六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷附答案【考試直接用】

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.許多國家人們見面時最常見的禮節(jié)是（

）。A.握手B.雙手合十C.貼面D.擁抱2.下列哪種舞蹈是夏威夷的特征之一？（

）A.探戈B.凱利舞C.草裙舞3.一個地區(qū)的建筑和當?shù)氐模?/p>

）沒有關系。A.降水量B.氣溫C.適合建造房屋的材料D.人種4.面對世界文化多樣性，我們首先要了解差異。學會（

）。A.尊重差異B.消除差異C.排斥差異D.遠離差異5.內蒙古大草原上，牧民居住在（

）里。A.鐵皮房B.木質房C.蒙古包6.下面不是俄羅斯美食的是（

）。A.“羅宋湯”B.大列巴C.格瓦斯D.熱干面7.與下圖標識一致的國際組織是（

）。A.聯(lián)合國B.世界貿易組織C.國際奧林匹克委員會D.東南亞國家聯(lián)盟8.古埃及文明發(fā)源于（

）。A.非洲南部B.亞洲中部C.非洲北部D.亞洲西部9.古埃及文明發(fā)源于（

）。A.尼羅河流域B.兩河流域C.印度河、恒河流域10.在尼羅河沿岸有大大小小的金字塔遺存近（

）處。A.十B.百C.千二.填空題(共10題，共28分)1.美國在迎送賓客和朋友時流行（

）禮。2.（

）地區(qū)整個冬天看不到太陽。3.（

）主要向成員國提供貸款和投資，幫助其發(fā)展。4.“百里不同（

），千里不同（

）,萬里不同（

）?！?.（

）是古埃及文明的象征。6.科學發(fā)現(xiàn)和（

）推動了人類社會的進步，不斷地改變著人類的生產與生活方式。7.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是（

）的，而是相互學習和借鑒的。8.金字塔的建造充分證明（

）人在建筑學、數(shù)學等方面的水平高度。9.在文化交流中，來自不同文化的人們要（

），共同促進世界文化的（

）。10.中華民族有著悠久的（

）和燦爛的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.四大文明古國分別是古中國、古希臘、古埃及、古印度。（

）2.古巴比倫用的是象形文字。（

）3.對于壞的文化，我們也應該包容和開放。（

）4.不同的國家之間可以友好相處，完全不會產生沖突。（

）5.金字塔是安葬古代法老的陵墓。（

）6.我發(fā)現(xiàn)這些早期文明區(qū)域都有文字的出現(xiàn)，它們有共同點也有不同點。（

）7.一個地區(qū)的建筑取決于這個地區(qū)的自然環(huán)境和人文特色。（

）8.在全球化時代，交往頻繁，我們要尊重文化的多樣性。（

）9.漢謨拉比法典是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完整的成文法典。（

）10.面對不同的文化，我們應該以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.誰發(fā)明了什么？連一連吧。富爾頓

電燈愛迪生

電話貝爾

蒸汽輪船史蒂芬孫

飛機萊特兄弟

火車五.簡答題(共6題，共42分)1.作為一名普通人，我們可以怎樣為保護文化遺產作出屬于自己的貢獻？2.請你說說，文化遺產的作用是什么？3.請你判斷一下以下禮節(jié)是哪個國家的禮儀？

（

）（

）（

）（

）4.各種文化都是平等的，我們要以怎樣的態(tài)度對待文化的差異？5.我們如何尊重文化的多樣性？6.你知道由于文化差異引起的尷尬嗎？請你用自己喜歡的方式與同學們分享一下。六.材料題(共1題，共6分)1.材料一：在烏茲別克斯坦什干國立藝術博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說，從兩則材料中你感受到了什么？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應：①李時珍（

）

A、活字印刷術

②畢

昇（

）

B、文學家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.A2.C3.D4.A5.C6.D7.C8.C9.A10.B二.填空題1.擁抱2.北極3.世界銀行4.風；俗；情5.金字塔6.技術發(fā)明7.孤立存在8.古埃及9.和平相處；繁榮10.歷史；文化三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.（1）加強保護理念，不在文物古跡上亂涂亂畫。（2）不隨便攀爬文物古跡、不盲目尋寶盜寶。（3）主動對所見到的有損文物古跡的行為進行‘力所能及’的勸阻或者舉報；2.文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。世界上許多以文物、建筑群和遺址類著稱的文化遺產，不僅對研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特作用，它們是人類共同的文化財富。3.泰國；日本；印度；韓國4.我們在認同自己文化的同時，應以包容，開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。5.①我們首先要了解差異，學會尊重差異。②我們在認同自己文化的同時，應以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相處，共同促進世界文化的繁榮。③善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種美德，更是一種智慧。6.示例：日常打招呼，中國人大多使用“吃了嗎?”“上哪呢?”等等，這體現(xiàn)了人與人之間的一種親切感。可對西方人來說，這種打招呼的方式會令對方感到突然、尷尬，甚至不快，因為西方人會把這種問話理解成為一種“盤問”，感到