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信息化教學(xué)設(shè)計(jì)模板作者信息姓名李琴電話學(xué)科英語年級(jí)郵件單位邛崍市羊安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校本課時(shí)學(xué)習(xí)的是學(xué)生最熟悉的家庭成員的稱謂。通過介紹照片本課時(shí)生詞較多，并且也開始涉及到名詞的復(fù)數(shù)形式，對(duì)學(xué)生來說有一定的難度。步鞏固學(xué)生對(duì)這兩個(gè)句型的掌握1.1、知識(shí)目標(biāo)：掌握新單詞：daughter,son,cousin,grandpa,grandma,au五、信息技術(shù)應(yīng)用思路(突出三個(gè)方面：使用這些技術(shù)?使用這些技術(shù)的預(yù)期效果是?)200字思維，避免了傳統(tǒng)課堂干癟癟的講授。(2)利用多媒體教學(xué)，大大的節(jié)省了節(jié)約上課時(shí)提高學(xué)習(xí)效率。(3)運(yùn)用信息技術(shù)，體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”,可以讓學(xué)生有更多的參與questionpictureandhint,gu復(fù)習(xí)重點(diǎn)詞匯和重點(diǎn)句型培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)這一部分是為la部分作鋪墊，引出la是1b,1c的聽前活動(dòng)，通過家譜圖繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)家1b聽力的任務(wù)目標(biāo)是勾選聽到的單詞，也是1a詞blackboardandexplai1c是聽力的主要任務(wù)，分辨聽力內(nèi)容中談?wù)摰膱D片。注聽力中第一句之前的口語練習(xí)主要是以問答的學(xué)生和教師共

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