《森林中的鐵匠(片段)》名師課件(五線譜)_第1頁(yè)
《森林中的鐵匠(片段)》名師課件(五線譜)_第2頁(yè)
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大家一起欣賞下面的視頻。今天讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)歌曲《森林中的鐵匠》吧！森林中的鐵匠(片段)請(qǐng)同學(xué)們聽一聽這首樂曲，說(shuō)一說(shuō)你們聽到了什么聲音；樂曲描繪了什么場(chǎng)景。打鐵這是一首管弦樂曲，選自《森林中的鐵匠》。樂曲分為五段：《夜晚》《早晨》《小溪》《早晨的禱告》《鐵匠》。我們選聽的是第五段《禱告》。作曲家介紹米夏埃利斯（TheodorMichaelis，1831-1887），德國(guó)作曲家。曾在漢堡等地任管弦樂團(tuán)演奏員，是現(xiàn)代輕音樂的創(chuàng)始人之一。其代表作《森林中的鐵匠》常作為野外音樂會(huì)的曲目，這首樂曲后被改編為鋼琴曲和輕音樂。

《森林中的鐵匠》與艾倫貝格的《森林水車》和奧爾特的《鐘表店》一起并列為三首最著名的描繪性標(biāo)題樂曲。同學(xué)們知道哪些管弦樂器？小號(hào)大號(hào)圓號(hào)單簧管雙簧管長(zhǎng)笛聆聽音樂，說(shuō)一說(shuō)音樂的情緒是怎樣的，音樂是如何表現(xiàn)打鐵場(chǎng)面的。情緒：速度：力度：節(jié)奏：旋律：歡快熱烈地稍快較強(qiáng)明快地跳躍地隨老師哼唱主題。聆聽錄音，邊聽邊思考：主題音樂出現(xiàn)了幾次？每次出現(xiàn)有什么變化？分別表現(xiàn)了什么場(chǎng)景？請(qǐng)學(xué)生分組用雙響筒和三角鐵為主題音樂伴奏。聆聽音樂，說(shuō)一說(shuō)結(jié)尾部分的音樂有什么變化。為什么會(huì)出現(xiàn)這種變化？表現(xiàn)了什么場(chǎng)景呢？節(jié)奏：速度：情緒：更加緊密更加歡快更加熱烈請(qǐng)同學(xué)們分組創(chuàng)編動(dòng)作，隨音樂表演。讓我們完整的聆聽一遍。

這節(jié)課我們欣賞學(xué)習(xí)了管弦樂《森林中的鐵匠》，用動(dòng)作、打擊樂器和歌聲表現(xiàn)

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