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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列做法不符合“節(jié)約資源、保護環(huán)境”理念的是()A.減少使用一次性筷子B.工業(yè)上使用中水以節(jié)約水資源C.將廢舊塑料焚燒以減少白色污染D.用電動公交車代替燃油公交車2.Sb2O5是一種重要的阻燃劑,用來生成它的化學(xué)方程式為X+2H2O2=Sb2O5+2H2O,其中X的化學(xué)式為A.H3SbO4 B.SbO3 C.SbO2 D.Sb2O33.下列是一些常用的危險圖標(biāo),裝運濃酸或濃堿的試劑罐外應(yīng)張貼的圖標(biāo)是A. B. C. D.4.據(jù)報道,化學(xué)家創(chuàng)造出對CO1有較強吸收能力的糖粉狀物質(zhì)﹣﹣“干水”,其每個顆粒含水95%,外層是SiO1.下列說法正確的是()A.干水是一種混合物B.干水和干冰是同一種物質(zhì)C.干水中的分子不再運動D.干水吸收的CO1過程中只發(fā)生物理變化5.陽燧是古代用日光取火的凹面鏡,是錫與銅的合金,利用聚光的原理聚焦使艾絨(艾葉制成)之類燃燒。下列有關(guān)說法中錯誤的是A.艾絨是可燃物B.陽燧能聚光是利用了金屬的物理性質(zhì)C.陽燧的作用是使溫度達(dá)到艾絨的著火點D.艾絨主要成分是天然纖維,燃燒一定不會生成有害氣體6.已知:金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng),而金屬Y和Z不能;將Y
、Z分別投入稀鹽酸中,Y溶解并產(chǎn)生氣泡,Z無變化。下列說法正確的是A.X氧化物的化學(xué)式只能表示為XOB.Y能將X從它的鹽溶液中置換出來C.Z在自然界中只能以單質(zhì)形式存在D.三種金屬的活動性順序:X>Y>Z7.下列圖像不能正確反應(yīng)變化關(guān)系的是A等質(zhì)量,等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合B等質(zhì)量的鎂、鋁、鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)C將過量的鐵粉加入等質(zhì)量,等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中D將氫氧化鋇固體加入到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中A.A B.B C.C D.D8.熱的濃硫酸與木炭反應(yīng)產(chǎn)生的兩種氣體中,有種是污染空氣的有毒氣體,該氣體是A.NO2B.CO2C.SO2D.H29.下列客現(xiàn)事實對應(yīng)的微觀解釋正確的是A.把液化氣壓縮進鋼瓶——分子體積變小B.公園里聞到花的香味——分子不斷運動C.電解水得到氫氣和氧氣——水由氫分子和氧分子構(gòu)成D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大——碳原子結(jié)構(gòu)不同10.制作下列物品所用的主要材料中,屬于有機合成材料的是A.純羊毛衫B.木制桌椅C.純棉毛巾D.食品保鮮膜(袋)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.將一定質(zhì)量的鋅粉加入Mg(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到固體和溶液,其中溶液質(zhì)量和加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(橫坐標(biāo)表示加入鋅粉的質(zhì)量):當(dāng)加入鋅粉的質(zhì)量小于m1時,溶液的質(zhì)量為什么減少?_____當(dāng)加入鋅粉的質(zhì)量在m1~m2g時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。)當(dāng)加入鋅粉的質(zhì)量大于m2時,向所得固體中滴加稀鹽酸_____(填“有”或“無”)氣泡冒出。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g,將該混合物加入到一定質(zhì)量的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),生成二氧化碳質(zhì)量4.4g,得到108.2g氯化鈉溶液。計算:(1)原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量是_____g。(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(結(jié)果保留至0.1%)。(3)蒸干108.2g氯化鈉溶液得到固體質(zhì)量大于12.6g,原因是_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.根據(jù)如圖所示的實驗回答問題:圖甲為酸堿中和反應(yīng)實驗的操作及有關(guān)物質(zhì)質(zhì)量的變化曲線。則c點時溶液的顏色為_____,b點時溶液中含有的溶質(zhì)是_____。圖乙為實驗室用5%的過氧化氫溶液制取氧氣的裝置。裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,裝置中小試管的作用是_____。為配制300g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是_____g。14.物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品,在國民經(jīng)濟中占有重要地位。工業(yè)上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見下表。請完成下列空白。物質(zhì)甲乙丙微觀示意圖(1)甲、乙、丙3種物質(zhì)都是由(填“分子”“原子”或“離子”)_____構(gòu)成的。甲、乙、丙中屬于化合物的是_____。物質(zhì)丙中氮元素的化合價為_____。丙中氮、氫元素的質(zhì)量比為_____。寫出甲和乙在高溫、高壓、催化劑的條件下合成丙的化學(xué)方程式:_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在一次化學(xué)興趣小組的活動中,同學(xué)們做了兩個實驗:實驗一:用給定的碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水。扎西同學(xué)按以下過程進行實驗:(進行實驗)操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論分別用A、B、C三支試管取樣,然后各加入適量碳酸鈉溶液A中無明顯現(xiàn)象B中_____C中_____A中物質(zhì)是食鹽水B中物質(zhì)是稀鹽酸C中物質(zhì)是澄清石灰水(發(fā)現(xiàn)問題)如何處理上述廢液才能減少對環(huán)境的污染?(思考與分析)應(yīng)先對廢液中的溶質(zhì)成分進行探究,后制訂方案。(實驗與探究)(1)扎西將所有廢液倒入一潔凈燒杯中,靜置后得到上層清液。(2)取少量清液加入足量的氯化鈣溶液(中性),若出現(xiàn)_____,說明清液中有碳酸鈉;再滴加幾滴無色酚酞試液,若出現(xiàn)_____,說明清液中有氫氧化鈉。(方法與應(yīng)用)通過以上探究,處理上述廢液的正確方法是加_____至溶液呈中性。實驗二:自選一種試劑鑒別氫氧化鈉、氯化鈉和硝酸銨三種白色固體。扎西選擇了日常生活中常見的一種物質(zhì)來鑒別,該物質(zhì)是_____。他將三種物質(zhì)各取少量分別放入三支試管中,然后加入該物質(zhì),觀測到的現(xiàn)象是盛氯化鈉的試管中溫度無明顯變化,盛氫氧化鈉的試管中_____,盛硝酸銨的試管中_____。實驗完成后,扎西將上述物質(zhì)倒入實驗室廢液缸中,立刻聞到一股強烈的氨味,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。16.在一次聚餐中,同學(xué)們對燃料“固體酒精”產(chǎn)生了興趣,于是對該固體酒精的成分進行探究。(1)固體酒精由酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定質(zhì)量比例混制成。氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性。(1)酒精中是否含有碳元素?該固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)?(1)按如圖實驗,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論,此結(jié)論_____(填“合理”或“不合理”)取少量該固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,取沉淀于試管中加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該氣體是_____。分析實驗并結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì)。為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,小北同學(xué)做了以下實驗:實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取燒杯中上層清液于試管中,加入幾滴酚酞溶液溶液變紅清液中有氫氧化鈉另取燒杯中上層清液于試管中,加入澄清石灰水溶液產(chǎn)生_____清液中有碳酸鈉(1)有同學(xué)認(rèn)為小北的實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是_____。該同學(xué)另取燒杯中上層清液,加入足量的氯化鈣溶液充分反應(yīng),有白色沉淀生成,反應(yīng)后滴加酚酞溶液,溶液變紅,加入足量氯化鈣溶液的目的是_____,寫出生成沉淀的化學(xué)方程式:_____。實驗結(jié)論:固體酒精中氫氧化鈉的變質(zhì)程度是_____(填“完全變質(zhì)”或者“部分變質(zhì)”)
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、減少使用一次性筷子,可節(jié)約資源,保護環(huán)境,故正確。B.工業(yè)上充分利用中水以節(jié)約水資源,故正確;C、將廢舊塑料焚燒會產(chǎn)生大量的空氣污染物,造成環(huán)境污染,故錯誤;D、用電動公交車代替燃油公交車,可減少污染物排放,保護環(huán)境,故正確;故選C。2、D【解析】
由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式X+2H2O2=Sb2O5+2H2O,反應(yīng)前銻、氫、氧原子個數(shù)分別為0、4、4,反應(yīng)后的生成物中銻、氫、氧原子個數(shù)分別為2、4、7,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個銻原子和3個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Sb2O3。故選D。【點睛】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變。3、C【解析】
濃酸或濃堿的試劑具有腐蝕性,罐外應(yīng)張貼腐蝕性圖標(biāo)。A、表示物質(zhì)是易燃物,選項錯誤;B、表示物質(zhì)易爆炸,選項錯誤;C、表示物品有腐蝕性,選項正確;D、表示物質(zhì)有毒,選項錯誤。故選C。4、A【解析】
A.根據(jù)題意,“干水”的每個顆粒內(nèi)部是一顆水滴,外層是二氧化硅,所以干水是水和二氧化硅組成的混合物,選項正確;B.干水和干冰不是同一種物質(zhì),干冰是固體的二氧化碳,干水是水和二氧化硅的混合物,選項錯誤;C.干水中的分子是不斷運動的,選項錯誤;D.干水吸收的CO1過程中,二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸,屬于化學(xué)變化,選項錯誤,故選A。5、D【解析】
A、艾絨可以燃燒,所以屬于可燃物,選項A正確;B、陽燧聚光的原理是利用凹面鏡的光學(xué)性質(zhì),屬于物理性質(zhì),選項B正確;C、陽燧聚光,使焦點處溫度升高,當(dāng)溫度達(dá)到艾絨的著火點后即可生火,選項C正確;D、艾絨含有的天然纖維中含有碳元素,若不完全燃燒則有可能生成CO等有毒有害氣體,選項D錯誤。故選D。6、D【解析】金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng),而金屬Y和Z不能,說明金屬x比金屬Y和Z活潑;將Y
、Z分別投入稀鹽酸中,Y溶解并產(chǎn)生氣泡,Z無變化,說明金屬Y比Z活潑。A、X氧化物的化學(xué)式不一定只能表示為XO,故A錯誤;B、Y不能將X從它的鹽溶液中置換出來,故B錯誤;C、Z在自然界中不一定只能以單質(zhì)形式存在,也可能以化合物形式存在,故C錯誤;D、三種金屬的活動性順序:X>Y>Z,故D正確。點睛∶金屬在自然界中通常以兩種形式存在一種是以單質(zhì)形式存在,另一種是以化合物形式存在。7、D【解析】
A、等質(zhì)量,等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合反應(yīng),稀鹽酸有過量,故圖像正確;B、等質(zhì)量的鎂、鋁、鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量大小關(guān)系可以用來表示,故鋁生成的氫氣最多,鋅生成的氫氣最少,鎂、鋁、鋅的活動性依次減弱,故鎂反應(yīng)的線最陡,鋅反應(yīng)的線最平緩,故正確;C、鐵、銅、銀的活潑性依次減弱,故將鐵加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中后,鐵先與硝酸銀反應(yīng),當(dāng)硝酸銀反應(yīng)完全后才與硝酸銅反應(yīng),鐵與硝酸銀反應(yīng)的過程中,溶液的質(zhì)量減小,故硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加,鐵與硝酸銅反應(yīng)的過程中,硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小至0,故正確;D、氫氧化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,恰好完全反應(yīng)時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0,之后氫氧化鋇過量,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大,但不會一直增大,故錯誤。故選D。8、C【解析】
A、NO2雖然是有毒氣體,但反應(yīng)物硫酸和碳中都不含氮元素,不可能生成二氧化氮,不符合題意;B、CO2是無毒的氣體,不符合題意;C、SO2是有毒氣體,且硫酸中含有硫和氧元素,符合題意;D、H2是無毒氣體,不符合題意。故選C。9、B【解析】A.把液化氣壓縮進鋼瓶,分子之間的間隙變小,分子的體積不變,故錯誤;B.公園里聞到花的香味是由于分子不斷運動,正確;C.電解水得到氫氣和氧氣只能說明水是由氫元素和氧元素組成,水由水分子構(gòu)成,故錯誤;D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大是由于碳原子排列方式不同,故錯誤。故選B。10、D【解析】A、純羊毛衫屬于天然高分子材料;B、木制桌椅屬于天然高分子材料;C、純棉毛巾屬于天然高分子材料;D、食品保鮮膜(袋)屬于有機合成材料。點睛∶塑料,橡膠,合成纖維均屬于有機合成材料。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、鋅和硝酸銀的反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,隨著反應(yīng)進行溶液質(zhì)量減小Zn+Cu(NO3)2=Cu+Zn(NO3)2有【解析】
(1)金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬,能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣,排在前面的金屬,能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來,且金屬活動性差距越大反應(yīng)越易發(fā)生。將一定質(zhì)量的鋅粉加入Mg(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,首先發(fā)生反應(yīng),Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2,當(dāng)AgNO3完全反應(yīng)后,鋅粉與Cu(NO3)2溶液反應(yīng),Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu。當(dāng)加入鋅粉的質(zhì)量小于m1時,是鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,隨著反應(yīng)進行溶液質(zhì)量減小。故答案為鋅和硝酸銀的反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,隨著反應(yīng)進行溶液質(zhì)量減小。(2)當(dāng)加入鋅粉的質(zhì)量在m1~m2g時,是鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu。故填:Zn+Cu(NO3)2=Cu+Zn(NO3)2。(3)當(dāng)加入鋅粉的質(zhì)量大于m2時,鋅過量,所得固體中含有生成的銀、銅及過量的鋅,向所得固體中滴加稀鹽酸,鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,有氣泡產(chǎn)生。故填:有。【點睛】金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬,能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣,排在前面的金屬,能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來,且金屬活動性差距越大反應(yīng)越易發(fā)生。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、10.6g7.3%,12.7%原固體中氯化鈉的質(zhì)量(2.0g)不變,但樣品中10.6g碳酸鈉和稀鹽酸完全反應(yīng)生成11.7g氯化鈉,蒸干濾液理論上可以得到固體質(zhì)量=2.0g+11.7g=13.7g>12.6g【解析】
(1)設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,參與反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量為y,生成的氯化鈉的質(zhì)量為z,解得:x=10.6g,y=7.3g,z=11.7g答:原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量是10.6g。(2)稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;原固體中氯化鈉的質(zhì)量為12.6g-10.6g=2.0g,反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)為氯化鈉,其質(zhì)量分?jǐn)?shù):;答:所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%,反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)12.7%。(3)蒸干108.2g氯化鈉溶液得到固體質(zhì)量大于12.6g,原因是原固體中氯化鈉的質(zhì)量(2.0g)不變,但樣品中10.6g碳酸鈉和稀鹽酸完全反應(yīng)生成11.7g氯化鈉,蒸干濾液理論上可以得到固體質(zhì)量=2.0g+11.7g=13.7g>12.6g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、紅色氯化鈉2H2O22H2O+O2↑形成液封50【解析】
(1)由圖可知,c點時,氫氧化鈉溶液過量,所得溶液為氯化鈉和氫氧化鈉的混合溶液,顯堿性,能使無色酚酞溶液變紅色,即c點時溶液的顏色為紅色,故填紅色;由圖可知,b點時,說明兩者恰好完全反應(yīng),稀鹽酸的質(zhì)量為0,b點時溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉,故填氯化鈉。(2)實驗室用5%的過氧化氫溶液制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2H2O22H2O+O2↑;裝置中小試管的作用是能使長頸漏斗末端形成液封,防止氣體從長頸漏斗逸出,故填形成液封;設(shè)需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量為x300g×5%=x×30%x=50g,故填50?!军c睛】確定化學(xué)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的種類時,除考慮生成物的種類外,還要考慮反應(yīng)物是否過量的情況。14、分子丙-3價14:3N2+3H22NH3【解析】(1)由圖可知,甲物質(zhì)是H2,乙物質(zhì)是N2,丙物質(zhì)是NH3,故甲乙丙三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成;(2)甲乙是由一種元素組成的純凈物,故是單質(zhì),丙物質(zhì)是由氮元素和氫元素組成的純凈物,故是化合物;(3)物質(zhì)丙的化學(xué)式為NH3,其中氫元素的化合價為+1價,根據(jù)化合價的代數(shù)和為0可求得氮元素的化合價為-3價;(4)NH3中氮、氫元素的質(zhì)量比為14:3;(5)H2和N2在高溫、高壓、催化劑的條件下合成NH3的化學(xué)方程式為N2+3H22NH3。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、有氣泡有白色沉淀白色沉淀溶液變紅色酸(答案合理即可)水溫度升高溫度降低NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O【解析】
[進行實驗]碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以有氣泡產(chǎn)生的是鹽酸;碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣白色沉淀,所以有白色沉淀產(chǎn)生的是氫氧化鈣;碳酸鈉與氯化鈉不反應(yīng),所以無現(xiàn)象的是氯化鈉;[實驗與探究](2)取少量清液加入足量的氯化鈣溶液(中性),氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,若出現(xiàn)白色沉淀,說明清液中有碳酸鈉;再滴加幾滴無色酚酞試液,由于碳酸鈉已被足量氯化鈣完全反應(yīng),若清液中有氫氧化鈉,則溶液
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