蘇教版科學(xué)四年級下冊期末測試卷【能力提升】

蘇教版科學(xué)四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.光在真空中的傳播速度約(

)萬千米/秒。A.15B.30C.352.下列關(guān)于植物繁殖的說法，不正確的是(

)。A.薊的根鉆出地面，可以長成一株新的植物B.綠蘿可以用莖來繁殖C.生姜塊莖上的小芽不能繼續(xù)萌發(fā)3.米在(

)的環(huán)境中易生蟲。A.溫暖、干燥B.寒冷、潮濕C.溫暖、潮濕4.天文學(xué)家把太陽這樣會發(fā)光、發(fā)熱的星球稱為(

)。A.衛(wèi)星B.行星C.恒星5.用地下莖繁殖的植物是(

)。A.蓮藕B.菠菜C.月季6.日晷是古代一種(

)的工具。A.計時B.測量長度C.測量體積二.填空題(共6題，共28分)1.植物的營養(yǎng)器官包括(

)、(

)、(

)。2.月球上的環(huán)形山是大部分是由宇宙中(

)撞擊形成的，月球不發(fā)光，但能反射(

)。3.水沸騰時的溫度是(

)，水沸騰時的溫度叫作水的(

)。4.有(

)的物體稱為生物，沒有(

)的物體是非生物。5.所有生物都是有(

)的，生物包括(

)、(

)和微生物。6.自然環(huán)境變化的原因包括(

)原因和(

)原因。三.判斷題(共6題，共12分)1.生物的滅絕和我們?nèi)祟惖男袨闆]有關(guān)系。(

)2.在一般情況下，當(dāng)溫度降低到0℃時，水會結(jié)冰。(

)3.種子萌發(fā)時先長出根，并迅速向下生長。(

)4.鳥類不屬于脊椎動物。(

)5.生物沒有自己適應(yīng)環(huán)境變化的方式。(

)6.大自然中的各種生物和周圍的非生物構(gòu)成了一個密不可分的整體。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.不同植物的種子有不同的傳播方式，請根據(jù)它們的特征連線。自身傳播

輕、帶翅或絨毛水傳播

成熟的果實能自動彈開動物傳播

能浮在水面，隨水流傳播風(fēng)傳播

帶鉤或者果實鮮艷、美味、多汁五.簡答題(共5題，共20分)1.植物種子傳播的方式有很多種，請舉例說明。（三種即可）2.月亮在天空中的位置變化有什么規(guī)律？3.有生命物體的共同特點有哪些？4.為什么水泥路面、鐵軌、建筑物等各部分之間都留有一小段縫隙？5.冬天進入室內(nèi)，眼鏡鏡片上會出現(xiàn)小水珠，請你用科學(xué)道理解釋。六.綜合題(共3題，共26分)1.某小組模擬月相變化進行實驗：在教室或一塊空地的一端墻面上貼上太陽，在場地中間畫上一大一小兩個圓圖。幾個同學(xué)站在小圓上，一個同學(xué)舉一個一半被涂亮的皮球，沿大圓走一圈。1．舉著的皮球代表（

）。A．太陽B．地球C．月球2．幾個同學(xué)站在小圓上，代表（

）。A．月球位置的觀察者B．地球上的觀察者C．太陽位置的觀察者3．舉著皮球的同學(xué)沿大圓走一圈，表示（

）。A．地球自轉(zhuǎn)一周B．月球繞地球運動一個月C．月球自轉(zhuǎn)一周4．通過模擬月相的變化，我們發(fā)現(xiàn)“月球”圍繞“地球”公轉(zhuǎn)一圈需要（

）。A．一個月B．一年

C．—天5．舉著皮球的同學(xué)為什么要沿著逆時針方向走？2.將下列溫度計與其特點和用途相搭配。（只填序號）①電子體溫計

②溫濕度計

③探針式電子溫度計

④紅外線溫度計___________用來測量空氣的溫度和濕度。___________用來測量各種液體的溫度，精度高。__________用來測量體溫，讀數(shù)更方便。___________測量溫度時不需要接觸被測物，更方便、快捷。3.請你設(shè)計一個證明地球的形狀實驗。實驗材料：實驗假設(shè)：實驗過程：實驗結(jié)論：參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.C5.A6.A二.填空題1.根；莖；葉2.隕石；太陽光3.100℃；沸點4.生命；生命5.生命；動物；植物6.自然；人為三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.植物種子傳播的方式有很多種：蒲公英借助風(fēng)力傳播種子；椰子依靠水力傳播種子；野櫻桃靠鳥類或其他動物傳播種子；鳳仙花傳播種子的方式是依靠自身果皮的彈力；鬼針草依靠人類或動物傳播種子。2.逐漸由西向東移動的--月亮圍繞地球自西往東公轉(zhuǎn)。3.有生命物體的共同特征有新陳代謝、生長發(fā)育、繁殖、遺傳變異。4.預(yù)防水泥路面受熱會膨脹擠壓損壞路面。5.空氣中的水蒸氣遇冷會凝結(jié)成小水滴。六.綜合題1.1．C2．B3．B4．A5．月球是圍繞地球逆時針方向運動的，為了模擬自然條件下的環(huán)境，舉著皮球的同學(xué)要沿著逆時針方向走來模擬月球和地球間的關(guān)系。2.②；③；①；④3.實驗材料：自制帆船、地球儀、水平桌面。實驗步驟：（1）地球儀模擬地球，讓帆船在地球儀上航行，觀察進出港的情況。（2）讓帆船在水平桌面上航行。（3）比較并解釋帆船在地球儀和水平桌面上航行時所觀察以的不同現(xiàn)象，據(jù)此推