滬科版(上海)物理高一第一學期(試用版)-第三章-B1-牛頓運動定律-課件-

牛頓第二定律知識回顧牛頓第一定律：物體總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。沒有外力時，物體保持靜止或勻速直線運動有外力作用于物體時，其運動狀態(tài)改變加速度a=0外力F作用于物體，會產(chǎn)生a加速度a與力F之間有怎樣的關(guān)系？滑板運動靜止運動力Q1：滑板起動的快慢和哪些因素有關(guān)？Q2：起動時，用腳蹬地的力不同，起動的快慢相同么？Q3：身背重物與否，起動的快慢又相同么？蹬地的力越大，起動的越快背的重物越輕，起動的越快滑板起動的快慢與作用在滑板上的力和質(zhì)量有關(guān)aFm力F越大，加速度a越大質(zhì)量m越小，加速度a越大？DIS實驗實驗?zāi)康模貉芯考铀俣萢與質(zhì)量m、力F之間的關(guān)系Q3:實驗研究對象是？力F研究對象加速度aQ4:怎樣用實驗室提供的器材測a、m、F？vt選取范圍，自動生成aQ5:實驗中涉及幾個物理量，采用什么方法研究？Q6:怎樣實現(xiàn)控制變量？（一）保持m不變，改變F的大小，研究a與F的關(guān)系保持小車及位移傳感器的發(fā)射器質(zhì)量不變，改變鉤碼的個數(shù)（二）保持F不變，改變m的大小，研究a與m的關(guān)系保持鉤碼個數(shù)不變，改變小車質(zhì)量力F研究對象加速度a處理數(shù)據(jù)并作a-F圖像和a-m圖像，歸納結(jié)果誤差允許的范圍內(nèi)，加速度a∝力F實驗1：研究加速度a與力F的關(guān)系圖像是曲線不便觀察，采用取倒數(shù)的方法“化曲為直”點擊“a－1/M圖像”，得到a－1/M圖線實驗2：研究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系

實驗2：研究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系DIS實驗結(jié)論

F=kma令1N=1kg·m／s2怎樣定義1N的大??？

K=1，質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m／s2加速度時所需的力為1NF=mgM保持物體質(zhì)量M不變，改變力F（1）當外力為mg時F=mgM（1）當外力為mg時F=mgM（1）當外力為mg時F=mgM（1）當外力為mg時F=mgM（1）當外力為mg時F=mgMMF=mgSS（1）當外力為mg時F=2mgM（2）當外力為2mg時F=2mgM（2）當外力為2mg時F=2mgM（2）當外力為2mg時F=2mgM（2）當外力為2mg時F=2mgM（2）當外力為2mg時F=2mgM（2）當外力為2mg時MF=2mgM2s2sF=2mgM（2）當外力為2mg時比較實驗（1）、（2），在物體質(zhì)量M一定的情況下：∴∴∝F當物體質(zhì)量M不變時，F(xiàn)=2mgM保持力F不變，改變物體質(zhì)量（1）當質(zhì)量為M時F=2mgM（1）當質(zhì)量為M時F=2mgM（1）當質(zhì)量為M時F=2mgM（1）當質(zhì)量為M時F=2mgM（1）當質(zhì)量為M時F=2mgM（1）當質(zhì)量為M時MF=2mgM2s2sF=2mgM（1）當質(zhì)量為M時F=2mg2M（1）當質(zhì)量為2M時F=2mg2M（1）當質(zhì)量為2M時F=2mg2M（1）當質(zhì)量為2M時F=2mg2M（1）當質(zhì)量為2M時F=2mg2M（1）當質(zhì)量為2M時F=2mg2MF=2mg2MSS（1）當質(zhì)量為2M時比較實驗（1）、（2），得：∴∴∝∵當F一定時，牛頓第二定律物體的加速度a與受到的作用力F成正比，與受到的質(zhì)量成反比，寫作F=ma示例1（1）質(zhì)量為m的物體，在恒力F的作用下在光滑水平面上運動，求運動時的加速度a？（2）若水平面粗糙，所受摩擦力為f，求運動時的加速度a？F物體受幾個力作用時，F(xiàn)即為F合，寫作F合=ma示例2質(zhì)量為4.64×105kg的某型號火箭在豎直向上發(fā)射時，初始推力是6×106N，則起動時的加速度為多大？討論：隨著火箭上升過程中的燃料的消耗，火箭質(zhì)量的減小，其加速度將如何變化？例：一個物體質(zhì)量是2kg，受到互成1200角的兩個力F1=10N和F2=10N的共同作用，這個物體產(chǎn)生的加速度是多大？F合F2

F1

直接求F1、F2合力，然后用牛頓第二定律求加速度由平行四邊形定則可知，F(xiàn)1、F2、F合構(gòu)成了一個等邊三角形，故F合

=10N

a=F合/m=10/2

m/s2=5m/s2加速度的方向和合力方向相同。F合=ma（1）正比關(guān)系

決定式定義式例：物體的速度方向、加速度方向和作用在物體上的合外力方向的關(guān)系是（）A速度方向、加速度方向和合外力方向三者總相同B速度方向、合外力方向可以成任意角度，但加速度方向總是與合外力方向相同C速度方向總是與合外力方向相同，但加速度方向可能與速度方向相同，也可能不同D速度方向總是與加速度方向相同，但速度方向可能與合外力方向相同，也可能不同例：下列說法中正確的是（）A．同一物體所受合外力越大，加速度越大。B．同一物體所受合外力越大，速度越大。C．物體在外力作用下做勻加速直線運動，當合外力逐漸減小時，物體的速度逐漸減小。D．物體的加速度大小不變一定受恒力作用

練習：1、一質(zhì)量為1Kg的物體只受到兩個大小為2N和3N的共點力作用，則這個物體運動的加速度的范圍是____________________。分析：合力F合的范圍1N≤F合≤5N所以加速度a的范圍1N——1kg5N——1kg≤a≤1m/s2≤a≤5m/s22、25N的力作用在一個物體上，能使它產(chǎn)生2m/s2的加速度，則要使它產(chǎn)生5m/s2的加速度，作用力為

。分析：由于是同一個物體，故質(zhì)量不變。先可以由F1=25N和加速度a1=2m/s2

求出質(zhì)量m=F1—a125—2==12.5kg再由F2=ma求出作用力F2=ma2=12.5×5=62.5N62.5N3.質(zhì)量為m的物體放在粗糙水平面上受水平F時產(chǎn)生加速度為a1,當水平力為2F時,加速度a2,關(guān)于a1與a2的關(guān)系正確的是：（）CA.a2＝

2a1B.a2

＜2a1

C.a2

＞2a1D.a1＝a2

4.物體受幾個力作用處于靜止狀態(tài),若將其中一個力逐漸減小到0,再逐漸恢復(fù)到原值,物體加速度和速度怎樣變化?8、當你跌到谷底時，那正表示，你只能往上，不能往下!9、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。5、青年永遠是革命的，革命永遠是青年的。12、天下沒有免費的午餐，一切成功都要靠自己的努力去爭取。機會需要把握，也需要創(chuàng)造。15、在老江湖面前，表現(xiàn)能力是一件可笑的事情，你只需要就事論事就行了。5、不要對挫折嘆氣，姑且把這一切看成是在你成大事之前，必須經(jīng)受的準備工作。7、喜歡一個人不是回復(fù)他每條動態(tài)，而是研究下面可疑的評論。3、當你面對挫折、面對不如意的時候，應(yīng)該有淡定如水的心境。讀懂了淡定，才算懂得了人生。19、嘗試去把別人拍過來的磚砌成結(jié)實的地基，生活就不會那么辛苦了。20、事實也證明，面對生活，沒有人是事事順心的，也正是一次次的焦慮讓我們反思，進步。9、全心付出過，生命才會精彩。3、人生就像一場馬拉松，你的起點高也好，你的提速快也好，但結(jié)果比較的是誰能堅持到最遠。4、如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持，常常會獲得新的成功。6、點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應(yīng)該超過自己照亮別人。15、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限美好。1