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文檔簡(jiǎn)介
Unit3WarandpeaceDevelopingideasLanguagepoints1.Throughouthistory,thegreatthinkersoftheworldhaveoftenratherromanticallyreferredtotheiracademic(adj.)
strugglesasbeinglike“war”.(Para.1S1)n.___________n.___________adv.___________academic學(xué)者academy學(xué)院academically學(xué)術(shù)上referto查閱;參考;提及;指的是referto...as...把......稱作......refersth.tosb.把某物提交給某人(解決)n.reference涉及;提及;參考;查閱in/withreferenceto關(guān)于1)Thediscovery___________(refer)to_____themostexcitingnewdevelopmentinthisfield.2)Notknowingtheexactmeaningoftheword,youmayrefer___thedictionary.isreferredasto2.In1937,theaggressionoftheJapanesearmybroughtdisasterto...andTsinghuaUniversity
wereoccupiedbyJapanesetroops,whileNankaiUniversitywascompletelydestroyedbybombing.(Para.1S1)agressive侵略的,侵犯的;好爭(zhēng)斗的;有進(jìn)取心的,積極行動(dòng)的;有進(jìn)取心的occupy占領(lǐng);占據(jù);占用occupyoneselfwithsth./indoingsth.beoccupiedwithsth./(in)doingsth.keepsb.occupied使某人忙碌occupationn.職業(yè);工作占領(lǐng);控制
bebusy(in)doingsth./withsth.beengagedindoingsth.beburiedinsth.beemployedinsth.“忙于……的”3.Theirbedwasthedustyroadandtheirroofwastheopensky,oftenlitupbyexplodingJapanesebombs.lightup照亮;點(diǎn)燃;(臉上)呈現(xiàn)高興的情緒變亮;使容光煥發(fā)1)一聲爆炸照亮了整個(gè)天空。2)她高興得滿面春風(fēng)。
light—lighted/lit—lighted/litTherewasanexplosionandthewholeskylitup.Herfacelitupwithpleasure.通常情況下lit比lighted用得更經(jīng)常。若轉(zhuǎn)化成形容詞,則作表語(yǔ)時(shí)通常用lit,而作定語(yǔ)時(shí)通常用lighted。如:
Thematchislit.
Hewasholdingalightedmatch.Metaphor隱喻AlongthejourneytoLianda,professorsandstudentshadnoplacetoliveinandtheyhadtosleepontheroad.TheywereoftenthreatenedbytheJapanesebombings,fromwhichtheyhadnoprotection.Paraphrase:(Para.3S2)4.Theyhadtoliveinroughbuildings,packed40toaroom,likesardines.(Para.3L9)pack
v
塞滿;擠滿sardine
n沙丁魚(yú)Simile明喻ParaphraseTheyhadtoliveinverybasicbuildings,witheachroomcontaining40people,sothattherewasverylittlespaceforeachperson.5.Itisnowonderthatmany,ifnotmost,ofChina’sleadingscholarsandscientistsemerged
atLianda,includingthetwoNobelPrize-winningphysicists,YangZhenningandLiZhengdao.(Para.4L7)Itisnowonder(that)…難怪;不足為奇;并不奇怪=Nowonder(that)…Itisnouse/nogooddoingsth.做某事無(wú)益/沒(méi)好處
inwonder驚奇地emergev
興起;顯露;顯現(xiàn);露頭(高三二模)46題A選項(xiàng))(高三二模C篇)______islittlewonderthattheirpopulationhasdeclinedfrom100,000tojust3,500today.It6.Withthecountryatwar,studentsatLiandawerenotgoingtoshirktheirduty.必修一:Unit6Atonewithnature與自然融為一體at+名詞(處于某種狀態(tài))atpeace/war(交戰(zhàn))/sea(茫然)/will(任意地)/work/ease(安逸、舒適)/hand(在手邊)/length(最后;詳細(xì)地;充分地)shirk
vt&vi
逃避;推卸;偷懶(Para.5S1)7.OfthethousandsofcollegestudentsfromalloverChinawhoserved____interpreters,onetenth_____fromLianda,includingthewell-knowntranslatorsZhaLiangzhengandXuYuanchong.aswere查良錚:筆名穆旦,現(xiàn)代主義詩(shī)人、翻譯家許淵沖:中國(guó)翻譯界泰斗、北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授(Para.5S4)8.Aproductofthewar,Liandaisnowphysicallygone.Butithasbecomethecrowning
gloryofChina’smodernuniversities,notonlybecauseofitsprominentprofessorsandtalentedstudents,butalsobecauseoftheschool’sstrongspiritofperseveranceanddedication.Translation作為戰(zhàn)爭(zhēng)的產(chǎn)物,聯(lián)大現(xiàn)在已不復(fù)存在。但它已成為中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)至高無(wú)上的驕傲,不僅因其擁有杰出的教授和才華橫溢的學(xué)生,更因其不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。9.Morethaneightyyearson,thepricelesscontributionofLiandastillneedstobereaffirmed.1)valuable:貴重的,珍貴的,值錢(qián)的2)priceless:無(wú)價(jià)的,貴重的,無(wú)法估價(jià)的3)invaluable:無(wú)法估計(jì)的,非常寶貴
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