六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球 共同責(zé)任》測試卷帶解析答案

六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球共同責(zé)任》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.世界上最大的平原是（

）。A.長江中下游平原B.東北平原C.亞馬孫平原D.成都平原2.下列現(xiàn)象不屬于自然災(zāi)害的是（

）。A.冰雹砸壞了農(nóng)田里的西瓜B.廢水污染了農(nóng)田C.干旱造成農(nóng)作物產(chǎn)量下降D.泥石流造成道路損壞3.環(huán)境保護是我國的一項（

）。A.基本國策B.義務(wù)C.法律4.下列不屬于人為原因造成的環(huán)境問題的是（

）。A.海洋上人為造成的大面積的石油泄漏B.無節(jié)制放牧導(dǎo)致土地沙漠化C.熱帶雨林遭受亂砍濫伐D.火山噴發(fā)導(dǎo)致的森林火災(zāi)5.清潔能源包含：（

）。A.太陽能、水能B.風(fēng)能、生物能C.以上都是6.“武漢中心氣象臺2020年06月12日19時21分發(fā)布暴雨橙色預(yù)警信號：預(yù)計未來3小時，蔡甸、漢川、監(jiān)利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水，伴有雷電，陣風(fēng)6－8級，請注意防范?！贝舜螝庀鬄?zāi)害預(yù)警信號的級別為（

）。A.較重B.嚴重C.特別嚴重二.填空題(共6題，共30分)1.（

）導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂，加劇了（

）、（

）、高溫等氣象災(zāi)害，進而對環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。2.（

）是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們行動起來，把（

）還給森林，把（

）還給海洋，把（

）留給天空。3.人類居住的地球，約71%的面積被（

）覆蓋。陸地僅占地球表面（

）的，但卻是人類（

）的地方。4.（

）不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響（

）和可持續(xù)發(fā)展。5.我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴重的國家之一，主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺風(fēng)、洪澇、（

）、滑坡、（

）、病蟲害等。6.殷墟位于中國歷史文化名城——（

）市的西北郊。三.判斷題(共6題，共12分)1.山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營時，選擇在山谷扎營。

（

）2.很多自然災(zāi)害其實不是自然產(chǎn)生的，而是人類的錯誤行為造成的。（

）3.任何人不得破壞防災(zāi)工程設(shè)施，否則會受到法律的懲罰。（

）4.保護環(huán)境是成年人的事情，與我們小學(xué)生無關(guān)。（

）5.時間一久，新型冠狀病毒就會自我滅亡，大家別慌。（

）6.地球不僅給我們提供了生活空間，還提供了豐富的物質(zhì)資源。（

）四.連線題(共1題，共7分)1.將循環(huán)經(jīng)濟和清潔能源包括的內(nèi)容連起來。產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)生物能

循環(huán)經(jīng)濟太陽能廢物的高效回收風(fēng)能水能

清潔能源資源的循環(huán)利用五.簡答題(共6題，共45分)1.請列舉至少三種清潔能源。2.結(jié)合現(xiàn)實生活，制訂幾條愛護地球的班級環(huán)保公約。3.破壞森林可能會引發(fā)哪些自然災(zāi)害？為什么？4.根據(jù)你生活中的觀察和所學(xué)到的知識，你知道哪些新能源？這些新能源有什么特點？人類使用新能源替代化石燃料對保護環(huán)境有什么意義？5.請結(jié)合學(xué)校實際，設(shè)計一份班級環(huán)保公約。6.說一說自然災(zāi)害對人類生活的影響。六.材料題(共1題，共15分)1.材料：周末我和小伙伴去公園玩耍，公園里可真熱鬧，一個小女孩正在折斷一枝觀賞花，還有許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，很多吊床系在還未完全長大的小樹上，小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問：你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問題？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh？七.綜合題(共2題，共16分)1.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）2.你有避險意識嗎？仔細閱讀下面的圖片與文字，你覺得哪些做法是正確的？哪些做法是錯誤的？說法正確的在括號里畫上“√”。（

）雷電交加時，在大樹下避雨。（

）山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營時，選擇在山谷扎營。（

）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果條件允許，及時、有序地撒到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角，護住頭部。（

）當(dāng)泥石流發(fā)生時，向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.D5.C6.B二.填空題1.氣候變暖；洪澇；干旱2.保護環(huán)境；碧綠；蔚藍；清澈3.海洋；29%；生息繁衍4.自然災(zāi)害；社會的穩(wěn)定5.地震；泥石流6.洛陽三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.太陽能、風(fēng)能、水能、生物能等都屬于清潔能源。2.班級環(huán)保公約:愛護花草樹木；動員大家自覺參與垃圾分類；向環(huán)保部門提出合理化的建議；從我做起，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士；發(fā)現(xiàn)傷害地球的行為積極舉報。3.破壞森林，使森林無法涵養(yǎng)水源，易造成洪澇災(zāi)害。破壞森林，使森林無法保持水土，易引發(fā)山體滑坡。4.新能源有：太陽能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等主要特點：1）資源豐富，普遍具備可再生特性，可供人類永續(xù)利用；2）能量密度低，開發(fā)利用需要較大空間；3）不含碳或含碳量很少，對環(huán)境影響??；4）分布廣，有利于小規(guī)模分散利用；5）間斷式供應(yīng)，波動性大，對持續(xù)供能不利；6）除水電外，可再生能源的開發(fā)利用成本較化石能源高。意義：化石能源不可再生，形成困難，燃燒也會污染環(huán)境，使用可再生的新能源可以環(huán)保節(jié)能。5.（1）不傷害樹木；（2）節(jié)約用水；（3）不亂扔垃圾；（4）不捕捉小鳥；（5）看到破壞環(huán)境的行為，主動勸說。6.自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，其至?xí)绊懮鐣€(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。六.材料題1.材料中破壞環(huán)境的問題有：攀折花木、把吊床系在小樹上、踐踏草坪。我會提出如下建議：①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪，讓吊床遠離小樹。②增設(shè)一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。③公園要加強巡視的力度，隨時提醒違規(guī)的游人。七.綜合題1.（1）青藏高原鐵路下，人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路，并禁止人類捕殺。（2）在古代，著名的都江堰一定是人類與大自然共同發(fā)展共同進步的最好標(biāo)志。瞻國秦昭王時期，蜀郡守李冰于公元前227年創(chuàng)建的都江堰，是中國最古老的水利工程，是我國科技史上的一座豐碑，譽為世界奇觀。2250多年來，引水灌溉，才使蜀地有“天府