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文檔簡介
化學(xué)反應(yīng)原理題
分析及處理策略
、試題考查的知識點(diǎn)及能力
(2022全國甲)28.金屬鈦(Ti)在航空航天、醫(yī)療
器械等工業(yè)領(lǐng)域有著重要用途,目前生產(chǎn)鈦的方法
之一是將金紅石轉(zhuǎn)化為,再進(jìn)一步還原得到鈦
答下列問題:/
(1)T0轉(zhuǎn)化為Tici4有直接氯化法和碳氯化法。,(
在1。。兆時(shí)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式及其平衡常數(shù)如下:,
1
(i)直接氯化:IiO,(s)+2Cl;(g>IiCl4(gK;(g)AH1M72kJmd-Kc:=1.0xlO%
(ii)碳氯化:
TiO,(s)+2CL(g)+2C(s)=TiCl+(g)+2C0(g)^^l.lxlO^Pap
①反應(yīng)2c(s)+0詢=2C0(g)的AH為kJ-md1,
基礎(chǔ)知識:蓋斯定律、壓強(qiáng)平衡常數(shù)
②碳氯化的反應(yīng)趨勢遠(yuǎn)大于直接氯化,其原因是O
基礎(chǔ)知識:化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向判斷一AG的應(yīng)用
③對于碳氯化反應(yīng):增大壓強(qiáng),平衡移動(dòng)(填“向
左”“向右”或"不,溫度升高,平衡轉(zhuǎn)化率(填〃變
大〃“變小”或“不變〃)。
基礎(chǔ)知識:平衡移動(dòng)原理及轉(zhuǎn)化率的變化
(2)在LOxl"Pa,將Ti。:、C、5以物質(zhì)的量比1:2.2:2進(jìn)行反應(yīng),
體系中氣體平衡組成比例(物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))隨溫度變化的理論計(jì)算
基礎(chǔ)知識:平衡體系
結(jié)果如圖所坐標(biāo)曲線圖分析體
0.6現(xiàn)其應(yīng)用性
0.5
4
O.
O0.3
2
OS.
1
0
2468O2陽O
0000160
0000波100)()14(
/,c
①反應(yīng)C(s)+C。:?=2C0(g)的平衡常數(shù)JQ40C忙人Pao-
②圖中顯示,在2晚平衡時(shí)五。:幾乎完全轉(zhuǎn)化為RC1,,但實(shí)際
生產(chǎn)中反應(yīng)溫度卻遠(yuǎn)高于此溫度,其原因是。,
考查基本知識及能力:即的計(jì)算及坐標(biāo)系找數(shù)
據(jù)能力
(3)TiO2碳氯化是一個(gè)〃氣一固一固〃反應(yīng),有利于「。2固一固〃接
觸的措施是。
考查利用“碰撞理論”對化學(xué)反應(yīng)速率分析的能力
二、試題的變化及創(chuàng)新
例:(2022全國乙卷)油氣開采、石油
化工、煤化工等行業(yè)廢氣普遍含有的硫化氫,
需要回收處理并加以利用?;卮鹣铝袉栴}:通過呈現(xiàn)工
(1)已知下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:,業(yè)上H2s的不
同處理方法,
[)2H:S(g)+3O:(@=23O:(a+2H:O(g)AH]=-1036kJ
引導(dǎo)學(xué)生關(guān)
[②4HS(g)+2SO(g)=3S,(g)+4HO(g)AH,=94kJ-mol%
:;:注化學(xué)對生
4
:g)2H;(g>O;(g)=2H,O(g)AH;=484kJmol^態(tài)環(huán)境和社
會發(fā)展的影
計(jì)算H:S熱分解反應(yīng)④2H:S(g戶S:(gk2H:(生的AH,=kJ-md-1一
響,同時(shí)考
Q)較普遍采用的即處理方法是克勞斯工藝,即利用反應(yīng)①和查基礎(chǔ)知識:
②生成單質(zhì)硫。另一種方法是:利用反應(yīng)④高溫?zé)岱纸庖唷Iw斯定律及
工藝方法優(yōu)
相比克勞斯工藝,高溫?zé)岱纸夥椒ǖ膬?yōu)點(diǎn)是,缺點(diǎn)
劣分析
是□,
(3)在1470K、100kPa反應(yīng)條件下,n(HS)^(Ar)=l:4的混合氣進(jìn)鈔:S熱
;MM
[倉慚
分解反應(yīng)。平衡時(shí)混合氣中凡S與H/I分壓相平衡轉(zhuǎn)化率
為,平衡常數(shù)K尸kPa,
考查:平衡轉(zhuǎn)化率及平衡常數(shù)的計(jì)算
注意:題中沒有分壓的計(jì)算方法,也沒有用
平衡分壓代替平衡濃度進(jìn)行計(jì)算的提示
(4)在1373K、100城a反應(yīng)條件下,對于n國國n(Ar)分別為4:1、1:1、1:4、
】:9、口9的H>Ar混合氣,熱分解反應(yīng)過程中H:S轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間的變化.,
考查
坐
綜
線
如下圖所,圖
力
析
能
動(dòng)
衡
移
率
及
速
體
算
。
用
性
時(shí)間/$
2H2S(g>S2(g)+2H2(g)
①確由加㈣越小,即平衡轉(zhuǎn)化率,理由是
②吧⑤比燈月夕對應(yīng)圖中曲線,計(jì)算其在。小§之間,
'---------陌生
分析
?化學(xué)反應(yīng)原理題以創(chuàng)新為主,特別是在
情境上、取材上、圖像上創(chuàng)新,同時(shí)聯(lián)
系生產(chǎn)實(shí)際考查選擇適宜的反應(yīng)條件,
重點(diǎn)考有學(xué)生綜合應(yīng)用知識的能力。
考查的基礎(chǔ)知識點(diǎn):
主要涉及的是熱化學(xué)的蓋斯定律和化
學(xué)平衡移動(dòng)分析,平衡常數(shù)(Kp)計(jì)
算,依然采用的是坐標(biāo)曲線圖的這樣
一種呈現(xiàn)方式,考查同學(xué)們的圖表分
析能力。
考查關(guān)鍵能力:
圖表分析和信息整合、歸納與論證
獨(dú)立思考能力
滲透學(xué)科核心素養(yǎng):
變化觀念與平衡思想
歸納與論證能力探究與創(chuàng)新能力
考查的層次水平:
基礎(chǔ)性綜合性應(yīng)用性創(chuàng)新性
總之,今年高考化學(xué)命題轉(zhuǎn)變設(shè)問角度、變
換考查方法,使題目更靈活和開放,避免過
度僵化地機(jī)械訓(xùn)練,助力“雙減”落實(shí)。
《教育部關(guān)于做好2021年普通高校招生工作的通知》《教育部關(guān)于做好2022年普通高校招生工作的通知》
深化考試內(nèi)容改革。2021年高2022年高考命題堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中
考命題要堅(jiān)持立德樹人,加強(qiáng)國特色社會主義思想為指導(dǎo),貫徹黨的
對學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),充
分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向
考查和引導(dǎo)。要優(yōu)化情境設(shè)計(jì),
作用,構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)
增強(qiáng)試題開放性、靈活性,充
展的考試內(nèi)容體系。依據(jù)高校人才選拔
分發(fā)揮高考命題的育人功能和要求和國家課程標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化試題呈現(xiàn)方
積極導(dǎo)向作用,引導(dǎo)減少死記式,加強(qiáng)對關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)的考查,
硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象。引導(dǎo)減少死記硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象。
三、關(guān)注各地高考,收集平衡常數(shù)的變化
1.(201型卷1,28題節(jié)選冽式計(jì)算乙烯水合空暨應(yīng)在圖中A點(diǎn)的平衡常數(shù)Kf—
砌造甌音平衡濃度計(jì)算,分玉二總樂.x砸寇£?
全國卷1,28整譬5c時(shí)N2O4(g)U2N(h(g)反應(yīng)的平衡常數(shù)3kPa
分外表示的十算結(jié)果保留1位小數(shù))。
3.(2019全國卷2,27題節(jié)選)某溫度下,等物質(zhì)的量的樵和環(huán)戊嫡在剛性容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)
③,起始總區(qū)為平衡時(shí)總壓增加了20%,該反應(yīng)的平衡常數(shù)圻Pa。
4.(2020全國卷1,28題節(jié)選)平衡時(shí),若SO2轉(zhuǎn)化率為。,貝!1$。3
壓強(qiáng)出一——_________
(以婕豆,芬瓦二總壓X邈通量分?jǐn)?shù))
5.(2020全國卷2,28題節(jié)選)容器中通入等物質(zhì)的量的乙烷和
氫氣,在等壓下(p)發(fā)生上述反應(yīng)」乙烷的平衡轉(zhuǎn)化型為%反
應(yīng)的平衡常數(shù)衡分壓代替平衡濃度訐篤>
分壓=總壓X物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)):'-----------------1
6.(2020全國卷3,28題節(jié)選)計(jì)算該溫度時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)
(=________(MPa)-3_________________
(列出計(jì)算式。以分壓表超五壓=總壓X物質(zhì)的豌鄴
7.2021甲卷用各物質(zhì)用?衡分壓表示丹反應(yīng)的平衡常數(shù),^^式J
8.2021乙卷
42
⑦氯詡洌BaPtCL)固體加炯浙分油BaCL,Pt和CL,376此時(shí)平衡常數(shù)Kp=1.0xl0Pa,在二麒玻
璃燒瓶中加入過量BaPtClg,抽真空后,通過在迪或慝懶赫憫),在376.8匕碘15初始壓強(qiáng)為20.0kPa。
P)應(yīng)2ICl(g)=Cl(g)+I(g)的平衡常數(shù)
儲外評?^測得娜中壓強(qiáng)為32.5kPa《pIcl=____k22
__域計(jì)算式即可)。一
②反應(yīng)2ICl(g)=Cl2(g)+I2(g)的K=__^Kp】、Kp2:
反應(yīng)的AH____0(博大F城“小于”),寫出
推理過程____o、--------
9.2022年全國甲卷
篇“140忙CPa。,
①反應(yīng)C(s)+CO,(g)=2CO(g)的平衡常
10.2022年全國乙卷
(3)在1470K、100反應(yīng)條件下,將n(H,S):n(Ar)=l:4的混合氣進(jìn)行H:S熱
分解反應(yīng)。$與凡的分壓相等,H:S平衡轉(zhuǎn)化率
為________,(日常數(shù)二)
_____kPao4J
1.21年廣東卷
⑷設(shè)K:為相對壓力平衡常赧其表達(dá)式寫迅在濃度平衡常數(shù)表達(dá)式中,用相對分壓代替濃度。氣體的相
”的MK嗎(溫度郴擻)的變化
對分壓等于其分壓(單位為電)骸以0(po=100kPa)o
如圖所示。
2.21年湖南卷
③在該溫,屋F,反應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)j=
。(已知:分壓=總壓X該組分物質(zhì)的量分?jǐn)?shù),對于反應(yīng)
/、g/、
PG.PH
0[P&
dD(g)+eE(g)fgG(g)+hH(g),/=衛(wèi)匚?,其中p,=lOOkPa,PG、PH、PD、PE為各組
(PE
%,)?,,,
00
(p八pJ
分的平衡分壓)。
3.21年山東卷
反應(yīng)I、n、ill電還會的平衡常數(shù)Kx與溫度T變化關(guān)系如圖所示.
已知反應(yīng)n的平衡常數(shù)KX3=9.0,則平衡體系中B的物質(zhì)的量為mol,反應(yīng)I的平衡常
平衡常數(shù)
符號定義定義表達(dá)式以aA(g尸bB(g)-cA(g)+dB(g)為例
Kx~以物質(zhì)的量
KCf?x(D屋
分?jǐn)?shù)表示的除
Kx-傘廣儂廣-
平衡常數(shù)
Kp以分壓表示閶〃四嚙『
的平衡常數(shù),
□除、乘
又稱壓力平223郡g制
衡常數(shù)
以相對分壓雙C);但段雙D)】4
表示的平衡
常效,又稱熱啜曙T啜新等圖
力學(xué)平衡常其中po=lOOkPa除、乘、除
數(shù)
四、化學(xué)反應(yīng)原理題中的多變量圖像題的解決方法
2021全國甲卷28題
(1)二氧化碳加氫制甲醉的總反應(yīng)可表示為:
CO2(g)+3H2(g)=CH,OH(g)+H2O(g)AH=-49kJ/mol
(2冶成總反應(yīng)在起始物n(H2)/n(CO2)=3時(shí),在不同條件下送到平衡,設(shè)體系中甲醉的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為
X(CH3OH),在t=25OP下的x(CH,OH)~p、在p=5xio5pa下的x(CH3OH)-t如圖所示.
②圖中對應(yīng)等壓過程的曲線是
判斷的理由是一
②,圖中對應(yīng)等壓過程的曲線是______支判斷的理由是一期依&4於、女山喙一、a狼沙v;九r4
媯角無蓊康金梃H施敘”----
像識別.信息提取一漏洞
2020高考理綜全國I卷第13題
—
12.0
1.010.0
t
7①/
/8.0
0.8/—
/多變量圖像:
/,
f6.0,H
8。?6/
多個(gè)橫坐標(biāo)或縱坐標(biāo)。
0.4)4.0
\
?
0.2-X2.0
\多個(gè)圖像的合并。
0.00.0
0102030405060圖像識別、信息提取。
2021高考理綜全國甲卷第28題2021高考理綜全國乙卷第28題
斛酵的敝反應(yīng)1)0示為:
2[頁。*亞耳三C^OHcjHH/X^△H=-49kJ/mol]
0
22.信息舞映升溫使平衡逆移,x(CHQH)減小
1旬理號區(qū)包套舞儂町?-,
全-
衽示同蔡祥下逅F年商,湎件系中甲醇的物質(zhì)的量
國(次數(shù)為處黑。田,一在臺25瑞不除蝌0H)?P、
H
甲O
S在p=5X105Pa下的x(CH3(DH)、^用所示。
卷H
U
2)圖中對應(yīng)等壓過程的曲線是判斷的理
8X向喜而康乖茁藤諺&-而諭菽1]
題I1-
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