三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷及參考答案（考試直接用）

三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題，共20分)1.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，我們可以（

）了解自己的特點(diǎn)。A.鏡子中B.活動(dòng)中C.他人的看法D.以上都是2.和“不同”的同學(xué)相處，我會(huì)（

）。A.用理解的眼光看待他，并接納他與自己的不同B.希望他能改變自己，與我“相同”C.不與他來(lái)往3.“眾人拾柴火焰高”。與這句話道理不相近的是（

）。A.人心齊，泰山移B.精誠(chéng)所至，金石為開C.眾人劃漿開大船4.課間我們一起（）。A.玩要B.分享食物C.讀課外書5.下面（

）是好朋友應(yīng)該做到的。A.我不小心打破了別班的玻璃，小明看見了，老師問(wèn)時(shí)他沒(méi)說(shuō)是我干的B.考試時(shí)，我有一道題不會(huì)做，看同學(xué)的答案，沒(méi)有阻止我C.同學(xué)的文具盒忘帶了，我主動(dòng)借給他筆用D.小紅的雨傘被同學(xué)弄壞了，我?guī)托〖t去算賬6.我們總有這樣或者那樣的缺點(diǎn)，我們?cè)撛鯓訉?duì)待自己的缺點(diǎn)呢？（

）A.因?yàn)檫@些缺點(diǎn)而否定自己B.學(xué)會(huì)改進(jìn)自己，讓自己變得更好C.不把這些缺點(diǎn)放在心上7.有時(shí)，我們會(huì)不由自主的說(shuō)謊話，也會(huì)因?yàn)椋?/p>

）而說(shuō)謊。A.高興、膽怯或膽大妄為B.恐懼、膽怯或虛榮好勝C.憂傷、膽怯或虛榮好勝D.恐懼、膽怯或膽大妄為8.她們是雙胞胎姐妹，（

）。A.性格特長(zhǎng)等完全一樣B.性格特長(zhǎng)等不一樣C.有很多相似點(diǎn)，可有各有不同D.完全不同9.小蘭不小心把同學(xué)的文具盒摔壞了，他應(yīng)該（

）。A.向同學(xué)說(shuō)明不是故意行為B.不僅向同學(xué)說(shuō)明不是故意行為，還要誠(chéng)懇道歉C.裝作不知道，還給同學(xué)D.讓同學(xué)替換給她10.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.小明和小軍都是與眾不同的B.小紅不允許自己有缺點(diǎn)C.有不足不可怕，我們要努力改進(jìn)自己二.(共10題，共36分)1.每個(gè)人都有自己的（

）。我們都可以找到自己的特點(diǎn)。2.我們身邊的每個(gè)人都是不同的，學(xué)會(huì)和（

）相處是我們必備的本領(lǐng)。3.我們每天在（

）里學(xué)習(xí)、玩耍，校園里到處留下了我們的足跡。我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭，溫馨的（

）是我們?cè)趯W(xué)校的家。4.不同的樹葉在同一棵大樹上互相映襯，共同裝點(diǎn)出美麗的風(fēng)景，不同的我們?cè)谕粋€(gè)集體中（

），共同度過(guò)美好的時(shí)光。5.我們身邊的（

）都是不同的，學(xué)會(huì)和“不同”的人（

）是我們必須具備的本領(lǐng)。6.如果說(shuō)班級(jí)是棵大樹，那么每一位同學(xué)就像樹上的（

），同學(xué)之間有很多（

），也各有（

）。7.我們也有不完美的地方，我們可以（

），使自己變得更好。8.說(shuō)說(shuō)你自己的特點(diǎn)，比如我喜歡（

）這項(xiàng)課外活動(dòng)，我的性格特點(diǎn)是（

）。9.每個(gè)人都有自己的（

）。在（

）中、（

）中，我們都可以找到自己的（

）。10.對(duì)于同一幅畫，每個(gè)人的（

）是不一樣的。三.(共10題，共20分)1.對(duì)于身邊的人對(duì)我們的看法，我們可以辯證地看待。（

）2.班上的學(xué)霸們天生聰明，我向他們學(xué)什么呢？只怪自己投胎錯(cuò)了，沒(méi)有出生在一個(gè)有高智商的父母家庭里。（

）3.小組跳遠(yuǎn)比賽時(shí)，我們都不歡迎個(gè)子長(zhǎng)得矮的同學(xué)。（

）4.李宇同學(xué)對(duì)電腦雖然還不太懂，但是他還有其他方面的優(yōu)點(diǎn)。（

）5.當(dāng)同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手。（

）6.小麗學(xué)習(xí)成績(jī)好，自以為自己各方面的潛力都比別人強(qiáng)。（

）7.我和同桌性格不同，跟她在一起很別扭，所以我就不理她。（

）8.取長(zhǎng)補(bǔ)短就是要變得和他一樣歷害，讓同學(xué)們都怕我。（

）9.東東忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時(shí)，他謊稱作業(yè)已完成，忘帶了。（

）10.平時(shí)多為別人著想，就可以減少很多麻煩。（

）四.(共6題，共32分)1.請(qǐng)你談一談和同學(xué)在一起的感受。2.你認(rèn)為自己在哪些方面做得比較好，哪些方面還需要繼續(xù)改進(jìn)？3.如果遇到下面的幾種情況，你該怎么做？（1）試卷發(fā)下來(lái)后，老師批改了100分，但又發(fā)現(xiàn)了一道10分的題做錯(cuò)了，老師沒(méi)扣分，我該（

）。（2）從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，我該（

）。4.結(jié)合所學(xué)知識(shí)和自己的實(shí)際情況，說(shuō)說(shuō)怎樣才能擴(kuò)大自己的交友范圍。5.你認(rèn)為自己有哪些優(yōu)點(diǎn)?在哪些方面做得比較好?6.王浩在接力賽中不小心摔倒了，結(jié)果班級(jí)接力成績(jī)排在了年級(jí)最后一名，大家都埋怨他。張曉的腳受傷后，無(wú)法去上體育課。下課后，大家都直接去食堂吃飯，把他一個(gè)人遺忘在教室里。（1）你覺(jué)得班上的同學(xué)這樣做對(duì)嗎？為什么？（2）你認(rèn)為班上的同學(xué)應(yīng)該怎么做？五.(共2題，共16分)1.誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。你贊成下列同學(xué)的做法嗎？贊成的在括號(hào)前打“√”號(hào)，不贊成的在括號(hào)前打“×”號(hào)。（

）張敏忘記完成老師布置的作業(yè)，課代表催交作業(yè)時(shí)，他謊稱作業(yè)已完成，忘帶了。（

）李曉不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲浮＃?/p>

）老師表?yè)P(yáng)鄧斌板報(bào)畫的好，鄧斌卻說(shuō)："這是陳明明畫的，我只是涂了顏色。"（

）小文是個(gè)熱情的孩子，一天同學(xué)們都在談自己家里養(yǎng)的小動(dòng)物。小文家根本沒(méi)有養(yǎng)金魚，但他卻說(shuō)自己養(yǎng)了很漂亮的金魚。（

）學(xué)校要舉辦手工作品競(jìng)賽，張方對(duì)自己做的花籃不滿意，便拿媽媽的作品去參賽。2.學(xué)校里，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣，一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)、一起玩耍，相處久了，很多同學(xué)成了知心朋友。你在學(xué)校里最好的朋友是誰(shuí)呢？介紹一下吧。你覺(jué)得怎樣才能交到更多好朋友呢？給我們講一講你的好辦法吧。（至少寫出三個(gè)辦法）（1）我最好的朋友是：（

）。（2）我交朋友的辦法是：（

）。參考答案一.1.D2.A3.B4.A5.C6.B7.B8.C9.B10.B二.1.特點(diǎn)2.不同的人3.學(xué)校；教室4.友好交往5.每個(gè)人；相處6.一片葉子；相同點(diǎn)；不同7.不斷改進(jìn)自己8.打籃球；文靜（答對(duì)即可）9.特點(diǎn)；鏡子；活動(dòng)；特點(diǎn)10.看法三.1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.1.答：有同學(xué)相伴的生活，處處有快樂(lè)，同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開展許多豐富多彩的活動(dòng)。2.示例：我認(rèn)為我數(shù)學(xué)學(xué)得比較好，但英語(yǔ)學(xué)起來(lái)比較費(fèi)勁，而我的好朋友小民恰恰相反，我們可以相互學(xué)習(xí)、相互幫助，這樣成績(jī)都能有很大的提升。3.（1）我該向老師反映，扣掉10分，改成實(shí)得90分。（2）主動(dòng)找售貨員退回。4.多與不同性格的同學(xué)交往，與有不同興趣的同學(xué)共同做游戲，多參加班級(jí)組織的活動(dòng)。5.我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)出自己最棒的地方即可。6.（1）這樣做是不對(duì)的。因?yàn)?/p>