六年級下冊道德與法治第二單元 愛護(hù)地球 共同責(zé)任 測試卷附答案(基礎(chǔ)題)_第1頁
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文檔簡介

六年級下冊道德與法治第二單元愛護(hù)地球共同責(zé)任測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.“武漢中心氣象臺2020年06月12日19時21分發(fā)布暴雨橙色預(yù)警信號:預(yù)計未來3小時,蔡甸、漢川、監(jiān)利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水,伴有雷電,陣風(fēng)6-8級,請注意防范?!贝舜螝庀鬄?zāi)害預(yù)警信號的級別為(

)。A.較重B.嚴(yán)重C.特別嚴(yán)重2.世界環(huán)境日為每年幾月幾日?(

)。A.5月6日B.3月21日C.12月1日D.6月5日3.近百年以來,地球的人口在不斷地(

)。A.增加B.減少C.反復(fù)4.人類的哪些行為會誘發(fā)自然災(zāi)害?(

)A.開墾草地B.植樹造林C.風(fēng)力發(fā)電D.開采可燃冰5.下列有關(guān)新型冠狀病毒防控的說法,正確的是(

)。A.關(guān)系好的朋友可以聚一聚B.病毒怕熱,所以要多曬太陽C.現(xiàn)在沒有疫情,該放松了D.始終按要求做好防護(hù)才安全6.以下會對水資源造成污染的是(

)。A.洗菜水澆花B.燃煤電廠排放廢氣C.沒有擰緊關(guān)水龍頭D.工廠排放未經(jīng)處理的污水二.填空題(共6題,共44分)1.為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)造成的危害,我國不僅建立了(

)、(

)、(

)及(

)等災(zāi)害監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng),還建立了牢固的(

)工程。2.保護(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)盡的(

),讓我們行動起來,把(

)還給森林,把(

)還給大海,把清澈留給(

)。3.為了安排2020年后全球應(yīng)對氣候變化的行動,2016年4月22日,175個國家簽署(

)。4.自然災(zāi)害始終伴隨著人類的生活,人類也一直在與自然災(zāi)害進(jìn)行著斗爭。正是在這一過程中,人類形成了(

)、(

)的抗災(zāi)精神。5.我國主要的自然災(zāi)害有(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)等。6.面對自然災(zāi)害,人們不斷探尋(

)有效的方法抗擊災(zāi)害,從而提高(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.廢水污染了農(nóng)田屬于自然災(zāi)害。(

)2.從地圖上我們可以看到我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類多、分布廣。(

)3.太陽能發(fā)電屬于不可再生能源。(

)4.假如離開地球,我們?nèi)祟惥筒荒苌?。?/p>

)5.自然災(zāi)害不會造成太大的影響,只是一種自然現(xiàn)象。(

)6.人類不是自然的對手,在自然災(zāi)害面前只有觀望等待。(

)四.連線題(共1題,共7分)1.將循環(huán)經(jīng)濟(jì)和清潔能源包括的內(nèi)容連起來。產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)生物能

循環(huán)經(jīng)濟(jì)太陽能廢物的高效回收風(fēng)能水能

清潔能源資源的循環(huán)利用五.簡答題(共5題,共33分)1.地球上出現(xiàn)了哪些環(huán)境問題?2.地球是我們共同的家園,但人類在生產(chǎn)生活中的不合理行為,使生態(tài)環(huán)境不斷惡化,誘發(fā)或加重了自然災(zāi)害的發(fā)生。要留住綠水青山我們小學(xué)生能做些什么?3.你的家鄉(xiāng)經(jīng)歷過什么自然災(zāi)害?4.請利用下面的關(guān)系圖說一說你對環(huán)境問題的理解。排放未處理的廢水——海水污染——魚蝦中毒——人生病5.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括哪些方面?六.材料題(共2題,共11分)1.2020年春節(jié)是一個難忘的春節(jié),也是我們最長的寒假。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗,從一月份全國人民開始打響了,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,全國人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,回答下列問題:(1)你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣?你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報告了嗎?(2)在抗擊疫情戰(zhàn)爭中,你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的?(3)寫兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。2.針對我國的環(huán)境污染問題,刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國家規(guī)定,排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì),嚴(yán)重污染環(huán)境的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金:后果特別嚴(yán)重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。大家閱讀以上材料,并思考:(1)如果環(huán)境受到污染,會給我們帶來哪些危害?(2)作為小學(xué)生我們可以做哪些保護(hù)地球的事情?七.綜合題(共1題,共10分)1.拉夫運河位于美國紐約州,靠近尼加拉大瀑布,是一個世紀(jì)前為修建水電站挖成的一條運河,20世紀(jì)40年代干涸被廢棄。1942年,美國一家電化學(xué)公司購買了這條大約1000米長的廢棄運河,當(dāng)作垃圾倉庫來傾倒大量工業(yè)廢棄物,持續(xù)了11年。1953年,這條充滿各種有毒廢棄物的運河被公司填埋覆蓋好后轉(zhuǎn)贈給當(dāng)?shù)氐慕逃龣C構(gòu)。此后,紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產(chǎn),蓋起了大量的住宅和一所學(xué)校。從1977年開始,這里的居民不斷發(fā)生各種怪病,孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年,這里的地面開始滲出含有多種有毒物質(zhì)的黑色液體。(1)根據(jù)文字材料,說說拉夫運河事件反映了哪方面的環(huán)境問題。(2)該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害?(3)仿照教材中“水俁病”的案例,畫出拉夫運河事件的關(guān)系圖。參考答案一.選擇題1.B2.D3.A4.A5.D6.D二.填空題1.氣象;海洋;地質(zhì);生物;防災(zāi)減災(zāi)2.義務(wù);碧綠;蔚藍(lán);天空3.《巴黎協(xié)定》4.不屈不撓;團(tuán)結(jié)互助5.旱災(zāi);臺風(fēng);洪澇;地震;滑坡;泥石流;病蟲害6.科學(xué);抗災(zāi)能力三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境破壞等。2.①植樹造林。②節(jié)約用水。③不隨地吐痰。④主動把垃圾分類投放。⑤愛護(hù)野生動物。⑥向相關(guān)部門反映環(huán)境問題。3.地震、泥石流4.沒有經(jīng)過任何處理的廢水(含有對人體有害的汞),排到了海灣中,嚴(yán)重污染了海水和魚類,導(dǎo)致魚蝦中毒,人又吃了魚蝦,致使使食用魚蝦的人生病。5.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。六.材料題1.(1)我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風(fēng)險。(言之有理即可)(2)響應(yīng)政府號召,我堅持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守,我在家自覺上網(wǎng)課,認(rèn)真做筆記,按時完成老師布置的任務(wù),同時堅持課間鍛煉,多喝水,提高自己的免疫力,自覺做一些力所能及的家務(wù)活。(3)我宅家,我驕傲,我為國家省口罩。疫情就是命令,防控就是責(zé)任!2.(1)環(huán)境受到污染,動植物的生存環(huán)境就會面臨挑戰(zhàn),可能會使一些動植物滅絕;同時也會影響人類的生存;(2)我們小學(xué)生可以樹立保護(hù)地球的意識,同時可以呼吁大家一起

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