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文檔簡介
人教版小學數(shù)學五年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面(
)情況從側(cè)面看到的圖形是。
A.
B.
C.
2.一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是(
)。
A.無限的
B.有限的
C.無法確定的3.(
)最容易滾動。A.長方體
B.正方體
C.球4.下面各數(shù)中,不是60的因數(shù)的數(shù)是(
)。A.15
B.12
C.245.這個圖形是通過(
)得到的。A.旋轉(zhuǎn)
B.平移
C.對稱6.下列各組字母中,(
)是通過旋轉(zhuǎn)得到的。A.bd
B.bp
C.pq
D.bq二.判斷題(共6題,共12分)1.大于0的自然數(shù),如果個位是0,這個數(shù)一定是2,5的倍數(shù)。(
)2.正方體的棱長擴大為原來的5倍,表面積就擴大為原來的25倍。(
)3.8立方米比8平方米大。(
)4.兩個自然數(shù)的乘積一定是合數(shù)。(
)5.小明用6個同樣大的正方體擺成一個物體。他從正面和上面看到的圖形都是。那么如果從側(cè)面看擺成的物體,看到的圖形是。(
)6.因為2÷0.5=4,所以2是0.5的倍數(shù),0.5也是2的因數(shù)。(
)三.填空題(共8題,共27分)1.圖形旋轉(zhuǎn)有三個關(guān)鍵要素,一是旋轉(zhuǎn)的(
),二是旋轉(zhuǎn)的(
),三是旋轉(zhuǎn)的(
)。2.用三個長5厘米、寬3厘米、高2厘米的長方體木塊拼成一個表面積最大的長方體,這個大長方體的表面積是________平方厘米。3.在推導平面圖形的面積公式時,用到平移或旋轉(zhuǎn)的有________。4.測量物體表面或平面圖形的大小,要用(
)單位,常用的計量單位有(
)、(
)、(
)等,在這樣的計量單位中,相鄰的兩個單位之間的進率是(
)。(從大到小用漢字填寫)5.下面這個圖形是由(
)個拼成的,再加(
)個就可以拼成一個大的正方體。6.如圖(單位:厘米):①上面的長方體,上、下兩個面的面積都是(
)平方厘米。②上面的長方體,左、右兩個面的面積都是(
)平方厘米。③上面的長方體前、后兩個面的面積都是(
)平方厘米。④上面的長方體的表面積的和是(
)平方厘米。7.填一填。19.6L=(
)mL
1325mL=(
)L。8.如圖所示,表盤上的時間是8:05。(1)當分針從“1”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)60°后是(
)時(
)分。(2)當分針從“1”繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后是(
)時(
)分。四.計算題(共1題,共5分)1.計算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共6分)1.用5個小正方體木塊擺一擺。從正面看到的圖形如下,有幾種擺法?2.有2個同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是2個正方形,從上下兩面看是1個正方形的模型嗎?六.解答題(共6題,共27分)1.下面圖形各是從某一立體圖形正面看到的形狀,你能用小正方體擺出它們的立體圖形嗎?2.甲、乙、丙三位同學討論關(guān)于兩個質(zhì)數(shù)之和的問題。甲說:“兩個質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù)”.乙說:“兩個質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)”.丙說:“兩個質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù)”.他們當中,誰說得對?3.教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開關(guān),如果這個班有36名同學,每人都拉一下開關(guān),最后燈是亮著還是關(guān)著?請說出你的理由.4.文具店運來75塊橡皮擦,如果每2塊裝一盒,能正好裝完嗎?如果每3塊裝一盒,能正好裝完嗎?如果每5塊裝一盒,能正好裝完嗎?請簡單說明理由.5.有62個同學分成兩組參觀博物館,如果第一組的人數(shù)是奇數(shù),第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?如果要平均分成4組,至少還需要再來幾個同學?6.教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開關(guān),如果這個班有36名同學,每人都拉一下開關(guān),最后燈是亮著還是關(guān)著?請說出你的理由.參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.C5.B6.D二.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×三.填空題1.中心;方向;角度2.1623.圓,三角形,平行四邊形,梯形,圓等4.面積;平方米;平方分米;平方厘米;1005.5;36.6.6;6.6;30.25;86.97.19600;1.3258.(1)8;15;(2)7;50四.計算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.6種2.六.解答題1.略2.解:因為兩個質(zhì)數(shù)之和可能是質(zhì)數(shù)如2+3=5,也可能是合數(shù)如3+5=8,因此甲和乙的說法是錯誤的,只有丙說得對.3.解:李老師拉了一下后,此時開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學拉后:開;第二位:關(guān);第三位:開;第四位:關(guān);…,由此可以發(fā)現(xiàn),奇數(shù)個同學拉后,開關(guān)狀態(tài)總為開啟,偶數(shù)個同學拉后,開關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù),所以最后燈是關(guān)著的.答:最后燈是關(guān)著的.4.解:因為75不是2的倍數(shù),所以如果每2塊裝一盒,不能正好裝完;因為75是3的倍數(shù),所以如果每3塊裝一盒,能正好裝完;因為75是5的倍數(shù),所以如果每5塊裝一盒,能正好裝完.5.如果第一組的人數(shù)是奇數(shù),第二組的人數(shù)是奇數(shù);如果要平均分成4組,至少還需要再來2個同學。6.解:李
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