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人教版數(shù)學(xué)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.如圖所示,圖形①經(jīng)過(guò)(
)變換得到圖形②。
A.平移
B.旋轉(zhuǎn)
C.軸對(duì)稱(chēng)
D.都不是2.分針圍繞鐘面中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)3圈后,時(shí)針圍繞鐘面中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了(
)。A.60°
B.90°
C.180°
D.360°3.折線統(tǒng)計(jì)圖表示(
)。A.數(shù)量關(guān)系的多少和增減變化情況
B.數(shù)量的多少
C.部分與總數(shù)的關(guān)系4.把一個(gè)棱長(zhǎng)5分米的正方體木塊,平均分成兩個(gè)大小完全一樣的長(zhǎng)方體后,表面積(
)。
A.不變
B.變大
C.變小5.在括號(hào)里填上合適的質(zhì)數(shù):20=(
)+(
),可以填的兩個(gè)數(shù)分別是(
)。A.1和19
B.10和10
C.3和176.下面各數(shù)中,不是60的因數(shù)的數(shù)是(
)。A.15
B.12
C.24二.判斷題(共6題,共12分)1.因?yàn)?÷0.5=4,所以2是0.5的倍數(shù),0.5也是2的因數(shù)。(
)2.式子1+3+5+……+99的結(jié)果是奇數(shù)。(
)3.邊長(zhǎng)是非零自然數(shù)的正方形,它的周長(zhǎng)一定是合數(shù)。(
)4.沒(méi)有因數(shù)2的自然數(shù)一定是奇數(shù)。(
)5.我在正面看到的是,它可能是。(
)6.45能被9整除,所以45也能被9除盡。(
)三.填空題(共8題,共33分)1.(1)①號(hào)圖形繞C點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到(
)號(hào)圖形。(2)①號(hào)圖形繞C點(diǎn)(
)時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了(
)°得到了③號(hào)圖形。(3)畫(huà)出③號(hào)圖形繞C點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。(4)畫(huà)出圖中長(zhǎng)方形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形。2.填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。25分=(
)小時(shí)
1噸250千克=(
)噸36分米=(
)米
15平方厘米=(
)平方分米3.用容量為500毫升的瓶子裝2升水,可裝滿(mǎn)(
)瓶;用容量為250毫升的瓶子裝1升水,可裝滿(mǎn)(
)瓶。4.在括號(hào)內(nèi)填上“>”“<”或“=”。6升(
)6000毫升
800毫升(
)1升
7000毫升(
)8升
1001毫升(
)999升
9260毫升(
)9600毫升
3600毫升(
)3升5400毫升(
)5升
8500毫升(
)4500毫升+4升5.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大為原來(lái)的2倍,表面積擴(kuò)大為原來(lái)的(
)倍,體積擴(kuò)大為原來(lái)的(
)倍。6.常用的容積單位有(
)、(
)。7.一個(gè)游泳池長(zhǎng)65米,寬35米,高5米,這個(gè)游泳池占地面積是(
)平方米。8.6升=(
)毫升
8000毫升=(
)升四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共9分)1.量一量、畫(huà)一畫(huà)。將圖形A繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到圖形B。將圖形B向右平移10格再向上平移3格得到圖形C。
2.用5個(gè)小正方體木塊擺一擺。如果要同時(shí)滿(mǎn)足從上面看到的圖形如下,有幾種擺法?六.解答題(共6題,共28分)1.甲、乙、丙三位同學(xué)討論關(guān)于兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和的問(wèn)題。甲說(shuō):“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù)”.乙說(shuō):“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)”.丙說(shuō):“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù)”.他們當(dāng)中,誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?2.食品店運(yùn)來(lái)120個(gè)面包,如果每2個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每3個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?3.用小正方體搭一個(gè)立體圖形,使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個(gè)小正方體?最多有幾個(gè)小正方體?4.如下圖所示,要使從上面看到的圖形不變:(1)如果是5個(gè)小正方體,可以怎樣擺?(2)如果有6個(gè)小正方體,可以有幾種不同的擺法?(3)最多可以擺幾個(gè)小正方體?5.五(1)班有40個(gè)同學(xué)參加廣播操比賽,要使每行人數(shù)都相等,可以排幾行?共有幾種排法?(每行或每列不少于2人)6.5,7,9,1,0五個(gè)數(shù)字中,選出其中的四個(gè)數(shù)組成四位數(shù):(1)最大的偶數(shù)是多少?(2)最小的奇數(shù)是多少?(3)最小的2、5的倍數(shù)的數(shù)是多少?參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.B5.C6.C二.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√三.填空題1.(1)②(2)逆;90(3)(4)2.3.4;44.=;<;<;<;<;>;>;=5.4;86.升;毫升7.22758.6000;8四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.解:如圖所示2.1種六.解答題1.解:因?yàn)閮蓚€(gè)質(zhì)數(shù)之和可能是質(zhì)數(shù)如2+3=5,也可能是合數(shù)如3+5=8,因此甲和乙的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,只有丙說(shuō)得對(duì).2.解:①120個(gè)位是0,能被2整除,所以每2個(gè)裝一袋,能正好裝完;答:能正好裝完.②1+2=3,能被3整除,所以每3個(gè)裝一袋,能正好裝完;答:能正好裝完.③120個(gè)位上是0,能被5整除,所以每5個(gè)裝一袋,能正好裝完;答:能正好裝完3.要搭成這樣的立體圖形最少需要5個(gè)小正方體,最多有7個(gè)小正方體。4.(1)如果是5個(gè)小正方體,可以在已知擺出的4個(gè)小正方體中的任意一個(gè)小正方體的上面再擺上1個(gè)小正方體;(2)如果有6個(gè)小正方體,可以有10種不同的擺法;(3)可以擺無(wú)數(shù)個(gè)小正方體。5.解:40=1×40,排成1行,不符合題意,40行,不符合題意;
40=2×20,排成2行或者20行,符合題意;40=4×10,排成4行,符合題意
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