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文檔簡介
一、名詞
考試中,大家常把握不好名詞的數(shù)、所有格以及一些集合名詞的用法。
1.Hegavemeaverygoodadviceyesterday.
句中的a要去掉,因?yàn)閍dvice是不可數(shù)名詞。一些漢語概念為可數(shù)的詞在英
語中卻是不可數(shù)的,表示數(shù)量時(shí)在其前加apieceof,類似的詞有:news,
bread,work,paper,chalk,furniture,information等等。
2.Thatgirllovesreadingbook.
可數(shù)名詞單數(shù)不能孤零零地放在句子里,或前面加冠詞,或?qū)⑵渥優(yōu)閺?fù)數(shù)。此
處最好變?yōu)閎ooks.
3.Hewentintoabook'sshopandboughtadictionary.
一般表示有生命的東西的名詞的所有格用's,如mymother1scar,而此處
適宜用名詞修飾名詞,改為abookshop.
4.MyfamilyiswatchingTV.
一些集合名詞如看成一個(gè)整體,則用單數(shù)的謂語動詞,如Myfamilyisahappy
one;如強(qiáng)調(diào)集合中每個(gè)個(gè)體的個(gè)人行為,則用復(fù)數(shù)的謂語動詞。此處看電視
是個(gè)體行為,應(yīng)把is改為are。類似的詞有:team,class,audience等。
5.1boughtsomepotatosandtomatosatthesupermarket.
中學(xué)階段以"。"結(jié)尾的名詞中有四個(gè)詞變復(fù)數(shù)時(shí)要加es,它們是tomato,
potato,Negro,hero;其余的都加s變?yōu)閺?fù)數(shù)。
6.Thishasnothingtodowiththeirbelieves.(這和他們的信仰沒關(guān)系。)
以f,fe結(jié)尾的詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí)一般去f,fe加ves,如knife—knives,thief-
thieves;而roof和belief直接加s變?yōu)閺?fù)數(shù)。所以應(yīng)把believes改為beliefs.
二、冠詞
7.Thebosswantstohireanusefulperson.
用a還是an,取決于后面單詞的第一個(gè)音標(biāo),如為元音用an,為輔音用a。
useful的第一個(gè)音是輔音所以應(yīng)把a(bǔ)n改為a。類似的,我們說aEuropean
country.
8.Planeisamachinethatcanfly.
Plane為可數(shù)名詞單數(shù)不能單獨(dú)放在句中應(yīng)在其前加冠詞或把它變?yōu)閺?fù)數(shù),
而本句后有因此只能在其前面加變?yōu)?/p>
amachine,a,Aplaneo
9.Heplayedapianoatthepartyyesterday.
把a(bǔ)改為the,因?yàn)闃菲髑坝枚ü谠~。
10.Themachinewasinventedin1920s.
在in后加the,因?yàn)楸硎灸甏胕n加the再加幾十的復(fù)數(shù),如在八十年代in
the80so
11.XiaoHongwenttoschoolbythebuseveryday.
去掉the,因?yàn)楸硎窘煌ǚ绞接胋y直接加交通工具。
三、代詞
使用代詞時(shí)請注意其單、復(fù)數(shù),主、賓格以及形容詞性物主代詞和名詞性物主
代詞的用法。
12.Heisoneofthosespeakerswhomakehisideasperfectlyclear.
定語從句的先行詞是thosespeakers,為復(fù)數(shù),因此從句中的指示代詞應(yīng)為
復(fù)數(shù),應(yīng)把his改為their。
13.Whomdoyouthinkhasleftthelightson?
放在疑問句特殊疑問詞后的doyouthink/believe/guess/imagine/
suppose等都不參與句子成分,把它們?nèi)サ艉?,疑問詞在句中做主語用主格,
做賓語用賓格。本句中去掉doyouthink后缺的是主語,應(yīng)把Whom改為
Who0
14.ThebosspretendednottoseeJohnandI.
和在句中都做的賓語,應(yīng)把改為
JohnIImeo
15.Thesebooksaremine;thoseinthebagareher.
Her是形容詞性物主代詞,后面應(yīng)該加名詞books,或把her改為hers。
四、數(shù)詞
16.Therearefourteenhundredsstudentsinourschool.
Hundred/thousand/million/score/dozen等詞前有具體數(shù)字時(shí)后不加
s,前面沒有具體數(shù)字時(shí)在其后加s和。f,表示大約幾百幾千的概念。如two
hundredstudents(兩百個(gè)學(xué)生),hundredsofstudents(成百上千個(gè)學(xué)
生)。例句中應(yīng)把改為
hundredshundredo
17.Theirschoolistwiceaslargerasourschool.
表倍數(shù)關(guān)系的as—as中間只能用形容詞或副詞的原級。因此把larger改為
large.
18.Today7shomeworkisafive-hundred-wordscomposition.
幾個(gè)單詞由連字符連接而組成的復(fù)合形容詞中的名詞只能用單數(shù),所以把
five-hundred-words改為five-hundred-word.
19.TwothirdofthestudentsinourschoolarefromAmerica.
英語表達(dá)中分?jǐn)?shù)的分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞,分子大于一時(shí)分母后要加s,
所以就把third改為thirds.
五、形容詞和副詞
形容詞和副詞容易被誤用,形容詞和副詞的比較級和最高級也是應(yīng)注意的重點(diǎn)。
20.Thepatientappearednervouslywhenhetalkedtothedoctor.
appear在此是個(gè)系動詞,其后應(yīng)接形容詞作表語。所以把nervously改為
nervous.
21.Theartistworkedhardlytofinishhisdrawingsontime.
此句需要一個(gè)副詞來修飾,hardly是副詞,但意為“幾乎不",hard也可以
是副詞,表努力,因此把hardly改為hard.
22.Thisshirtismorecheaperthanthatone.
More只構(gòu)成比較級,而不能修飾比較級。因此把more去掉。
23.Heisthemostsuccessfulofthetwobusinessmen.
兩者相比較時(shí),比較級前用定冠詞,三者或三者以上才用most,因此把most
改為more.
24.Heworkslessharderthanheusedto.
表不如…時(shí)用less加上形容詞和副詞的原級,因此把harder改為hard.
25.Thebookisfairlymoreinterestingthanthatone.
fairly只能修飾形容詞和副詞的原級,可以修飾比較級的副詞或短語有:much,
even,still,far,alot,alittle,abit,any,no,byfar,rather等,因此把fairly
改為rather.
26.Thisisasaninterestingastoryastheoneinthemagazine.
as...as中間的詞序是as加上形容詞加上a(n)加上名詞再加上as,因此應(yīng)改
為asinterestingastoryastheone.
27.TheweatherhereisnicerthanXizang.
同樣的事物才能相比較,weather和Xizang不具有可比性,因此應(yīng)改為The
weatherhereisnicerthanthatofXizang.
28.Youshouldn'tstandtoocloselytohim
有些副詞有兩種形式,一個(gè)與形容詞同形,一個(gè)以形容詞-ly構(gòu)成,但他們有
不同的含義。close靠近、挨近;closely緊密地,緊緊地
29.1wouldrathertakeatrainthanwentbybus.
這個(gè)詞組為wouldratherdo...thando,因此把went改為go.
30.Isthereinterestinganythingatthemeeting?
修飾anything,something,every-thing,nothing的形容詞都要放在它們的
后面。
31.1neverhaveseensuchapersonbefore.
像never之類的副詞在句中應(yīng)放在be動詞、助動詞之后,實(shí)意動詞之前。因
為應(yīng)改為Ihaveneverseensuchapersonbefore.
32.Thebookisworthtoberead.
beworthdoing意為值得被做。因此改為Thebookisworthreading.
33.Itissurethathewillsucceed.
sure的主語只能為人,而certain的主語可為人和物。因此把sure改為
certain.
34.Heisregardedasoneofthebestalivewritersatpresent.
alive為表語形容詞,偶爾也做后置定語。因此把a(bǔ)live改為living,或把a(bǔ)live
放在writers后面。
35.1don'tknowthathehasfinishedtheworkyet.
yet用于否定和疑問句,already用于肯定句。把yet改為already.
36.Hesaidnearlynothingatthemeeting.
nearly不與否定詞用在同一個(gè)句子中,而almost可以。因此把nearly改為
almost.
六、介詞
37.Heusuallygoestoschoolbyhisfather*scar.
by加上名詞表示一種交通方式,中間什么都不加,如bycar,bybus,byplane
等;如果名詞前有其他的詞修飾,則應(yīng)除by以外的其他介詞,此處把by改
為in.
38.Pleasewaitmeattheschoolgate.
wait為不及物動詞,需加介詞for后才能再跟名詞或代詞做賓語。
39.HehasbeenmarriedwithBettyformorethantwentyyears.
marry不跟with連用,應(yīng)把with改為to?
40.1finishedtheworkontimeunderthehelpofhim.
"在…的幫助下"用而不用
withundero
七、情態(tài)動詞
41.Hecanbeathomenowbecausethelightinhisroomisstillon.
表特別有把握的肯定判斷時(shí)用must,表特別有把握的否定判斷時(shí)用can,can
表判斷時(shí)只用在否定句中。因此把can改為must。
42.Heneedcomeherebeforethemeetingbegins.
作情態(tài)動詞時(shí)need用在否定,疑問和條件句中,不能用于肯定句中,而作實(shí)
意動詞時(shí)則可以。所以應(yīng)改為:Heneedstocomeherebeforethemeeting
begins.
43.Heusedtogetupveryearlyinthemorning,andnowheisstill
doingso.
usedto用來表示過去常常做某事而現(xiàn)在不了,所以應(yīng)把后半句改為:but
nowheisnotdoingso.
44.1needn,tcomeyesterdaybecausealltheworkhadbeenfinished.
由于情態(tài)動詞本身不體現(xiàn)時(shí)態(tài),所以在談?wù)撨^去的事情時(shí)在情態(tài)動詞后加
havedone,因止匕在needn't后力口have。
45.Youhadn,tbetterstayuptoolatebecauseyouhavetogetupearly
tomorrow.
hadbetter的否定在better后面加not.
A.動詞的時(shí)態(tài)
英語的常用時(shí)態(tài)有十六種,一般根據(jù)上下文和時(shí)間狀語來確定時(shí)態(tài)。
46.1willtellheraboutthatwhenshewillcometomorrow.
主句為將來時(shí),其時(shí)間、條件、方式和讓步狀語從句中用一般現(xiàn)在時(shí)。因此將
willcome改為comes。
47.Themeetingisabouttobeginintenminutes.
beaboutto一般不與具體的時(shí)間狀語連用。因此把intenminutes去掉。
48.Theboyopenedhiseyesforamoment,lookingatthecaptainand
thendied.
此處look并非伴隨狀語,而是三個(gè)并列的謂語動詞,因此把looking改為
looked0
49.1haveboughtthisbikefortenyearsandIamstillusingitnow.
當(dāng)句中有for加一段時(shí)間作狀語時(shí),謂語動詞必須為延續(xù)性動詞,此處把
改為
boughtkepto
50.1haven'tlearntanyEnglishbeforeIcamehere.
我來這兒已經(jīng)是過去的動作,在此之前發(fā)生的事應(yīng)該用過去完成時(shí)。因此應(yīng)把
haven't改為hadn't
九、動詞的語態(tài)
及物動詞用在主動語態(tài)時(shí)要有賓語,因此可以變?yōu)楸粍诱Z態(tài);不及物動詞用于
主動語態(tài)時(shí)不能接賓語,因此無被動語態(tài)。
51.Thetwothieveshavebeendisappeared.
disappear為不及物動詞,因此不能用于被動語態(tài)。所以把been去掉。
52.Thebuildingbuiltnowwillbeourteachingbuilding.
表"現(xiàn)在正在建的"應(yīng)用被動語態(tài)的正在進(jìn)行時(shí),因此在前加
builtbeingo
53.Heisbeingoperatedbythefamousdoctor.
主動語態(tài)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時(shí),應(yīng)注意短語動詞的完整性,別忘了介詞或副詞。
"給…做手術(shù)"應(yīng)為operateonsb,所以在operated后加上on.
54.1wonderifthedoctorhasbeensent.
原因同上,應(yīng)在后加上
sentforo
55.Thebookwrittenbyhimissoldwell.
說一本書暢銷是指書本身的屬性,因此不用被動語態(tài)。本句應(yīng)改為:Thebook
writtenbyhimsellswell.
56.Thishistorybookisworthyreading.
"值得被做"可以有如下幾種說法:beworthdoing;beworthyofbeing
done;beworthytobedone.因此本句應(yīng)該為:Thishistorybookis
worthytoberead.
十、非謂語動詞
57.Wearegoingtotalkabouttheproblemdiscussingatthelast
meeting.
此處為分詞作定語,問題應(yīng)該被討論,所以把discussing改為discussed。
58.Thegirldressedherselfinredismysister.
dress為及物動詞,意為"給…穿衣服",此處為分詞作定語修飾girl,girl應(yīng)
是它的邏輯賓語,因此把herself去掉。
59.Beingseriouslyill,hisclass-matessenthimtohospital.
分詞作狀語時(shí),其邏輯主語為這句話的主語,此句應(yīng)為"因?yàn)樗×耍耐?/p>
學(xué)才把他送到醫(yī)院去",因此把前半句改為:Hebeingseriouslyill.
60.Havingnotseenherformanyyears,wecouldhardlyrecognizeher.
現(xiàn)在分詞的否定應(yīng)把not放在現(xiàn)在分詞前面,所以前半句應(yīng)改為:Nothaving
seenherformanyyears.
61.Seeingfromthespace,theearthlookslikeaball.
分詞作狀語,其邏輯主語應(yīng)是這句話的主語,此句中地球應(yīng)該被看,所以把
改為
SeeingSeeno
62.Englishiseasytolearnit.
此句中是不定式作狀語修飾easy,English應(yīng)該是learn的邏輯賓語,所以把
it去掉。
63.1willgetsomebodyrepairtherecorderforyou.
“讓某人做某事"可以有以下幾種表達(dá)法:makesbdosth;havesbdosth;
因此在前加
getsbtosth.repairtoo
64.Shedecidedtoworkharderinordertonotfallbehindtheothers.
不定式的否定把not放在to前面。因此應(yīng)改為:Shedecidedtoworkharder
inordernottofallbehindtheothers.
65.It'sbettertolaughthancrying.
表比較時(shí)比較的雙方應(yīng)為同種結(jié)構(gòu),或都是名詞或都是不定式。因此有兩種改
法:It'sbettertolaughthantocry或Ifsbetterlaughingthancrying.
66.It'snousetosendforthedoctor.
做某事是沒用的要說成所以把改為
Ifsnousedoing,tosendsendingo
67.Shepracticestoplaythepianoafterschooleveryday.
后只跟動名詞作賓語,因此把改為
practisetoplayplayingo
68.Whentheteachercamein,hestoppedlisteningtotheteacher.
stopdoing為停止做這件事,而stoptodo為停下來正在做的事去做這件
事。所以后半句應(yīng)該為:hestoppedtolistentotheteacher.
十一、名詞性從句
69.Wearetalkingaboutifthisplanshouldbecarriedout.
If和whether都可以引導(dǎo)動詞的賓語從句,如果從句做的是介詞賓語,只能
用whether引導(dǎo)。所以把if改為whether。
70.1cannotdecideiftostayornot.
只有whether才能和不定式搭配使用。因此把if改為whether。
71.Mysuggestioniswetryforasecondtime.
表語從句的引導(dǎo)詞如為that,一般不省略。因此在we前加上thato
72.Whatwilltheprofessorsayisnotknownyet.
名詞性從句的語序都是陳述句語序。因此應(yīng)改為:Whattheprofessorwillsay
isnotknownyet.
十二、狀語從句
73.1willgounlessheinvitesme.
此句意為"除非他邀請我,否則我不去。"而unless相當(dāng)于ifnot,所以本句
應(yīng)改成:
Iwon*tgounlessheinvitesmeo
74.Althoughhetried,buthestillcouldn/tkeepupwiththeothers.
although和but不能同時(shí)用在一句話中,去掉任何一個(gè)都可以。
75.1won'tstayuntilhecomesback.
含有not...until的句子的謂語動詞應(yīng)是點(diǎn)動詞,含有until的肯定句的動詞應(yīng)
是延續(xù)性動詞,此句有兩種改法:Iwillstayuntilhecomesback.或Iwon'
tleaveuntilhecomesback.
十三、定語從句
76.Anorphanisachildwho'sparentsaredead.
定語從句中表"…的"引導(dǎo)詞只有whose,所以把who's改為whose。
77.ThisistheverythingwhichIlostyesterday.
如果先行詞為物且前有theonly,thelast,thevery修飾時(shí),定語從句的引導(dǎo)
詞只能用that.
78.ThisisthecarforthatIpaidahighprice.
定語從句的先行詞為物,而且引導(dǎo)詞放在介詞后時(shí),只能用which.
79.Sheisoneofthestudentswhohaspassedtheexam.
定語從句修飾oneof加上復(fù)數(shù)名詞時(shí),復(fù)數(shù)名詞是定語從句的先行詞,因此
把has改為have。
80.Thisistheplacewherewevisitedlastyear.
定語從句的先行詞用關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞要看定語從句中缺不缺主語或賓
語,如缺用關(guān)系代詞,如不缺用關(guān)系副詞。此句中visit為及物動詞,后無賓
語,因此把改為或
wherewhichthato
81.1,whoisyourfriend,canunderstandyou.
定語從句的謂語動詞應(yīng)與其先行詞保持一致,因此把is改為am。
82.Chinaisadevelopingcountry,thatisknowntoall.
非限定性定語從句的引導(dǎo)詞永遠(yuǎn)不會是that,因此把that改為which或as。
十四、主謂一致
83.Thepoetandwriterareinvitedtogiveaspeechatthemeeting.
poet和writer共用一個(gè)冠詞,指的是一個(gè)人身兼二職,所以謂語動詞應(yīng)為單
數(shù)。把a(bǔ)re改為is.
84.Nooneexceptmyparentsknowit.
主語后加except再加上若干數(shù)量的名詞,謂語動詞和主語保持一致。所以把
改為類似的用法的詞或短語有
knowknowso:but,besides,with,together
with,alongwith,aswellas等等。
85.Yourclothesisonthetableoverthere.
clothes為復(fù)數(shù)句詞,謂語動詞應(yīng)為復(fù)數(shù)。把is改為are。
86.Thenumberofthestudentsinthatschoolareaboutonethousand.
此名的主語為number而不是students。因此把a(bǔ)re改為is。
87.TheclasswaswatchingTVwhenIenteredtheroom.
class作主語時(shí),把它看成一個(gè)整體時(shí)謂語動詞用單數(shù),看成每一個(gè)成員的個(gè)
體行為時(shí)謂語動詞用復(fù)數(shù)。一般來說,一些具體行為如看電視、吃飯、洗澡等
都屬于每一個(gè)成員的個(gè)體行為。此處把was改為were。
88.Thepopulationofourcountryareincreasingslowlynow.
population單獨(dú)作主語謂語動詞經(jīng)常用單數(shù);如果其前有分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù),而
且后面又有復(fù)數(shù)名詞時(shí)謂語動詞用復(fù)數(shù)。如:OnefifthoftheChinese
此處把改為
populationareworkers.areis0
十五、倒裝
89.Nosoonerhehadreachedthestationthanthetrainleft.
nosooner為否定副詞,放于句首時(shí)句子要部分倒裝,因此此句應(yīng)改為:No
soonerhadhereachedthestationthanthetrainleft.
90.Herecomeshe.
here放于句首時(shí),句子主謂要完全倒裝,但句子主語為代詞時(shí),則主謂不倒
裝。此句應(yīng)改為:Herehecomes.
91.Achildasheis,hecansp
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