讀《木偶奇遇記》有感作文共九篇_第1頁
讀《木偶奇遇記》有感作文共九篇_第2頁
讀《木偶奇遇記》有感作文共九篇_第3頁
讀《木偶奇遇記》有感作文共九篇_第4頁
讀《木偶奇遇記》有感作文共九篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

讀《木偶奇遇記》有感讀《木偶奇遇記》有感(一)在書店中,我到處尋找著書,終于,我找到了一本用黑色大字在上面寫著的——《木偶奇遇記》。我很感興趣地翻開,看到簡介,我情不自禁的讀了起來。《木偶奇遇記》是意大利的兒童文學(xué)家卡洛??坡宓系拇碜鳎l(fā)表與1880年。這部童話的主人公匹諾曹是個調(diào)皮的木偶,他天真無邪、純潔樸實、正直勇敢,他任性、淘氣、搞亂、不守規(guī)矩,有時候還喜歡撒點慌。他既沒壞到無可救藥,也沒好到無可挑剔,而是和現(xiàn)實生活中的許多孩子一樣,心地善良,聰明伶俐,但又缺點多多。另外,他又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。正是因為這樣,他經(jīng)歷了很多事情。在課外書上,我也看到一些誠信的故事:從前,有一位國王,年紀(jì)大了,沒有子女。他想從全國的孩子中挑選一個做繼承人。他吩咐大臣給每個孩子發(fā)一些花種,并宣布:誰能用這些種子培育出最美的花,誰就是國王的繼承人。有個叫雄日的男孩兒,十分用心地培育花種。十天過去了,一個月過去了,可是花盆里的種子連芽都沒冒出來。雄日又給種子施了些肥,澆了點兒水。他天天看哪,看哪,種子還是不發(fā)芽。國王規(guī)定的日子到了。許許多多的孩子捧著一盆盆盛開的鮮花擁上街頭。國王從孩子們的面前走過,看著一盆盆鮮花,臉上沒有一絲高興的表情。突然,國王看見了手捧空花盆的雄日。他停下來問:“你怎么捧著空花盆呢?”雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過告訴了國王。國王聽了,高興地拉著他手,說:“你就是我要找的繼承人!孩子們問國王:“為什么您讓他做繼承人呢?”國王說:“我發(fā)給你們的花種都是煮熟了的。這樣的種子,能長出美麗的鮮花嗎?”聰明的國王,把誠實作為國王的唯一條件,可以想象,如果一個弄虛作假的人成為了一國之君后,他還能夠誠實的面對人民嗎?能夠讓這個國家的人民誠實守信嗎?能過給這個國家的人民帶來幸福嗎?雄陽誠實地接受住了考驗,種出了人間最美麗的花朵,他當(dāng)之無愧。在我們的現(xiàn)實生活中,我們也同樣太需要誠實了。例如:每當(dāng)老師問起是誰亂丟了垃圾時,我們一定會異口同聲地否決,還有,每當(dāng)老師問誰回家沒有幫助父母做衛(wèi)生時,大家又會異口同聲的說:“我做了!”其實,其中一定會有人不誠實,但這樣不誠實,又如何改正自己的缺點呢?然而,我們不誠實就是怕遭到批評,但避免了別人的批評,自己又怎能進(jìn)步呢?喬治·華盛頓小的時候,他的父親給了他一把斧子。這把新斧子閃閃發(fā)亮,喬治非常喜歡帶著它四處走動,用它砍東西。他跑進(jìn)花園,看見一棵樹,這棵上好象在對他說:“來吧,來砍倒我吧!”。喬治經(jīng)??匆娝赣H的工人們在森林里把大樹砍倒。他想,看著這棵樹轟隆一聲倒在地上,一定是一種很有趣的游戲。于是喬治用他的小斧子砍了起來。因為這棵樹很小,所以他沒用多長時間就把它砍倒了。過了不久,他的父親回家了?!罢l砍了我那棵可愛的小櫻桃樹?”他喊道,“這是本地唯一的一棵這種樹,是我花了很多錢買來的?!彼M(jìn)屋時非常生氣?!叭绻话l(fā)現(xiàn)是誰砍了那棵櫻桃樹,我就要——,是的,我就要——?!薄案赣H!”小喬治喊道,“我告訴您是怎么回事兒。是我用我的那把斧子把樹砍倒了?!彼赣H的氣消了?!皢讨?,”他說,把這個小家伙摟在懷里,“喬治,你把事情對我說了,我很高興。我寧愿失去一棵櫻桃樹,也不愿意你說一句謊話?!蔽矣X得誠實比撒謊更容易做到,我們還不如做誠實的好孩子。做人要誠實,不誠實會讓朋友、親人離開自己。那為什么有些孩子不誠實呢?其實,做一個誠實的孩子是受人喜歡的,誠實更是成功的一把鑰匙,有了這把鑰匙,就能打開這扇門,通向成功的道路。五年級:溫楚怡讀《木偶奇遇記》有感(二)在這個寒假里,我閱讀了許許多多的課外書,有《小故事大道理>>?!镀て敽突糜疤枴?。《歷屆獲獎作文》……但令我最深受啟發(fā)的書還是《木偶奇遇記》。今天,媽媽去給我買了一本書,叫《木偶奇遇記》,我一回家就津津有味地看起來。書里講的是一個老木匠發(fā)現(xiàn)了一根會說話的木頭,然后把它造成一個木偶,結(jié)果這個木偶竟然活了,老木匠用最后幾塊錢給小木偶買了一個書包,讓他上學(xué)去??尚∧九疾幌矚g上學(xué),偷偷地把書包賣掉,然后把錢亂花掉。不過他也有善良的一面,他看見有人掉進(jìn)水里,他就會奮不顧的跳下水就那個人,他這種助人為樂的精神,實在值得我們學(xué)習(xí)。在想想我,簡直跟他判若兩人啊!記得有一次,我和媽媽一起去進(jìn)貨,在公交車上,我看見一個老奶奶上來,我猶豫不決,到底要不要把位置讓給她呢?如果讓給她,我就要站得累死了,如果不讓,老奶奶也會累,最后,我還是沒有把位子讓給她?,F(xiàn)在讀了這本叫《木偶奇遇記》的書,才真正知道助人為樂這個詞意思,自己真是太慚愧了!讀完這本書,它讓我受益匪淺,更讓我懂得了更多的道理,今后我一定要多看書,爭取獲得更多的知識。浙江杭州蕭山區(qū)任伯年小學(xué)402班四年級:沈宇辰讀《木偶奇遇記》有感(三)書籍好比一家梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的寶島;書籍好比一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍好比一盞明燈,它能為我們照亮前進(jìn)的道路。這不,我就是被一本書迷住了——《木偶奇遇記》。這本書主要講的是一只木偶“皮諾曹”在木匠的創(chuàng)造之后所經(jīng)歷的事情,最后從一只調(diào)皮、人云亦云、搗蛋、愛說謊的小木偶變成了一個懂事善良的孩子的事。我覺得皮諾曹雖說有時候愛說謊,但它還是蠻可愛的,從而塑造了一個活潑好玩的木偶人形象。因此,我還是挺喜歡它的。我讀了這本書,感受最深的是皮諾曹遇險是那永不放棄、持之以恒、頑強斗爭的,而且它所謂的爸爸——木匠是那樣不怕險阻,勇于磨練,永遠(yuǎn)樂觀。我們在攀登科學(xué)高峰的道路上,不也正需要這種精神嗎?我相信,只要我們一步一個腳印,不屈不撓地前進(jìn),知識的寶庫大們定能被我們打開,科學(xué)的高峰一定能夠登上。皮諾曹不僅有優(yōu)點,也有缺點——貪玩、不愛讀書,但經(jīng)歷過一些事情后,它已經(jīng)改過自新了。我曾經(jīng)也有過這樣的經(jīng)歷:上一年級時,無知貪玩的我常常受到老師與父母的批評。這是,《木偶奇遇記》中木偶改過自新的事有力地推動了我,使我改頭換面。正所謂“浪子回頭金不換!”它使我成了一個“乖乖女”。書籍好比一葉扁舟,它能載著我們遨游知識的海洋。在這里,我希望大家多看有益的書,汲取更多知識!廣東省揭西縣湖東小學(xué)六年級:王丹霞讀《木偶奇遇記》有感(四)在書店中,我到處尋找著書,終于,我找到了一本用黑色大字在上面寫著的——《木偶奇遇記》。我很感興趣地翻開,看到簡介,我情不自禁的讀了起來?!赌九计嬗鲇洝肥且獯罄膬和膶W(xué)家卡洛??坡宓系拇碜?,發(fā)表與1880年。這部童話的主人公匹諾曹是個調(diào)皮的木偶,他天真無邪、純潔樸實、正直勇敢,他任性、淘氣、搞亂、不守規(guī)矩,有時候還喜歡撒點慌。他既沒壞到無可救藥,也沒好到無可挑剔,而是和現(xiàn)實生活中的許多孩子一樣,心地善良,聰明伶俐,但又缺點多多。另外,他又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。正是因為這樣,他經(jīng)歷了很多事情。在課外書上,我也看到一些誠信的故事:從前,有一位國王,年紀(jì)大了,沒有子女。他想從全國的孩子中挑選一個做繼承人。他吩咐大臣給每個孩子發(fā)一些花種,并宣布:誰能用這些種子培育出最美的花,誰就是國王的繼承人。有個叫雄日的男孩兒,十分用心地培育花種。十天過去了,一個月過去了,可是花盆里的種子連芽都沒冒出來。雄日又給種子施了些肥,澆了點兒水。他天天看哪,看哪,種子還是不發(fā)芽。國王規(guī)定的日子到了。許許多多的孩子捧著一盆盆盛開的鮮花擁上街頭。國王從孩子們的面前走過,看著一盆盆鮮花,臉上沒有一絲高興的表情。突然,國王看見了手捧空花盆的雄日。他停下來問:“你怎么捧著空花盆呢?”雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過告訴了國王。國王聽了,高興地拉著他手,說:“你就是我要找的繼承人!孩子們問國王:“為什么您讓他做繼承人呢?”國王說:“我發(fā)給你們的花種都是煮熟了的。這樣的種子,能長出美麗的鮮花嗎?”聰明的國王,把誠實作為國王的唯一條件,可以想象,如果一個弄虛作假的人成為了一國之君后,他還能夠誠實的面對人民嗎?能夠讓這個國家的人民誠實守信嗎?能過給這個國家的人民帶來幸福嗎?雄陽誠實地接受住了考驗,種出了人間最美麗的花朵,他當(dāng)之無愧。在我們的現(xiàn)實生活中,我們也同樣太需要誠實了。例如:每當(dāng)老師問起是誰亂丟了垃圾時,我們一定會異口同聲地否決,還有,每當(dāng)老師問誰回家沒有幫助父母做衛(wèi)生時,大家又會異口同聲的說:“我做了!”其實,其中一定會有人不誠實,但這樣不誠實,又如何改正自己的缺點呢?然而,我們不誠實就是怕遭到批評,但避免了別人的批評,自己又怎能進(jìn)步呢?喬治·華盛頓小的時候,他的父親給了他一把斧子。這把新斧子閃閃發(fā)亮,喬治非常喜歡帶著它四處走動,用它砍東西。他跑進(jìn)花園,看見一棵樹,這棵上好象在對他說:“來吧,來砍倒我吧!”。喬治經(jīng)??匆娝赣H的工人們在森林里把大樹砍倒。他想,看著這棵樹轟隆一聲倒在地上,一定是一種很有趣的游戲。于是喬治用他的小斧子砍了起來。因為這棵樹很小,所以他沒用多長時間就把它砍倒了。過了不久,他的父親回家了。“誰砍了我那棵可愛的小櫻桃樹?”他喊道,“這是本地唯一的一棵這種樹,是我花了很多錢買來的?!彼M(jìn)屋時非常生氣?!叭绻话l(fā)現(xiàn)是誰砍了那棵櫻桃樹,我就要——,是的,我就要——?!薄案赣H!”小喬治喊道,“我告訴您是怎么回事兒。是我用我的那把斧子把樹砍倒了。”他父親的氣消了?!皢讨危彼f,把這個小家伙摟在懷里,“喬治,你把事情對我說了,我很高興。我寧愿失去一棵櫻桃樹,也不愿意你說一句謊話?!蔽矣X得誠實比撒謊更容易做到,我們還不如做誠實的好孩子。做人要誠實,不誠實會讓朋友、親人離開自己。那為什么有些孩子不誠實呢?其實,做一個誠實的孩子是受人喜歡的,誠實更是成功的一把鑰匙,有了這把鑰匙,就能打開這扇門,通向成功的道路。讀《木偶奇遇記》有感(五)今天,我看完了一則叫“木偶奇遇記”這個故事很有趣,大家來看看吧!內(nèi)容是:從前,有一個木匠,一天,他做了一個叫“匹諾曹”的小木偶。它很想當(dāng)一個好孩子,可是壞毛病很多,經(jīng)常撒謊,只要撒謊,鼻子就會變長。一天,匹諾曹被兩個壞蛋抓住了,一位仙女把它給救了。于是,仙女就讓它上學(xué)去,兩天后,匹諾曹以及在學(xué)校的人都長出了一對驢耳朵,匹諾曹被賣給了一個人,那個人本來想用它的皮做一鍋湯,但又被好心的仙女給救了,變回了原型。它的同學(xué)和好朋友--小燈蕊卻被拿出磨面,活活累死了。匹諾曹代替他來磨面,賺了40個子兒。它得知美麗的仙女得了重病,躺在病床上,而且窮的連一個面包也買不起。用它的40個子兒幫仙女治病,最后,匹諾曹認(rèn)真的學(xué)習(xí),終于成了一個好孩子……這個故事告訴我們:在生活中,我們犯了錯誤要勇于改正,做一個好孩子。讀《木偶奇遇記》有感(六)今天早晨,我看了《木偶奇遇記》這本書,書里面的主人公是一個木偶叫皮諾喬,我看著看著就入了迷。皮諾喬原本貪玩又愛說謊,有趣的是后來仙女為了幫助他,讓他一說謊鼻子就變長。皮諾喬聽了壞朋友的話,使自己變了一頭驢,他很難過,后來在鯨魚的肚子里和他的爸爸相遇了,他們齊心協(xié)力的逃了出來。經(jīng)歷了那么多以后,皮諾喬變得既聽話又不撒謊了。他還學(xué)會了做籃子,他把做好的籃子賣了,替父親治病,后來攢到了四十個銅板準(zhǔn)備去買一件漂亮的衣服,在去買衣服的路上知道仙女生病了,他就把銅板都給仙女治病了,仙女很感動,原諒了他所做的一切錯事,把他變成了一個真正的男孩。皮諾喬問杰佩托怎么回事,杰佩托說:“這一切都是你帶來的”。“怎么會是我呢”皮諾喬不解的問。杰佩托說:“孩子由壞變好是一種巨大的力量,可以使他們換一個樣子,變得幸福又快樂!”這篇童話通過皮諾喬的曲折離奇的經(jīng)歷,表現(xiàn)小木偶純潔的品質(zhì),教育小朋友做一個誠實、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動,并能幫助父母的孩子。是呀,只要勇敢地去面對困難,不被困難嚇退,就能實現(xiàn)自己的目標(biāo)?!赌九计嬗鲇洝氛媸且槐静诲e的書,看了以后讓我難以忘懷,我建議大家沒事也來讀讀這本書。讀《木偶奇遇記》有感(七)童話,寓言,名著,每一本都是經(jīng)典,每一本都是落入凡間的種子,每一本都值得珍藏。而最值得我珍藏的一本書就是《木偶奇遇記》。傳統(tǒng)文化經(jīng)典名著凝聚了千百年來人類思想知識的精華所在。它能讓我們認(rèn)識現(xiàn)實生活中人性本質(zhì)的美與丑,讓我們在這復(fù)雜的大千世界中分清是非善惡,樹立起正確的人生觀,價值觀?!赌九计嬗鲇洝分袛⑹隽死先私芘逋邪岩粔K能哭會笑的木頭雕成木偶,取名為匹諾曹,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣掉上衣,供兒子上學(xué)??墒瞧ブZ曹一心貪玩,為了看戲不惜賣掉課本。在戲院獲得好心老板的五枚金幣,回家的路上受狐貍和貓的欺騙,差點被它們吊死,幸虧巧遇仙女而得救。被狐貍和貓騙走金幣后又被愚人國法官投進(jìn)監(jiān)獄;出獄后,又被捕獸器夾住,被迫當(dāng)了看家狗。他后悔極了。夜里,匹諾曹因幫助主人捉住雞貂而重獲自由。脫險后,的他又禁不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚,后又被引誘到玩兒國,在瘋狂的玩了幾天后,變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最后,它們父子在鯊魚肚子中重逢。讀《木偶奇遇記》有感(八)做一個真正的男孩子暑假里,媽媽給我買來一本書,名字叫《木偶奇遇記》,我被這個書名深深地吸引了,一拿到它,就迫不及待地讀起來。剛開始讀的時候,我對故事中的主人公——木偶匹諾曹只有一個看法:太調(diào)皮。他為了看戲,賣了他爸爸翟彼特賣了外套才給他買到的識字課本,而買了門票。我心里想:你太不懂事了,你不知道你的爸爸為了你能讀書學(xué)習(xí),而凍得發(fā)抖嗎?讀到一半時,我對匹諾曹是既生氣又有好感。生氣是匹諾曹相信了貓和狐貍“種瓜得瓜,種豆得豆,種金幣得金幣”的謊言。好感是:匹諾曹獲得了五枚金幣,第一件事就是給爸爸買一件外套。等讀完這本書時,我覺得匹諾曹是一個雖頑皮,但有韌性,同時又擁有一顆善良的心的小木偶。因為他跳進(jìn)海里,被鯊魚吞掉了,但是他卻意外地找到了爸爸,父子倆齊心協(xié)力逃走了。為了讓爸爸能喝到牛奶,他寧愿自己去挑一百桶水;為了救仙女,他放棄了買新衣新帽,學(xué)會了編草籃,學(xué)會了編草筐。啊!匹諾曹漸漸變成一個懂事的好孩子,我真為他高興。匹諾曹的一番經(jīng)歷讓他懂得了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論