安全教育室工作總結(jié)7篇

第第頁安全教育室工作總結(jié)7篇安全教育室工作總結(jié)篇1這次培訓(xùn)成效顯著，確定會引導(dǎo)我們的實際工作。一是提高了對學(xué)校安全工作緊要性認(rèn)得，加強(qiáng)了我對作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。學(xué)校是培育人的場所，是社會學(xué)問和智慧的中心，是國家進(jìn)展的希望所在，然而學(xué)校的不安全隱患觸目皆是，近年來，在校同學(xué)人身損害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給同學(xué)本人及其家長帶來了無可挽回的苦痛和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往給學(xué)校管理帶來巨大困擾，甚至影響正常教育教學(xué)。如何保證同學(xué)在學(xué)校的安全是家長最掛念的問題，造成這些事故的原因很多，想制造一個肯定安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是不現(xiàn)實的，但是我們可以推想這些不安全因素，及早作好防備的準(zhǔn)備，防止事故的發(fā)生或削減事故造成的影響。因此學(xué)校要將安全事故的防備放在首位，把"安全第一，防備為主"作為學(xué)校安全工作的引導(dǎo)方針。適時的對同學(xué)進(jìn)行安全教育，適時發(fā)覺不安全隱患并排出，建立相對有效的安全事故處理流程，最快處理突發(fā)的安全事故并對安全事故發(fā)生的原因打開調(diào)查，進(jìn)行討論，以積累安全事故防備閱歷，只有這樣才能盡量削減安全事故的發(fā)生，以保障師生的安全，保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。適時地對同學(xué)進(jìn)行安全教育是安全事故防備最有效的途徑。要想有針對性的對同學(xué)進(jìn)行安全教育，首先要了解同學(xué)安全事故的特點和造成原因。同學(xué)在校發(fā)生的安全事故與一般生產(chǎn)安全事故有很大區(qū)分，在校安全事故的主體都是不滿18歲的未成年人。從身心進(jìn)展角度來看，這一年齡段的同學(xué)特別頑皮、好動，對新鮮事物充分古怪，對未嘗試過的事情躍躍欲試。活動范圍大，愛好去一些成年人不注意的"神秘"場所。自身又不具備成年人自我保護(hù)本領(lǐng)和預(yù)見行為后果的本領(lǐng)，膽子很大，簡單受到損害而不計后果。造成學(xué)校安全事故的原因有很大程度在于同學(xué)，同學(xué)的注意品質(zhì)、認(rèn)知、情緒、判定本領(lǐng)、安全態(tài)度、性格傾向等多種心理因素上的缺陷，都可能造成事故的發(fā)生，而對于這些心理缺陷是可以通過安全教育矯正的，安全教育對事故防備是明顯有效的，這樣可以大大降低安全事故發(fā)生率，安全教育是與同學(xué)最緊密相關(guān)的安全對策，作為學(xué)校要首先明確安全教育的內(nèi)容，從而訂立安全教育計劃，定期對同學(xué)進(jìn)行安全教育。學(xué)校是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活最集中的地方，是傳染疾病防備的重點區(qū)域，假如在學(xué)校中暴發(fā)傳染疾病是危害極大的，每個同學(xué)又涉及一個家庭，影響范圍很廣，很難掌控。因此，學(xué)校要把傳染疾病的防備當(dāng)作一件日常重點工作來抓，首先要建立健全傳染疾病防備工作機(jī)制，主管領(lǐng)導(dǎo)要把此項工作作為重點在工作計劃中進(jìn)行布置，學(xué)校醫(yī)務(wù)部門、同學(xué)管理部門及任課老師實在實施。教育同學(xué)身體不適適時向老師報告并進(jìn)行醫(yī)治，學(xué)校發(fā)覺同學(xué)中的傳染疾病疫情如水痘、肝炎等常見傳染病或未知傳染病要適時向衛(wèi)生防疫部門上報，對患病同學(xué)進(jìn)行必需隔離和醫(yī)治，對接觸同學(xué)和老師做必需的身體檢查，并按衛(wèi)生防疫部門要求進(jìn)行消毒處理，防止疫情擴(kuò)散，并在疫情過后進(jìn)行緊密察看，防止疫情反復(fù)。另外，平常也要多注意對同學(xué)進(jìn)行講究個人衛(wèi)生和防病的教育，并對同學(xué)食堂、宿舍、教室等場所進(jìn)行定期消毒，以確保同學(xué)身體健康。在安全教育的方法上，不宜只一味的說教，簡單引起同學(xué)反感甚至干脆引不起同學(xué)注意，聽而不聞，安全教育就成了無用功，白搭氣力而不見效果。安全教育的形式要力求多樣化，適合同學(xué)年齡特點，讓同學(xué)樂于接受，使同學(xué)具有認(rèn)真的安全態(tài)度并自動進(jìn)行安全防護(hù)。如某寄宿學(xué)校將安全教育和少先隊雛鷹獎?wù)聽幷禄顒咏Y(jié)合起來，在開學(xué)初訂立"安全章"的爭章條件，充分的宣揚后，同學(xué)自動爭章，期末進(jìn)行評章，給符合爭章條件的同學(xué)頒發(fā)"安全章"，并進(jìn)一步評比"安全班"、"安全班級"，以激勵同學(xué)自動自護(hù)，提高安全意識，端正安全態(tài)度，爭做安全小標(biāo)兵。還可以進(jìn)行如"安全在我心中"征文、主題班隊會、板報評比、廣播比賽、小劇表演等多種形式的安全教育。這些安全教育涉及的方面很廣，頭緒繁多，很簡單發(fā)生遺漏、重復(fù)等問題，因此要在開學(xué)初即訂立好計劃，每月每周的安全教育內(nèi)容要布置有序，在教育過程中適時進(jìn)行增補，并以各種形式落實到每位老師和同學(xué)，要做到人人清楚安全教育的主題和內(nèi)容。特別要注意防止安全教育"一陣風(fēng)"，發(fā)生事故了就說一說、搞個活動，沒事兒了就不聞不問了，等到下次發(fā)生事故時再說。這樣永久是"亡羊補牢"，不能解決根本問題。依照安全教育計劃進(jìn)行安全教育，并依據(jù)實際情況隨時調(diào)整，把安全教育當(dāng)作一項日常工作來抓，時刻提示每一位老師和同學(xué)把安全放在第一位，只有這樣才能做到防患于未然。安全教育室工作總結(jié)篇2今年，按年初訂立的培訓(xùn)計劃分別于3月下旬舉辦了“專職安監(jiān)人員培訓(xùn)班”，培訓(xùn)內(nèi)容包含公司《職業(yè)安全健康管理手冊》《三合一管理體系程序文件》等，于5月下旬舉辦了“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”，培訓(xùn)內(nèi)容包含有安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)學(xué)問、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)學(xué)問、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學(xué)學(xué)問、體系運行中的有關(guān)事宜等，同時，全年又培訓(xùn)新入廠人員、重新上崗人員等共計約八十余人，其中在9月份搭配公司相關(guān)部門對新招入的大中專同學(xué)進(jìn)行了公司級安全培訓(xùn)和施工現(xiàn)場參觀?？偨Y(jié)全年的工作，在培訓(xùn)中緊要存在以下不足：（1）教育計劃布置地特別倉促，特別是對基層單位重新聘請回來的人員培訓(xùn)方面，往往是在施工任務(wù)比較緊，而用工單位又沒有預(yù)前訂立認(rèn)真的用工計劃的情況下卻急需用人（用工計劃不大，常常是三到五人）。因此，不僅教育的時間難以保證，而且培訓(xùn)的質(zhì)量也大打折扣。（2）有計劃的培訓(xùn)在實施過程中不能達(dá)到預(yù)期效果。在5月份舉辦的“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”中，按原有計劃推想，應(yīng)有五十余人參加培訓(xùn)，實際上只有二十幾人，且有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關(guān)，只是為本單位湊數(shù)而來。（3）培訓(xùn)的內(nèi)容也有待于連續(xù)完善。對于新入廠人員而言，只進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能充足實際需求的，也是與公司人力資源管理要求不相符的。有必需邀請工程管理部、機(jī)械管理部、保衛(wèi)科等其它職能部門進(jìn)行相關(guān)一般性技能常識和管理規(guī)定的培訓(xùn)，并對其進(jìn)行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。針對存在的以上問題，應(yīng)進(jìn)一步人力資源培訓(xùn)教育工作力度，如要求基層單位結(jié)合年內(nèi)施工計劃情況訂立階段性人力需求計劃，使培訓(xùn)工作做到有的放矢。同時，確定一支業(yè)務(wù)技能較為嫻熟，教學(xué)本領(lǐng)較強(qiáng)的師資隊伍，并實行相應(yīng)激勵措施保證這支師資隊伍的穩(wěn)定和培訓(xùn)教育工作的質(zhì)量。安全教育室工作總結(jié)篇3光陰似箭，日月如梭，2023的腳步也已經(jīng)邁入我們新一年的生活了。驀然回首，我校的安全教育工作，在一學(xué)期來在上級有關(guān)部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅持防備為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，加強(qiáng)同學(xué)的安全意識和自我防護(hù)本領(lǐng)；通過齊抓共管，營造全校教職員工掛念和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入緊要議事日程，安全第一責(zé)任人學(xué)校校長直接抓，直接責(zé)任人分管黃鴻基老師實在抓，教育黃群英實在分工負(fù)責(zé)組織實施。二、制度保證措施到位1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入期末工作量化的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重點安全事故的，要嚴(yán)格追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各班級的班主任老師簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的緊要內(nèi)容，實行一票否定制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。3、不絕完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并依據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的進(jìn)展，不絕完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及同學(xué)管理、門衛(wèi)值班、行政老師值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生及衛(wèi)生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。4、建立學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，訂立了意外事故處置預(yù)案制度。三、齊抓共管群防群治學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的緊密搭配。我們積極與派出所、衛(wèi)生、綜合整治等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。`四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)1、要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救本領(lǐng)，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，特別是每天早操后的晨會常常性地對同學(xué)開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水教育、散操后師生上樓梯教育及大型活動等的安全教育。2、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以“學(xué)校安全”為主題，在安全教育期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作孱弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，除去隱患，有針對地堅固結(jié)實地開展教育和防范工作。3、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對同學(xué)開展安全防備教育，使同學(xué)接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全學(xué)問和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣揚工具及舉辦主題班會、講座、安全征文與學(xué)問競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣闊同學(xué)的安全意識、安全防范本領(lǐng)和自我保護(hù)本領(lǐng)。五、加強(qiáng)檢查，適時整改開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一、每月對學(xué)校安全工作進(jìn)行全面檢查，發(fā)覺問題開出安全隱患整改看法書，責(zé)令相關(guān)部門限期整改。六、存在的緊要問題和下步的計劃我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢依舊比較嚴(yán)峻。1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安靖因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對同學(xué)的影響還特別大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。2、學(xué)校安全工作的難度不絕增大。同學(xué)中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活閱歷。同學(xué)作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范本領(lǐng)低，大大加添了學(xué)校安全工作的難度。3、新學(xué)年，我們將每半個月進(jìn)行一次安全演練，緊要內(nèi)容是怎樣快速從教室里疏散、逃命。今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，適時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)覺的新問題，不絕提高我校安全保衛(wèi)工作水平。安全教育室工作總結(jié)篇420xx年12月11日上午我園打開了“防拐騙安全教育”活動，此次活動我們邀請了一些家長作為出演人員參加活動，活動時間為：9：3011：00.活動開始后，出演人員們準(zhǔn)備了玩具、糖果，甚至是ipad等各式各樣的誘騙器械進(jìn)入到班級。在大班時，通過移動電話游戲、假扮成老師或者是父親媽媽的同事，成功誘拐出幾個小伙伴，而且還是男孩子。在中班時，只要通過美食、玩具、美麗的衣裳等就可以誘拐出大部分幼兒，在活動計劃中，有兩個班級是情景班級，k2a的出演人員通過說本身是幼兒園的老師，請小伙伴們幫忙去搬東西，小伙伴們毫不遲疑的就跟著陌生人出去了，當(dāng)時他們的班的老師是在場的，且沒有經(jīng)過老師同意就出去了；k2b班的出演人員稱本身是麥當(dāng)勞的工作人員，現(xiàn)在邀請幼兒園小伙伴去參觀披薩、漢堡是怎么做的，結(jié)果整個班級的小伙伴沒有經(jīng)過老師們的同意就走了。在小班時，通過零食、“帶你回家”等一些簡單方式就可以誘拐到孩子了。演習(xí)結(jié)束之后，我們出演人員們通過分組討論反思，做以下總結(jié)。1、在幼兒園這個安全的大環(huán)境中，孩子們的警覺性及防范意識不是很強(qiáng)。因此我們家長和老師們要為小伙伴們建立一個規(guī)定：無論你在哪里，闊別父母、老師的時候都要告知他們，得到精準(zhǔn)的同意后才可以進(jìn)行活動。2、小伙伴有“從眾心理”，有一個走，其他小伙伴就不辨情況的跟著走。因此我們再教育幼兒時，要讓他們學(xué)會獨立思考，獨立自主的判定。3、孩子們的安全防范意識總體來說較低。由于對于低幼年齡幼兒來說家長是高控的帶養(yǎng)，孩子較少接觸社會的多而雜。但是在教育安全防范意識的時候也要注意不要讓孩子對社會、對人產(chǎn)生不信任的心理，也不利于幼兒社會性進(jìn)展。也不要陷入另外一種情況：陌生人≠壞人。4、不要由于一次演習(xí)，就對孩子進(jìn)行否定教育，幼兒的心靈是美好的，再教育的時候不要讓他們產(chǎn)生出心靈陰影。5、老師、家長要在日常的生活學(xué)習(xí)環(huán)境中去潛移默化的樹立起安全防范意識，并讓他們記住本身父親媽媽的電話、家庭地址等。6、在幼兒這個階段，最緊要的還是老師、家長確定要加強(qiáng)“防拐騙”安全意識。各出演人員對這次幼兒園的安全教育活動予以了極高的確定，并由衷希望孩子們在幼兒園、家庭的共同呵護(hù)下，隨著年齡的增長，懂得更多的道理，做自我保護(hù)的安全小衛(wèi)士。更希望通過幼兒園和廣闊家長們的共同努力，影響、帶動社會，為孩子們搭建安全、健康的成長環(huán)境。安全教育室工作總結(jié)篇5孩子是祖國的將來，讓他們健康、歡快的成長是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化學(xué)問的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對一個學(xué)期以來的安全工作作簡單總結(jié)：一、教育內(nèi)容1、校內(nèi)活動安全：（1）帶同學(xué)諳習(xí)學(xué)校環(huán)境告知同學(xué)哪些地方有不安全。（2）告知同學(xué)應(yīng)避開哪些不安全游戲，如：不玩單、雙杠，不爬樹，不玩刀、箭、劍、棍、槍等不安全玩具，不在學(xué)校圍墻鉆進(jìn)鉆出，不玩室內(nèi)插座，上下課講秩序不推擠，同學(xué)間玩耍講分寸不飛速追趕，不在教室追趕，不打架等。（3）訓(xùn)練同學(xué)放學(xué)時路隊秩序，課間無特別情況不可走出學(xué)校。2、校外活動安全：（1）防溺水，不到深水處玩耍。（2）防火，不玩火，不參加救火，教給火災(zāi)逃命基本常識。（3）不攀爬。3、交通安全：（1）行路安全，靠邊靠右走，過道路要做到“一停、二看、三通過”。不在道路上玩耍游戲。（2）乘車安全，不坐“三無”車輛，上下車等車停穩(wěn)，不在車廂內(nèi)玩耍，不把頭手伸出窗外，下車后應(yīng)從車后過道路。4、出行安全：（1）放學(xué)先回家后外出，外出時要告知家長去處。（2）出遠(yuǎn)門需有家長陪伴。5、飲食安全：（1）不喝生水。（2）不吃過期變質(zhì)食品，教給識別食品保質(zhì)期常識。（3）講究個人衛(wèi)生。6、兒童常見疾病防備學(xué)問：如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型h1n1等傳染病的防備措施。二、實在措施1、充分利用晨會時間對同學(xué)進(jìn)行安全教育，做到安全教育常?；?。2、結(jié)合有關(guān)學(xué)科學(xué)問，開展安全教育主題班會，向同學(xué)宣揚必需的安全常識，提高同學(xué)的安全防范意識。3、實行班級安全監(jiān)督制度，安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班同學(xué)的日常行為，并激勵同學(xué)間相互監(jiān)督，做到安全監(jiān)督各處化，規(guī)范同學(xué)的日常行為，提高同學(xué)自我管束的自發(fā)性和自動性，防范安全事故的發(fā)生。4、實行同學(xué)安全評比制度，給知安全重安全同學(xué)加星，強(qiáng)化同學(xué)安全意識。5、與家長聯(lián)系，監(jiān)督同學(xué)安全。6、堅持做好晨檢工作。三、取得成效1、同學(xué)安全意識加強(qiáng)，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不行做。2、同學(xué)把握了確定的安全常識和自護(hù)常識。3、本學(xué)期全班同學(xué)平平安安，未發(fā)生安全事故。篇2：中學(xué)班級安全教育工作總結(jié)范文我是九年一班的班主任，本班共26名同學(xué)。一學(xué)期結(jié)束了，我對本班的.安全工作做如下總結(jié)：、安全工作是全部工作的中心，假如安全都沒有保證，其他工作更無法進(jìn)行，更談不上提高教育教學(xué)質(zhì)量了，因此要把安全工作要放在教育教學(xué)工作的首位，只有安全的前提作保障，教育教學(xué)才能順當(dāng)進(jìn)行。班級工作中更是如此，我對本班的安全高度重視，平常擠出時間給同學(xué)灌輸有關(guān)安全方面的學(xué)問，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于同學(xué)自制力不強(qiáng)，好動，仿照力強(qiáng)，我不僅對他們進(jìn)行安全學(xué)問教育，而且在課余時間我也注意去察看他們的動靜，只要發(fā)覺了某個同學(xué)有不安全的行為，就適時進(jìn)行教育，適時引導(dǎo)。情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué)要讓家長到學(xué)校進(jìn)行共同教育。實在工作如下：一、我和全班同學(xué)一起訂立了本學(xué)期的工作計劃。二、教育同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，并作到時時講周周講。禁止留宿的同學(xué)私自外出，必需經(jīng)學(xué)校和班主任的允許才能離開學(xué)校，有病有事要向班主任或?qū)W校請假，否則不準(zhǔn)離校。三、在校內(nèi)外，不允許同學(xué)做不安全的游戲。如；相互追打、奔馳，不能私自接電，不能到河邊和水庫邊，山上玩耍，禁止把鞭炮帶進(jìn)學(xué)校，禁止玩具有不安全性的物品，禁止帶有不安全性的棍棒，刀具，火等進(jìn)入學(xué)校一經(jīng)發(fā)覺將進(jìn)行責(zé)任的追究并沒收。班主任常常到同學(xué)的宿舍查看，對有可能顯現(xiàn)的安全隱患等進(jìn)行適時排出。四、教育同學(xué)不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。五、教育同學(xué)珍惜公共設(shè)施，不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的公物。六、教育同學(xué)不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿，不坐在陽臺上，禁止同學(xué)夜間外出，禁止同學(xué)抽煙，喝酒，賭博，打架和談戀愛。七、教育同學(xué)不玩火、不玩電、不玩爆竹。八、不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等不安全的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。九、無論是集體活動還是體育課，都必需在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得任意離開集體本身活動或不聽指揮，碰到他人生病、遇險等，要適時報告老師。十、夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪伴下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。一個學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和老師的努力下，全班無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到每天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。篇3：中學(xué)班級安全教育工作總結(jié)范文班級安全教育是學(xué)校整體安全系統(tǒng)的基礎(chǔ)工程，要充分發(fā)揮安全教育在學(xué)校工作中的緊要作用，就必需切實抓好班級安全工作，我班切實貫徹學(xué)院有關(guān)安全教育方面的指示，扎堅固結(jié)實實做好班級安全教育工作，在班長的帶領(lǐng)下，我班的安全教育工作井然有序的開展，同學(xué)們對安全方面的學(xué)問都有了全面的了解，現(xiàn)將開學(xué)以來的工作總結(jié)如下：一、制度保證防止安全事故的發(fā)生認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各種安全工作規(guī)章制度。依據(jù)學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，并依據(jù)安全工作形勢的進(jìn)展，不絕完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，如防火防災(zāi)，食品衛(wèi)生管理，防火安全管理，健康體檢等規(guī)章制度。二、措施到位，確保計劃落到實處（一）組織安全教育主題班會（二）加強(qiáng)對同學(xué)們考勤考紀(jì)的登記工作，對曠課，早退等同學(xué)適時上報。做到班級無曠課遲到早退等現(xiàn)象的顯現(xiàn)，確保每一位班級成員的人身安全。（三）加強(qiáng)對外出的同學(xué)交通安全學(xué)問的教育，防止意外事故的發(fā)生。（四）積極宣揚宿舍管理條例，禁止使用違章用電器，以免引起火災(zāi)，做到防范于未“燃”。（五）加強(qiáng)各宿舍晚歸情況的登記，將責(zé)任落實到各寢室長。三、做好各種疾病的防備工作學(xué)院對各種傳染性疾病給與了高度的重視，尤其是曾經(jīng)發(fā)生過的流腦事件及近期的甲流，要求各班進(jìn)行日零報告制度，在流腦這個問題上，學(xué)校組織各班進(jìn)行疫苗接種，我班積極響應(yīng)學(xué)校的號召，在在班長的帶領(lǐng)下進(jìn)行了全班性的接種活動，做到防之于身外；對甲流，學(xué)校則更為的重視，定期對宿舍教室等公共場所進(jìn)行消毒，對外來人員進(jìn)行嚴(yán)格的掌控，確保防甲流于校外。1“安全第一”，“安全重于泰山”我們會時刻將安全放在首位，各處為同學(xué)們著想，積極響應(yīng)學(xué)校有關(guān)安全方面的通知，做好本班的安全教育工作。安全教育室工作總結(jié)篇6為進(jìn)一步樹立我園師生的安全意識，提高幼兒自護(hù)自救本領(lǐng)，削減安全事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒的健康成長，幼兒園遵奉并服從“安全第一，防備為主”的原則，在開學(xué)初以交通安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、傳染病防備學(xué)問教育、消防安全教育、防溺水教育、防震減災(zāi)教育等為內(nèi)容，認(rèn)真組織上好“春季開學(xué)第一課———安全教育”，開展“幼兒園安全月”，排查整治學(xué)校及周邊安全隱患。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、發(fā)動宣揚，提高認(rèn)得x月10日上午，我園召開了全體老師會議，明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容，通過認(rèn)真組織開展春季開學(xué)第一課———安全教育活動，對強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫忙幼兒樹立安全意識、把握安全學(xué)問、提高自我保護(hù)本領(lǐng)，保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序地開展，有著特別緊要意義。二、科學(xué)組織，講求實效1、開學(xué)之初，依據(jù)教育局文件精神，實在布置了開學(xué)第一課的要求，各班級利用主題班會課，大力向幼兒宣講交通、衛(wèi)生、春季傳染病防備、消防、防溺水、防震等方面安全學(xué)問，讓幼兒在安全防范意識、安全自我保護(hù)本領(lǐng)方面有確定程度提高。2、利用旗下講話時機(jī)對全體幼兒進(jìn)行一次集中開學(xué)安全教育，來加強(qiáng)幼兒安全防范意識；教育幼兒嚴(yán)格遵守紀(jì)律，時刻把“安全”二字牢記于心，教育幼兒加強(qiáng)安全學(xué)問學(xué)習(xí)，不絕加強(qiáng)安全防范本領(lǐng)。3、組織幼兒在校多媒體教室集中觀看“春季開學(xué)第一課———安全教育”光盤，通過直觀案例來加強(qiáng)教育活動的實效性。4、開展“幼兒園安全月”安全檢查活動，對整個學(xué)校進(jìn)行一次安全集中大檢查活動，重點是幼兒日?；顒影踩?、校舍財產(chǎn)安全、幼兒體育活動器材、場所等方面安全，適時排查可能存在的安全隱患，杜絕學(xué)校重點安全事故發(fā)生。“安全重于泰山”，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠開學(xué)第一課活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必需時時樹立“安全第一”的意識，堅持不懈地抓好安全工作，確保幼兒不出任何安全事故，讓安全陪伴幼兒每一天。安全教育室工作總結(jié)篇7我校校務(wù)公開工作以十八大精神為引導(dǎo)，把推行校務(wù)公開工作作為加強(qiáng)學(xué)校教育管理科學(xué)化和民主化水平的一項緊要工作來抓，進(jìn)一步鞏固和深化校務(wù)公開工作，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，堅持民主管理，把老師和社會大眾的知情權(quán)、參加權(quán)、監(jiān)督權(quán)真正落到實處，為辦妥讓人民充足的教育制造良好條件。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)得我校在行政會議、老師會上組織全體老師學(xué)習(xí)上級有關(guān)校務(wù)公開文件及精神，加強(qiáng)公開意識，讓全體老師真正認(rèn)得校務(wù)公開工作的緊要性。規(guī)范公開的內(nèi)容和