模具設(shè)計與制造專業(yè)-人才培養(yǎng)方案-高職專科_第1頁
模具設(shè)計與制造專業(yè)-人才培養(yǎng)方案-高職??芲第2頁
模具設(shè)計與制造專業(yè)-人才培養(yǎng)方案-高職專科_第3頁
模具設(shè)計與制造專業(yè)-人才培養(yǎng)方案-高職??芲第4頁
模具設(shè)計與制造專業(yè)-人才培養(yǎng)方案-高職專科_第5頁
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文檔簡介

長春汽車工業(yè)高等??茖W(xué)校模具設(shè)計與制造專業(yè)(專業(yè)代碼560113)人才培養(yǎng)方案(2020年修訂)機械工程學(xué)院學(xué)院(部)制2020年5月12日目錄TOC\o"1-1"\h\u一、專業(yè)名稱及代碼 1二、入學(xué)要求 1三、修業(yè)年限 1四、職業(yè)面向 1五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格 2六、課程設(shè)置及要求 4七、教學(xué)進程總體安排 39八、實施保障 47九、畢業(yè)要求 50十、附錄 51一、專業(yè)名稱及代碼模具設(shè)計與制造,專業(yè)代碼560113二、入學(xué)要求普通高級中學(xué)畢業(yè)生,中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力。三、修業(yè)年限三年四、職業(yè)面向本職業(yè)面向如表一所示: 表一:本專業(yè)職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)所屬專業(yè)類(代碼)對應(yīng)行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域舉例裝備制造大類(56)機械設(shè)計制造類(5601)專用設(shè)備制造業(yè)(35)機械工程技術(shù)人員(2-02-07)20234工裝工具制造加工人員(6-18-04)模具設(shè)計員成型(形)工藝員模具制造工數(shù)控編程員數(shù)控設(shè)備操作員3d造型設(shè)計員模具管理人員質(zhì)量管理人員五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格(一)培養(yǎng)目標1.培養(yǎng)目標本專業(yè)面向現(xiàn)代制造業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德、富有創(chuàng)新精神,具有模具設(shè)計與制造技術(shù)方面專業(yè)知識和技能,具備模具設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、模具制造加工、模具裝配與維修、模具檢測、質(zhì)量管理等方面工作能力,適應(yīng)模具行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線需要的技術(shù)技能人才。2.素養(yǎng)目標培養(yǎng)學(xué)生成為思想政治素質(zhì)過硬,道德情操高尚,身心素質(zhì)健全,并具有良好的適應(yīng)企業(yè)或行業(yè)要求的職業(yè)理想、職業(yè)道德、人文素質(zhì)、團隊合作精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素養(yǎng)職業(yè)人才。培養(yǎng)理想堅定、信念執(zhí)著,求真學(xué)問、做實干家的中國特色社會主義新時代的奮斗者。3.就業(yè)目標模具維修、匹配人員;模具產(chǎn)品成型設(shè)備操作人員;3D產(chǎn)品造型設(shè)計人員、模具開發(fā)制造技術(shù)人員;數(shù)控機床操作、維護及售后服務(wù)人員,還可在相近的機械設(shè)計制造各崗位就業(yè)。4.發(fā)展目標模具設(shè)計人員、現(xiàn)場工程師、設(shè)備維修及調(diào)整工、生產(chǎn)管理人員。5.“1+X證書”目標(1)獲得大學(xué)??飘厴I(yè)證書(2)獲得工具鉗工職業(yè)資格證書、模具設(shè)計師或加工中心操作工職業(yè)資格證書(二)培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力等方面達到以下要求:1.素質(zhì)(1)堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度,在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。(2)崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準則和行為規(guī)范,具有社會責任感和社會參與意識。(3)具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。(4)勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識,較強的集體意識和團隊合作精神。(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運動知識和1ˉ2項運動技能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣,以及良好的行為習(xí)慣。(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成1ˉ2項藝術(shù)特長或愛好。2.知識(1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。(2)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防等知識。(3)掌握專業(yè)技術(shù)工作所需的模具制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、公差配合與測量技術(shù)基礎(chǔ)知識。(4)掌握常用產(chǎn)品材料和模具材料的性能及選用的基本知識和熱加工基礎(chǔ)知識。(5)了解電工電子技術(shù)、設(shè)備控制技術(shù)等專業(yè)知識。(6)掌握金屬切削刀具、量具和夾具的基本原理。(7)掌握金屬或非金屬材料制品成形(型)工藝、模具設(shè)計(冷沖模具、塑料模具)、模具零件加工、模具專業(yè)軟件應(yīng)用的專業(yè)知識。(8)了解3D掃描、3D打印、智能制造等前沿技術(shù)在模具設(shè)計與制造領(lǐng)域的應(yīng)用。(9)了解模具設(shè)計與制造相關(guān)國家標準和國際標準。3.能力(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。(2)具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。(3)具有本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用和維護能力。(4)具備機械制圖、識讀和繪制模具及各類機械零件圖和裝配圖的能力。(5)能夠進行常用金屬材料選用,成型方法和熱處理方式選擇。(6)具備依據(jù)產(chǎn)品要求進行對產(chǎn)品及模具選擇材料的能力。(7)具備產(chǎn)品工藝性分析與成形(型)工藝編制的能力。(8)具備模具零件加工工藝編制和普通機械加工、數(shù)控加工、電切削加工的能力。(9)能夠使用通用量具及檢測儀器按照技術(shù)要求實施檢測。(10)具備模具裝配、調(diào)試、維護能力。(11)具有沖壓與塑料成形(型)設(shè)備使用能力。(12)具備依據(jù)模具生產(chǎn)工藝編制模具生產(chǎn)計劃并進行協(xié)調(diào)與管理的基本能力。(13)具備冷沖壓模具與塑料模具結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本能力。六、課程設(shè)置及要求(一)公共基礎(chǔ)課程1.入學(xué)教育【課程類型】公共課,必修【課程目標】引導(dǎo)和幫助新生快速了解和適應(yīng)大學(xué)生活,認識專業(yè)及其發(fā)展走向,認識自我和成長成才的途徑,實現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,掌握包括肺結(jié)核等傳染病的危害及預(yù)防措施。樹立正確積極的人生觀、價值觀和世界觀。【課程內(nèi)容】安全教育、健康教育、學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育、心理輔導(dǎo)教育、5S管理、團隊合作、新生體檢等。【課程要求】提高學(xué)生安全意識和自我保護能力,防止不安全事件的發(fā)生;幫助學(xué)生建立公共衛(wèi)生意識,向?qū)W生介紹常見傳染病的預(yù)播方式,掌握預(yù)防保健的基本知識;從不同側(cè)面對新生產(chǎn)生強烈的震撼,激發(fā)他們樹立遠大目標,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進?。蛔寣W(xué)生學(xué)會自我調(diào)整、自我放松的方法,逐步克服心理障礙、培養(yǎng)他們良好的性格;學(xué)習(xí)企業(yè)5S現(xiàn)場管理理念與方法;在團隊合作中展現(xiàn)團隊精神?!究己恕靠疾椋攸c對課程學(xué)習(xí)的過程進行考核占總成績的100%。2.軍事技能(軍訓(xùn))【課程類型】公共課,必修【課程目標】了解掌握基本的軍事技能,增強學(xué)生國防觀念和國家安全意識,強化學(xué)生組織性和紀律性,弘揚愛國主義、集體主義和革命英雄主義,磨煉意志品質(zhì),激發(fā)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風,促進綜合素質(zhì)提高,為國家人才培養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)?!菊n程內(nèi)容】共同條令教育與訓(xùn)練、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時防護訓(xùn)練、戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練。【課程要求】掌握基本軍事技能和理論常識,重點掌握隊列基礎(chǔ)動作、單兵戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動作,格斗常識、救護常識,了解戰(zhàn)備規(guī)定和緊急集合的要求,增強國防觀念、國家安全意識,培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風?!究己朔绞健靠疾?,軍事技能訓(xùn)練考核由學(xué)校和承訓(xùn)教官共同組織實施,成績分優(yōu)秀、良好、及格和不及格四個等級。根據(jù)學(xué)生參訓(xùn)時間、現(xiàn)實表現(xiàn)、掌握程度綜合評定。3.軍事理論【課程類型】公共課,必修【課程目標】了解掌握基本的軍事理論知識,深刻認識當前我國面臨的安全形勢,了解世界主要國家軍事力量及戰(zhàn)略動向,理解習(xí)近平強軍思想的科學(xué)含義和主要內(nèi)容,使學(xué)生樹立科學(xué)的戰(zhàn)爭觀和方法論,使增強學(xué)生憂患意識了,增強國防觀念、國家安全意識,弘揚愛國主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜合國防素質(zhì)?!菊n程內(nèi)容】中國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、信息化裝備等。【課程要求】了解掌握軍事基本理論知識,重點掌握國防法規(guī)、武裝力量構(gòu)成,掌握當代軍事思想,熟悉新形勢下的國家安全戰(zhàn)略,深刻領(lǐng)會習(xí)近平強軍思想的科學(xué)內(nèi)涵,掌握信息化戰(zhàn)爭的特點和規(guī)律,熟悉國家信息化裝備的發(fā)展情況,增強學(xué)生愛國熱情和獻身國防建設(shè)的積極性。【考核】考試,軍事理論考試由學(xué)校組織實施,考試成績按百分制計分,根據(jù)卷面成績、平時作業(yè)、考勤情況和課堂表現(xiàn)綜合評定。4.大學(xué)生心理健康教育【課程類型】公共課,必修【課程目標】課程旨在使學(xué)生明確心理健康的標準及意義,增強自我心理保健意識和心理危機預(yù)防意識,掌握并應(yīng)用心理健康知識,培養(yǎng)自我認知能力、人際溝通能力、自我調(diào)節(jié)能力,以科學(xué)的態(tài)度對待各種心理問題,切實提高心理素質(zhì),促進學(xué)生全面發(fā)展?!菊n程內(nèi)容】介紹心理健康知識,使大學(xué)生能夠正確認識自我和環(huán)境,樹立心理健康意識和心理保健意識;傳授心理調(diào)適的方法,增強大學(xué)生的自我心理調(diào)節(jié)能力,有效消除心理困惑,提高受挫能力和適應(yīng)能力?!菊n程要求】樹立心理健康意識,優(yōu)化心理品質(zhì)?!究己恕靠偝煽儯?00)=平時成績(30%)+章測試成績(10%)+見面課成績(28%)+期末考試成績(32%)5.思想政治理論(基礎(chǔ))【課程類型】公共課,必修【課程目標】本課程以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以社會主義核心價值體系為主線,以馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀教育為主要內(nèi)容,遵循大學(xué)生成長的基本規(guī)律,既有思想性、理論性、又具有較強的實踐性特點。在理論與實際的結(jié)合上,對當代大學(xué)生面臨和關(guān)心的實際問題予以科學(xué)的有說服力的回答和引導(dǎo),幫助大學(xué)生樹立社會主義核心價值觀,培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì),為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人打下堅實的基礎(chǔ)?!菊n程內(nèi)容】本課程是中宣部、教育部規(guī)定的大學(xué)生的必修課之一,是大學(xué)的思想政治理論基礎(chǔ)課,是一門融思想性、政治性、科學(xué)性、理論性和實踐性于一體的課程。也是對大學(xué)生進行系統(tǒng)的思想政治教育的核心渠道與主要陣地。課程以社會主義核心價值觀為主線,針對大學(xué)生成長過程中面臨的思想道德和法律問題,開展馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法治觀教育,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和思索中探求真理,在體驗和行動中感悟人生,從而提高自身的思想道德素質(zhì)和法律素養(yǎng)。【課程要求】根據(jù)新時代提出的培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人的戰(zhàn)略要求,以培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)男聲r代大學(xué)生為根本目標,著力提升思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng),讓學(xué)生成長為展現(xiàn)時代風貌、走在時代前列的奮進者、開拓者和奉獻者。課程設(shè)計按照理論教學(xué)和實踐教學(xué)相融合的方式,在社會主義核心價值體觀的引領(lǐng)下,培育學(xué)生正確的自我認知、自我約束、自我提升的基本素質(zhì)和能力,為學(xué)生自覺成長為愛國、勵志、求真、力行的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人做好充分準備。通過理論學(xué)習(xí)和實踐體驗,幫助大學(xué)生確立正確的人生價值觀,樹立崇高的理想信念,弘揚偉大的中國精神,踐行社會主義核心價值觀,加強思想品德修養(yǎng),增強社會主義法治觀念,自覺將個人理想同國家前途命運緊密聯(lián)系起來,將愛國情、強國志、報國行融入到堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中?!究己恕靠荚囌n,其中平時考核占總成績的40%(出勤、課堂表現(xiàn)20%;實踐活動、課后作業(yè)20%),期末閉卷考試總成績的60%。6.思想政治理論(概論)【課程類型】公共課,必修【課程目標】為了使大學(xué)生對馬克思主義中國化進程中形成的理論成果有更加準確的把握;對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行的革命、建設(shè)、改革的歷史進程、歷史變革、歷史成就有更加深刻的認識;對中國共產(chǎn)黨在新時代堅持的基本理論、基本路線、基本方略有更加透徹的理解;對運用馬克思主義立場、觀點和方法認識問題、分析問題和解決問題能力的提升有更加切實的幫助。【課程內(nèi)容】(1)毛澤東思想主要講授毛澤東思想的形成發(fā)展、主要內(nèi)容和活的靈魂、歷史地位,新民主主義革命理論、社會主義改造理論、社會主義建設(shè)道路初步探索的理論成果。(2)中國特色社會主義理論體系①鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀主要講授鄧小平理論的形成、基本問題和主要內(nèi)容及歷史地位,“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的形成、科學(xué)內(nèi)涵及歷史地位。②習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主要講授習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及其歷史地位、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù)、“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局、全面推進國防和軍隊現(xiàn)代化、中國特色大國外交、堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo)?!菊n程要求】通過學(xué)習(xí),使學(xué)生對馬克思主義中國化進程中形成的理論成果有更加準確的把握;對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行的革命、建設(shè)、改革的進程、變革、成就有更加深刻的認識;對中國共產(chǎn)黨在新時代堅持的基本理論、基本路線、基本方略有更加透徹的理解;引導(dǎo)學(xué)生深刻認識進入新時代的必然性與使然性,牢固樹立中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。堅定社會主義的理想信念,提高思想政治意識,培養(yǎng)和造就有責任、有擔當、有使命的時代新人。【考核】考試課,其中平時考核占總成績的40%(出勤、課堂表現(xiàn)20%;實踐活動、課后作業(yè)20%),期末閉卷考試總成績的60%。7.形勢與政策【課程類型】公共課,必修【課程目標】“形勢與政策”課是理論武裝時效性、釋疑解惑針對性、教育引導(dǎo)綜合性很強的一門高校思想政治理論課,幫助大學(xué)生正確認識新時代國內(nèi)外形勢,深刻領(lǐng)會黨的十八大以來黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革、取得的歷史性成就、面臨的歷史性機遇和挑戰(zhàn),第一時間推動黨的理論創(chuàng)新成果進教材進課堂進學(xué)生頭腦,引導(dǎo)大學(xué)生準確理解黨的基本理論、基本路線、基本方略。【課程內(nèi)容】重點講授黨的理論創(chuàng)新最新成果、新時代中國特色社會主義的生動實踐,把堅定“四個自信”貫穿教學(xué)全過程,開設(shè)好全面從嚴治黨、我國經(jīng)濟社會發(fā)展、港澳臺工作、國際形勢與政策四大類專題?!菊n程要求】創(chuàng)新設(shè)計教學(xué)方式,通過理論引導(dǎo)與實踐體驗,幫助大學(xué)生正確認識新時代國內(nèi)外形勢,深刻領(lǐng)會黨的十八大以來黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革、取得的歷史性成就、面臨的歷史性機遇和挑戰(zhàn);準確理解黨的基本理論、基本路線、基本方略,提高大學(xué)生認識和把握形勢的能力,堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的信心和決心,為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標發(fā)奮學(xué)習(xí)。【考核】考查課,重點對學(xué)生本課程學(xué)習(xí)的過程進行考核,其中聽課、出勤、課堂活動等60%,課后作業(yè)40%。8.創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)【課程類型】公共課,必修【課程目標】樹立起職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識,了解職業(yè)發(fā)展的階段特點,掌握自我探索技能、信息搜索與管理技能【課程內(nèi)容】職業(yè)生涯規(guī)劃,創(chuàng)新思維培養(yǎng),就業(yè)指導(dǎo),創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。【課程要求】培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本素養(yǎng),掌握創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)通用知識與能力。【考核】考查,重點對課程學(xué)習(xí)的過程(聽課、出勤、課堂活動、課堂作業(yè)、課后作業(yè))進行考核占總成績的100%。9.體育【課程類型】公共課,必修【課程目標】通過本課程的教學(xué),增強學(xué)生的體質(zhì),全面鍛煉學(xué)生的身體,促進學(xué)生身體正常發(fā)育和機能的發(fā)展,促進身體素質(zhì)和人體活動能力的提高。掌握體育的基本理論知識、基本技術(shù)、基本技能,建立正確的體育觀念,養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣,逐步提高學(xué)生專項運動水平。全面貫徹實施《全國高等體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》、《高等學(xué)校體育工作基本標準》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,學(xué)生能夠更多的達到國家體質(zhì)測試標準?!菊n程內(nèi)容】體育基礎(chǔ)理論、體能、體魄、技能技巧、大學(xué)生健康體質(zhì)測試?!菊n程要求】掌握一項體育項目的基礎(chǔ)理論知識和基本技術(shù)動作;具有較強的自我鍛煉的意識;速度、力量、耐力、柔韌等身體基本素質(zhì)得到提升。具有一定的戰(zhàn)術(shù)配合與團結(jié)協(xié)作能力;能夠運用體育技能進行社會活動?!究己恕靠疾椋渲畜w能項目達標測試占總成績的60%,健康體質(zhì)測試標準占總成績的30%,技能技巧占總成績的10%。10.基礎(chǔ)英語【課程類型】公共課,必修【課程目標】依據(jù)我校進入中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃(“雙高計劃”)項目建設(shè)的要求,本課程旨在全面提升學(xué)生運用英語處理日常和國際化業(yè)務(wù)活動的能力和在未來職場中,用英語處理和解決涉外實際問題的書面表達能力。將人才培養(yǎng)與國際技能標準和職業(yè)標準接軌,提升學(xué)生作為國際化參與者的競爭力,提高英語技能對專業(yè)、產(chǎn)業(yè)服務(wù)的有效性,促進學(xué)生身心全面發(fā)展。【課程內(nèi)容】掌握3000~3500個左右日常英語詞匯和短語,同時將行業(yè)英語滲透至基礎(chǔ)英語高階教學(xué)階段。學(xué)習(xí)日常交流經(jīng)典句型,主題涉及見面寒暄介紹、表達感謝與歉意、指路問方向、預(yù)約與安排、接受或拒絕邀請、接打電話、登記住宿、就餐購物、求職面試等;學(xué)習(xí)應(yīng)用文如邀請函、電子郵件、電話留言條、感謝信及求職信簡歷的書寫?!菊n程要求】掌握一定數(shù)量的單詞、短語及固定搭配、常用句型的用法;具有較強的英語讀與寫的能力;具有一定的聽、說能力;能閱讀和翻譯一般英語讀物、簡單的本專業(yè)技術(shù)說明書、信函、技術(shù)資料等;能進行簡單的日常會話?!究己恕靠疾椋渲腥粘?己苏伎偝煽兊?0%,最終考核占總成績的40%。11.艾滋病教育【課程類型】公共課,必修【課程目標】知道什么是HIV和AIDS,并了解這兩者之間的區(qū)別和聯(lián)系;了解我國近年艾滋病感染趨勢和嚴峻性;掌握艾滋病傳播的幾種途徑;知道如何保護自己免于感染艾滋;了解在HIV暴露之后如何及時處置可以降低感染的幾率;掌握國家對艾滋病防治的相關(guān)政策。【課程內(nèi)容】向?qū)W生系統(tǒng)介紹艾滋病以及其傳播途徑和預(yù)防方式。通過理論和案例學(xué)習(xí),幫助學(xué)生了解艾滋病的危害和當下我國艾滋病感染狀況,從而幫助學(xué)生建立健康的世界觀、價值觀、人生觀和愛情觀。【課程要求】通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),幫助學(xué)生建立正確的世界觀、價值觀、人生觀和愛情觀;了解艾滋病對個人、對國家的危害;讓學(xué)生了解艾滋病傳播的三種途徑,以及預(yù)防艾滋的方法;及時傳達國家艾滋病防治的最新政策;【考核】考查,重點對課程學(xué)習(xí)的過程進行考核占總成績的100%。12.駕駛實訓(xùn)【課程類型】公共課,必修【課程目標】初步掌握駕駛方法和技巧。【課程內(nèi)容】本課程主要以安全駕駛、規(guī)范駕駛為原則,講授內(nèi)容主要包括駕駛理論與實操,交通標志的識別、原地駕駛訓(xùn)練、坡定點起步停車、倒車入庫、側(cè)方位停車、直角轉(zhuǎn)彎、曲線行駛等基本駕駛技能?!菊n程要求】通過本課程的學(xué)習(xí),幫助在校學(xué)生體驗汽車駕駛過程,熟悉并遵守交通規(guī)則,初步了解防御性駕駛的重要性,培養(yǎng)安全駕駛意識,初步掌握基本駕駛技能,甚至能夠達到獲取機動車駕駛證書資格?!究己恕靠疾椋攸c對課程學(xué)習(xí)的過程(聽課、出勤、課堂活動、課堂作業(yè))進行考核占總成績的100%。13.信息技術(shù)【課程類型】公共課,必修【課程目標】培養(yǎng)“專業(yè)知識與職業(yè)技能融合、職業(yè)能力與信息技術(shù)融合”的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。1、 在知識與技能方面:學(xué)生能夠正確理解信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識,掌握常用信息終端。2、 在信息熟練度方面:學(xué)生能夠利用信息工具收集、評價和利用有效信息,并能與相關(guān)職業(yè)崗位活動相結(jié)合,提出自己建議。3、 在批判性思維、問題解決和決策方面:學(xué)生能夠利用恰當?shù)臄?shù)字化資源和信息工具,運用批判性思維技能開展研究、管理項目、解決問題、做出有效的決策。4、 在合作與交流方面:學(xué)生能夠使用數(shù)字媒體和環(huán)境,促進交流和協(xié)同工作,支持個人學(xué)習(xí)和小組協(xié)作學(xué)習(xí);同時還能利用交流和協(xié)同工具開展問題診斷、研討和問題解決的活動。5、 在社會責任方面:學(xué)生能夠理解與信息技術(shù)相關(guān)的人類、文化和社會問題,實踐符合法律和倫理的技術(shù)行為【課程內(nèi)容】計算機基礎(chǔ)知識:軟、硬件常識,信息技術(shù)常識。文檔制作:文字處理、表格制作、圖文排版。數(shù)據(jù)處理:科學(xué)計算,數(shù)據(jù)、信息處理,圖表制作。多媒體演示文稿制作:文字、圖片、音頻、視頻等多媒體信息的綜合演示,動畫制作等?!菊n程要求】培養(yǎng)學(xué)生計算機的基本操作技能,信息意識、信息素養(yǎng),掌握信息處理的基本功,為進一步學(xué)習(xí)其他涉及計算機、信息技術(shù)、智能技術(shù)等方面的課程打好基礎(chǔ)?!究己恕靠疾?,成績組成:出勤、學(xué)習(xí)態(tài)度(40%)+課堂作業(yè)完成情況(30%)+期末考核(30%)。重點對課程學(xué)習(xí)的過程(聽課、出勤、課堂活動、課堂作業(yè)、課后作業(yè))進行考核,占總成績的70%。14.公共選修課【課程類型】公共課,選修【課程目標】弘揚勞動精神、勞模精神,教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動。推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教育教學(xué),加強革命文化和社會主義先進文化教育。深化體育、美育教學(xué)改革,促進學(xué)生身心健康,提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)?!菊n程內(nèi)容】主要包括音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、戲曲、影視等國家相關(guān)規(guī)定中要求的課程內(nèi)容。包括非語言類課程和美育類課程【課程要求】公共選修課分為Ⅰ、Ⅱ,分別在不同學(xué)期開設(shè),每生在公共選修課Ⅰ、Ⅱ類中選擇相應(yīng)的課程學(xué)習(xí)且至美育類課程少修滿2學(xué)分?!究己恕靠疾椋攸c對課程學(xué)習(xí)的過程(聽課、出勤、課堂活動、課堂作業(yè))進行考核占總成績的100%。15.個性化課程【課程類型】公共課,選修【課程目標】以尊重、發(fā)揮學(xué)生的個性出發(fā),激發(fā)學(xué)生全面可持續(xù)的發(fā)展?!菊n程內(nèi)容】針對學(xué)生興趣(專業(yè)興趣、愛好、特長)或?qū)W生某方面能力較薄弱等情況,以學(xué)生社團活動、技能專項訓(xùn)練等形式開展教學(xué),拓寬學(xué)生視野、提升學(xué)生素養(yǎng)?!菊n程要求】在一、二、三、四學(xué)期分別開設(shè),每生在開設(shè)個性化課程課程的學(xué)期至少選擇1門課程學(xué)習(xí)且評價合格,每學(xué)期1學(xué)分,累計至少修滿4學(xué)分?!究己恕靠疾?。16.專家講座【課程類型】公共課,必修【課程目標】拓寬學(xué)生視野、提升學(xué)生素養(yǎng)?!菊n程內(nèi)容】聘請在學(xué)術(shù)﹑技藝等各方面有專門研究或特長的專家開展專題講座?!菊n程要求】根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定開設(shè)關(guān)于國家安全教育、節(jié)能減排、綠色環(huán)保、金融知識、社會責任、人口資源、海洋科學(xué)、管理等人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)方面的專題講座。學(xué)生根據(jù)學(xué)校安排參加專家講座?!究己恕靠疾?,不做成績記錄,不計入畢業(yè)學(xué)分。(二)專業(yè)(技能)課程17.模具專業(yè)導(dǎo)論(12學(xué)時,集中一周)【課程類型】專業(yè)基礎(chǔ)課【課程目標】掌握模具專業(yè)學(xué)什么、將來干什么、所干的工作前景如何、意義?!菊n程內(nèi)容】國內(nèi)、外模具行業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及在工業(yè)、國防等國民經(jīng)濟中的重要地位和作用。模具專業(yè)所學(xué)課程及培養(yǎng)目標、就業(yè)崗位;校企合作企業(yè)參觀、認知,了解企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)狀、先進技術(shù)及所學(xué)專業(yè)在企業(yè)對應(yīng)的崗位。【課程要求】了解各類模具及設(shè)備的使用情況,建立起模具專業(yè)的概念,了解模具及設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、制造過程,使學(xué)生深刻認識到學(xué)好模具專業(yè)的巨大意義,使學(xué)生知道現(xiàn)在學(xué)什么、將來干什么、所干的工作前景如何、意義如何?建立起對專業(yè)及以后工作崗位的認識及努力奮斗目標(集中一周時間完成)?!究己恕靠疾?,提交專業(yè)認知報告18.計算機輔助工程制圖(138學(xué)時)【課程類型】專業(yè)基礎(chǔ)課,平臺課【課程目標】了解并掌握國家標準《技術(shù)制圖》和《機械制圖》的基本規(guī)定,掌握用形體分析法標注組合體尺寸的方法和步驟,能夠讀懂產(chǎn)品的圖樣和能夠用圖樣表達產(chǎn)品。通過繪圖、識圖的技能訓(xùn)練,將一絲不茍、精益求精等工匠精神融入課程?!菊n程內(nèi)容】制圖的基本知識與技能、點線面的投影、立體的投影、組合體三視圖、軸測圖、機件的表達方法、標準件和常用件的畫法、零件圖和裝配圖、CATIA軟件的應(yīng)用?!菊n程要求】掌握國家標準中與機械制圖相關(guān)的一些規(guī)定;能正確使用常用繪圖工具和儀器;掌握各種位置點、直線和平面的投影特性及相關(guān)內(nèi)容的作圖方法;掌握基本體、切割體、相貫體的投影特性及作圖方法;能熟練運用形體分析法和線面分析法繪制和閱讀組合體三視圖并標注尺寸;了解并掌握正等測和斜二測軸測圖的畫法;理解并掌握機件的常用表達方法及應(yīng)用;熟練掌握常用標準件及常用件的畫法及查表方法;了解零件圖、裝配圖的作用和內(nèi)容及零件和裝配體常用的工藝結(jié)構(gòu),掌握典型零件的表達方法、裝配圖的特殊表達方法,掌握零件圖和裝配圖的繪圖、讀圖方法和步驟,初步掌握零件圖上的尺寸和技術(shù)要求的標注;掌握CATIA軟件的應(yīng)用方法并能用其進行三維建模和繪制零件圖及裝配圖;掌握零件和裝配體測繪的方法和步驟?!究己恕科谀├碚摽己?0%,平時考核40%。19.公差配合與測量技術(shù)(52學(xué)時)【課程類型】專業(yè)基礎(chǔ)課,平臺課【課程目標】建立公差體系的基本概念,熟悉機械制造行業(yè)中公差配合的重要意義,熟悉常用量檢具的選擇和應(yīng)用方法,熟悉典型機械結(jié)構(gòu)精度檢測方法和環(huán)境要求。將嚴謹、科學(xué)的職業(yè)態(tài)度和勤奮、敬業(yè)的工作作風融入課程?!菊n程內(nèi)容】各種公差的標準及通用量具的正確使用方法,零件尺寸或形位公差的間接測量技巧,產(chǎn)品質(zhì)量控制的常見概念和一般方法?!菊n程要求】掌握尺寸公差、幾何公差和表面粗糙度的意義,能使用通用量具對零件進行測量,并得出正確的結(jié)果,對于產(chǎn)品質(zhì)量評價和控制有初步認識,進而養(yǎng)成周密而精確的工作態(tài)度?!究己恕科谀├碚摽己?0%平時考核40%。20.電工基礎(chǔ)(40學(xué)時)【課程類型】專業(yè)基礎(chǔ)課,平臺課【課程目標】幫助學(xué)生掌握電工電子基本概念,熟悉常用低壓電器控制器件的選擇和功能參數(shù),熟悉典型控制電路的基本結(jié)構(gòu)和搭接方法,熟悉電機控制的方法?!菊n程內(nèi)容】電路的基本知識、直流電路分析、正弦交流電路、三相交流電路、磁路及變壓器、三相異步電動機、繼電接觸器控制系統(tǒng)?!菊n程要求】掌握直流、正弦交流電路、三相交流電路常用分析方法,了解電磁鐵、變壓器的選擇與維護,具備識別一般電氣圖紙的基本技能,掌握三相異步電動機常用控制方法?!究己恕坷碚摽己?期末60%;平時考核40%,詳見課程標準。21.工程材料與熱處理(28學(xué)時)【課程類型】:專業(yè)基礎(chǔ)課/平臺課【課程目標】掌握機械加工時選材和熱處理工藝?!菊n程內(nèi)容】金屬的性能、合金的結(jié)構(gòu)及鐵碳合金相圖、碳素鋼、鋼的熱處理、合金鋼、鑄鐵、有色金屬的材料的選用【課程要求】本課程是遵循以“就業(yè)為導(dǎo)向,能力為本位”的職教理念設(shè)計的貼近生產(chǎn)崗位,以企業(yè)需求為基本依據(jù),加強實踐性教學(xué),以滿足企業(yè)崗位對高技能人才的需求作為課程教學(xué)的出發(fā)點,緊扣國家最新頒布的相關(guān)行業(yè)崗位的國家職業(yè)標準和職業(yè)技能鑒定規(guī)范,教學(xué)了打破傳統(tǒng)的章節(jié)式學(xué)科知識的教材體系,以完成任務(wù)的典型活動項目來驅(qū)動,充分體現(xiàn)工作過程的設(shè)計思想,各任務(wù)循序漸進,構(gòu)成逐步深入的案例,突出案例的趣味性,實用性和完整性,使學(xué)生在各個任務(wù)的完成中掌握知識與技能。1.學(xué)生們通過金屬材料與熱處理的學(xué)習(xí),了解金屬材料的物理和力學(xué)性能;掌握金屬材料基本理論知識,初步具備應(yīng)用分析解決實際問題的能力,為選材和熱處理工藝制定打下一定的基礎(chǔ)。2.基本掌握常用金屬材料的牌號、性能、應(yīng)用范圍(如常用的刀具、量具等).3.基本掌握金屬熱處理的工藝、組織轉(zhuǎn)變和應(yīng)用范圍。4.掌握金屬工藝知識,掌握汽車上的典型零件如曲軸、傳動軸、齒輪、連桿、箱體平衡軸等零件熱處理的工藝過程及特點?!究己恕拷饘俨牧吓c熱處理課程的評價方式包括形成性評價與終結(jié)性評價。形成性評價的具體形式包括課堂提問、課堂活動、單元測試、課后作業(yè)等,占總成績的40%。終結(jié)性評價在全部課程教學(xué)完成后進行,是課程的綜合考核,對學(xué)生掌握本門課程的知識與技能進行全面的考查與評價。以筆試(閉卷考試)形式,占60%。筆試重點考查的是金屬的性能、鐵碳合金相圖、碳素鋼、鋼的熱處理、合金鋼、鑄鐵、有色金屬鑄鍛焊等熱加工的方法。22.機械設(shè)計基礎(chǔ)(60學(xué)時)【課程類型】

專業(yè)基礎(chǔ)課,平臺課【課程目標】了解常用機構(gòu)、通用零件與部件的結(jié)構(gòu)、組成、工作原理進行分析,掌握常用機構(gòu)的特性?!菊n程內(nèi)容】平面機構(gòu)的運動及應(yīng)用,常用平面機構(gòu),典型的通用零件的失效分析、設(shè)計準則與設(shè)計方法和常用的機械傳動裝置原理、結(jié)構(gòu)特點及設(shè)計。

【課程要求】

繪制機構(gòu)簡圖,計算自由度,了解常用機構(gòu)和通用零部件的類型、特點及應(yīng)用,掌握運用設(shè)計資料和在一種CAD軟件平臺上進行簡單傳動裝置的常用通用零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本技能。

【考核】

理論考核:期末60%

;平時考核40%,詳見課程標準。23.沖壓工藝與模具設(shè)計(80學(xué)時,4周)(理實一體)【課程類型】專業(yè)核心課【課程目標】了解沖壓工藝,掌握沖壓模具設(shè)計原理。通過中等難度鈑金件模具的設(shè)計,引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提升自主學(xué)習(xí)能力。【課程內(nèi)容】沖壓工藝與模具設(shè)計方法。內(nèi)容包括沖壓成形的基本理論、各種沖壓工藝的變形分析、沖壓工藝方案選擇及模具設(shè)計原理、模具材料選擇及熱處理、壓力機及其選用、沖壓工藝規(guī)程編制和模具CAD/CAM。系統(tǒng)講解模具圖紙的繪制,3D與2D的轉(zhuǎn)換、模具圖紙標注特點等知識與技能點?!菊n程要求】掌握沖壓工藝與模具設(shè)計的計算、工藝的選用等方法,能利用三維造型軟件繪制一般難度模具圖?!究己恕科谀├碚摽己?0%平時考核40%。詳見課程標準。實踐考核:實操上機考核,提交模具設(shè)計圖及文件。24.模具零件制作與檢測(60學(xué)時)【課程類型】專業(yè)核心課【課程目標】通過鉗工基本操作,掌握零件的手工制作過程。將孰能生巧、一絲不茍、吃苦耐勞等勞模精神融入課程?!菊n程內(nèi)容】通用工裝夾具和測量儀器的使用,鉗工劃線、鏨削、鋸削、銼削等鉗工工藝相關(guān)知識和方法,常用典型零件尺寸檢測、幾何公差檢測方法與手段。介紹模具相應(yīng)零件的手工制作與檢測實例?!菊n程要求】掌握模具鉗工零件制作和檢測相關(guān)知識,能手工制作簡單的零件,利用測量工具和手段對零部件進行尺寸和形位精度的檢測?!究己恕科谀├碚摽己?0%平時考核40%。25.機械制造技術(shù)(64學(xué)時)【課程類型】專業(yè)核心課,平臺課【課程目標】掌握金屬切削的基本原理和規(guī)律、金屬切削刀具基本知識;掌握典型機床的工作原理和加工特點;掌握機械加工工藝的基本理論;掌握夾具設(shè)計的基本原理和方法;能夠根據(jù)目標零件的技術(shù)要求,合理選用工藝方法【課程內(nèi)容】通過對典型零件的加工方法的學(xué)習(xí),掌握零件加工工藝規(guī)程制定的原則。了解影響零件加工精度與表面質(zhì)量的因素,學(xué)習(xí)合理選用常用加工刀具的角度與切削參數(shù),能正確分析工件的定位原理與夾緊方法,學(xué)會根據(jù)零件結(jié)構(gòu)與技術(shù)要求選擇零件加工方法與機床夾具?!菊n程要求】能根據(jù)具體加工需要合理選擇機床設(shè)備、刀具和夾具。能識讀機械加工工藝文件,并能根據(jù)要求制定簡單零件的工藝規(guī)程。【考核】機械制造技術(shù)課程的評價方式包括形成性評價與終結(jié)性評價。形成性評價的具體形式包括課堂提問、課堂活動、單元測試、課后作業(yè)等,占總成績的40%。終結(jié)性評價在全部課程教學(xué)完成后進行,是課程的綜合考核,對學(xué)生掌握本門課程的知識與技能進行全面的考查與評價。筆試重點考查的是能根據(jù)具體加工需要合理選擇機床設(shè)備、刃具和夾具。能識讀機械加工工藝文件,實際操作重點考查的是能制定簡單零件的工藝規(guī)程等內(nèi)容,占總成績的60%。26.模具CAD/CAM軟件應(yīng)用(64學(xué)時)【課程類型】專業(yè)核心課【課程目標】掌握模具數(shù)控加工的相關(guān)知識,學(xué)會CAE分析及CAM加工操作。【課程內(nèi)容】以中等難度典型模具為教學(xué)案例,進行模具的結(jié)構(gòu)設(shè)計、CAE分析、CAM加工。系統(tǒng)講解模具數(shù)控加工中數(shù)控機床的選用、數(shù)控手動與自動編程方法、模具加工過程中刀具選擇、切削方法選擇、加工工序制訂等知識與技能點?!菊n程要求】用三維造型軟件能夠完成一種典型模具的結(jié)構(gòu)設(shè)計、CAE分析、型腔面的CAM加工,能夠進行工藝文件制作及二維工程圖轉(zhuǎn)換?!究己恕繉嵅偕蠙C考核,提交模具設(shè)計圖及文件,詳見課程標準。27.塑料成型工藝與模具設(shè)計(80學(xué)時)【課程類型】專業(yè)核心課【課程目標】了解塑料成型工藝,掌握塑料模具設(shè)計原理,能夠設(shè)計中等難度塑料件的注塑模。通過模具設(shè)計引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提升自主學(xué)習(xí)、自我成長能力?!菊n程內(nèi)容】塑料成型工藝與模具設(shè)計方法。介紹高分子聚合物的結(jié)構(gòu)特點,聚合物的熱力,學(xué)性能,聚合物的流變學(xué)性質(zhì),聚合物在成型過程中的流變行為與物理化學(xué)變化,塑料的組成及工藝特性,注塑、壓縮、壓注、擠出、氣動成型等各類塑料成型原理與工藝等。講解注塑模的結(jié)構(gòu)設(shè)計,包括各類機構(gòu)設(shè)計、成型零件設(shè)計(工作尺寸計算、強度與剛度校驗系統(tǒng)講解成型零件設(shè)計(工作尺寸計算、強度與剛度校驗)以及注塑模與注塑機的關(guān)系、模具設(shè)計過程中的產(chǎn)品分型、模架選用規(guī)則、澆注系統(tǒng)設(shè)計與分析、側(cè)向滑塊設(shè)計、頂出系統(tǒng)設(shè)計、冷卻系統(tǒng)設(shè)計與分析、排氣系統(tǒng)設(shè)計與分析、模具標準件選用等知識與技能點;系統(tǒng)講解模具圖紙的繪制,3D與2D的轉(zhuǎn)換、模具圖紙標注特點等知識與技能點)以及注塑模與注塑機的關(guān)系。以中等難度典型注塑模具為教學(xué)案例,進行模具的結(jié)構(gòu)設(shè)計。【課程要求】掌握塑料成型工藝與模具設(shè)計的計算、工藝的選用等方法。能利用三維造型軟件繪制一般難度模具圖?!究己恕科谀├碚摽己?0%平時考核40%。詳見課程標準。實踐考核:實操上機考核,提交模具設(shè)計圖及文件。28.正逆向設(shè)計與快速成型(40學(xué)時)【課程類型】專業(yè)課【課程目標】使學(xué)生能夠掌握主要的測量方法、測量原理、測量數(shù)據(jù)預(yù)處理流程、基于測量數(shù)據(jù)的曲線曲面造型、層片數(shù)據(jù)的處理、快速成型的工藝等基本理論,以及操作掃描儀進行實物數(shù)據(jù)采集,使用主流逆向工程軟件GeomagicStudio處理測量數(shù)據(jù)和重構(gòu)CAD模型,利用CATIA等設(shè)計軟件進行正逆向設(shè)計,操作FDM熔融型快速成型機進行快速模型制造。通過產(chǎn)品創(chuàng)意,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維、樹立創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。【課程內(nèi)容】介紹典型設(shè)備的基本原理和使用方法、數(shù)據(jù)的預(yù)處理和曲面造型、逆向工程專用軟件的應(yīng)用、逆向工程與正向設(shè)計結(jié)合、快速成型的基本原理和典型工藝、快速成型設(shè)備的操作?!菊n程要求】通過三維設(shè)計或創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā),完成一種零件正逆向設(shè)計及快速產(chǎn)品制作?!究己恕繉嵅倏己?,詳見課程標準。29.液壓與氣壓傳動(52學(xué)時)(理實一體)【課程類型】專業(yè)基礎(chǔ)課,平臺課【課程目標】幫助學(xué)生掌握液壓氣動傳動的基本原理,熟悉常用液壓氣動元件及選用,熟知典型液壓氣動控制回路的搭接與調(diào)試方法,為學(xué)習(xí)數(shù)控機床故障診斷維修等課程打好基礎(chǔ)?!菊n程內(nèi)容】流體力學(xué)的基礎(chǔ)知識,各種液壓氣動元件,液壓基本回路,液壓伺服系統(tǒng)元件??删幊炭刂破髟恚绦蛟O(shè)計和編程方法。【課程要求】掌握流體力學(xué)的基本知識和常用液壓、氣動元件和基本回路的工作原理以及基本液壓伺服系統(tǒng)的元件。掌握可編程控制器的基本原理,掌握基本指令,程序設(shè)計和應(yīng)用方法【考核】期末理論考核60%平時考核40%。詳見課程標準。30.數(shù)控車削編程訓(xùn)練及操作(52學(xué)時)(理實一體)【課程類型】專業(yè)課【課程目標】幫助學(xué)生建立回轉(zhuǎn)體零件加工工藝設(shè)計的相關(guān)概念,培養(yǎng)學(xué)生形成獨立完成回轉(zhuǎn)體零件工藝設(shè)計、編程和調(diào)試加工能力,訓(xùn)練數(shù)控車床養(yǎng)護操作和調(diào)試等技能,形成回轉(zhuǎn)體產(chǎn)品制造的綜合職業(yè)能力。通過設(shè)備技能操作,引導(dǎo)學(xué)生樹立不怕臟、不怕累,熱愛勞動、尊重勞動的美德,崇尚勞動光榮、技能偉大的思想?!菊n程內(nèi)容】主要介紹基本數(shù)控編程指令和數(shù)控車床的編程方法。借助仿真軟件完成工件對刀、加工過程中有關(guān)工藝設(shè)計、數(shù)值處理、基本編程功能指令的訓(xùn)練【課程要求】能完成典型零件的手工編程及數(shù)控車床基本操作?!究己恕坷碚摽己?實操考核,詳見課程標準。31.模具特種加工(52學(xué)時)(理實一體) 【課程類型】專業(yè)課【課程目標】了解非傳統(tǒng)工藝手段極其特點,熟悉電加工設(shè)備的選型和應(yīng)用,能運用特種加工設(shè)備完成典型零件的繪圖、編程和加工過程。通過車標、生肖等產(chǎn)品的制作,開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維、激發(fā)想象力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理念與理想。 【課程內(nèi)容】數(shù)控電火花加工機床的編程知識和代碼指令以及加工操作方法,簡單介紹其它特種加工方法?!菊n程要求】了解數(shù)控電火花加工機床的特點、組成、編程規(guī)則,掌握電火花設(shè)備的基本操作方法,能夠進行中等復(fù)雜零件的編程,并能完成從工件的裝夾定位到加工出符合圖紙要求的合格零件?!究己恕坷碚摽己?實操考核,詳見課程標準。32.沖壓與塑料成型設(shè)備(52學(xué)時)【課程類型】專業(yè)核心課【課程目標】了解各種設(shè)備的技術(shù)參數(shù)及參數(shù)的含義,學(xué)會如何選用成型設(shè)備。【課程內(nèi)容】沖壓與塑壓設(shè)備的構(gòu)造、性能及使用方法等?!菊n程要求】掌握常用剪板機下料設(shè)備、通用壓力機、液壓機、塑料擠出機、塑料注射成型機等沖壓與塑壓設(shè)備的使用及在模具生產(chǎn)中能夠正確選用與維修?!究己恕科谀├碚摽己?0%平時考核40%。詳見課程標準。33.模具技能綜合訓(xùn)練(2周)【課程類型】專業(yè)課,實訓(xùn)周【課程目標】了解零件裝配精度控制的概念,正確使用鉗工工具對模具簡單裝配件進行機加操作,達到模具工(工具鉗工)職業(yè)技能標準要求?!菊n程內(nèi)容】以工具鉗工中級工職業(yè)標準為培訓(xùn)目標,進行工具鉗工技能訓(xùn)練。主要包括:正確使用鉗工工具對模具簡單裝配件進行鋸削、銼削、鉆削、攻螺紋等操作技能,了解零件裝配精度控制的概念,達到國家工具鉗工四級(中級工)標準?!菊n程要求】熟練掌握模具鉗工的基本技能、各種工具的使用方法等。【考核】實操考核,詳見課程標準。34.加工中心編程訓(xùn)練及操作(80學(xué)時)(理實一體)【課程類型】專業(yè)核心課【課程目標】以加工中心操作工職業(yè)技能鑒定標準為依據(jù),幫助學(xué)生建立非回轉(zhuǎn)體零件加工工藝設(shè)計的相關(guān)概念,培養(yǎng)學(xué)生形成獨立完成殼體、叉架等零件工藝設(shè)計、編程和調(diào)試加工能力,訓(xùn)練加工中心養(yǎng)護操作和調(diào)試等技能,形成回轉(zhuǎn)體產(chǎn)品制造的綜合職業(yè)能力,并為后續(xù)CAM課程的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。結(jié)合其它基礎(chǔ)課程及專業(yè)課程的學(xué)習(xí),可以達到加工中心操作工(初級、中級)標準。通過設(shè)備技能操作,引導(dǎo)學(xué)生樹立不怕臟、不怕累,熱愛勞動、尊重勞動的美德,崇尚勞動光榮、技能偉大的思想?!菊n程內(nèi)容】銑床編程基本知識及代碼指令功能,常見、典型零件的手工編程以及模擬仿真加工;銑床的操作方法及零件加工?!菊n程要求】學(xué)生掌握數(shù)控銑床的特點、組成、編程規(guī)則,編制和設(shè)計符合加工工藝課程要求的程序。能夠靈活掌握一種數(shù)控系統(tǒng)的操作,并在數(shù)控銑床上完成從工件的裝夾定位到加工出符合圖紙要求的合格零件?!究己恕坷碚摽己?實操考核,詳見課程標準。35.汽車構(gòu)造(26學(xué)時)【課程類型】專業(yè)基礎(chǔ)課(群平臺課)【課程目標】使學(xué)生掌握汽車總體構(gòu)造、發(fā)動機構(gòu)造及工作原理、底盤總體構(gòu)造及工作原理以及汽車傳動系統(tǒng);了解汽車主要性能及技術(shù)參數(shù),使學(xué)生對汽車基本知識有較全面的了解,進而建立汽車文化意識和興趣。【課程內(nèi)容】國產(chǎn)汽車產(chǎn)品的分類、編號規(guī)則、識別代號;汽車總體構(gòu)造、發(fā)動機構(gòu)造及工作原理、底盤構(gòu)造及工作原理、汽車主要性能參數(shù)和行駛基本原理?!菊n程要求】本課程為汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)群平臺課,為機械類學(xué)生通識課。要求學(xué)生了解汽車基本構(gòu)造和工作原理,掌握汽車主要性能及技術(shù)參數(shù)?!究己恕靠疾椋碚摽己?6.工業(yè)機器人基礎(chǔ)(26學(xué)時)【課程類型】專業(yè)課(群平臺課)【課程目標】使學(xué)生能夠了解工業(yè)機器人的發(fā)展趨勢與實際應(yīng)用,了解機器人的基本構(gòu)造和控制系統(tǒng),能夠使用示教器控制點位運動。能夠使用和維護工業(yè)機器人,符合企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的知識、技能需求。【課程內(nèi)容】工業(yè)機器人的發(fā)展趨勢以及分類與應(yīng)用;工業(yè)機器人的系統(tǒng)組成、技術(shù)指標以及點位運動和路徑運動;機器人坐標系、示教器使用及機器人安全操作等?!菊n程要求】能夠了解和掌握工業(yè)機器人的基本知識,能夠?qū)C器人及其控制系統(tǒng)有一個完整的理解。了解機器人運動軸與坐標系種類及機器人安全操作相關(guān)知識?!究己恕靠疾?,理論考核37.三維軟件拓展(28學(xué)時)【課程類型】專業(yè)選修課【課程目標】了解機床零件的測繪過程,能夠?qū)崿F(xiàn)在UG上進行數(shù)控編程。提升數(shù)字化設(shè)計能力,提升職業(yè)崗位層次?!菊n程內(nèi)容】《三維軟件拓展》是利用三維軟件對制圖、機械設(shè)計等強化的課程,針對所需要設(shè)計的物品在CATIA、UG等軟件進行設(shè)計、數(shù)控編程等課程,是一門實踐性很強的課程,學(xué)習(xí)過程中必須通過大量的作業(yè)和練習(xí)來理解和掌握所學(xué)的知識,才能達到能夠繪圖和讀圖的目的?!菊n程要求】能獨立完成機床零件的測繪過程并通過CATIA繪制規(guī)范的工程圖紙,能夠?qū)崿F(xiàn)在UG上進行數(shù)控編程,達到自動編程的目的?!究己恕烤C合考核30%平時任務(wù)考核70%。38.電子產(chǎn)品制作(28學(xué)時)【課程類型】專業(yè)選修課【課程目標】通過典型電路的搭建和調(diào)整,結(jié)合電工基礎(chǔ)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí),形成簡單電器線路的圖樣繪制、元件選擇和搭接調(diào)試能力,為后續(xù)從事設(shè)備維修提供基礎(chǔ)能力支撐,為機電一體化產(chǎn)品制作打基礎(chǔ)?!菊n程內(nèi)容】直流穩(wěn)壓電路及開關(guān)電源組成、工作原理及調(diào)試;基本放大電路及功率放大電路的組成、工作原理及調(diào)試;基本邏輯電路功能、組合邏輯電路的應(yīng)用及電路的調(diào)試;IGBT功率模塊及驅(qū)動電路。【課程要求】能夠完成直流穩(wěn)壓電源電路的器件選型、檢測、焊接及調(diào)試;能夠完成基本放大電路和功率驅(qū)動電路焊接、調(diào)試及示波器的檢測;具備基本邏輯電路的選件、焊接及實際組合邏輯電路的調(diào)試;理解電力半導(dǎo)體技術(shù)的功率模塊驅(qū)動及檢測的方法?!究己诵问健刻峤浑娮幼宰鳟a(chǎn)品,如可調(diào)直流穩(wěn)壓電源、有源音響、十字路口紅綠燈及數(shù)碼顯示產(chǎn)品等。39.量具認知及零件檢測(28學(xué)時)【課程類型】專業(yè)選修課【課程目標】通過典型零件的測量實踐,熟悉常用量檢具的組合應(yīng)用,形成精確測量典型機械零件的量具選用、實施檢測和數(shù)據(jù)處理基本能力,為后續(xù)機械維修、工裝設(shè)計等工作提供基礎(chǔ)能力支撐?!菊n程內(nèi)容】本課程教學(xué)內(nèi)容的安排,在考慮各個專業(yè)未來的崗位需求和后續(xù)職業(yè)核心課程的需要,以典型零件檢測作為主線,結(jié)合常用量具的使用方法,充分體現(xiàn)測量知識的‘夠用為度’突出實用性、適用性和可行性。將產(chǎn)品質(zhì)量控制的工具和方法貫穿其中,結(jié)合實驗操作,最終達到能力培養(yǎng)目標?!菊n程要求】掌握常用量具的使用方法;會分析一般的測量誤差;能正確選用與維護常用量具量儀;能根據(jù)工程要求,勝任一般機械產(chǎn)品的檢測工作;培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量及質(zhì)量控制的意識;培養(yǎng)學(xué)生積極參與、敢于動手實踐、實驗的能力;培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維、創(chuàng)新意識、嚴峻作風和鉆研探索的精神;具備對一般機械產(chǎn)品加工質(zhì)量進行分析和提出改進建議的初步能力?!究己恕靠疾?,平時操作100%。40.3D打印基礎(chǔ)(28學(xué)時)【課程類型】專業(yè)選修課【課程目標】了解3D打印機的基本操作和維護知識,了解3D打印工藝。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝,創(chuàng)新思維、解放思想?!菊n程內(nèi)容】本課程教學(xué)的主旨是輔助專業(yè)核心課程,補充專業(yè)課程中的新技術(shù)、新方法,讓學(xué)生了解3D打印技術(shù),并具有一定的應(yīng)用能力。其課程內(nèi)容的安排,按照項目模塊為單位,以基礎(chǔ)模型的建模及打印為主線,輔以3D打印工藝介紹,同時在實踐中教授3D打印機的基本操作和維護知識。一方面通過實踐教學(xué)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,并培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力,實現(xiàn)學(xué)生能力培養(yǎng)目標;另一方面為后續(xù)專業(yè)課程,如沖壓工藝與模具設(shè)計、產(chǎn)品逆向設(shè)計等課程提供基礎(chǔ)。【課程要求】掌握典型3D打印工藝的基本原理;能夠利用建模軟件,繪制3D打印模型,并分析模型的合理性;能夠操作3D打印機,利用切片軟件對模型進行處理,并完成模型打?。荒軌?qū)Υ蛴〖|(zhì)量進行分析,并能夠提出改進方法;能夠?qū)?D打印設(shè)備進行簡單的維護和保養(yǎng);培養(yǎng)學(xué)生大膽設(shè)計、積極實踐、勇于探索的綜合素質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力;培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)成果積極反饋、不斷進取的精神;具備應(yīng)用3D打印技術(shù)解決實際生產(chǎn)問題的初步能力,如快速原型技術(shù)等?!究己恕靠疾?,平時操作100%。41.典型機械結(jié)構(gòu)設(shè)計(28學(xué)時)【課程類型】專業(yè)選修課【課程目標】了解機械零件結(jié)構(gòu)的設(shè)計及正確選用【課程內(nèi)容】講授典型常用的機械傳動原理、常用的通用零件的結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及正確選用?!菊n程要求】在掌握典型常用的機械傳動原理的基礎(chǔ)上,借助手冊與資料完成典型零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計、工作能力校核與制作。【考核】理論考核+實操考核,詳見課程標準。42.UG造型與編程(28學(xué)時)【課程類型】專業(yè)選修課【課程目標】能夠用UG完成簡單的三維造型。培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字化設(shè)計能力、創(chuàng)新能力,建立自信、自強的個人品格。【課程內(nèi)容】UG軟件功能介紹,掌握UG造型方法,草圖設(shè)計,實體建模及裝配方法。掌握自動編程功能?!菊n程要求】知識:掌握UG造型方法,草圖設(shè)計過程,實體建模及裝配方法。掌握自動編程功能。技能:通過本課程的學(xué)習(xí),能獨立設(shè)計機械產(chǎn)品,建立三維模型,并能組裝產(chǎn)品。能自動生成程序?!究己恕縐G課程的評價方式包括形成性評價與終結(jié)性評價。形成性評價的具體形式包括課堂提問、課堂活動、單元測試、課后作業(yè)等,占總成績的20%。終結(jié)性評價在全部課程教學(xué)完成后進行,是課程的綜合考核,對學(xué)生掌握本門課程的知識與技能進行全面的考查與評價。其考核形式是以小組的形式提交設(shè)計項目裝配圖、設(shè)計說明書。每個小組成員要參加設(shè)計后的答辯。答辯成績:40%,每個人在工作中的工作量與質(zhì)量占40%。43.模具CAE分析(28學(xué)時)【課程類型】專業(yè)課【課程目標】了解常用沖壓/注塑模具CAE軟件的實用。培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力【課程內(nèi)容】有限元分析的基本原理和目的,常用沖壓/注塑模具CAE軟件的實用,典型案例分析的基本思路、操作步驟和應(yīng)用技巧,典型的通用零件的潛在失效分析與優(yōu)化?!菊n程要求】簡單建模,網(wǎng)格劃分,了解常見的網(wǎng)格的類型、特點及應(yīng)用,掌握從網(wǎng)格劃分、邊界條件建立、有限元分析的整個過程,能夠?qū)Φ湫桶咐M行分析和優(yōu)化,并提出最優(yōu)方案?!究己恕?/p>

理論考核:期末60%

;平時考核40%,詳見課程標準。44.數(shù)控技術(shù)英語【課程類型】專業(yè)課,選修【課程目標】通過對數(shù)控機床等相關(guān)設(shè)備、工輔具等實物的認知,實現(xiàn)專業(yè)英語詞匯的累計,結(jié)合基礎(chǔ)英語教學(xué)和機床隨機英文資料的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生英語文獻的閱讀能力。【課程內(nèi)容】通過數(shù)控機床實物,把數(shù)控機床分劃分幾個重要部分,讓學(xué)生對每個部分進行單獨的實際應(yīng)用與模擬操作,使加深學(xué)生對數(shù)控機床結(jié)構(gòu)的理解。線上課程(慕課):理論部分,對數(shù)控操作,數(shù)控編程,數(shù)控調(diào)試與維修的專業(yè)英語認知;線下面授:針對理論部分學(xué)習(xí)進行補充、擴展、答疑解惑,同時,展開實踐部分,緊密圍繞企業(yè)的生產(chǎn)崗位、生產(chǎn)設(shè)備,對在實際現(xiàn)場數(shù)控專業(yè)英語的有效應(yīng)用能力的提升進行模擬、演練、鞏固?!菊n程要求】通過數(shù)控專業(yè)英語的學(xué)習(xí),使學(xué)生能借助語言了解國外最新數(shù)控技術(shù)發(fā)展的新知識、新技術(shù)、新工藝以及最新發(fā)展趨勢;對數(shù)控機床的語言使用有更深的感性認識,尤其對數(shù)控系統(tǒng)的控制面板、數(shù)控編程、數(shù)控系統(tǒng)的故障診斷等專業(yè)英語術(shù)語有一定的了解和應(yīng)用?!究己恕勘菊n程為考查課。成績評定方法:理論考核50%+平時作業(yè)20%+實踐考核30%。通過考核學(xué)生方可獲得該門課程的學(xué)分。45.模具專業(yè)英語【課程類型】專業(yè)課,選修【課程目標】了解模具的模座、模架、模芯導(dǎo)致制件頂出裝置等專業(yè)英語的詞匯?!菊n程內(nèi)容】通過模具實物,把模具分劃分幾個重要部分,或幾個種類,讓學(xué)生對每個部分或種類進行單獨的實際認知與實踐,使加深學(xué)生對模具結(jié)構(gòu)的理解。通過本課“理論+實踐”的學(xué)習(xí),使學(xué)生對模具的語言應(yīng)用有進一步的了解?!菊n程要求】通過模具專業(yè)英語的學(xué)習(xí),使學(xué)生對模具的語言使用有更深的感性認識,對模具的模座、模架、模芯導(dǎo)致制件頂出裝置等專業(yè)英語有一定的了解?!究己恕勘菊n程為考查課。成績評定方法:理論考核50%+平時作業(yè)20%+實踐考核30%。通過考核學(xué)生方可獲得該門課程的學(xué)分。46.機械零件手工制作(結(jié)合大賽)(28學(xué)時)【課程類型】專業(yè)選修【課程目標】了解鉗工基礎(chǔ)知識;了解鉗工常用工具使用與維護;了解機械工程圖樣閱讀。【課程內(nèi)容】鉗工基礎(chǔ)知識;鉗工常用工具使用與維護;機械工程圖樣閱讀;結(jié)合全國數(shù)控、機械、模具大賽關(guān)于賽項內(nèi)容解析;機械產(chǎn)品零件制作及裝配;【課程要求】知識:了解鉗工的基本知識、性質(zhì)、特點、安全技術(shù)及其在工業(yè)生產(chǎn)中的重要作用;熟悉鉗工常用工具、量具、設(shè)備的使用、維護、保養(yǎng);能閱讀機械圖樣,熟練掌握在工件上劃線的方法;熟悉機械產(chǎn)品常規(guī)加工方法及工藝路線制定;具有手工制作零件的基本技能。技能:通過本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的鉗工基本操作技能;培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、獨立工作能力;培養(yǎng)并提高學(xué)生的觀察能力,空間思維能力和形象思維能力;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和審美能力。具備自主學(xué)習(xí)、信息收集和處理能力;具備制定工作計劃、安排工作任務(wù)的能力;具備解決問題、分析問題能力;具備工作過程的管理能力;具備對工作過程和成果的評價能力?!究己恕繖C械零件手工制作課程的評價方式包括形成性評價與終結(jié)性評價。形成性評價的具體形式包括課堂提問、課堂活動、單元測試、課后作業(yè)等,占總成績的20%。終結(jié)性評價在全部課程教學(xué)完成后進行,是課程的綜合考核,對學(xué)生掌握本門課程的知識與技能進行全面的考查與評價。其考核形式是以小組的形式提交設(shè)計項目裝配圖、設(shè)計說明書。每個小組成員要參加設(shè)計后的答辯。答辯成績:40%,每個人在工作中的工作量與質(zhì)量占40%。47.簡單機械結(jié)構(gòu)拆裝(28學(xué)時)【課程類型】專業(yè)選修課程【課程目標】了解各種拆裝工具及機械裝置中主要機構(gòu)的作用,掌握零件圖及裝配圖的讀圖方法【課程內(nèi)容】拆裝簡單的機械裝置?!菊n程要求】通過本課程的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握拆裝簡單機械裝置的方法,學(xué)會使用各種拆裝工具、了解機械裝置中主要機構(gòu)的作用,掌握零件圖及裝配圖的讀圖方法,最終培養(yǎng)學(xué)生的綜合機械拆裝能力和分析解決問題的能力?!究己恕吭u價方式包括形成性評價與終結(jié)性評價。形成性評價的具體形式包括課堂活動、自主學(xué)習(xí)能力、團隊合作能力等,占總成績的40%。終結(jié)性評價在全部課程教學(xué)完成后進行,是課程的綜合考核,對學(xué)生掌握本門課程的知識與技能進行全面的考查與評價,占60%。48.機械加工質(zhì)量控制與檢測(28學(xué)時)【課程類型】專業(yè)選修【課程目標】了解機械檢測對的基礎(chǔ)知識?!菊n程內(nèi)容】加工質(zhì)量控制基礎(chǔ);檢測技術(shù)基礎(chǔ);幾何量誤差測量;各類毛坯的檢測;典型零件加工質(zhì)量控制與檢測;裝配質(zhì)量控制與檢測;【課程要求】知識:掌握加工質(zhì)量控制基礎(chǔ);檢測技術(shù)基礎(chǔ);幾何量誤差測量;各類毛坯的檢測;典型零件加工質(zhì)量控制與檢測;裝配質(zhì)量控制與檢測;技能:通過本課程的學(xué)習(xí),能獨立測量零件幾何量誤差;安排典型零件加工工藝;學(xué)會裝配質(zhì)量控制與檢測;【考核】機械加工質(zhì)量控制與檢測課程的評價方式包括形成性評價與終結(jié)性評價。形成性評價的具體形式包括課堂提問、課堂活動、單元測試、課后作業(yè)等,占總成績的20%。終結(jié)性評價在全部課程教學(xué)完成后進行,是課程的綜合考核,對學(xué)生掌握本門課程的知識與技能進行全面的考查與評價。其考核形式是以小組的形式提交設(shè)計項目裝配圖、設(shè)計說明書。每個小組成員要參加設(shè)計后的答辯。答辯成績:40%,每個人在工作中的工作量與質(zhì)量占40%。49.模具設(shè)計數(shù)字動畫技術(shù)(28學(xué)時)【課程類型】專業(yè)課【課程目標】了解典型案例素材的選擇和視頻動畫的制作,了解PPT和設(shè)計說明書的制作。為學(xué)生提供更多個性化選擇。【課程內(nèi)容】利用三維軟件完成模具各機構(gòu)的運動仿真,以及模具爆炸圖的動畫制作,典型案例素材的選擇和視頻動畫的制作、PPT和設(shè)計說明書的制作?!菊n程要求】繪制模具簡圖,了解常用機構(gòu)的運動特點,掌握在CAD軟件類平臺上進行簡單的運動仿真,能夠不斷優(yōu)化結(jié)構(gòu),完成機構(gòu)的精益化設(shè)計?!究己恕坷碚摽己?期末60%

;平時考核40%,詳見課程標準。50.企業(yè)實習(xí)(456學(xué)時) 【課程類型】專業(yè)課【課程目標】通過不同崗位的跟崗、頂崗等形式的實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生對企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的適應(yīng)能力,形成企業(yè)現(xiàn)場管理、團隊合作和分析解決問題等相關(guān)能力,在校內(nèi)實踐學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的綜合崗位技能?!菊n程內(nèi)容】企業(yè)概況的了解;企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程的了解;具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法的了解;相應(yīng)崗位的操作技能的學(xué)習(xí)掌握;職業(yè)能力的初步形成和職業(yè)素養(yǎng)的初步養(yǎng)成;管理能力的初步形成?!菊n程要求】理論聯(lián)系實際,通過企業(yè)職業(yè)認知和職業(yè)體驗的實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生工作態(tài)度、職業(yè)道德和企業(yè)精神等,使學(xué)生真正樹立起市場意識、競爭意識、就業(yè)意識。明確學(xué)習(xí)目標,增強學(xué)習(xí)主動性和積極性,形成學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),提升自己職業(yè)能力?!究己恕繉嵙?xí)車間考核,學(xué)??己?1.畢業(yè)實踐(456學(xué)時)【課程類型】專業(yè)課【課程目標】通過頂崗、輪崗等實踐學(xué)習(xí)形式,形成針對特定行業(yè)(專用裝備制造和通用裝備制造)產(chǎn)品制造流程的完整認識,通過畢業(yè)實踐論文的總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展能力,在企業(yè)實習(xí)的基礎(chǔ)上,形成完善生產(chǎn)工藝或管理流程的創(chuàng)新能力?!菊n程內(nèi)容】畢業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)是我專業(yè)的一項重要的教學(xué)課程內(nèi)容。要求在實踐過程中了解和掌握企業(yè)工作環(huán)境、流程、規(guī)范、技術(shù)、設(shè)備和產(chǎn)品等,在模具相關(guān)崗位接受職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)訓(xùn)練,了解與今后與職業(yè)有關(guān)的各種信息?!菊n程要求】通過畢業(yè)實踐,系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生綜合運用模具專業(yè)所學(xué)知識和技能,提高崗位職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。利用實際的崗位工作,熟悉模具專業(yè)的文件資料,能夠運用國家標準、手冊等工具書進行設(shè)計、計算、數(shù)據(jù)處理、編寫技術(shù)文件;掌握崗位工作流程、設(shè)備、工藝技術(shù)規(guī)范等,并通過自己的觀察、分析、總結(jié)寫出畢業(yè)實踐報告?!究己恕繉嵺`單位鑒定意見、畢業(yè)實踐報告(三)課程體系框架1.課程框架知識能力素質(zhì)要求課程課程類型樹立正確的人生觀、價值觀;鍛煉健康的體魄和體能;掌握數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析能力;英文資料翻譯能力與口語能力;計算機應(yīng)用能力。素質(zhì)教育公共課思想政治理論體育與體能基礎(chǔ)英語、專業(yè)英語信息技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的就業(yè)及發(fā)展目標認知;課程體系認知;專業(yè)實訓(xùn)環(huán)境認知;專業(yè)導(dǎo)論專業(yè)基礎(chǔ)課機械零部件圖識讀與測繪能力;計算機工程繪圖能力。三維建模能力計算機輔助工程制圖專業(yè)基礎(chǔ)平臺課金屬材料的組織結(jié)構(gòu)與機械性能;金屬材料的正確選用;金屬材料熱處理方法及選用;工程材料與熱處理公差標準及通用量具的正確使用;選擇常用量檢具對機械產(chǎn)品測量;產(chǎn)品質(zhì)量檢驗與控制;公差與測量技術(shù)電工電子基本理論;電工工具及儀器儀表正確使用。典型電路連接與分析電工基礎(chǔ)典型機械機構(gòu)的工作原理與應(yīng)用;常用機械傳動裝置原理、結(jié)構(gòu)特點及設(shè)計應(yīng)用;機構(gòu)的正確選用和基本計算;機械設(shè)計基礎(chǔ)常用機械加工設(shè)備和工藝方法認知;刀具的材料與結(jié)構(gòu)的正確選用;零件裝夾方案及簡單夾具的設(shè)計;機械零件工藝方案的設(shè)計;機械加工工藝文件的編制和整理;加工工藝方案的優(yōu)化;機械制造技術(shù)通用工裝夾具和測量儀器以及鉗工工具使用;鉗工劃線、鏨削、鋸削、銼削等鉗工工藝相關(guān)知識和方法;常用典型零件尺寸檢測、幾何公差檢測方法與手段;能對中等難度零件進行手工加工、銼配與測量模具零件手工制作與檢測專業(yè)基礎(chǔ)課液壓與氣動系統(tǒng)工作特點的認知;典型控制回路的分析和選用;液壓與氣動元件的選用;控制回路的搭接與調(diào)試;液壓與氣壓傳動中級工具鉗工應(yīng)知應(yīng)會獲得工具鉗工職業(yè)證書。模具技能鑒定綜合訓(xùn)練專業(yè)課了解掌握模具零件特種加工工藝、方法;能根據(jù)零件特點選擇特種加工方法;正確使用特種數(shù)控加工設(shè)備,并能進行編程和調(diào)試。模具特種加工能夠進行數(shù)控編程和數(shù)控設(shè)備操作;掌握回轉(zhuǎn)體零件加工工藝并進行加工與優(yōu)化。數(shù)控車削編程訓(xùn)練與操作掌握典型模具基本結(jié)構(gòu),并了解裝配工藝及方法;能夠測繪典型零件和裝配圖。模具結(jié)構(gòu)拆裝與測繪實訓(xùn)就業(yè)單位頂崗實習(xí)并完成畢業(yè)論文頂崗實習(xí)與畢業(yè)綜合實踐(企業(yè))確定模具成型工藝,能進行材料性能分析。掌握模具結(jié)構(gòu)設(shè)計基礎(chǔ)知識會用3D軟件三維造型、分模、結(jié)構(gòu)設(shè)計等會合理選用模具標準件能設(shè)計典型注塑模具。塑料成型工藝與模具設(shè)計專業(yè)核心課三維掃描設(shè)備的基本原理和使用方法;數(shù)據(jù)的預(yù)處理;逆向工程專用軟件的應(yīng)用;逆向工程與正向設(shè)計結(jié)合方法應(yīng)用;快速成型的基本原理、快速成型設(shè)備的操作。正逆向設(shè)計與快速成型掌握金屬材料及常用模具材料性能、特點,能夠合理的選擇模具材料;掌握模具結(jié)構(gòu)設(shè)計基礎(chǔ)知識;會用3D軟件三維造型、分模、結(jié)構(gòu)設(shè)計等;會合理選用模具標準件;掌握模具常用加工方法及工藝;能設(shè)計典型沖壓模具。沖壓成型工藝與模具設(shè)計掌握ug軟件的功能、特點利用軟件進行二維草圖、三維建模Cam軟件的的基本功能,加工策略和刀、夾具的選擇;切削條件的分析和切削參數(shù)的選定;刀路的制作、檢驗和編輯,后置處理模具CAD/CAM軟件應(yīng)用能夠進行數(shù)控編程和數(shù)控設(shè)備操作;掌握模具零件加工工藝并能優(yōu)化;加工中心程序調(diào)試和加工實施能力;加工中心編程訓(xùn)練與操作了解模具成型設(shè)備結(jié)構(gòu)、工作原理;掌握設(shè)備操作及工藝參數(shù)設(shè)置能根據(jù)產(chǎn)品進行設(shè)備選型沖壓與塑料成型設(shè)備2.課程關(guān)系圖課程設(shè)計分為六大模塊,分別為素養(yǎng)模塊、基礎(chǔ)模塊、設(shè)計模塊、裝調(diào)模塊、制造模塊、拓展模塊。課程體系以立德樹人、德技雙修為宗旨,課程思政貫穿整個教學(xué)過程?;A(chǔ)模塊為專業(yè)群大平臺,需要重點夯實,是其它專業(yè)模塊的基礎(chǔ)課程,一般安排在第一學(xué)期。設(shè)計模塊課程對應(yīng)設(shè)計人員崗位核心能力,安排在二、三學(xué)期,裝調(diào)模塊課程對應(yīng)模具裝調(diào)人員崗位核心能力,安排在三四學(xué)期,制造模塊課程對應(yīng)設(shè)備操作編程人員崗位核心能力,一般安排在第四學(xué)期。拓展模塊是開拓學(xué)生視野,提升專業(yè)能力深度、廣度而設(shè)置,也可以根據(jù)企業(yè)需求進行二度開發(fā)。不同的課程模塊學(xué)習(xí)完畢,可以進行技能鑒定等級考證和職業(yè)資格證書的獲取。七、教學(xué)進程總體安排模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)計劃時間進程表(學(xué)制三年)周12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152一RRRR△V:≡≡≡≡≡≡:≡≡≡≡≡≡二:※≡≡≡≡≡▽▽★★★★:≡≡≡≡≡≡三○○○○○○○○○○○○○○○○○○○≡≡≡≡≡≡≡≡‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖++≡≡≡≡≡≡模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)周數(shù)統(tǒng)計表學(xué)年理論

教學(xué)軍事

理論入學(xué)

教育

軍訓(xùn)系列

實驗技能

訓(xùn)練實習(xí)課程

設(shè)計職業(yè)

技能

鑒定社會

實踐畢業(yè)

實踐考試機動假期其他小計VR□★○×▽※‖:△≡Q一34131211252二3242211252三19191452合計651341921194238156填表說明:技能鑒定周數(shù)和時間安排各專業(yè)課根據(jù)具體情況確定;社會實踐建議安排在暑假期間進行。模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)計劃進程表課程序號課程名稱課程總課時學(xué)分課程類型課程

性質(zhì)考核方式授課方式課時分配第一學(xué)期(13周)第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期1入學(xué)教育242公共課必修課考查A242軍事技能(軍訓(xùn))112(3周)2公共課必修考查A112(3周)3軍事理論362公共課必修考試A364大學(xué)生心理健康教育241.5公共課必修考查D245思想政治理論(基礎(chǔ))483公共課必修考查A202020公共課必修考查BC446思想政治理論(概論)644公共課必修考查A2424BC887形勢與政策322公共課必修課考查A4444BC44448創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)342公共課必修考查A349體育1307.5公共課必修課考查A2436343610基礎(chǔ)英語805公共課選修考查A305011艾滋病教育24不計公共課必修課考查D2412駕駛實訓(xùn)40公共課必修考查C4013企業(yè)實習(xí)安全教育10不計公共課必修課考查A1013信息技術(shù)362公共課必修考查B.C3651學(xué)習(xí)筑夢121公共課選修課考查BC6614模具專業(yè)導(dǎo)論121專業(yè)基礎(chǔ)課必修考查1215計算機輔助工程制圖群平臺課1388專業(yè)基礎(chǔ)課必修考試A786016公差配合與測量技術(shù)平臺課523專業(yè)基礎(chǔ)課必修考試A5217電工基礎(chǔ)群平臺課402專業(yè)基礎(chǔ)課必修考試A4018工程材料與熱處理平臺課261.5專業(yè)基礎(chǔ)課必修考查A2619機械設(shè)計基礎(chǔ)平臺課603.5專業(yè)基礎(chǔ)課必修考試A6020沖壓工藝與模具設(shè)計805專業(yè)核心課必修考試A80(4周)21模具零件制作與檢測603專業(yè)核心課必修考試A6022機械制造技術(shù)(可替換)平臺課644專業(yè)基礎(chǔ)課必修考試A6423模具CAD/CAM軟件應(yīng)用644專業(yè)核心課必修考試A6424塑料成型工藝與模具設(shè)計806專業(yè)核心課必修考試A80(4周)25正逆向設(shè)計與快速成型402.5專業(yè)課必修考查A40(2周)26數(shù)控車削編程訓(xùn)練及操作(可替換)523專業(yè)課必修考試A5227液壓與氣壓傳動(可替換)群平臺課523專業(yè)基礎(chǔ)課必修考試A5228模具特種加工(可替換)523專業(yè)課必修考查A5229沖壓與塑料成型設(shè)備523專業(yè)核心課必修考試A5230模具鉗工技能訓(xùn)練(可替換)實訓(xùn)周404專業(yè)課必修考查A40(2周)31加工中心編程訓(xùn)練及操作805專業(yè)核心課必修考試A80(4周)32汽車構(gòu)造群平臺課262專業(yè)基礎(chǔ)課必修考查A2633工業(yè)機器人基礎(chǔ)群平臺課262專業(yè)課必修考查A2634三維軟件拓展282專業(yè)課選修考查A2835電子產(chǎn)品制作282專業(yè)課選修考查A36量具認識及零件檢測282專業(yè)課選修考查A373D打印基礎(chǔ)282專業(yè)課選修考查A38典型機械結(jié)構(gòu)設(shè)計282專業(yè)課選修考查A2839UG造型與編程282專業(yè)課選修考查A40模具CAE分析282專業(yè)課選修考查A41數(shù)控技術(shù)英語282專業(yè)課選修考查A42模具專業(yè)英語282專業(yè)課選修考查A43機械零件手工制作(結(jié)合大賽)282專業(yè)課選修考查A2844簡單機械結(jié)構(gòu)拆裝282專業(yè)課選修考查A45機械加工質(zhì)量控制與檢測282專業(yè)課選修考查A46模具設(shè)計數(shù)字動畫技術(shù)282專業(yè)課選修考查A47企業(yè)實習(xí)456(19周)19專業(yè)課必修考查F456(19周)48畢業(yè)實踐456(19周)19專業(yè)課必修考查F456(19周)49公共選修課644公共課選修考查C323250個性化課程2404公共課選修課考查F4864646451專家講座不計入合計公共課選修考查F40726872687252能力拓展不計入合計專業(yè)課選修考查依據(jù)企業(yè)需求3096155532564556532456456填表說明:課程編碼:見原課程編碼原則課程類型:公共課;專業(yè)基礎(chǔ)課;專業(yè)課;專業(yè)核心課;學(xué)分:16課時1學(xué)分;有實訓(xùn)周的課程,實訓(xùn)單獨考核的,學(xué)分單算,每周2學(xué)分;企業(yè)實習(xí)按每周1學(xué)分計算。畢業(yè)實踐按每周1學(xué)分計,學(xué)分最小單位為0.5。課程性質(zhì):必修或選修考核方式:考試或考查授課方式:A:集中授課;B:網(wǎng)絡(luò)教學(xué);C:自適應(yīng)教學(xué);D:慕課教學(xué);F:其它;模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)計劃時間進程表(現(xiàn)代學(xué)徒制)周12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152一RRRV△:≡≡≡≡≡≡≡:※≡≡≡≡≡二○○○○○○○○○○○○○○○○○○○≡≡≡≡≡≡≡≡:≡≡≡≡≡≡三▽▽★★★★:≡≡≡≡≡≡≡‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖++≡≡≡≡≡≡模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)周數(shù)統(tǒng)計表(現(xiàn)代學(xué)徒制)學(xué)年理論

教學(xué)軍事

理論入學(xué)

教育

軍訓(xùn)系列

實驗技能

訓(xùn)練實習(xí)課程

設(shè)計職業(yè)

技能

鑒定社會

實踐畢業(yè)

實踐考試機動假期其他小計VR□★○×▽※‖:△≡Q一34131211252二1919111252計661341921194238156填表說明:技能鑒定周數(shù)和時間安排各專業(yè)課根據(jù)具體情況確定;社會實踐建議安排在暑假期間進行。 模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)計劃進程表(現(xiàn)代學(xué)徒制)課程序號課程名稱課程總課時學(xué)分課程類型課程

性質(zhì)考核方式授課方式課時分配第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期1入學(xué)教育242公共課必修課考查A242軍事技能(軍訓(xùn))112(3周)2公共課必修考查A112(3周)3軍事理論362公共課必修考試A364大學(xué)生心理健康教育241.5公共課必修考查D245思想政治理論(基礎(chǔ))483公共課必修考查A2020B/C446思想政治理論(概論)644公共課必修考查A2424B/C887形勢與政策321公共課必修課考查A4444B/C44448創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)342公共課必修考查A349體育1307.5公共課必修課考查A2436343610基礎(chǔ)英語805公共課選修考查A305011艾滋病教育24不計公共課必修課考查D2412駕駛實訓(xùn)40公共課必修考查C4013企業(yè)實習(xí)安全教育10不計公共課必修課考查A1013信息技術(shù)322公共課必修考查B.C3214模具專業(yè)導(dǎo)論121專業(yè)基礎(chǔ)課必修考查1215計算機輔助工程制圖群平臺課1388專業(yè)基礎(chǔ)課必修考試A786016公差配合與測量技術(shù)平臺課523專業(yè)基礎(chǔ)課必修考試A5217電工基礎(chǔ)群平臺課402專業(yè)基礎(chǔ)課必修考試A4018工程材料與熱處理平臺課281.5專業(yè)基礎(chǔ)課必修考查A2819機械設(shè)計基礎(chǔ)平臺課604專業(yè)基礎(chǔ)課必修考試A6020沖壓工藝與模具設(shè)計805專業(yè)核心課必修考試A80(4周)21模具零件制作與檢測603專業(yè)核心課必修考試A6022機械制造技術(shù)(可替換)平臺課644專業(yè)基礎(chǔ)課必修考試A6423模具CAD/CAM軟件應(yīng)用644專業(yè)核心課必修考試A6424塑料成型工藝與模具設(shè)計806專業(yè)核心課必修考試A80(4周)25正逆向設(shè)計與快速成型402.5專業(yè)課必修考查A40(2周)26數(shù)控車削編程訓(xùn)練及操作(可替換)201專業(yè)課必修考試A5227液壓與氣壓傳動(可替換)群平臺課522專業(yè)基礎(chǔ)課必修考試A5228模具特種加工(可替換)483專業(yè)課必修考查A5229沖壓與塑料成型設(shè)備483專業(yè)核心課必修考試A5230模具鉗工技能訓(xùn)練(可替換)實訓(xùn)周404專業(yè)課必修考查A40(2周)31加工中心編程訓(xùn)練及操作805專業(yè)核心課必修考試A80(4周)32汽車構(gòu)造群平臺課262專業(yè)基礎(chǔ)課必修考查A2633工業(yè)機器人基礎(chǔ)群平臺課262專業(yè)課必修考查A2634三維軟件拓展282專業(yè)課選修考查A2835電子產(chǎn)品制作28專業(yè)課選修考查A36量具認識及零件檢測28專業(yè)課選修考查A373D打印基礎(chǔ)28專業(yè)課選修考查A38典型機械結(jié)構(gòu)設(shè)計282專業(yè)課選修考查A2839UG造型與編程28專業(yè)課選修考查A40模具CAE分析28專業(yè)課選修考查A41數(shù)控技術(shù)英語28專業(yè)課選修考查A42模具專業(yè)英語28專業(yè)課選修考查A43機械零件手工制作(結(jié)合大賽)282專業(yè)課選修考查A2844簡單機械結(jié)構(gòu)拆裝28專業(yè)課選修考查A45機械加工質(zhì)量控制與檢測28專業(yè)課選修考查A46模具設(shè)計數(shù)字動畫技術(shù)28專業(yè)課選修考查A47企業(yè)實習(xí)456(19周)19專業(yè)課必修考查F456(19周)48畢業(yè)實踐456(19周)19專業(yè)課必修考查F456(19周)49公共選修課

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