江蘇省揚(yáng)中市九年級(jí)語文下學(xué)期期中考試(一模)試題及答案

江蘇省揚(yáng)中市九年級(jí)語文下學(xué)期期中考試(一模)試題及答案PAGEPAGE1九年級(jí)語文學(xué)科期中調(diào)研試卷一、積累運(yùn)用（共25分）1．閱讀下面的語段，把其中加點(diǎn)字的注音和拼音所表示的漢字依次填在方格內(nèi)。（2分）王開嶺的文字，有一種溫rùn()的金屬感，有一種磁性的光芒，它敏感、深邃，明澈又干凈……如果用形象表達(dá)的話，我想說，王開嶺的文本散發(fā)著一種鮮()見的紫檀氣質(zhì)。這樣一冊(cè)書，擺放在書架上，儼然現(xiàn)代家居中驀現(xiàn)出一件“檀品”，你會(huì)覺得眼前一閃，心神被什么東西給緊緊攝住了，它會(huì)帶給你一種與平時(shí)jiǒng()異的閱讀景象：不僅工藝精美，更多是其質(zhì)地、其優(yōu)雅的心靈和紋理的高貴，一種叢林里的高貴，一種靠沉淀()、濃縮和結(jié)晶凝成的高貴，天然而非刻意，古老卻又年輕，沉實(shí)且生氣蓬勃……（2分）。2．默寫。（8分）（1）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，。（《錢塘湖春行》白居易）（2）報(bào)君黃金臺(tái)上意，。（《雁門太守行》李賀）（3）不畏浮云遮望眼，。（《登飛來峰》王安石）（4），病樹前頭萬木春。（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》劉禹錫）（5），古來共談。（《與謝中書書》陶弘景）（6）三軍可奪帥也，。（《論語》）（7），水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）（8）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。（李白《行路難（其一）》）3．名著閱讀。（6分）（1）下列對(duì)名著內(nèi)容的表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）()A．《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆跟喬、哈克去杰克遜島當(dāng)“海盜”前，先是幻想著跑出去做一位身經(jīng)百戰(zhàn)、功勛赫赫的兵士，然后榮歸故里。后又幻想要加入印第安人的行列，成為一個(gè)印第安大酋長(zhǎng)，最后覺得當(dāng)海盜更花哨。B．《格列佛游記》的作者以豐富的想象、夸張的手段和寓言的筆法，對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗、無能、無聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等作了痛快淋漓的鞭撻。C．梁山泊好漢連戰(zhàn)告捷，被他們活捉的高俅答應(yīng)請(qǐng)朝廷前來招安。宿太尉奏明情況，皇帝大怒，將幾個(gè)奸臣痛罵一頓。經(jīng)過一番周折，宋江率軍迎戰(zhàn)遼軍，走上了為朝廷出力的道路。D．《范愛農(nóng)》記敘的是魯迅在日本留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段。范愛農(nóng)不喜歡甚至討厭自己的先生，因此在先生死時(shí)不主張發(fā)電報(bào)。（2）閱讀《紅巖》選段，在橫線上補(bǔ)寫文中的人物。（1分）叛徒甫志高帶領(lǐng)特務(wù)竄到鄉(xiāng)下，_______________不幸被捕。在獄中，她受盡折磨，特務(wù)把竹簽釘進(jìn)她的十指。面對(duì)毒刑，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”（3）閱讀《草房子》選段，回答問題。（3分）________________________________________________________________________（2）.為什么“小說仍然存在，并且很有勢(shì)力”？請(qǐng)依據(jù)材料二文意簡(jiǎn)要回答。(2分)________________________________________________________________________(3).材料三中所說“好小說出現(xiàn)”的條件有哪些？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解（共45分）（一）閱讀下面的詩(shī)歌，完成6～8題。（共6分）四時(shí)田園雜興（二）范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。6、詩(shī)中用、、、，寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)，有花有果，有色有形。（2分）7、詩(shī)歌中側(cè)面烘托是一種較為常見的表現(xiàn)手法，請(qǐng)從這一角度賞析“唯有蜻蜓蛺蝶飛”。（2分）8.詩(shī)歌抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（2分）（二）閱讀下面古文，完成8-11題。（13分）【甲】人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。，然后知生于憂患，而死于安樂也。【乙】周宅豐、鎬，近戎。幽王與諸侯約：為高堡于大路，置鼓其上，遠(yuǎn)近相近，即戎寇至，傳鼓相告，諸侯之兵皆至救天子。戎寇嘗至，幽王擊鼓，諸侯之兵皆至。人喧馬嘶，褒姒視之大說，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因數(shù)擊鼓。諸侯兵數(shù)至而無寇。至其后，戎寇真至，幽王擊鼓，諸侯兵不至。幽王之身乃死于驪山之下，為天下笑?！咀⑨尅竣僦苷S、鎬：西周的都城在豐、鎬一帶（今陜西長(zhǎng)安縣內(nèi)）。②戎：西北地區(qū)的少數(shù)民族。③褒姒：周幽王的寵妃，后立為皇后。④驪山：今陜西臨潼東。9．解釋下列加點(diǎn)詞。（4分）①衡于慮（）②為高堡于大路（）③褒姒大說，喜之（）④因數(shù)擊鼓()10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）①入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。幽王之身乃死于驪山之下，為天下笑。11.結(jié)合【乙】的相關(guān)內(nèi)容，說說周幽王是怎樣的人。（2分）12.【甲】【乙】?jī)晌亩寄芨嬖V我們“”的道理。在此基礎(chǔ)上，【乙】文還給我們的啟示。（3分）（三）閱讀下文，完成12～15題。(10分)對(duì)悲劇的深沉紀(jì)念

王開嶺在對(duì)“悲劇”的日常感受上，除了重大輕小的不良嗜好，人們總慣于以整體印象代替?zhèn)€體的不幸——以集體的名義遮蔽最真實(shí)的生命單位。

數(shù)字僅僅描述體積，它往往巨大，但卻被抽空了內(nèi)涵和細(xì)節(jié)，它粗糙、籠統(tǒng)、簡(jiǎn)陋、輕率，缺乏細(xì)膩成分，無疼痛感，喚不起我們最深沉的人道主義的感受。過多過久地停留在數(shù)字上，往往使我們養(yǎng)成一種粗魯?shù)挠洃浄绞剑环N遙遠(yuǎn)的旁觀者態(tài)度，一種徘徊在悲劇之外的“客人”立場(chǎng)，不幸僅僅被視為他者的不幸，被視為一種隔岸的“彼在”。

如此，我們并非在關(guān)懷生命、體驗(yàn)悲劇，相反，是在疏離和排斥它。說到底，這是對(duì)生命的一種粗糙化、淡漠化的打量，我們把悲劇中的生命推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，踢出了自己的生活視野和情感領(lǐng)地。久之，對(duì)悲劇太多的輕描淡寫和迎來送往，便會(huì)麻木人的心靈，情感會(huì)變得吝嗇、遲鈍，太多的狹隘和不仁便繁殖起來了，生命間的良好印象與同胞精神也會(huì)悄悄惡化。

感受悲劇最人道和理性的做法：尋找“現(xiàn)場(chǎng)感”！為不幸找到真實(shí)的個(gè)體歸屬，找到那“一個(gè)，又一個(gè)……”的載體。世界上，沒有誰和誰是可以隨意疊加和整合的，任何生命都唯一、絕對(duì)，其尊嚴(yán)、價(jià)值、命運(yùn)都不可替代。生生死死只有落實(shí)在具體的“個(gè)”身上才有意義，整體淹沒個(gè)體、羊群淹沒羊的做法，實(shí)際上是對(duì)生命、對(duì)悲劇主體的粗暴和不敬，也是背叛與遺忘真善的開始。

同樣，敘述災(zāi)難和悲劇，也必須降落到實(shí)體和細(xì)節(jié)上，才有豐滿的血肉，才有驚心動(dòng)魄的痛感和震撼，它方不失為一個(gè)真正的悲劇，悲劇的人性和價(jià)值才不致白白流失。

記得有個(gè)地方的“猶太人遇難者紀(jì)念館”，在設(shè)計(jì)上就注重了“個(gè)”的清晰，它拒絕用抽象數(shù)字來控訴什么，而是費(fèi)盡心機(jī)地搜錄了大量個(gè)體遇難者的信息：日記、照片、證件、信件、日用品、紀(jì)念物、甚至還有聲音資料……當(dāng)你對(duì)某一個(gè)名字感興趣時(shí)（比如你可以選一個(gè)和自己容貌酷似或生日相同的人），便可啟動(dòng)某個(gè)按鈕，進(jìn)入到這個(gè)個(gè)體的生命故事中去，與其一道重返半個(gè)世紀(jì)前或晴朗或陰霾的日子，體驗(yàn)?zāi)切g笑和淚水、安樂和恐怖、幸福和屈辱……這樣一來，你便完成了一次對(duì)他人的生命訪問，一次珍貴的靈魂相遇。

記住了他，也就記住了恐怖和災(zāi)難，也就記住了歷史、正義和真理。與這位逝者的會(huì)晤，相信會(huì)對(duì)你今后的每一天、你的信仰和價(jià)值觀，產(chǎn)生某種影響。它會(huì)成為你生命中一個(gè)珍貴的密碼——靈魂密碼。這座紀(jì)念館貢獻(xiàn)了真正的“悲劇”。

重視“小”，重視那些不幸人群中的“個(gè)”，愛護(hù)生也愛護(hù)死，嚴(yán)肅對(duì)待世上的每一份痛苦，這對(duì)每個(gè)人來說都意義重大。它教會(huì)我們一種打量生活、對(duì)待同胞、判斷事物的方法和價(jià)值觀，這是我們認(rèn)知生命的起點(diǎn)，也是一個(gè)生命對(duì)待另一個(gè)生命的最正常態(tài)度。在世界眼里，我們也是一個(gè)“個(gè)”，忽視了這個(gè)“個(gè)”，也就喪失了對(duì)人和生命最深沉的感受。

其實(shí)，生命之間，命運(yùn)之間，很近，很近。本文的主要觀點(diǎn)是什么？（2分）14．結(jié)合全文內(nèi)容，概括人們對(duì)“悲劇”日常感受上的不良嗜好有哪些弊端。（3分）

15.文中寫“猶太人遇難者紀(jì)念館”有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）16.請(qǐng)補(bǔ)全本文的論述思路。（2分）先指出人們對(duì)“悲劇”日常感受上的不良嗜好，并分析其弊端；其次論述；最后指出。（2分）閱讀下面的文章，完成16～21題。（共16分）豐富的安靜周國(guó)平①我發(fā)現(xiàn)，世界越來越喧鬧，而我的日子越來越安靜了。我喜歡過安靜的日子。②當(dāng)然，安靜不是靜止，不是封閉，如井中的死水。我剛離開學(xué)校時(shí)，被分配到一個(gè)邊遠(yuǎn)山區(qū)，生活平靜而又單調(diào)。

③后來，時(shí)代突然改變，人們的日子如同解凍的江河，又在陽光下的大地上縱橫交錯(cuò)了。我也像是一條積壓了太多能量的河，生命的浪潮在我的河床里奔騰起伏，把我的成年歲月變成了一道動(dòng)蕩不寧的急流。而現(xiàn)在，我又重歸于平靜了。不過，這是跌蕩之后的平靜。在經(jīng)歷了許多沖撞和曲折之后，我的生命之河仿佛終于來到一處開闊的谷地，匯蓄成一片浩渺的湖泊。我曾經(jīng)流連于阿爾斯山麓的湖畔，看雪山、白云和森林的倒影伸展在蔚藍(lán)的神秘之中。我知道，湖中的水仍在流轉(zhuǎn)，是湖的深邃才使得湖面寂靜如鏡。

④我的日子真是很安靜。每天，我在家里讀書和寫作，外面各種熱鬧的圈子和聚會(huì)都和我無關(guān)。我和妻子女兒一起品嘗著普通的人間親情，外面各種尋歡作樂的場(chǎng)所和玩意也都和我無關(guān)。我對(duì)這樣的日子很滿意，因?yàn)槲业男木骋彩前察o的。

⑤也許，每一個(gè)人在生命中的某個(gè)階段是需要某種熱鬧的。那時(shí)候，飽漲的生命力需要向外奔突，去為自己尋找一條河道，確定一個(gè)流向。但是，一個(gè)人不能永遠(yuǎn)停留在這個(gè)階段。托爾斯泰如此自述：“隨著歲月增長(zhǎng)，我的生命越來越精神化了。”人們或許會(huì)把這解釋為衰老的征兆，但是，我清楚地知道，即使在老年時(shí)，托爾斯泰也比所有的同齡人，甚至比許多年輕人更充滿生命力。毋寧說，惟有強(qiáng)大的生命力才能逐步朝精神化的方向發(fā)展。

⑥現(xiàn)在我覺得，人生最好的境界是豐富的安靜。泰戈?duì)栐f：“外在世界的運(yùn)動(dòng)無窮無盡，證明了其中沒有我們可以達(dá)到的目標(biāo)，目標(biāo)只能在別處，即在精神內(nèi)在世界里。在那里，我們最為深切地渴望的乃在成就之上的安寧。在那里，我們遇見我們的上帝。”他接著說明：“上帝就是靈魂里永遠(yuǎn)在休息的情愛。”他所說的情愛應(yīng)是廣義的，指創(chuàng)造的成就，精神的富有，博大的愛心，而這一切都超越于俗世的爭(zhēng)斗，處在永久和平之中。這種境界，正是豐富的安靜之極致。

⑦我并不完全排斥熱鬧，熱鬧也可以是有內(nèi)容的。但是，熱鬧總歸是外部活動(dòng)的特征。而任何外部活動(dòng)倘若沒有一種精神追求主其動(dòng)力，沒有一種精神價(jià)值為其目標(biāo)，那么，不管表面上多么轟轟烈烈，有聲有色，本質(zhì)上必定是貧乏和空虛的。我對(duì)一切太喧囂的事業(yè)和一切太張揚(yáng)的感情都心存懷疑，它們總是使我想起莎士比亞對(duì)生命的嘲諷：“充滿了聲音和狂熱，里面空無一物。”17.文章題目“豐富的安靜”有怎樣的內(nèi)涵？用文中話回答。（2分）18.綜觀全文，作者喜歡的“安靜的日子”應(yīng)該是怎樣的？試分條加以概括。（4分）19.賞析句子。（3分）我也像是一條積壓了太多能量的河，生命的浪潮在我的河床里奔騰起伏，把我的成年歲月變成了一道動(dòng)蕩不寧的急流。

20.體會(huì)“我知道，湖中的水仍在流轉(zhuǎn)，是湖的深邃才使得湖面寂靜如鏡”這句話包含的深刻含義。（3分）21．作者認(rèn)為“人生最好的境界是豐富的安靜”，聯(lián)系生活談?wù)剬?duì)此你有何看法或體悟。(4分)三、作文（50分）請(qǐng)以“我驚喜地發(fā)現(xiàn)”為題，寫一篇文章。

要求：（1）除詩(shī)歌外，文體不限。

（2）文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名。（3）不少于600字的。答案1、潤(rùn)xiǎn迥diàn2、略3、（1）D（2）江姐（3）①因?yàn)樯ＩＫJ(rèn)為自己活在這世界上的時(shí)間不長(zhǎng)了，所以他為將要離開有著他的美好回憶、快樂童年的草房子十分不舍。他害怕死亡，更害怕離開這五彩斑斕的世界，所以桑桑嗚咽了起來。②趁父母不在家，將家中的碗柜又鋸又敲，改造成鴿籠；用剪刀將父母的蚊帳改造成漁網(wǎng)去打魚；將家里的鍋砸掉賣廢鐵去買鴿子；大伏天穿上棉衣棉褲戴上棉帽在校園里瘋。（任意一件）4（1）首架，調(diào)到中國(guó)后面?！埃?）具有”改為“以”（3）在“觀光等”后添加“領(lǐng)域”（4）把“這架飛機(jī)將”與“在金山湖水域”互換。5.(1).地位低，不屬于正宗文學(xué)；不能載道，只能用來消閑；作為街談巷議者，而非君子。(答出任意兩點(diǎn)即可)(2).因?yàn)樾≌f能滿足人們對(duì)人情世態(tài)的了解；使人獲得精神上的慰藉同情。(每點(diǎn)1分，共2分)(3).作者有對(duì)人生的領(lǐng)會(huì)與思考；有創(chuàng)作沖動(dòng)和悲憫情懷。(每點(diǎn)1分，共2分)6、梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，7因?yàn)槌跸霓r(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸，所以村中白天很少見到行人?！拔┯序唑淹惖w”襯托出了村中的寂靜。靜中有動(dòng)，顯得更靜8抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)田園閑適生活的喜愛之情9.（1）同“橫”梗塞，指不順（2）筑