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文檔簡介
部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我健康成長》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.寬容是大海、是高山、是絲絲春雨,我們要學(xué)會寬容必須明白(
)。A.寬容是有限度、有原則的B.寬容自己就是拒絕批評、縱容自己C.寬容意味著時時都要遷就他人2.王麗跳舞很好,方方說張紅跳得比王麗還好,王麗很生氣,兩個星期都沒有理方方。這種情況屬于(
)。A.尊重自己B.過度維護自己C.暴脾氣3.下列行為中,(
)是尊重他人的表現(xiàn)。A.值日生剛擦完地,就把垃圾扔在地上B.嘲笑別人犯的錯誤C.別人取得好成績時表示祝賀D.隨便給同學(xué)取綽號4.如果老師誤解了自己,應(yīng)該(
)。A.記恨這位老師,以后不再認真學(xué)習(xí)這門學(xué)科B.寬容的認為老師也不是完人,也會有出錯的時候C.不顧一切與老師辯解5.以下哪個典故中的名人不善于反思白己(
)。A.負荊請罪的廉頗B.在課桌上刻上“早”字的魯迅C.紙上談兵的趙括6.“處事讓一步為高,退一步為進一步的根本?!边@句話啟示我們,在與人交往的過程中要(
)。A.樂于助人B.與人為善C.平等待人D.寬以待人二.填空題(共6題,共24分)1.寬容不僅給我們帶來了(
)、(
)的社會生活環(huán)境,也使我們(
)保持平和、安定,讓我們生活得健康、(
)。2.掌握反思的(
),能達到(
)的效果。3.我們生活在充滿(
)的世界中,不同的人有不同的成長環(huán)境、興趣愛好、觀點看法。4.(
)是一種善待他人的態(tài)度,能夠釋放壓力,改善人體微循環(huán),促進人體健康。5.擁有一顆寬容的心,學(xué)會(
),其實也是原諒可能犯錯誤的(
)。6.當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到(
)或(
)時,就是在反思自己。三.判斷題(共6題,共12分)1.在同一件事情上,每個人可能會有不同的觀點和看法。(
)2.對于沒有自己優(yōu)秀的人,可以不用尊重。(
)3.寬容就是無限度地縱容和姑息遷就。(
)4.談到尊重,我們往往關(guān)注身邊默默無聞的人,忽視取得一定成就的人。(
)5.反思的過程很重要,反思的結(jié)果不重要。(
)6.灑水車工人灑水時,不小心把水灑到了一位路人的身上,這位路人破口大罵。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.丁丁和朋友來到了一個叫“寬容城”的神奇地方。他們聽說這個城市有三處特別的文化景點。請你仔細閱讀下列文字并連線找到對應(yīng)的文化景點。靜心泉
城里還有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネぶ凶?,就會想到只有相互禮讓,生活才能和和美美。包容鏡
人們遇到紛爭或沖突,心里很氣憤時,會去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來。禮讓亭
城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個人的缺點和不足,讓人們懂得人無完人,需要包容、諒解他人。五.簡答題(共5題,共28分)1.新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)后,全國人民群策群力,抗擊病毒。你認為作為中國公民應(yīng)該對此事反思什么?2.反思的方法有哪些?3.請你根據(jù)自己的理解,說一說反思的意義。4.在校園里和老師、同學(xué)相處,要注意哪些尊重的禮節(jié)?5.根據(jù)下面的情景,請寫出尊重的語言。情景:小麗看到張敏設(shè)計的板報很漂亮,于是說:“我怎么總是沒有你設(shè)計的好呢?我不服氣?!睆埫粽f:(
)。六.辨析題(共1題,共10分)1.小麗到文具店買鋼筆,他對店主說:喂,喂,把那個粉紅色的鋼筆拿過來看看。店主沒有理她,她生氣的嚷道:說你呢,把那個粉紅的筆拿過來,售貨員也沒給她好氣,最后鋼筆沒買到,還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過的知識說一說小麗的做法對嗎?造成這種結(jié)局的原因是什么?七.材料題(共2題,共16分)1.從前,有個人到鄰居家的菜園偷菜,恰好被菜園主人看見。菜園主人不但沒有制止,反而轉(zhuǎn)身進了自己的家門,還把門關(guān)上。偷菜人說:“我被你看見了,現(xiàn)在沒法做人了。”主人笑道:“你說什么話呢?咱們是鄰居,你只是想知道我那兒的菜為啥長得那么好,對嗎?我那兒的菜,好看,也好吃,不信?你嘗嘗?!闭f著,他真的從籃子里抱出兩捆菜,硬塞到偷菜人手里。后來,這個偷菜人成為眾口稱贊的好人。(1)菜園主人為什么不制止鄰居的偷菜行為,反而要送他菜?(2)偷菜人為什么會成為眾口稱贊的好人?2.閱讀分析。棄佛從文唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大!請你根據(jù)上面的小故事來談一談陸羽是怎樣取得成功的,說一說反思的重要性。八.綜合題(共1題,共4分)1.劉少奇在寫給兒子的信中說:“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐4嬉环N虛假的面子混淆起來,一味接受同志們的批評,改正錯誤,就喪失了自尊心?!闭堈?wù)勀銓@句話的理解。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.B5.C6.D二.填空題1.和諧;友善;內(nèi)心;愉快2.時機;事半功倍3.差異4.寬容5.原諒他人;自己6.經(jīng)驗;教訓(xùn)三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.×四.連線題1.靜心泉---人們遇到紛爭或沖突,心里很氣憤時,會去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個人的缺點和不足,讓人們懂得人無完人,需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネぶ凶?,就會想到只有相互禮讓,生活才能和和美美。五.簡答題1.反思:人與動物是否和諧相處;我國的法制建設(shè)是否落實到位;人類是否尊重自然;人與自然是命運共同體;人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身。2.①選擇發(fā)生在自己身上的某件事,回憶事情的經(jīng)過。②在這件事情上,哪些地方做得對?有什么成功經(jīng)驗?哪些地方做錯了,有什么教訓(xùn)。③如果重新來一遍,你會怎樣做。3.①反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方,下次繼續(xù)努力;②反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,為我所用;③反思可以讓我認識到自己的不足,從而避免再次失敗。4.尊重老師的行為:見到老師要問好;不頂撞老師;老師講課時不隨意說話。尊重學(xué)生的行為:不嘲笑同學(xué)的缺點;不給同學(xué)起綽號;不歧視成績差的同學(xué)。5.你設(shè)計也很漂亮。再努力一下,一定能比我設(shè)計得好。六.辨析題1.小麗的做法不對,小麗沒有尊重文具店的工作人員,也沒有禮貌地稱呼工作人員,反而是指手畫腳的。七.材料題1.(1)菜園主人的做法維護了鄰居的自尊,他以善意揣度別人,以豁達的態(tài)度寬容別人的錯誤,給人以改正錯誤的機會,他尊重別人的做法也是自尊的表現(xiàn)。(2)偷菜人的自尊受到了別人的保護,他便心存感激,改掉毛病,成為自尊的人。因此受到人們的稱贊。2.陸羽通過在學(xué)習(xí)沖茶的過程中進行反思,明白了不少讀書和做人的道理。反思是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去;通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗,進一步提升自己;也可以看到自己
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