河北省滄州市黃驊市2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語文期末試題

2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)估六年級(jí)語文試卷說明：本試題滿分100分，字跡工整，卷面整潔，累加5分。答卷時(shí)間120分鐘。題號(hào)一二三卷面分總分得分一、積累。（30分）1.看拼音寫詞語。（5分）yáolánqiàrúcuòzōnghuìjíqīnggēmànwǔ（）（）（）（）（）2.選擇。將正確答案前的字母填在括號(hào)里。（8分）（1）下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.鎦金（liú） 家景（jìng） 天籟之音（lài）B.蓄養(yǎng)（xù） 鳴囀（zhuàn） 偃月刀（yǎn）C.伽藍(lán)（qié） 剔除（tì） 窸窸窣窣（sū）（2）詩句“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”“一水”與“兩山”“護(hù)田”與“排闥”“將綠繞”與“送青來”是兩兩相對的，類似的詩句還有（）A.如今直上銀河去，同到牽牛織女家。 B.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。C.九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。（3）下列句子朗讀時(shí)，要讀出“憤怒”的語氣的一項(xiàng)是（）A.老漢吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。B.桑娜想起了傍晚就想去探望的那個(gè)生病的女鄰居?！皼]有一個(gè)人照顧她啊！”C.馬寶玉搶前一步，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”（4）下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A.《開國大典》中對“閱兵式”的描寫采用了點(diǎn)面結(jié)合的方法。既寫出了場面的莊嚴(yán)隆重，又寫出了各個(gè)隊(duì)伍的特色。B.《西江月·夜行黃沙道中》是一首詞，詞牌名是“夜行黃沙道中”。C.小說中的人物比較多，理清人物關(guān)系可以幫助我們更好地讀懂故事。3.按原文填空。（12分）（1）五嶺逶迤，烏蒙磅礴。金沙水拍云崖暖，。，三軍過后盡開顏。（毛澤東《七律·長征》）（1）騰細(xì)浪走泥丸大渡橋橫鐵索寒更喜岷山千里雪（2）移舟泊煙渚，。野曠天低樹，。（孟浩然《宿建德江》）（3）捐軀赴國難，。（曹植《白馬篇》）（4），笑問客從何處來。（賀知章《回鄉(xiāng)偶書》）（5），水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧《江南春》）（6）方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“，?！保ā恫拦那佟罚?）無情未必真豪杰，。（魯迅《答客誚）》4.綜合活動(dòng)（5分）（1）請你為“走近魯迅”的主題活動(dòng)設(shè)計(jì)三項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)一活動(dòng)二：活動(dòng)三：（2）魯迅第下的人物眾多，請你寫出兩個(gè)：、。二、閱讀。（40分）（一）閱讀《夏天里的成長》片段，完成后面5—8題。（8分）夏天里的成長（片段）生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快地長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。5.這一片段是圍繞哪句話來寫的?用“”畫出來。6.概括地說，這一片段圍繞中心句，主要寫了和的快速生長。7.“昨天、今天、明天”是虛指，突出了夏天植物的特點(diǎn)。8.請你圍繞“快要放寒假了，我開心極了”這一中心寫一段話。（字?jǐn)?shù)30字以上）（二）讀下面小古文，完成后面9—12題。（8分）蕭遙欣①蕭遙欣，年七歲。出游時(shí)，見一小兒，善彈②飛鳥，應(yīng)弦墜落③。遙欣曰：“鳥飛空中，無害于人。游戲之事，亦多端④矣，何必多殘生命以為樂也？”小兒感⑤其言，遂不復(fù)彈?！咀⑨尅竣偈掃b欣：人名。南朝齊宗室大臣。②彈；用彈弓射擊。③應(yīng)弦墜落：隨著聲音墜落。④多端：多種多樣。⑤感：感動(dòng)。9.下列句子中“善”的意思與其他兩項(xiàng)不同的是（）A.積善之家。 B.善彈飛鳥。 C.與人為善。10.下列句子中“復(fù)”的意思與其他兩項(xiàng)不同的是（）A.以為世無足復(fù)為鼓琴者。 B.鯀復(fù)生禹。 C.小兒感其言，遂不復(fù)彈。11.“鳥飛空中，無害于人。”的意思是。2.讀了這個(gè)故事，你覺得蕭遙欣是個(gè)的人。（三）閱讀下面材料，完成后面13—15題。（7分）材料一：滅火器是一種輕便的滅火工具，可以用于撲救初起的火災(zāi)，控制火勢蔓延。不同種類的滅火器，適用于撲滅不同物質(zhì)引起的火情，使用的方法也有所不同。二氧化碳滅火器泡沫滅火器干粉滅火器加壓時(shí)將液態(tài)二氧化碳?jí)嚎s在小鋼瓶中，滅火時(shí)再將其噴出，有降溫和隔絕空氣的作用。用來撲滅圖書、貴重設(shè)備、精密儀器、油類引起的火災(zāi)。滅火時(shí)，能噴射出大量二氧化碳及泡沫，它們能附在可燃物上，使其與空氣隔絕，同時(shí)降低溫度，達(dá)到滅火目的?？捎脕頁錅缒静摹⒚薏嫉裙腆w物質(zhì)燃燒引起的火災(zāi)。利用氣體吹出磷酸銨鹽等干粉來滅火。?可撲滅一般火災(zāi)，還可撲滅油、氣等燃燒引起的火災(zāi)。??材料三：發(fā)生火情，要及時(shí)撥打火警電話“119”報(bào)警。報(bào)警的時(shí)候要注意以下事項(xiàng)：牢記火警電話“119”；向接警中心準(zhǔn)確報(bào)出失火地址、著火物、火勢大小及著火的范圍；將自己的姓名、聯(lián)系方式告訴對方，以便聯(lián)系；報(bào)警后，立即派人到路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場，及時(shí)撲救；如果火情發(fā)生新的變化，要立即告知消防隊(duì)，以便他們及時(shí)調(diào)整力量進(jìn)行部署。（注意：不能隨意撥打火警電話，更不能假報(bào)火警。）??材料四：火場逃生口訣：??熟悉環(huán)境，出口易找；發(fā)現(xiàn)火情，報(bào)警要早；保持鎮(zhèn)定，有序外逃；??簡易防護(hù)，匍匐彎腰；慎入電梯，改走樓道；緩降逃生，不等不靠；??火已及身，切勿驚跑；被困室內(nèi)，固守為妙；逃離險(xiǎn)地，不貪不鬧。13.這三則材料圍繞消防安全介紹了三個(gè)方面的內(nèi)容，分別是、、。4.小強(qiáng)一家外出旅游，為了自己的人身安全，他住進(jìn)賓館后首先應(yīng)該做的是（）A.找滅火器 B.看電視 C.觀察“緊急出口”“疏散通道”等標(biāo)志的位置及方向。15.判斷下面說法或做法的對錯(cuò)，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。（1）位于商場七樓的電影院著火了，觀眾們趕緊乘坐電梯下樓逃生。（）（2）山林中剛開始起火，火勢很小，材料一中的滅火器可以起到一定的作用。（）（3）學(xué)校要購進(jìn)一批滅火器，圖書館配置二氧化碳滅火器最合適。（）（四）閱讀下面文章，完成后面16—21題。（17分）光明的心曲傍晚，最后一抹陽光穿過窗外的綠葉，幽幽地照在我寫字臺(tái)旁的白墻上。開始是許多斑駁的橙色光點(diǎn)，恍若一片微波蕩漾的湖泊，然后漸漸暗下來，光點(diǎn)由橙色轉(zhuǎn)為暗紅，并且奇怪地凝成兩個(gè)橢圓的光團(tuán)，無聲無息地閃爍著……無意中見到的新鮮形象，總會(huì)引起我的遐想。對著墻上這兩團(tuán)閃閃爍爍的夕暉，我發(fā)愣了。我總覺得它們像什么，像什么呢？驀地，我的眼前閃出一雙眼睛來，那是燃燒著希望之火的一位小姑娘的眼睛……也是在一個(gè)晚霞似火的黃昏，從街心花園的林蔭深處，飄出一陣優(yōu)美的歌聲。唱歌的是一個(gè)小姑娘，她在手風(fēng)琴的伴奏下唱著：“在那遙遠(yuǎn)的地方，清泉在流淌，陽光在歌唱。心兒啊，飛向那遙遠(yuǎn)的地方……”

歌聲像清泉，叮叮咚咚地在暮色中流淌；歌聲像陽光，灑在茂密的森林深處?？匆姵璧男」媚锪?，一件白色的連衣裙在晚風(fēng)里飄拂，一只天藍(lán)色的大蝴蝶結(jié)，隨著歌聲在她的頭頂上飛舞，她唱得那么動(dòng)情，我迎面走去，她竟仿佛沒有看見，依然專注地唱著：“在那遙遠(yuǎn)的地方……”當(dāng)看清她的眼睛時(shí)，我不由得倒抽一口冷氣：一雙本該多么漂亮的大眼睛！然而，又長又黑的睫毛下，覆蓋著一層灰色的翳子——啊，竟是一位盲姑娘！我站住了，心頭一陣震顫，這樣美妙、這樣無憂無慮的歌聲，怎么可能是從一位盲姑娘的口中唱出的？“……清泉在流淌，陽光在歌唱……”歌聲依然飄來，盲姑娘陶醉在她的歌聲里。她兩手合抱成拳，緊緊地貼著胸口，頭微微昂起，仿佛在遙望著遠(yuǎn)方：那流著清泉、充滿陽光的地方……從她清脆而又純美的歌聲里，從她幸福而又燦爛的微笑里，我似乎也看到了她向往的那個(gè)光明燦爛的遠(yuǎn)方。我知道，在她的憧憬里，這遠(yuǎn)方絕不是虛幻的，它足以驅(qū)散她眼前的黑暗。唱吧，盲姑娘，你有一顆向往光明的心，你的生命之路是不會(huì)暗淡無光的。墻上的夕暉早已消失，夜色在我的小屋里彌漫，盲姑娘的那支閃著光芒的歌，卻又在我的心中響起來。16.如果不認(rèn)識(shí)“翳”字，要使用查字法，先查部，再查畫。這個(gè)字在詞典中的解釋有：①遮蔽；②眼睛角膜病變后遺留下來的瘢痕?！棒琛弊衷凇棒枳印敝袘?yīng)選第種解釋。17.讀第六自然段，聯(lián)系上下文說說作者為什么“心頭一陣震顫”。18.作者聽到盲姑娘唱歌時(shí)產(chǎn)生的聯(lián)想有哪些?請?jiān)谖闹姓页鲆惶帲谩啊碑嫵鰜怼?9.短文的開頭和結(jié)尾都寫到夕琿，這屬于描寫。這種描寫有以下兩個(gè)作用：一個(gè)是深化主題，一個(gè)是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。開頭描寫的作用是，結(jié)尾描寫的作用是。20.下面對最后一個(gè)自然段中“閃著光芒的歌”的含義理解最準(zhǔn)確的是（）。A.指的是直姑娘向往光明的精神。B.指的是盲姑娘那燃燒著希望之火的眼睛。21.結(jié)合短文內(nèi)容，寫寫你對“光明的心曲”這個(gè)題目的理解。三、習(xí)作。（30分）請你從：甜、樂、悔、暖、忙、望、妙、變，這些漢字中選擇感受最深的一個(gè)字為題，寫一篇習(xí)作。可以寫生活中發(fā)生過的事情，也可以寫想象故事。要求：圍繞中心意思從不同的方面或選擇不同的事例來寫，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期床教學(xué)質(zhì)量評(píng)估六年級(jí)語文試卷答案一、積累。（30分）1.搖籃恰如錯(cuò)綜匯集輕歌曼舞2.（1）B（2）B（3）A（4）B3.（1）騰細(xì)浪走泥丸大渡橋橫鐵索寒更喜岷山千里雪（2）日暮客愁新江清月近人（3）視死忽如歸（4）兒童相見不相識(shí)（5）千里鶯啼綠映紅（6）善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山（7）憐子如何不丈夫4.（1）讀魯迅作品交流會(huì)；魯迅作品朗誦會(huì)；探尋魯迅童年成長史。（2）閏土阿長藤野先生二、閱讀。（40分）（一）閱讀《夏天里的成長》片段，完成后面5—8題。（8分）5.生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快地長，跳躍的長，活生生的看得見的長。6.瓜藤竹子高粱7.生長迅速8.示例：快要放寒假了，我開心極了。我開心得如同一只飛出籠子的小鳥，心中的歡愉難以言表。一想到即將迎來的長長假期，我可以自由支配的時(shí)間將大大增加，心中的期待就像春天的花朵，一朵接一朵地綻放。我可以睡個(gè)懶覺，不用每天早晨急匆匆地趕去學(xué)校；我可以捧起心愛的書籍，沉浸在知識(shí)的海洋里；我還可以和朋友們一起出去游玩，探索未知的世界。寒假，對我來說不僅僅是一個(gè)假期，更是一個(gè)可以放松心情、充實(shí)自我、享受生活的美好時(shí)光。我已經(jīng)迫不及待地想要開始我的寒假生活了?。ǘ┳x下面小古文，完成后面9—12題。（8分）9.B10.B11.鳥自己在空中飛翔，對人有什么妨礙？2.有正義感、愛心，喜愛小動(dòng)物，善于勸解的人譯文：他年齡剛剛七歲時(shí)，有一次出了齋房，看見有一個(gè)附近的小孩，善于WWW.SLKj.oRg彈射飛鳥，無不應(yīng)弦墜落。蕭遙欣對他說：“一般的游戲很多，何必急著彈射小鳥！鳥自己在空中飛翔，對人有什么妨礙？無趣味地殺害這些生靈，也不要太急迫?！毙『⒈凰脑捤袆?dòng)，就不再彈鳥。當(dāng)時(shí)的少年都喜歡這種游戲，于是各處也都停止了。（三）閱讀下面材料，完成后面13—15題。（7分）13.不同滅火器的使用方法；發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警；如何火場逃生。14.C15.（1）×（2）√（3）√（四）閱讀下面文章，完成后面16—21題。（17分）16.部首羽部11畫②17.我沒想到這位雙目失明的姑娘能這么愉快地唱歌，因此感到很驚訝。18.歌聲像清泉，叮叮咚咚地在暮色中流淌;歌聲像陽光，酒在茂密的森林深處。19.自然環(huán)境推動(dòng)情節(jié)發(fā)展深化