人美版新課標(biāo)教材小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)計(jì)劃和全冊(cè)教案(表格完全版)

課時(shí)教案

學(xué)年度下期

任教學(xué)科：美術(shù)

授課班級(jí)：一年級(jí)班

任課教師：

年月日

學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

學(xué)年度期

一年級(jí)班學(xué)科：美術(shù)執(zhí)教老師:

本學(xué)期一年級(jí)使用了新課程標(biāo)準(zhǔn)九年義務(wù)教育人教版美術(shù)教材。教材根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的

精神，安排了四個(gè)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

“造型、表現(xiàn)”（即運(yùn)用多中材料和手段，體瞼造型樂趣，表達(dá)情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域），

本“設(shè)計(jì)、應(yīng)用”（指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制

作，傳遞，交流信息，梅花生活及環(huán)境，培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。），

期

“欣賞、評(píng)述”（指學(xué)生對(duì)自然美和美術(shù)作品等視覺世界進(jìn)行欣賞和評(píng)述，組部形成審

教美趣味和提高美術(shù)欣賞能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。），

材“綜合、探索”（指通過綜合性的美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、研究、創(chuàng)造以及綜合

簡解決問題的美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。）

這些課程內(nèi)容新穎，版面美觀，貼近學(xué)生的生活，受到了小朋友們的喜愛。

析

美術(shù)課的課堂常規(guī)對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)新鮮的內(nèi)容，教師需要在教學(xué)中不斷地指導(dǎo)。

學(xué)美術(shù)課對(duì)一年級(jí)學(xué)生來說是新奇、有趣、好玩的，而且新生入學(xué)前所受的教育各不相同，

生心理因素也不一樣，在繪畫上、工藝制作上一定有著學(xué)生自己的創(chuàng)造思維、想象能力、技法

知的個(gè)性，但這些會(huì)造成學(xué)習(xí)的不一致性、習(xí)慣不統(tǒng)一化，給美術(shù)課的課堂帶來不必要的麻煩。

識(shí)部分同學(xué)習(xí)慣于帶回家去完成少數(shù)同學(xué)形象表達(dá)能力還停留在幼兒園的水平。繪畫習(xí)慣養(yǎng)成

現(xiàn)還需要進(jìn)一步的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)一段時(shí)間后學(xué)生對(duì)于美的事物有興趣，有初步感受美的能力，

狀作畫時(shí)才會(huì)有初步觀察習(xí)慣。對(duì)于想象畫、命題畫就會(huì)能根據(jù)自己的感受大膽的描繪了。

簡

析

本

象，

意想

到有

過渡

想象

無意

進(jìn)從

極促

力，積

創(chuàng)造

力和

想象

生的

展學(xué)

中發(fā)

活動(dòng)

美術(shù)

期(1)在

改

。

想象

創(chuàng)造

渡到

象過

現(xiàn)想

質(zhì)進(jìn)從再

量教

感。

緒情

的情

自己

表達(dá)

繪畫

通過

兒童

鼓勵(lì)

色，

筆用

膽用

中大

活動(dòng)

繪畫

的學(xué)(2)在

措、

。

發(fā)展

協(xié)調(diào)

腦的

手和

促進(jìn)

性，

靈活

動(dòng)的

部運(yùn)

高手

施提(3)提

高

。

能力

美的

形狀

美、

色彩

高對(duì)

教(4)提

學(xué)

備注

間

、時(shí)

周次

起止

時(shí)

需要課

時(shí)

規(guī)定課

容

教學(xué)內(nèi)

周

■2

2

2

課

1-2

2

2

3課

3周

2

2

4課

4周

教

2

2

5課

5周

學(xué)

2

2

6課

6周

2

2

7課

7周

進(jìn)

2

2

8課

8周

度

2

2

9課

周

9-10

計(jì)

4

4

周

11-12

課

10-11

周

13-14

4

4

課

1273

劃

周

15-16

4

4

課

1475

4

4

17周

7課

16-1

4

4

18周

8課

17-1

師簽

任課教