山東省東營市勝利油田59中學(xué)2024屆中考化學(xué)最后一模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省東營市勝利油田59中學(xué)2024屆中考化學(xué)最后一模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.化學(xué)與人類健康密切相關(guān),下列說法正確的是A.用氫氧化鈉來治療胃酸過多B.食用碘鹽可預(yù)防骨質(zhì)疏松C.霉變大米經(jīng)淘洗后可食用D.控制油脂攝入可減少肥胖的發(fā)生2.一定條件下,密閉容器內(nèi)發(fā)生某化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前、后各物質(zhì)的質(zhì)量見如表。下列說法正確的是()物質(zhì)的微觀示意圖甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g386320反應(yīng)后的質(zhì)量/g1050x14注:A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.甲、乙、丙、丁都可能是氧化物C.甲和丙的相對分子質(zhì)量之比為14:15D.參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量3.下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成B.原子在化學(xué)變化中是不可分的C.圖中生成物全部是化合物D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶14.下圖是構(gòu)成氣體物質(zhì)微粒的示意圖,其中屬于化合物的是A. B. C. D.5.下列事例不能用分子運動相關(guān)知識解釋的是()A.品紅溶解 B.籃球充氣C.酒精揮發(fā) D.柳絮飛揚6.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下列排序正確的是()A.溶液的pH:B.氣體的密度:C.地殼中的元素含量:D.空氣中氣體體積分?jǐn)?shù):7.下列有關(guān)水的說法不正確的是(

)A.水質(zhì)渾濁時可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去

B.水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度C.水中有異味時可加入活性炭除味

D.可用蒸餾的方法將自來水進一步凈化8.類比推理在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中有重要意義,下列說法正確的是A.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物B.CO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng),所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)C.堿的溶液顯堿性,顯堿性的溶液一定是堿溶液D.同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同,含有相同質(zhì)子數(shù)的微粒不一定屬于同種元素9.實驗室制取氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2X,氯氣有毒。下列說法不正確的是()A.X的化學(xué)式為H2OB.反應(yīng)中錳元素的化合價由+4變?yōu)?2C.制取氯氣時要有尾氣處理D.可采用制取二氧化碳的裝置制取氯氣10.潔廁靈、84消毒液是兩種常見的清潔、消毒用品,混合使用時會發(fā)生如圖反應(yīng):下列說法正確的是()A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)B.有毒氣體是Cl2C.反應(yīng)前后元素化合價不變D.84消毒液、潔廁靈能混合使用11.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分,其中X、Y、Z代表三種不同的元素。下列說法中不正確的是()A.原子序數(shù):Y>XB.核外電子數(shù):Y>XC.Y和Z一定處于同一周期D.X和Z的最外層電子數(shù)一定相同12.下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是()A.金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)B.在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,說明二氧化碳具有酸性D.水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑13.下列實驗中,能達(dá)到相應(yīng)目的的是A.除去氯化鎂溶液中的少量氯化銅:加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾B.驗證二氧化碳中混有氯化氫氣體:將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液中觀察現(xiàn)象C.制備氫氧化鈉溶液:將碳酸鈉溶液與適量的飽和石灰水混合,充分反應(yīng)后過濾D.鑒別硫酸鉀、硫酸鋇、碳酸鈣三種白色固體:取樣,加入足量的水觀察固體是否溶解14.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是()A.金 B.氧氣 C.氯化鈉 D.二氧化碳15.分類學(xué)習(xí)是我們認(rèn)識物質(zhì)了解世界很好的一種方法,下列物質(zhì)的分類錯誤的是()A.單質(zhì):金剛石、石墨和臭氧 B.氧化物:干冰、冰水混合物和氧化鎂C.鹽:純堿、蘇打和硝酸鋇 D.分子構(gòu)成:氧氣、鐵粉和氯化鈉二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示不同原子.反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個微粒(選填序號).A.B.C.該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是反應(yīng).寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應(yīng)的化學(xué)方程式.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某純凈物X32g在160g氧氣中充分燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2O2CO2+2H2O請完成下列問題:X的化學(xué)式為______________計算生成二氧化碳的質(zhì)量為____________?(寫出計算過程)18.(8分)化學(xué)實驗和科學(xué)探究都離不開實驗裝置。根據(jù)下列裝置回答問題:以上A和B裝置都可以用于制取氧氣,寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_______;可用于收集氫氣的裝置是______(填寫序號字母)??茖W(xué)探究小玲同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn):過氧化鈣(CaO2)能分別與水、二氧化碳反應(yīng)。①過氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。②過氧化鈣在空氣中久置生成的物質(zhì)可能是碳酸鈣或氫氧化鈣或二者的混合物。實驗一:選用上述實驗裝置B進行過氧化鈣與水反應(yīng)的實驗,收集一試管氣體,將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃;取反應(yīng)后的溶液置于試管中,充分振蕩后再滴入_______(填寫一種指試劑的名稱)試液,發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色,說明猜想①正確,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。實驗二:為探究猜想②是否正確,小玲設(shè)計了如下實驗,請你幫助她完成表格中的空白內(nèi)容:實驗步驟實現(xiàn)現(xiàn)象結(jié)論a.取在空氣中久置的少量固體于試管中,加足量水未見固體明顯溶解b.向試管中滴加幾滴紫色石蕊試液未見明顯顏色變化不存在氫氧化鈣C.____________固體成分是碳酸鈣實驗步驟C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時,滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進行的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進行探究。探究所得溶液的酸堿性所得溶液可能呈堿性,也可能呈_____性,還可能呈_____性。實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論用試管取該溶液1﹣2mL,滴入1﹣2滴無色酚酞試液,振蕩無色酚酞試液變_____溶液呈堿性無色酚酞試液不變色溶液呈_____(分析與思考)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是_____(填寫微粒符號)。若無色酚酞試液不變色,為了進一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:方案一:取樣,加入碳酸鈉溶液,若看到_____,則所取溶液呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。方案二:取樣,加入_____(選取與方案一不同類別的物質(zhì)),若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

A、氫氧化鈉屬于強堿,腐蝕性較強,不能用來治療胃酸過多,不符合題意;B、食用碘鹽可以預(yù)防甲狀腺腫大,不符合題意;C、大米發(fā)霉后,含有黃曲霉毒素,毒性很強,不能食用,不符合題意;D、油脂攝入過多時,會引起肥胖,故控制油脂攝入可減少肥胖的發(fā)生,符合題意。故選D。2、D【解析】

利用反應(yīng)物質(zhì)量會減小,生成物質(zhì)量會增加,催化劑質(zhì)量不變以及反應(yīng)類型的特點解決此題?!驹斀狻扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律,x=(38+6+32)-(10+50+14)=2。A、反應(yīng)后甲、丙的質(zhì)量減小,是反應(yīng)物,乙、丁的質(zhì)量增加,是生成物,反應(yīng)物是兩種化合物,不符合置換反應(yīng)的特點,說法錯誤;故不符合題意;B、由微粒的構(gòu)成都成可知,丁是單質(zhì),不可能是氧化物,說法錯誤;故不符合題意;C、甲和丙的相對分子質(zhì)量之比為無法確定,說法錯誤;故不符合題意;D、化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量,說法正確;故符合題意;故選D【點睛】考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運用質(zhì)量守恒定律。3、C【解析】

A、反應(yīng)后生成了一種由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子,因此此反應(yīng)有單質(zhì)生成;故A正確;B、反應(yīng)前共有三種原子,而反應(yīng)后仍然是這三種原子,說明反應(yīng)中原子不變,可推斷得出化學(xué)變化中原子不可分;故B正確;C、反應(yīng)的生成物為一種單質(zhì)的分子和一種化合物的分子,生成物一種為化合物一種為單質(zhì);故C不正確;D、反應(yīng)前的兩種分子各有2個分子參加反應(yīng),因此參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1,故D正確。故選C。4、C【解析】

A、圖A中存在三種分子,即由三種物質(zhì)組成的混合物,不符合題意;B、圖B中存在四種不同分子,是由四種物質(zhì)組成的混合物,不符合題意;C、圖C中只存在一種分子,該分子是由不同原子構(gòu)成,是純凈物中化合物,符合題意;D、圖D中存在三種分子,是三種物質(zhì)組成的混合物,不符合題意。故選C?!军c睛】構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子,由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子。5、D【解析】

A、品紅的溶解是因為品紅的分子在不斷地運動,品紅分子運動擴散到水中形成的,選項正確;B、籃球充氣是因為氣體分子間有間隙,分子間的間隔變小被壓縮到籃球中,選項正確;C、酒精揮發(fā)是因為酒精分子在不斷的運動,酒精分子不斷擴散到空氣中,選項正確;D、柳絮是宏觀物質(zhì),不是分子、原子等,所以不能用分子的觀點解釋柳絮飛揚現(xiàn)象,選項錯誤,故選D。6、A【解析】

A.氫氧化鈉溶液顯堿性,pH大于7;氯化鈉溶液顯中性,pH等于7;鹽酸顯酸性,pH小于7;pH值由大到小的排列順序應(yīng)是氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、鹽酸,數(shù)軸表示正確,故選項正確。B.氧氣的密度比空氣大,故選項錯誤。C.地殼中元素的含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵,數(shù)軸表示不正確,故選項錯誤。D.空氣中,氮氣約占其體積分?jǐn)?shù)的78%,氧氣約占21%,二氧化碳約占0.03%,稀有氣體約占0.94%,故選項錯誤。故選A。7、B【解析】A.明礬在水中會形成絮狀物,能加速懸浮雜質(zhì)沉降,正確;B.硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,過濾只能除掉水中的難溶性固體,不能除掉可溶性物質(zhì),水的硬度較大時不能用過濾的方法降低水的硬度,錯誤;C.活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,能吸附色素異味,水中有異味時可加入活性炭除味,正確;D.蒸餾可除掉水中的可溶性雜質(zhì),正確。故選B。8、D【解析】A、化合物中含不同種元素,含不同種元素的物質(zhì)不一定都是化合物,也可能是混合物,故選項推理錯誤;B、CO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng),但非金屬氧化物不一定能與堿溶液反應(yīng),如一氧化碳不能與堿溶液反應(yīng),故選項推理錯誤;C、堿的溶液顯堿性,顯堿性的溶液不一定是堿溶液,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項推理錯誤;D、同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同,含有相同質(zhì)子數(shù)的微粒不一定屬于同種元素,可能是原子、分子、離子,如氖原子、氨分子等,故選項推理正確。故選D。9、D【解析】

A、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,則2X分子中含有4個氫原子和2個氧原子,則每個X分子由2個原子和1個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O,故選項說法正確。

B、二氧化錳和氯化錳中錳元素的化合價分別為+4價、+2價、錳的化合價由+4降為+2,故選項說法正確。

C、氯氣有毒,制取氯氣時要有尾氣處理裝置,故選項說法正確。

D、實驗室制取氯氣屬于固液加熱型,制取二氧化碳屬于固液常溫型,故選項說法錯誤。

故選:D10、B【解析】

A、由多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫作分解反應(yīng),該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成三種物質(zhì),不屬于分解反應(yīng),錯誤;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前氫原子的個數(shù)為2,氯原子的個數(shù)為3,鈉原子的個數(shù)為1,氧原子的個數(shù)為1,反應(yīng)后氫原子的個數(shù)為2,氯原子的個數(shù)為1,鈉原子的個數(shù)為1,氧原子的個數(shù)為1,所以有毒氣體是Cl2,正確;C、反應(yīng)前HCl中氯元素的化合價為-1價,NaClO中氯元素的化合價為+1價,反應(yīng)后Cl2中氯元素的化合價為0,所以反應(yīng)前后有元素的化合價發(fā)生了改變,錯誤;D、84消毒液、潔廁靈能混合會產(chǎn)生有毒氣體,不能混用,錯誤。故選B。11、D【解析】

在元素周期表中,同一橫行叫做同一周期,同一縱列叫做同一族。在同一周期中,元素的原子序數(shù)從左到右依次增大。在同一族中,元素的原子序數(shù)從上到下依次增大?!驹斀狻緼、通過分析可知,三種元素的原子序數(shù)排序為:Z>Y>X。A正確;B、通過分析可知,三種元素的原子序數(shù)排序為:Z>Y>X。在原子中,原子序數(shù)=核外電子數(shù),所以三種元素的核外電子數(shù)排序為:Z>Y>X。B正確;C、通過圖像分析可知,Y和Z兩種元素在同一行,屬于同一周期。C正確;D、X和Z雖然是同一族的元素,但是二者的最外層電子數(shù)可能相同,也可能不同。若X是He元素,則Z是Ne元素。He元素的最外層電子數(shù)為2,Ne元素的最外層電子數(shù)為8。若X是Ne元素,則Z是Ar元素,二者的最外層電子數(shù)為8。D錯誤。故選D。12、C【解析】

A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的不同單質(zhì),故A說法正確;B、CO具有還原性,在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應(yīng),故B說法正確;C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,是由于二氧化碳能與水反應(yīng)生成了碳酸,碳酸能使石蕊變紅,不能說明二氧化碳具有酸性,故C說法錯誤;D、水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,故D說法正確。故選C。13、C【解析】

A、除去氯化鎂溶液中的少量的氯化銅,加入過量的鐵粉,鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,反應(yīng)方程式為:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,引入了新的雜質(zhì)氯化亞鐵,不符合除雜要求。A錯誤;B、碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中溶解度較小,無論二氧化碳中是否混有氯化氫,將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液中都會看到有氣泡產(chǎn)生。B錯誤;C、石灰水是氫氧化鈣的水溶液。碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。過濾后,沉淀物碳酸鈣被除去,剩余的為氫氧化鈉和水,即氫氧化鈉溶液。C正確;D、硫酸鉀能溶于水形成溶液,而硫酸鋇、碳酸鈣都是難溶于水的物質(zhì),所以通過加水觀察是否溶液的現(xiàn)象無法區(qū)分。D錯誤。故選C。14、C【解析】

A、金是由金原子構(gòu)成的;故選項錯誤;B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的;故選項錯誤;C、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的;故選項正確;D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;故選項錯誤;故選:C。15、D【解析】

單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì),鹽是指一類金屬離子或銨根離子與酸根離子或非金屬離子結(jié)合的化合物?!驹斀狻緼、金剛石、石墨和臭氧都是單質(zhì),故A正確,不符合題意;B、干冰、冰水混合物和氧化鎂都是氧化物,故B正確,不符合題意;C、純堿、蘇打和硝酸鋇都是鹽,故C正確,不符合題意;D、氧氣是由分子構(gòu)成的,鐵粉是由原子構(gòu)成的,氯化鈉是由離子構(gòu)成的,故D不正確,符合題意。故選D?!军c睛】構(gòu)成物質(zhì)的微粒:分子、原子、離子。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)C(2)化合(3)2H2+O22H2O【解析】試題分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,原子的個數(shù)反應(yīng)前后不變,因此填入一個C微粒后正好遵循質(zhì)量守恒定律.故答案為C(2)該反應(yīng)中,從分子種類可知反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng).故答案為化合.(3)從分子的結(jié)構(gòu)分析,氫氣燃燒的化學(xué)方程式符合該反應(yīng)類型.故答案為2H2+O22H2O(合理的化學(xué)方程式均給分)考點:微粒觀點及模型圖的應(yīng)用;反應(yīng)類型的判定;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.點評:本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息正確的分析、判斷問題的能力,解決的前提是讀懂反應(yīng)前后物質(zhì)結(jié)構(gòu)的相關(guān)變化.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、CH488g【解析】本題考查根據(jù)化學(xué)方程式確定物質(zhì)的化學(xué)式和有關(guān)化學(xué)方程式的計算。首先判斷哪種物質(zhì)過量,然后利用化學(xué)方程式計算。(1)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式X+2O2CO2+2H2O,反應(yīng)前碳、氫、氧原子個數(shù)分別為0、0、4,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為1、4、4,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學(xué)式為CH4;(2)根據(jù)化學(xué)方程式CH4+2O2CO

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