部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷帶答案（奪分金卷）

部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題，共20分)1.小伙伴不小心把我的風(fēng)箏撕壞了，我應(yīng)該（

）。A.氣壞了，讓他賠個(gè)新的B.馬上去他家告狀C.和他一起試著去補(bǔ)好D.不理他，讓他滾遠(yuǎn)點(diǎn)2.下列行為中不屬于誠(chéng)實(shí)行為的是（

）。A.實(shí)話實(shí)說(shuō)B.答應(yīng)別人的事情沒(méi)有完成C.說(shuō)到做到3.誰(shuí)做得不對(duì)？（

）A.張敏從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，她沒(méi)有把錢還回去B.奶奶得了重病，爸爸卻對(duì)奶奶隱瞞病情C.老師表?yè)P(yáng)鄧冰板報(bào)畫的好，鄧冰卻說(shuō)他只是涂了顏色4.下面事例（

）體現(xiàn)了冷落、排斥、忽視同學(xué)。A.新冠肺炎抗疫期間，我和伙伴從來(lái)不到同學(xué)李濤家玩B.王浩上課不認(rèn)真聽講，我勸他要改正壞習(xí)慣C.張軍品學(xué)兼優(yōu)，但他家比較窮，沒(méi)有電腦，我和同學(xué)們都不和他玩5.在運(yùn)動(dòng)會(huì)上王浩因?yàn)樗さ箤?dǎo)致他們班排名最后，同學(xué)們對(duì)王浩的態(tài)度應(yīng)是（

）。A.埋怨B.安慰C.冷落6.小力成績(jī)不好，每次考試都拖班級(jí)的后腿，我們可以怎么做？（

）A.不管他B.幫助他提高成績(jī)C.嘲笑他7.明明上學(xué)遲到了，當(dāng)執(zhí)勤老師詢問(wèn)時(shí)，他說(shuō)出了別班同學(xué)的名字。明明的做法（）。A.是有集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)，值得學(xué)習(xí)B.說(shuō)明他熱愛(ài)集體，雖然有錯(cuò)，但可以借鑒C.是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，有損自己和班集體的形象8.要和“不同”的同學(xué)相處，我們應(yīng)該（

）。A.用理解的眼光看待他人，接納他人的“不同”。B.只和與自己情投意合的同學(xué)交朋友。C.在學(xué)校和他們友好，其他地方就不用管了。D.先試試，如果不行，那就算了吧。9.下面事例（

）體現(xiàn)了冷落、排斥、忽視同學(xué)。A.新冠肺炎抗疫期間，我和伙伴從來(lái)不到同學(xué)李濤家玩B.王浩上課不認(rèn)真聽講，我勸他要改正壞習(xí)慣C.張軍品學(xué)兼優(yōu)，但他家比較窮，沒(méi)有電腦，我和同學(xué)們都不和他玩10.下面做法不正確的是（

）。A.下課后和同學(xué)們聚在一起玩跳皮筋B.大家都責(zé)怪小明在比賽中拖了后腿C.班級(jí)組織聯(lián)歡會(huì)，大家紛紛幫忙布置教室二.(共10題，共32分)1.同學(xué)相伴不僅能一起（

），而且還可以開展許多豐富多彩的（

）。2.在學(xué)習(xí)生活中，有時(shí)是自己獨(dú)立學(xué)習(xí)，有時(shí)需要與同學(xué)一起（

）。（

）被稱為現(xiàn)代社會(huì)的“流動(dòng)殺手”。3.我們年齡差不多，在同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，又有很多共同的興趣愛(ài)好，能夠聊到一起，玩兒到一塊兒，但我們每個(gè)人又是（

）的。4.我們每個(gè)人都有自己的（

），也有（

）的地方。5.每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的（

），正確認(rèn)識(shí)自己，我們會(huì)更加快樂(lè)地成長(zhǎng)。6.用（

）的眼光看待他人，接納他人與自己的（

），我們將會(huì)交到更多（

）。7.我們從小就應(yīng)該成為一個(gè)（

）的人。8.（

）是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之（

）。9.同學(xué)之間有很多（

），可又有各自的不同。10.（

）規(guī)范著大家的一言一行，是班級(jí)管理的依據(jù)，是每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)遵守的準(zhǔn)則。三.(共10題，共20分)1.期末考試成績(jī)要拿回家給父母看，所以小明懇請(qǐng)同學(xué)在考試中幫忙。（

）2.同學(xué)相伴的生活，處處有快樂(lè)。（

）3.我數(shù)學(xué)怎么也學(xué)不好，我覺(jué)得自己笨蛋透頂，糟糕透頂。（

）4.改進(jìn)自己就是要變得和他人一樣厲害讓同學(xué)們都怕我。（

）5.我和同桌性格不同，跟她在一起很別扭，所以我就不理她。（

）6.在鏡子中、活動(dòng)中能夠找到自己的特點(diǎn)，但是在他人的看法中不能了解自己的特點(diǎn)。（

）7.父母老師和同學(xué)對(duì)你的看法肯定是一致的。（

）8.小剛覺(jué)得別人都有特長(zhǎng)，而他自己什么都不會(huì)。（

）9.同學(xué)相伴不僅可以一起學(xué)習(xí)，而且還可以開展許多豐富多彩的活動(dòng)。（

）10.要想實(shí)現(xiàn)愿望，我們一定要相信自己并不斷為自己加油。（

）四.(共6題，共42分)1.有一天，你從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，你該怎樣做？2.你是否因?yàn)槟撤N原因而說(shuō)過(guò)謊？簡(jiǎn)單的敘述一下過(guò)程，并說(shuō)說(shuō)你為什么說(shuō)謊？3.和同學(xué)、伙伴們?cè)谝黄鹩泻芏嗫鞓?lè)的事。把一件快樂(lè)的事寫下來(lái)。4.舉例說(shuō)說(shuō)自己和身邊人的誠(chéng)實(shí)故事。（各舉一例）5.有這樣一個(gè)故事：一次南方發(fā)大水，人們?cè)诤舆叞l(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻球，黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱成一團(tuán)。螞蟻球靠岸后，一層一層地打開，一大群螞蟻迅速而井然有序地沖上提岸，勝利登陸。這個(gè)故事帶給我們的啟示是什么？6.在運(yùn)動(dòng)會(huì)上王浩因?yàn)樗さ箤?dǎo)致他們班排名最后，同學(xué)們都責(zé)怪她！同學(xué)們的行為對(duì)嗎？為什么？五.(共2題，共14分)1.誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。你贊成下列同學(xué)的做法嗎？贊成的在括號(hào)前打“√”號(hào)，不贊成的在括號(hào)前打“×”號(hào)。（

）張敏忘記完成老師布置的作業(yè)，課代表催交作業(yè)時(shí)，他謊稱作業(yè)已完成，忘帶了。（

）李曉不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。?/p>

）老師表?yè)P(yáng)鄧斌板報(bào)畫的好，鄧斌卻說(shuō)："這是陳明明畫的，我只是涂了顏色。"（

）小文是個(gè)熱情的孩子，一天同學(xué)們都在談自己家里養(yǎng)的小動(dòng)物。小文家根本沒(méi)有養(yǎng)金魚，但他卻說(shuō)自己養(yǎng)了很漂亮的金魚。（

）學(xué)校要舉辦手工作品競(jìng)賽，張方對(duì)自己做的花籃不滿意，便拿媽媽的作品去參賽。2.你和小伙伴相處，一定留下了許多美好的回憶吧？選一個(gè)事例說(shuō)一說(shuō)。參考答案一.1.C2.B3.A4.C5.B6.B7.C8.A9.C10.B二.1.學(xué)習(xí)；活動(dòng)2.合作學(xué)習(xí)；交通事故3.各不相同4.特點(diǎn)；不完美5.個(gè)體6.理解；不同；朋友7.誠(chéng)實(shí)守信8.誠(chéng)實(shí)；本9.相同點(diǎn)10.班級(jí)制度三.1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.1.送回去，并給售貨員講清原委。2.答：同學(xué)家買了好大的房子，特別寬敞漂亮，為了在他面前不丟面子，不被他比下去，就說(shuō)謊我家換了一臺(tái)新車。后來(lái)特別擔(dān)心謊言被拆穿，當(dāng)時(shí)真不該說(shuō)謊。3.示例：春游時(shí)，我們一起游戲，分享食物。4.示例：我不小心打碎了家里的花瓶，勇于向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤；李紅去商店買東西，售貨員阿姨多找了她五元錢，小紅把錢還了回去。5.（示例）我們?cè)诩w中要團(tuán)結(jié)