六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷附參考答案(a卷)_第1頁(yè)
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六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.四大洋中最大的是(

)A.印度洋B.大西洋C.太平洋2.鸮尊是(

)的歷史文物。A.埃及B.印度C.中國(guó)D.巴比倫3.我們熟知的金字塔是古埃及國(guó)王和王后的陵墓。對(duì)其敘述錯(cuò)誤的是(

)。A.因形似漢字“金”而得名B.因用黃金堆砌而得名C.是國(guó)王權(quán)力的象征D.是古埃及文明的象征4.古埃及文明發(fā)源于(

)東北部。A.歐洲B.非洲C.亞洲5.一個(gè)地區(qū)的建筑和當(dāng)?shù)氐模?/p>

)沒(méi)有關(guān)系。A.降水量B.氣溫C.適合建造房屋的材料D.人種6.兩河流域是指(

),生活在這里的人們?cè)诤秃樗亩窢?zhēng)中,學(xué)會(huì)了修堤壩、引渠灌溉、發(fā)展農(nóng)業(yè)。A.幼發(fā)拉底河和印度河B.底格里斯河和尼羅河C.印度河和尼羅河D.幼發(fā)拉底河和底格里斯河二.填空題(共6題,共26分)1.原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為(

)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。2.各種文化都是(

)的。我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí),應(yīng)以(

)、(

)的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化,求同存異。在文化交流中,來(lái)自不同文化的人們要(

),共同促進(jìn)世界文化的繁榮。3.象形文字是(

)發(fā)明的。4.我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí),應(yīng)以(

)的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化,求同存異。在文化交流中,來(lái)自不同文化的人們要(

),共同促進(jìn)世界文化的繁榮。5.人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活交往中形成的禮儀,也是(

)的重要組成部分。(

)是約定俗成的,我們用它來(lái)表示相互之間的尊重。不同的文化會(huì)有不同的(

)。6.人類(lèi)居住的地球,約71%的面積被(

)覆蓋。三.判斷題(共6題,共12分)1.一般來(lái)說(shuō),其他國(guó)家不會(huì)認(rèn)同中國(guó)文化元素。(

)2.金字塔是古埃及文明的象征,中間最大的一座為胡夫金字塔。(

)3.禮儀是約定俗成的,我們用它來(lái)表示相互尊重。(

)4.中華文明比其他三大古文明要更加高尚、優(yōu)秀。(

)5.科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步,不斷地改變著人類(lèi)的生產(chǎn)與生活方式。(

)6.各國(guó)有自己的特色建筑。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.各地的不同建筑連一連。東南亞

蒙古包非洲草原

干欄式房屋內(nèi)蒙古草原

四合院北京

牛糞屋五.簡(jiǎn)答題(共6題,共42分)1.世界各地的人們進(jìn)行文化的交融有什么重要意義?2.人類(lèi)早期文明區(qū)域的出現(xiàn),表明人類(lèi)開(kāi)始跨入文明時(shí)代的門(mén)檻。請(qǐng)說(shuō)出人類(lèi)早期文明的幾個(gè)重要區(qū)域,并指出所在的大洲。3.你從眾多國(guó)家創(chuàng)造的燦爛文明中感受到了什么?4.文明古國(guó)創(chuàng)造的燦爛文化有何意義?5.為什么說(shuō)原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)?6.請(qǐng)選擇你游覽過(guò)或是了解的一處世界自然景觀,簡(jiǎn)單介紹一下。①地理位置:(

)。②特點(diǎn):(

)。③贊美這一景觀的是古詩(shī)詞;(

)。六.材料題(共1題,共8分)1.蘇菲是一位來(lái)華不久的法國(guó)學(xué)生。有一次,她看到中國(guó)同學(xué)陳梅穿得很漂亮,便當(dāng)面稱(chēng)贊。可陳梅卻說(shuō):沒(méi)有啦,我只是隨便穿穿?!边@讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認(rèn)呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請(qǐng)你想幾個(gè)小妙招,幫助她們化解矛盾?七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對(duì)應(yīng):①李時(shí)珍(

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇(

B、文學(xué)家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.B5.D6.D二.填空題1.古代文明社會(huì)2.平等;包容;開(kāi)放;和平相處3.古埃及4.包容、開(kāi)放;和平相處5.文化;禮儀;禮儀6.海洋三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融,增進(jìn)了不同國(guó)家和民族的理解。同時(shí),文化交融使人們對(duì)不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取長(zhǎng)補(bǔ)短、共存共榮。2.非洲的古代埃及文明、亞洲的古代兩河流域文明、古代印度文明和中華文明。3.人類(lèi)古代文明成就輝煌,不同文明之間不是孤立存在的,而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。古代文明的遺跡是我們了解過(guò)去的重要途徑,也是人類(lèi)共同的精神、文化財(cái)富,需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和傳承。在交相輝映的早期文明中,只有中華文明一直延續(xù)至今,未曾中斷,這是中華民族文化自信的重要源泉。4.文明古國(guó)創(chuàng)造的燦爛文化對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展史作出了重要貢獻(xiàn),對(duì)世界產(chǎn)生了重大影響。5.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)栽培農(nóng)作物,在狩獵生活中學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)動(dòng)物,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,最終實(shí)現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)者的智慧,原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。6.安徽黃山;奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪;三十六峰高插天,瑤臺(tái)瓊宇貯神仙。嵩陽(yáng)若與黃山并,猶欠靈砂一道泉。六.材料題1.(1)文化差異(不了

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