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幼兒園大班音樂教案《粗心的小畫家》(熱)在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,時常需要用到教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班音樂教案《粗心的小畫家》,僅供參考,歡迎大家閱讀。教學(xué)目標(biāo):1、能用自然、明亮的聲音,生動有趣的演唱歌曲《粗心的小畫家》;2、能運用夸張、幽默的表情和動作表演《小蝦變成小羅鍋》;教學(xué)重點:能用明亮的聲音生動有趣的演唱《粗心的小畫家》。教學(xué)難點:運用夸張、幽默的表情和動作萊表演《小蝦變成小羅鍋》教學(xué)用具:鋼琴、磁帶、錄音機、CAI課件教學(xué)課時:三課時教學(xué)過程:第一課時一、組織教學(xué)1、聽音樂進教室2、師生問好1=C2/412345-155-633-54321-小朋友們好,你好你好,尹老師你好!二、基本訓(xùn)練1、發(fā)聲練習(xí)1=C-1=F2/435353212-33533533221-腳踏水車唱山歌gululugululugululululu.小河流水唱新歌hualalahualalahualalalala.2、節(jié)奏練習(xí)(1)、XXXXXXXXXXXXXX-(2)、XXXXXXXX-咦,哈哈哈哈哈哈哈。二、新課教學(xué)1、師:小朋友們,你們喜歡畫畫嗎?你們都愛畫些什么呢?今天啊,我們也來認識一位小朋友,他也喜歡畫畫,可是啊,他卻鬧了笑話,為什么呢,聽老師講個故事吧!2、范唱《粗心的小畫家》3、有感情朗誦歌詞;4、la音模唱曲譜;5、跟琴輕唱歌曲;6、全班齊唱。三、總結(jié)下課師:丁丁是個粗心的孩子,你們可千萬不要學(xué)他,那你們要做個什么樣的好孩子呢?教學(xué)反思:《粗心的小畫家》是一堂通過歌曲和歌表演對幼兒進行養(yǎng)成教育的音樂課。本課我采用“看—學(xué)—唱—演”的教學(xué)模式,首先,通過讓幼兒“認識丁丁、評價丁丁的畫”和“我問你答”的游戲,以及“我當(dāng)小畫家”的活動來進行歌詞的創(chuàng)編和歌曲的學(xué)唱整個教學(xué)在丁丁和幼兒的游戲中進行,讓幼兒在玩
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