2024屆河北省衡中同卷高三下學(xué)期一模生物試題含答案

河北省衡水同卷2024屆高三下學(xué)期一模考試本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共8頁，滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。第I卷(選擇題共41分)編號(hào)123D.基因R在X染色體上，兒子為1號(hào)或2號(hào)①②③④⑤噴灑劑量/(μmol·L-1) 11小麥地上部生物量/(g/盆)生物第1頁(共8頁)生物第2頁(共8頁)菌培養(yǎng)液稀釋100倍，用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)進(jìn)行計(jì)數(shù)，觀察到一個(gè)中方格的菌體數(shù)如圖。下列相關(guān)敘述正確的是()為2.25×10?個(gè)·mL-112.某研究小組設(shè)計(jì)了一個(gè)利用秸稈中的纖維素生產(chǎn)乙醇的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)流程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是生物第3頁(共8頁)13.科研人員研發(fā)出單克隆抗體—肺癌藥物偶聯(lián)物程如下。下列相關(guān)敘述正確的是()D.抗體一肺癌藥物偶聯(lián)物只能定向運(yùn)輸至肺癌細(xì)14.如圖是某種高等動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基乙丙乙生物第4頁(共8頁)液泡膜NHX載體活性氧化碳濃度/ppmALDH醇的相對(duì)活性液泡膜NHX載體活性氧化碳濃度/ppmALDH醇的相對(duì)活性A.溶質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)一定會(huì)引起細(xì)胞膜兩側(cè)滲透壓的變化B.GB可能通過調(diào)控質(zhì)膜H+泵活性增強(qiáng)Na+外排，從而減少細(xì)胞內(nèi)Na+的積累D.鹽脅迫下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)Na+排出細(xì)胞或轉(zhuǎn)入液泡都能增強(qiáng)植物的耐鹽性A.傷口清理后，須盡快密閉包扎，以防止感染C.注射破傷風(fēng)類毒素后激活的記憶細(xì)胞能產(chǎn)生抗體17.赤霉素(GA)和藍(lán)光刺激都會(huì)影響植物下胚軸伸長。GA與赤霉素受物感受藍(lán)光的受體，介導(dǎo)藍(lán)光抑制下胚軸伸長。相同強(qiáng)度藍(lán)光刺激下，CRY1突變體植株中C.推測(cè)野生型植株在黑暗中的D蛋白降解速率比藍(lán)光刺激下的慢D.相同強(qiáng)度藍(lán)光刺激下，CRY1突變體植株下胚軸生長速率較野生型植株快熱卵B.應(yīng)用2常用雌性激素處理供體1,目的是使其C.應(yīng)用3一般選擇桑葚胚或囊胚進(jìn)行分割第Ⅱ卷(非選擇題共59分)三、非選擇題(本題共5小題，共59分)所示；而后將用特殊方法處理的甲醛通入密閉環(huán)境，研究吸毒草處理甲醛的途徑。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)外源甲醛可以作為碳源參與吸毒草的光合作用，具體過程如圖2所示(其中HCHO為甲醛，RU5P和HU6P是中間產(chǎn)物)。回答下列問題：(1)黑暗組吸毒草的葉肉細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是。弱光照組葉肉細(xì)胞的光合速率(填“大于”“小于”或“等于”)它的呼吸速率，d時(shí)間內(nèi)完全光照組植株的平均實(shí)際光合速率是ppm/s。(2)圖2中產(chǎn)生NADPH的場(chǎng)所是,為追蹤循環(huán)②中甲醛的碳同化路徑，可采用的特殊處理方法是。推測(cè)細(xì)胞同化甲醛(HCHO)的場(chǎng)所應(yīng)是(3)甲醛在被吸毒草利用的同時(shí)，也會(huì)對(duì)其生長產(chǎn)生一定的影響，為此科學(xué)家設(shè)計(jì)了甲醛脅迫下吸毒草生長情況的實(shí)驗(yàn)。甲醛脫氫酶(FALDH)是②過程中的關(guān)鍵酶，圖3表示不的相對(duì)值。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)甲醛脅迫下，吸毒草的抗逆途徑為生物第6頁(共8頁)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：若子代預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：若子代,則該彎角雌性個(gè)體為純合子； 向雄性發(fā)生性反轉(zhuǎn)。以下為母雞產(chǎn)蛋的調(diào)節(jié)機(jī)制(甲、乙、丙表示器官，a、b、c表示相應(yīng)激(1)圖中甲是,乙是,光照刺激母雞產(chǎn)蛋的調(diào)節(jié)方式為調(diào)節(jié)。(2)當(dāng)c含量增加到一定程度時(shí)，會(huì)抑制甲和乙分泌相應(yīng)激素，從而維持c的含量穩(wěn)定，這說(4)治理后，該湖泊水質(zhì)得以恢復(fù)，水清魚肥，不僅能涵養(yǎng)水源，還為漁民帶來了可觀的經(jīng)濟(jì) 解者通過分解作用散失的能量之和。(5)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解讀下列詩句中所蘊(yùn)含的生態(tài)學(xué)原理，下列解讀正確的是(多選)。B.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生--群落的次生演替C.關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲-·-行為信息有利于種群的繁衍D.螟蛉有子，螺贏負(fù)之-·-種間捕食關(guān)系光蛋白基因和Cre酶能識(shí)別并切割的序列(loxP1和loxP2)串在一起，構(gòu)建如圖2所示的表表達(dá)，這樣就可以隨機(jī)呈現(xiàn)不同的顏色。這種利用熒光蛋白“點(diǎn)亮”神經(jīng)元的大腦成像技術(shù)被稱為“腦彩虹”,能幫助科學(xué)家了解大腦。DlaxPIDlaxPI (3)利用上述技術(shù)可以培育能夠在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)隨機(jī)出現(xiàn)兩種顏色的“腦彩虹”小鼠，請(qǐng)依據(jù)題(子代數(shù)量足夠多),所得F?雌性個(gè)體中彎(2)親本交配之后所得F?中，無角雌性和彎角雄性的基因型分別是、。設(shè)計(jì)了一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：型情況(不發(fā)生突變和互換，只觀察表型情況，不統(tǒng)計(jì)數(shù)量及比例)。未利用①生物第7頁(共8頁)生物第8頁(共8頁)參考管案(3)消費(fèi)者和分解者(2分)有利不同生物充分利用環(huán)境資源(2分)888.99(2分)大于(2)類囊體薄膜(或基粒)(放射性)同位素標(biāo)記法(1)限制酶和DNA連接(2分)顯微注射(2分)受精卵紅色無色(3)吸毒草通過降低氣孔的開放