù)人，無(wú)須賠償B.張某購(gòu)買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是合法有效的民事行為，其父親作為監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)付款C.張某購(gòu)買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是無(wú)效的民事行為，其父親作為監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)賠償D.張某購(gòu)買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是合法有效的民事行為，應(yīng)當(dāng)由其自己付款，不應(yīng)當(dāng)由其父親付款116.虛：實(shí)A.飽：和B.善：義C.孤：獨(dú)D.攻：防117.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示118.堅(jiān)持∶突破A.學(xué)習(xí)∶發(fā)展B.贊同∶爭(zhēng)論C.繼承∶創(chuàng)新D.團(tuán)結(jié)∶競(jìng)爭(zhēng)119.安排5個(gè)病人L、M、N、O、P從一個(gè)月的第一天到該月的第七天期間進(jìn)行治療，每天最多治療一個(gè)病人，安排遵從下列條件：（1）安排L治療兩次且第二次在第一次后的第四天；（2）M接受一次治療；（3）N接受一次，且安排在L接受第一次治療的前一天或者后一天；（4）O接受一次治療，且安排在L第二次治療之前；（5）P接受一次治療，且安排在M治療后的第三天。請(qǐng)問(wèn)M治療的那一天距離L第一次治療不超過(guò)多少天？A.1B.2C.3D.4120.筆畫(huà)：漢字A.語(yǔ)法：語(yǔ)序B.字：詞C.音標(biāo)：英文D.情緒：標(biāo)點(diǎn)121.生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)者不得將“馳名商標(biāo)字樣用于商品、商品包裝或者容器上，或者用于廣告宣傳、展覽以及其他商業(yè)活動(dòng)中。（

）0.正確1.錯(cuò)誤122.事項(xiàng)單一的周知性通告，多采用篇段合一式寫(xiě)法。（

）0.正確1.錯(cuò)誤123.家用電器∶洗衣機(jī)A.游戲廳∶游戲機(jī)B.臺(tái)式電腦∶筆記本C.北京大學(xué)∶中文系D.交通工具∶大巴車124.甲乙丙三瓶鹽水濃度分別為20%，18%，16%，混合后得到100克18.8%的鹽水，如果乙瓶比丙瓶多了30克，那么甲瓶鹽水有多少克？A.10克B.30克C.40克D.50克125.某盒燈泡中有3只次品和6只正品（每只均可區(qū)分），測(cè)試員每次取出一只進(jìn)行測(cè)試，直到3只次品全部測(cè)出為止。假如第三只次品在第六次測(cè)試時(shí)被發(fā)現(xiàn)，那么不同的測(cè)試情況共有：A.43200種B.7200種C.60種D.120種126.云計(jì)算的特點(diǎn)之一是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)使計(jì)算分布在大量的分布式計(jì)算機(jī)上，而非本地計(jì)算機(jī)或遠(yuǎn)程服務(wù)器中。（

）0.正確1.錯(cuò)誤127.12個(gè)啤酒空瓶可以免費(fèi)換1瓶啤酒，現(xiàn)有101個(gè)啤酒空瓶，最多可以免費(fèi)喝到的啤酒為：A.10瓶B.11瓶C.8瓶D.9瓶128.從四個(gè)選項(xiàng)中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D129.某輪船計(jì)劃用15小時(shí)從A地到B地，行駛5小時(shí)后，由于天氣變好，速度加快了25%，可提前幾小時(shí)到達(dá)？A.4B.6C.2D.1130.蘇大夫本名蘇金散，民國(guó)初年在小白樓一帶，開(kāi)所行醫(yī)，正骨拿踝，天津衛(wèi)掛頭牌，連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來(lái)求他。逢到有人傷筋斷骨找他來(lái)，他呢？手指一觸，隔皮截肉，里頭怎么回事，立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對(duì)白鳥(niǎo)，上下翻飛，疾如閃電，只聽(tīng)“咔嚓咔嚓”，不等病人覺(jué)疼，斷骨頭就接上了。貼塊膏藥，上了夾板，病人回去自好。倘若再來(lái)，一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來(lái)了。下列對(duì)材料的理解，錯(cuò)誤的是：A.“連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來(lái)求他”，這是正面表現(xiàn)蘇金散對(duì)生命一視同仁的高尚醫(yī)德B.“手指一觸”“上下翻飛，疾如閃電”等動(dòng)作細(xì)節(jié)生動(dòng)地表現(xiàn)了蘇金散正骨拿踝的嫻熟技法C.“不等病人覺(jué)疼，斷骨頭就接上了”，這是從病人的角度側(cè)面表現(xiàn)蘇金散的高超醫(yī)術(shù)D.“一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來(lái)了”，這是以病人的感謝來(lái)表現(xiàn)蘇金散的高超醫(yī)術(shù)131.代理人以被代理人的名義與自己同時(shí)代理的第三人簽訂的合同，應(yīng)屬無(wú)效。（

）0.正確1.錯(cuò)誤132.為短文擬定標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.價(jià)格倒掛：“三多并存”現(xiàn)象的謎底B.我國(guó)糧食“三多并存”現(xiàn)象日益顯現(xiàn)C.如何答好我國(guó)糧食“三多并存”新考題D.走出我國(guó)糧食“三多并存”的困局133.出行∶霧霾∶口罩A.休息∶沙發(fā)∶電視B.超車∶公路∶路標(biāo)C.勘探∶野外∶地圖D.娛樂(lè)∶海濱∶游泳134.（

）

對(duì)于

轎車

相當(dāng)于

牡丹

對(duì)于

（

）A.吉普；雪花B.卡車；菊花C.音樂(lè)；舞蹈D.太陽(yáng)；夜晚135.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了________，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是________物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定B.豐衣足食擯斥C.錦衣玉食排斥D.肥馬輕裘抵觸136.經(jīng)過(guò)一年各項(xiàng)網(wǎng)球公開(kāi)賽的比拼，甲乙丙丁四名男單選手來(lái)爭(zhēng)奪最后的積分排名，相關(guān)專家預(yù)測(cè)：（1）第一名或者是甲，或者是乙；（2）如果丙不是第一名，丁也不是第一名；（3）甲不是第一名。賽后發(fā)現(xiàn)，專家的預(yù)測(cè)中，只有一句是對(duì)的。則第一名是：A.甲B.乙C.丙D.丁137.1，6，12，16，24，24，（

）A.24B.32C.40D.48138.關(guān)于緩刑的適用，下列哪一選項(xiàng)是正確的（

）。A.張某數(shù)罪并罰后不能再適用緩刑B.李某犯盜竊罪被判處管制一年，應(yīng)當(dāng)適用宣告緩刑C.范某犯搶劫罪但有立功情節(jié)，被判處三年以下有期徒刑，可以適用緩刑D.葉某20歲因犯放火罪被判處有期徒刑5年，26歲時(shí)又犯盜竊罪，仍然有可能適用緩刑139.(1)水庫(kù)邊釣魚(yú)(2)送交水庫(kù)管理處(3)小明放暑假(4)放歸水庫(kù)中(5)捉到一只百年烏龜A.1-5-2-4-3B.5-2-4-1-3C.3-1-5-2-4D.3-5-4-1-2140.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示141.有研究調(diào)查了大學(xué)生食用泡菜、酸奶等發(fā)酵食品的情況和他們的社交焦慮癥發(fā)病率，發(fā)現(xiàn)食用發(fā)酵食品可以顯著減少社交焦慮癥狀的發(fā)生?？赡茉蛟谟诎l(fā)酵食品中含有能夠促進(jìn)消化吸收和改善腸道環(huán)境的益生菌，通過(guò)改善消化功能來(lái)促進(jìn)情緒健康。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述研究結(jié)論？（

）A.社交焦慮的發(fā)病與個(gè)性、性別、年齡等也有關(guān)系B.不少情緒健康的大學(xué)生從來(lái)不吃泡菜、酸奶等發(fā)酵食品C.某國(guó)大學(xué)生的泡菜消費(fèi)量和社交焦慮癥發(fā)病率均為全球第一D.不少出現(xiàn)考試焦慮或社交焦慮的學(xué)生都不同程度地存在腹瀉癥狀142.人們很早就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，鱷魚(yú)在吃掉捕獲的食物前，往往會(huì)流出幾滴眼淚。于是“鱷魚(yú)的眼淚”被人們用于形容偽善。鱷魚(yú)流淚的原因是：A.眼淚均勻覆蓋眼球，使眼睛保持良好視力B.鱷魚(yú)的腎臟發(fā)育不完全，需要靠眼睛附近的腺體排除鹽分C.鱷魚(yú)的眼淚可以發(fā)出特殊的氣味，召喚同類前來(lái)捕食獵物D.鱷魚(yú)進(jìn)化不完善，唾液腺分泌和淚腺分泌的神經(jīng)控制系統(tǒng)未完全分離143.關(guān)于遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：A.遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議中的扶養(yǎng)人無(wú)須在遺囑人死亡后作出接受該遺贈(zèng)的意思表示，即可依據(jù)該協(xié)議取得遺產(chǎn)B.遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議中的扶養(yǎng)人受民事行為能力這一條款的限制C.遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議是雙方有償?shù)姆尚袨镈.遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議是諾成性法律行為144.《管子·牧民》中指出：“四維不張，國(guó)乃滅亡?！边@里的“四維”是指：A.道、德、仁、義B.禮、義、廉、恥C.忠、孝、節(jié)、義D.溫、良、恭、儉145.“連中三元”是指連獲三項(xiàng)科舉考試的第一名，這三項(xiàng)科舉考試分別是（

）。A.院試、會(huì)試、殿試B.院試、鄉(xiāng)試、殿試C.院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試D.鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試146.即席發(fā)言，要力求說(shuō)到點(diǎn)子上，

地表明自己的看法，褒貶

，毫不含糊。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.直截了當(dāng)

得體B.旗幟鮮明

得體C.直截了當(dāng)

分明D.旗幟鮮明

分明147.要折疊一批紙飛機(jī)，若甲單獨(dú)折疊要半個(gè)小時(shí)完成，乙單獨(dú)折疊需要45分鐘完成。若兩人一起折，需要多少分鐘完成?A.10B.15C.16D.18148.現(xiàn)在，用詞不當(dāng)、語(yǔ)法錯(cuò)誤、邏輯混亂等語(yǔ)言不規(guī)范的現(xiàn)象，不僅出現(xiàn)在學(xué)生的筆下，而且在報(bào)刊、書(shū)籍上也屢見(jiàn)不鮮；讀者的訛誤，不僅出現(xiàn)在一般人的口頭上，而且在廣播和電視中也時(shí)有所聞。這段話支持的論點(diǎn)是：A.現(xiàn)在，語(yǔ)言不規(guī)范的現(xiàn)象已非常普遍B.語(yǔ)言文字不規(guī)范的現(xiàn)象到了非糾正不可的地步C.在語(yǔ)言文字規(guī)范化方面，新聞工作者承擔(dān)著重要責(zé)任D.語(yǔ)言文字不規(guī)范，新聞工作者應(yīng)負(fù)重要的責(zé)任149.巴厘島的繪畫(huà)________，大都是用膠和礦物顏料畫(huà)在粗麻布或白帆布上，主題取材于田園風(fēng)光和人民生活習(xí)俗，具有濃郁的地方色彩。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.標(biāo)新立異B.別具一格C.喜聞樂(lè)見(jiàn)D.老少咸宜150.甲在春節(jié)期間趁夜?jié)撊肽承W(xué)盜取財(cái)物，正準(zhǔn)備逃走時(shí)，被值班的保安隊(duì)長(zhǎng)抓獲，甲的行為屬于（

）。A.犯罪預(yù)備B.犯罪既遂C.犯罪中止D.犯罪未遂151.宇宙飛船之于（

）相當(dāng)于（

）之于執(zhí)政者A.宇航員——國(guó)家B.太陽(yáng)——理想C.航線——方向盤D.夢(mèng)想——現(xiàn)實(shí)152.人們收入水平提高時(shí)，公共需求會(huì)更快增長(zhǎng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤153.下列依次填入選文段括號(hào)內(nèi)正確的是：A.奉獻(xiàn)犧牲愛(ài)國(guó)精神實(shí)干作風(fēng)B.愛(ài)國(guó)精神實(shí)干作風(fēng)奉獻(xiàn)犧性C.實(shí)干作風(fēng)奉獻(xiàn)犧牲愛(ài)國(guó)精神D.愛(ài)國(guó)精神奉獻(xiàn)犧牲實(shí)干作風(fēng)154.近年來(lái)，一種兒童天賦基因檢測(cè)在家長(zhǎng)圈里流行起來(lái)。提供這種檢測(cè)的公司聲稱，他們通過(guò)唾液獲取兒童的基因，就能分析出兒童具有哪些“特長(zhǎng)”，如音樂(lè)天賦、數(shù)學(xué)天賦、交際能力、長(zhǎng)跑能力、抗壓能力等，不少家長(zhǎng)紛紛花高價(jià)為孩子做了這種檢測(cè)，他們認(rèn)為通過(guò)這種檢測(cè)，可以有的放矢地去開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能，不再需要通過(guò)嘗試過(guò)多的興趣班來(lái)挖掘兒童的特長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述家長(zhǎng)的觀點(diǎn)？A.有些教師也可以根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)有的放矢地開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能B.相比于兒童天賦基因檢測(cè)，肥胖基因、癌癥基因檢測(cè)具有更強(qiáng)的科學(xué)依據(jù)C.天賦是多基因共同調(diào)控的結(jié)果，目前很難準(zhǔn)確地界定哪些基因?qū)δ男┨熨x有影響D.有的商家按全基因組檢測(cè)收費(fèi)，但只做單一或者某幾個(gè)基因的檢測(cè)，家長(zhǎng)們很難區(qū)分出來(lái)155.事業(yè)單位工資分配應(yīng)當(dāng)結(jié)合不同行業(yè)事業(yè)單位特點(diǎn)，體現(xiàn)崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)、實(shí)際貢獻(xiàn)等因素。（

）0.正確1.錯(cuò)誤156.售后：品控A.龍骨：地板B.融資：風(fēng)投C.數(shù)據(jù)：科學(xué)D.聽(tīng)證：監(jiān)管157.2019年10月16日，我國(guó)首列（

）重載列車正式在神朔鐵路開(kāi)通。始發(fā)站是陜西神木北站，終點(diǎn)是山西朔州的神池南站。A.無(wú)人駕駛B.智能駕駛C.機(jī)械駕駛D.人工駕駛158.手機(jī)∶通話A.醬油∶調(diào)味B.運(yùn)動(dòng)員∶比賽C.樹(shù)木∶家具D.司機(jī)∶駕駛159.這個(gè)學(xué)術(shù)搜索系統(tǒng)以數(shù)以十億計(jì)的海量元數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，利用數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)、資源整合、知識(shí)挖掘、數(shù)據(jù)分析、文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)模型等相關(guān)技術(shù)，較好地解決了復(fù)雜異構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)群的集成集合，實(shí)現(xiàn)高效、精準(zhǔn)、統(tǒng)一的學(xué)術(shù)資源搜索，進(jìn)而通過(guò)分面聚類、引文分析、知識(shí)關(guān)聯(lián)分析等實(shí)現(xiàn)高價(jià)值學(xué)術(shù)文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)、縱橫結(jié)合的深度知識(shí)挖掘、可視化的全方位知識(shí)關(guān)聯(lián)。這段廣告的語(yǔ)言風(fēng)格是：A.準(zhǔn)確細(xì)致B.渾厚雄壯C.佶屈聱牙D.華美絢麗160.主播∶播報(bào)∶帶貨A.火藥∶武器∶煉丹B.手機(jī)∶通訊∶支付C.演員∶唱歌∶演戲D.教師∶教書(shū)∶育人161.下列各句中，用語(yǔ)不得體的一項(xiàng)是：A.昨日偶逢令尊，見(jiàn)他老人家鶴發(fā)童顏，精神矍鑠，令人好生羨慕。B.閣下訪問(wèn)寒舍，我深感榮幸。C.學(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，寫(xiě)出了《我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告》，文中提出了改進(jìn)意見(jiàn)，并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。D.日前丟失支票，蒙您及時(shí)送回，感激不盡，明天我將專程前去致謝，請(qǐng)?jiān)诩业群颉?62.組織系統(tǒng)的（

）是指組織的整體功能大于它各部分功能之和。A.集合性B.相關(guān)性C.目的性D.環(huán)境適應(yīng)性163.三名工人師傅李群、張強(qiáng)和王充分別加工200個(gè)零件，他們同時(shí)開(kāi)始工作，當(dāng)李群加工200個(gè)零件的任務(wù)全部完成時(shí)，張強(qiáng)才加工了160個(gè)，王充還有48個(gè)沒(méi)有加工。當(dāng)張強(qiáng)加工200個(gè)零件的任務(wù)全部完成時(shí)，王充還有（

）個(gè)零件沒(méi)有加工。A.15B.25C.9D.10164.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示165.在那場(chǎng)

的著名變法運(yùn)動(dòng)中，年輕的蘇軾又何嘗表現(xiàn)出一丁點(diǎn)善于“自用其才”的跡象？

高舉個(gè)人旗幟，不顧自身地位卑下，開(kāi)口國(guó)家閉口道德，卻對(duì)政治風(fēng)向視而不見(jiàn)。在

的官場(chǎng)，這種任性是幼稚的，這種遲鈍是致命的。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.風(fēng)起云涌

動(dòng)輒

波詭云譎B.洶涌澎湃

總是

錯(cuò)綜復(fù)雜C.風(fēng)云變幻

喜歡

虛情假意D.大浪淘沙

努力

爾虞我詐166.協(xié)同進(jìn)化，是指兩個(gè)互相作用的物種在進(jìn)化過(guò)程中發(fā)展的相互適應(yīng)的共同進(jìn)化，即一個(gè)物種由于另一物種影響而發(fā)生遺傳進(jìn)化的進(jìn)化類型。協(xié)同進(jìn)化可以促進(jìn)生物多樣性的增加，也可以促進(jìn)物種相互適應(yīng)。根據(jù)以上定義，下列屬于協(xié)同進(jìn)化的是：A.無(wú)氧環(huán)境促使厭氧生物的出現(xiàn)B.長(zhǎng)筒狀花朵致使蜂鳥(niǎo)的喙向長(zhǎng)而彎曲型發(fā)展C.草原上的獵豹數(shù)量減少導(dǎo)致斑馬數(shù)量增多D.白蟻種群內(nèi)的分工167.①用人的關(guān)鍵并不在于用這個(gè)人而不用那個(gè)人，而在于怎么樣使組織中的每個(gè)成員都能得到最適當(dāng)?shù)奈恢?，發(fā)揮最大的潛能②在不同的情境和條件下，長(zhǎng)與短都會(huì)向自己的對(duì)立面轉(zhuǎn)化，長(zhǎng)的可以變短，短的可以變長(zhǎng)③揚(yáng)長(zhǎng)避短是用人的基本策略④這種長(zhǎng)與短互換的規(guī)律，是長(zhǎng)短辯證關(guān)系中最容易被忽視的一部分⑤管理者的高明之處，就在于短中見(jiàn)長(zhǎng)，善用其短⑥然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，人的長(zhǎng)處和短處并不是絕對(duì)的，沒(méi)有靜止不變的長(zhǎng)，也沒(méi)有一成不變的短將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③⑥②④①⑤B.⑤④⑥②①③C.②⑤④①③⑥D(zhuǎn).①⑤⑥③②④168.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示169.有人說(shuō)，傳統(tǒng)小說(shuō)是依賴經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作，而網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是依賴想象的寫(xiě)作?？磥?lái)，這兩種寫(xiě)作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，依賴經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作需要吸納網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的想象，而依賴想象的寫(xiě)作則需要糅入傳統(tǒng)小說(shuō)中豐厚充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。因此，當(dāng)今的文學(xué)要從原創(chuàng)力日益萎縮的窘境中走出來(lái)，作家們?cè)黾由罱?jīng)驗(yàn)的積累應(yīng)該是一個(gè)非常關(guān)鍵的舉措。但這還只是由經(jīng)驗(yàn)通往原創(chuàng)力的第一步。接下來(lái)必須在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉，使生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體驗(yàn)，使客觀的經(jīng)驗(yàn)世界轉(zhuǎn)化為作家主觀的心靈世界。這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是：A.如何轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)吸納想象B.怎樣找到傳統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的結(jié)合點(diǎn)C.作家應(yīng)該如何不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)D.如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力170.在我國(guó)古代歷史上，有一些人因其在其所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域取得了極大的成就而被人尊稱為“圣”。下列歷史人物與其尊稱對(duì)應(yīng)全部正確的是：A.亞圣-孟子

酒圣-杜康

詞圣-辛棄疾B.文圣-周公

元圣-孔子

史圣-司馬遷C.詩(shī)圣-杜甫

醫(yī)圣-華佗

畫(huà)圣-吳道子D.兵圣-孫武

茶圣-陸羽

書(shū)圣-王羲之171.下列日常說(shuō)法中，正確的是：A.在加油站不能用手機(jī)，因?yàn)樗谑褂脮r(shí)產(chǎn)生的射頻火花很容易引起爆炸，發(fā)生危險(xiǎn)B.交通信號(hào)燈中紅色被用作停車信號(hào)是因?yàn)榧t色波長(zhǎng)最長(zhǎng)C.家中遇煤氣泄漏事件應(yīng)立即使用房間的電話報(bào)警D.為了使用方便和最大限度地利用材料，機(jī)器上用的螺母大多是六角形172.①?zèng)坝康乃鳎员毕蚰?，在火星表面“雕刻”?公里寬，200米深的河谷②歐洲航天局分析，火星上的流水可能來(lái)自雨水、地面水和融化的冰川，但究竟來(lái)自何方仍是個(gè)謎③在衛(wèi)星照片上驚人地發(fā)現(xiàn)，火星東部的南部高地惠更斯隕石坑附近，有大片古河流留下的無(wú)數(shù)干涸河谷和溝渠痕跡④據(jù)估計(jì)，35億至40億年前，火星曾有大量河流⑤火星河谷至今仍清晰可見(jiàn)，且河流呈樹(shù)枝狀，四通八達(dá)，留下過(guò)去明顯水流活動(dòng)痕跡，形成了新的火星地貌將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③④①⑤②B.④③①⑤②C.③①⑤②④D.④②③①⑤173.代設(shè)劑效應(yīng)指病人雖然獲得無(wú)效的治療，但卻“預(yù)料”或“相信”治療有效，而讓病患得到舒緩的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列情形中不屬于代設(shè)劑效應(yīng)在生活中的應(yīng)用的是：A.甲摔傷了，感覺(jué)膝蓋格外疼痛，媽媽給她抹了些碘酒消毒后，她覺(jué)得自己膝蓋的疼痛減弱了B.乙試了一件新衣服，是她從來(lái)沒(méi)穿過(guò)的款式，有些不習(xí)慣，但營(yíng)業(yè)員說(shuō)她穿著很好看，她也就認(rèn)為自己很適合這種風(fēng)格C.丙在登山活動(dòng)中喝了爸爸遞過(guò)來(lái)的水，感嘆山里的泉水更甜，但他喝的實(shí)際是爸爸從城里裝的自來(lái)水D.丁打球時(shí)覺(jué)得有些乏力，喝了運(yùn)動(dòng)飲料后，馬上覺(jué)得自己的力量和耐力都恢復(fù)了174.知識(shí)________不能離開(kāi)能力，同樣能力也不能脫離知識(shí)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.既然B.雖然C.即使D.固然175.小麥：麥穗：麥粒A.車子：車輪：輪胎B.棋類：圍棋：棋子C.學(xué)校：教室：學(xué)生D.房子：房間：臥室176.華麗∶樸素A.鼓勵(lì)∶打擊B.專注∶專政C.臆想∶幻想D.欣賞∶觀看177.正常∶異常A.成功∶失敗B.嚴(yán)寒∶酷暑C.擁護(hù)∶反對(duì)D.美麗∶丑陋178.紫外線對(duì)于（

）相當(dāng)于單晶體對(duì)于（

）A.臭氧層晶體B.電磁波石英C.可見(jiàn)光非晶體D.紅外線石墨179.不首先完成攝像技術(shù)這門課程，在F省就不會(huì)被聘為記者。在F省的師范學(xué)院讀新聞專業(yè)的所有學(xué)生畢業(yè)前都要完成這門課程。因此該校所有新聞專業(yè)的畢業(yè)生在F省都能被聘為記者。以上推斷會(huì)受到質(zhì)疑，因?yàn)樵撜撌鰶](méi)有指出：A.所有修完這門課程的人對(duì)攝像相關(guān)知識(shí)的掌握程度是一樣的B.在F省的師范學(xué)院讀新聞專業(yè)的所有修完這門課程的學(xué)生都畢業(yè)了C.修完攝像技術(shù)這門課程的學(xué)生在F省都能被聘為記者D.F省的師范學(xué)院的學(xué)生中只有新聞專業(yè)的學(xué)生有資格修這門課程180.2016，（

），2214，2313，2412A.2112B.2317C.2215D.2115181.研究表明，進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離，進(jìn)而便在周圍產(chǎn)生許多懸浮的自由電子。已在云層中的電場(chǎng)，則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”，這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生B.雪暴放電過(guò)程產(chǎn)生閃電C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生D.電子與水分子碰撞引起閃電182.在水中自由地

，閑暇的時(shí)候掙脫一切

，到岸上享受晨風(fēng)拂面，然后，一個(gè)華麗的俯沖，重新潛入關(guān)系之水，去做一條在波濤下微笑的魚(yú)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.翱翔束縛B.遨游羈絆C.游弋牢籠D.徜徉煩惱183.推動(dòng)形成全面開(kāi)放新格局。要以_____建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持引進(jìn)來(lái)和走出去并重，遵循共商共建共享原則，加強(qiáng)創(chuàng)新能力開(kāi)放合作，形成陸海內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、東西雙向互濟(jì)的開(kāi)放格局。A.“金磚機(jī)制”B.自貿(mào)區(qū)C.“一帶一路”D.區(qū)域合作184.“行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理，應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定進(jìn)行；沒(méi)有法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，行政機(jī)關(guān)不得作出影響公民、法人和其他組織合法權(quán)益或者增加公民、法人和其他組織義務(wù)的決定”。這主要體現(xiàn)了依法行政中的哪一項(xiàng)要求？A.合法行政B.合理行政C.程序正當(dāng)D.誠(chéng)實(shí)守信185.1，11，31，512，196，（

）A.9999B.999C.888D.8888186.有時(shí)候律師的辯護(hù)很可能開(kāi)脫了兇手，有損公共道德。但他們“完美”的法律服務(wù)沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)榉ㄖ沃ㄊ侵行缘?，它超越道德；而“平等?duì)抗”的訴訟程序，須保證被告人享有他所購(gòu)買的一切法律服務(wù)。即使被告人真是兇手，律師幫他勝訴獲釋，正義受挫，從法制或“程序之治”的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益來(lái)看，這也還是值得的。失敗了的正義可以在本案之外。對(duì)這段話的正確理解是（

）。A.法制與道德是相互對(duì)立的B.在一個(gè)單一的案件中找不到正義C.維護(hù)法制程序的意義大于一時(shí)的伸張正義D.為了保證法制程序的實(shí)施，律師常常不得已而為之187.請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選出一項(xiàng)和題干給出的圖形一樣。A.AB.BC.CD.D188.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D189.計(jì)算機(jī)∶電腦A.專家∶學(xué)者B.博士∶研究生C.老鼠∶耗子D.高興∶快樂(lè)190.為什么狗睡覺(jué)是把嘴藏在前肢下面，而貓睡覺(jué)是把耳朵擠在前肢下面？動(dòng)物用感覺(jué)器官來(lái)察覺(jué)周圍環(huán)境變化，并對(duì)不同變化產(chǎn)生不同反應(yīng)。狗的嗅覺(jué)特別靈敏，它靠嗅覺(jué)來(lái)識(shí)別一些物體，軍犬還依靠嗅覺(jué)來(lái)判斷敵情和識(shí)別路徑。對(duì)狗來(lái)說(shuō)它的鼻子最寶貴，所以當(dāng)它睡覺(jué)時(shí)，把嘴和鼻子用前肢藏起來(lái)保護(hù)好，同時(shí)用鼻子警惕周圍動(dòng)靜，一旦有情況，立即用鼻子來(lái)識(shí)別，也可用狂叫來(lái)示威。貓的聽(tīng)覺(jué)特別靈敏，它用聽(tīng)覺(jué)來(lái)察覺(jué)周圍的變化。當(dāng)它捕鼠時(shí)就用聽(tīng)覺(jué)來(lái)探知老鼠所在地點(diǎn)。對(duì)貓來(lái)說(shuō)，它的耳朵最寶貴。所以當(dāng)它睡覺(jué)時(shí)，把耳朵擠在前肢下面，一方面把耳朵保護(hù)好，另一方面把耳朵貼在地面，一旦聽(tīng)到聲音，就可以立刻采取行動(dòng)。進(jìn)入人類家庭后，貓狗也依舊保持著這樣的睡姿。下列選項(xiàng)對(duì)這段文字理解正確的是：A.就聽(tīng)覺(jué)來(lái)說(shuō)，貓強(qiáng)于狗；就嗅覺(jué)來(lái)說(shuō)，狗強(qiáng)于貓B.貓狗睡姿不同，從根本上說(shuō)是因?yàn)樗鼈儗?duì)不同變化有不同的反應(yīng)C.貓狗的獨(dú)特睡姿有利于時(shí)刻保持警覺(jué)并保護(hù)自己最寶貴的感覺(jué)器官D.貓狗進(jìn)入人類家庭后雖不需要時(shí)刻保持警覺(jué)，但仍保持特別的睡姿191.公共部門區(qū)別于私人部門的本質(zhì)特征為效率性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤192.凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅僅有雙腳，還有未來(lái)。沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍然是遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，依舊遺憾；見(jiàn)了大漠的廣袤沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘，還是遺憾。這段文字作者意在說(shuō)明：A.風(fēng)光無(wú)限，在昨日更在明天B.昨天已然過(guò)去，可懷念不可流連C.只有不斷出發(fā)，未來(lái)的精彩才會(huì)繼續(xù)D.最美的風(fēng)景，不是終點(diǎn)，而是在路上的自己193.成長(zhǎng)∶衰亡A.堅(jiān)定∶彷徨B.美好∶苦難C.深刻∶純真D.復(fù)雜∶單純194.絲綢之路

之于

（

）

相當(dāng)于

萬(wàn)里長(zhǎng)征

之于

（

）A.敦煌；遵義B.駱駝；草鞋C.沙漠；海洋D.貿(mào)易；解放195.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示196.7，14，21，35，56，（

）A.72B.80C.96D.91197.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D198.行文方向包括：A.上行文B.下行文C.逐級(jí)行文D.平行文199.“斗柄東指，天下皆春”的意思是指，北斗七星斗柄指向東方的時(shí)候，春天就來(lái)了。那么，在冬季，北斗七星的斗柄指向：A.北方B.南方C.西方D.東方200.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D201.漢字的組字方式及規(guī)律有（）、轉(zhuǎn)注、假借。A.象形B.指事C.會(huì)意D.形聲202.①電閃雷鳴②烏云滾滾③大雨磅礴④河水陡增⑤雨過(guò)天晴A.①③④⑤②B.②①③④⑤C.③②①④⑤D.③①②④⑤203.“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花?！边@句話出自李商隱的《無(wú)題》。（

）0.正確1.錯(cuò)誤204.據(jù)《呂氏春秋》記載，魯國(guó)有個(gè)叫公孫綽的人，他對(duì)人們說(shuō)：“我能夠起死回生?！庇腥藛?wèn)他：“你用什么方法呢？”他回答說(shuō)：“我平時(shí)能治療半身不遂的病，現(xiàn)在我只要加倍用藥，不就可以起死回生了嗎？”公孫綽的錯(cuò)誤在于他違背了：A.發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為前提B.量變必然導(dǎo)致質(zhì)變的產(chǎn)生C.想問(wèn)題辦事情必須具體問(wèn)題具體分析D.主要矛盾與次要矛盾的對(duì)立統(tǒng)一205.我國(guó)有960萬(wàn)平方公里的國(guó)土面積，土地資源類型多種多樣，總體來(lái)說(shuō)我國(guó)土地資源的特點(diǎn)是“一多三少”，其中“一多”是指（

）。A.可開(kāi)發(fā)后備資源多B.人均耕地多C.總量多D.高質(zhì)量耕地多206.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示207.魯迅：周樹(shù)人：《狂人日記》A.老舍：舒慶春：《駱駝祥子》B.李白：詩(shī)仙：《望廬山瀑布》C.郭沫若：郭開(kāi)貞：《傷逝》D.陶淵明：五柳先生：《桃花源記》208.兩家結(jié)親，我們常說(shuō)他們結(jié)成了“秦晉之好”，“秦晉”原指秦國(guó)和晉國(guó)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤209.大數(shù)據(jù)應(yīng)用所處理的數(shù)據(jù)，指的是（

）。A.與所分析事物相關(guān)的所有數(shù)據(jù)B.與所分析事物相關(guān)的隨機(jī)數(shù)據(jù)C.與所分析事物相關(guān)的典型數(shù)據(jù)D.與所分析事物相關(guān)的抽樣數(shù)據(jù)210.7，14，56，336，（

）A.1344B.2016C.2352D.2688211.車輛的慣性是造成許多交通事故的原因，下列哪些交通規(guī)則與慣性有關(guān)？（

）A.限速行駛B.靠右行駛C.系安全帶D.保持車距212.當(dāng)前，一些教師授課過(guò)程中存在知識(shí)更新不及時(shí)，授課態(tài)度不端正，教學(xué)方法不科學(xué)的問(wèn)題，之所以會(huì)出現(xiàn)這三個(gè)問(wèn)題，根本原因是教師考核過(guò)程中存在的重科研，輕教學(xué)的傾向，除非改變考核中教學(xué)評(píng)價(jià)占比過(guò)低的現(xiàn)狀，教師才有積極性及時(shí)更新知識(shí)，授課態(tài)度才能更加端正，教學(xué)方法才能更加科學(xué)，對(duì)于學(xué)生而言，如果這3個(gè)問(wèn)題不能得到有效解決，就很難激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。如果上述陳述為真，則以下哪項(xiàng)也一定為真？A.如果學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣沒(méi)有激發(fā)起來(lái)，那一定是這3個(gè)問(wèn)題沒(méi)有得到有效解決B.如果學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)起來(lái)了，那一定是教師考核中提高了教學(xué)評(píng)價(jià)的占比C.如果教師的教學(xué)態(tài)度沒(méi)有端正起來(lái)，則說(shuō)明教師考核中教學(xué)占比仍然較低D.只要解決了這3個(gè)問(wèn)題，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就一定能激發(fā)起來(lái)213.，，，（

），A