六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷【達(dá)標(biāo)題】_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷【達(dá)標(biāo)題】_第2頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷【達(dá)標(biāo)題】_第3頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷【達(dá)標(biāo)題】_第4頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷【達(dá)標(biāo)題】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下圖的文字是(

)。

A.中國(guó)的甲骨文B.古巴比倫的楔形文字C.古埃及的象形文字2.與下圖標(biāo)識(shí)一致的國(guó)際組織是(

)。A.聯(lián)合國(guó)B.世界貿(mào)易組織C.國(guó)際奧林匹克委員會(huì)D.東南亞國(guó)家聯(lián)盟3.在全球化時(shí)代,世界各國(guó)交往日益頻繁,對(duì)此做法不正確的是(

)。A.知道各種文化都是平等的B.我們應(yīng)該以包容、開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待C.在文化交流中,我們要堅(jiān)持宣傳自己的本土文化,不用理會(huì)其他文化4.下列對(duì)金字塔的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)。A.金字塔是古埃及文明的象征B.在尼羅河沿岸有大大小小的金字塔遺存近百處C.金字塔的建筑充分證明了古埃及人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)等方面所達(dá)到的高度D.金字塔是中國(guó)的文明象征5.下列不屬于四大洋的是(

)。A.太平洋B.北冰洋C.南極洋D.大西洋6.大鵬和爸爸媽媽去美國(guó)旅游,晚上在一個(gè)富有特色的餐館用餐時(shí),服務(wù)員非常熱情,服務(wù)周到,但是結(jié)賬時(shí),服務(wù)員卻暗示要小費(fèi),大鵬(

)。A.特別生氣,堅(jiān)決不給B.應(yīng)該尊重當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗C.拉著爸爸媽媽就走了二.填空題(共6題,共30分)1.世界上最大的平原是(

)。2.在銀行取款臺(tái)前和安檢入口處都有一道黃色的線,這就是通常所說(shuō)的(

)。3.各種文化都是(

)。我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí),應(yīng)以包容、(

)對(duì)待不同于我們的文化,(

)。4.(

),是人類和諧的相處的金鑰匙;(

),不僅為別人,受益的也是我們自己。(

)不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)(

),也會(huì)給自己帶來(lái)(

),帶來(lái)溫馨。5.世界上嘆為觀止的文化遺產(chǎn)是(

)的驕傲,更是(

)的瑰寶,它們見(jiàn)證著勞動(dòng)人民的(

),展現(xiàn)著早期人類文明的(

)。6.(

)是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完備的成文法典,共有282條。三.判斷題(共6題,共12分)1.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化。(

)2.殷墟是商代晚期的都城遺址。(

)3.用西餐時(shí),吃面條發(fā)出聲音是對(duì)廚師或?qū)χ魅藦N藝的贊賞。(

)4.我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的所有文化。(

)5.我不喜歡黑色人種,我不和他們接觸和交往。(

)6.文化差異可以消除。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.牽線搭橋蘇格蘭

草裙舞夏威夷

凱利舞拉丁美洲

孔雀舞中國(guó)

探戈、桑巴五.簡(jiǎn)答題(共6題,共39分)1.簡(jiǎn)述原始農(nóng)業(yè)是如何興起和發(fā)展的。2.人類早期文明分布在哪些地區(qū)?他們有什么共同特征?3.七大洲的名稱分別是什么?4.15世紀(jì)初期和末期,世界曾經(jīng)歷了哪兩次偉大航行?新航路的開(kāi)辟有什么重要意義?5.作為小學(xué)生,我們應(yīng)該如何以具體行動(dòng)保護(hù)文化遺產(chǎn)?6.作為一名普通人,我們可以怎樣為保護(hù)文化遺產(chǎn)作出屬于自己的貢獻(xiàn)?六.材料題(共1題,共8分)1.蘇菲是一位來(lái)華不久的法國(guó)學(xué)生。有一次,她看到中國(guó)同學(xué)陳梅穿得很漂亮,便當(dāng)面稱贊??申惷穮s說(shuō):沒(méi)有啦,我只是隨便穿穿?!边@讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認(rèn)呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請(qǐng)你想幾個(gè)小妙招,幫助她們化解矛盾?七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對(duì)應(yīng):①李時(shí)珍(

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇(

B、文學(xué)家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.D5.C6.B二.填空題1.亞馬孫平原2.一米線3.平等的;開(kāi)放的態(tài)度;求同存異4.文明;講文明;文明禮貌;愉快和諧;快樂(lè)5.世界人民;人類文明;聰明才智;輝煌歷史6.“漢謨拉比法典”三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)栽培農(nóng)作物,在狩獵生活中學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)動(dòng)物,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,最終實(shí)現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代先民的智慧,原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。2.①都位于大河流域,沖積平原,便于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。便利的水運(yùn)條件和平坦的地形有利于交通運(yùn)輸和貿(mào)易還有經(jīng)濟(jì),文化的交流。②位于北半球,亞熱帶,氣候溫暖濕潤(rùn),適宜人類居住生活。3.亞洲,歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲,南極洲。4.中國(guó)的鄭和下西洋和歐洲的哥倫布航海。新航路的開(kāi)辟加強(qiáng)了各個(gè)大陸之間的聯(lián)系,拓展了人們的眼界,促進(jìn)了人類文明的傳播。5.(1)加強(qiáng)保護(hù)理念,不在文物古跡上亂涂亂畫;(2)不隨便攀爬文物古跡;(3)自覺(jué)遵守文物保護(hù)單位的規(guī)章制度(例如,有些文物古跡是不可以觸摸的,有些觀看時(shí)不可以攜帶食物或者飲用水等,自覺(jué)遵守);(4)不盲目尋寶盜寶;(5)自覺(jué)對(duì)身邊的親人朋友宣傳正確的文物保護(hù)理念與文物保護(hù)知識(shí);(6)主動(dòng)對(duì)所見(jiàn)到的有損文物古跡的行為進(jìn)行“力所能及”的勸阻或者舉報(bào)。6.(1)加強(qiáng)保護(hù)理念,不在文物古跡上亂涂亂畫。(2)不隨便攀爬文物古跡、不盲目尋寶盜寶。(3)主動(dòng)對(duì)所見(jiàn)到的有損文物古跡的行為進(jìn)行‘力所能及’的勸阻或者舉報(bào);六.材料題1.(1)文化差

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論