云南民族大學附屬中學2017-2018學年高二下學期期中考試生物試題

云南民族大學附屬中學2018年春季學期期中考試高二生物試卷（考試時間90分鐘，滿分100分）命題人：審題人：注意事項：1.答題前，考生務必用黑色碳素筆將自己的考號、姓名、考場、座位號、班級在答題卡上填寫清楚。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應的題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。在試卷上作答無效。選擇題（本大題共30個小題，每小題2分，共60分）關于病毒的敘述，正確的是（）A.病毒是一種生物，在分類上屬于原核生物B.病毒的遺傳物質是DNA或RNA，細菌的遺傳物質只有DNAC.病毒體內只有核糖體一種細胞器D.獲取大量病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)下列有關生物的共同特征的敘述，正確的是（）A.酵母菌、乳酸菌都是細菌，且都能進行有絲分裂，都遵循孟德爾遺傳定律B.酵母菌、乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠素，且都是分解者，都能進行有氧呼吸C.乳酸菌、硝化細菌、藍藻都是原核生物，且都有細胞壁，體內含有DNA和RNA兩類核酸分子D.乳酸菌、硝化細菌都是自養(yǎng)型生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內質網上關于生物體內組成蛋白質的氨基酸的敘述，錯誤的是（）A.相對分子質量最大的氨基酸是甘氨酸B.有些氨基酸不能在人體細胞中合成C.氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵D.不同氨基酸之間的差異是由R基引起的下列有關脂質的敘述，正確的是（）A.脂質中的磷脂是細胞膜的組成成分B.維生素D和性激素不屬于固醇類物質C.脂肪比相同質量的多糖徹底氧化產能少D.脂質在核糖體、內質網及高爾基體上合成下列有關構成細胞的化合物種類和鑒別方法的敘述中，正確的一項是（）A.細胞中的糖分為單糖、二糖和多糖，可以用斐林試劑鑒別B.細胞中的脂質具有多種功能，如儲存能量；脂質能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色C.細胞內蛋白質種類眾多，但都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應D.細胞的遺傳物質是DNA或RNA，用吡羅紅甲基綠染色劑可以鑒定其存在和分布下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是（）A.動物細胞沒有原生質層，因此不能發(fā)生滲透作用B.胞間連絲和核孔都是物質運輸與信息交流的通道C.脂質是細胞中的儲能物質，不參與生命活動的調節(jié)D.肝細胞膜上存在協助胰島素跨膜運輸的載體下列關于胰島素的合成、加工、運輸和分泌的敘述中錯誤的是（）A.胰島素分泌的方式是胞吐，需要細胞呼吸提供ATPB.參與該過程的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體、線粒體和細胞膜C.該過程前后高爾基體的膜面積基本保持不變D.胰島素的分泌過程說明了細胞膜具有一定的流動性圖中①～④表示某高等生物細胞的部分細胞器，下列有關敘述正確的是（）A.高倍光鏡下可看到圖中①～④所示的結構B.所有細胞中均以④作為蛋白質合成場所C.細胞中合成ATP的場所僅有圖中結構①D.結構③參與該細胞分裂末期細胞壁的形成下列關于用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體實驗的敘述，正確的是（）A.以黑藻葉為實驗材料就可達到實驗目的B.在高倍鏡下可觀察到葉綠體的類囊體C.觀察線粒體和葉綠體都需要染色D.細胞在實驗過程中要始終保持活性在個體發(fā)育中細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化，有利于提高各種生理功能的效率。下列有關細胞結構及功能的敘述錯誤的是（）A.哺乳動物的成熟紅細胞不具有合成酶和ATP的能力B.植物貯藏細胞沒有葉綠體，但有體積較大的液泡C.神經細胞形成若干突起，增大膜面積有利于興奮的傳遞D.胰島素基因并不是胰島B細胞所特有的基因下列關于生物膜系統(tǒng)結構與功能的敘述中，錯誤的是（）A.唾液淀粉酶的合成及運輸途徑中直接有關的膜結構是內質網、高爾基體、細胞膜B.醋酸洋紅染液能將洋蔥根尖細胞內的染色體染色，體現了細胞膜的選擇透過性C.實現大鼠脾臟細胞與兔骨髓瘤細胞融合的原理是膜的流動性D.相對于心肌細胞，胰島細胞中高爾基體膜成分的更新速度更快將紫色洋蔥在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間，撕取外表皮，先用濃度為0.3?g/mL的蔗糖溶液處理，細胞發(fā)生質壁分離后，立即將外表皮放入蒸餾水中，直到細胞中的水分不再增加。若在該實驗過程中，蔗糖溶液處理前外表皮細胞液的濃度為甲，細胞中的水分不再增加時外表皮細胞液的濃度為乙，則甲、乙的關系，以及實驗過程中水分進出細胞的方式為（）A.甲>乙，被動運輸 B.甲<乙，被動運輸C.甲>乙，主動運輸 D.甲=乙，主動運輸關于酶的敘述，錯誤的是（）A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中B.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構C.酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速率D.酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應的底物以下關于生物科學史的敘述中，描述正確的是（）A.桑格和尼克森指出所有生物膜都由蛋白質脂質蛋白質三層結構構成B.歐文頓用丙酮從人的紅細胞中提取脂質，在空氣水界面上鋪成單分子層C.切赫和奧特曼發(fā)現少數以核糖核苷酸為基本單位的物質也具有生物催化功能D.德國的施萊登、施旺最初提出的細胞學說，認為所有細胞都是由老細胞分裂產生下圖表示酶活性與溫度的關系。下列敘述正確的是（）A.當反應溫度由t2調到最適溫度時，酶活性下降B.當反應溫度由t1調到最適溫度時，酶活性上升C.酶活性在t2時比t1高，故t2時更適合酶的保存D.酶活性在t1時比t2低，表明t1時酶的空間結構破壞更嚴重用α、β、γ表示ATP上3個磷酸基團所處的位置（A—Pα～Pβ～Pγ），下列相關敘述正確的是（）A.ATP的β、γ位磷酸基團脫離，剩余部分可用于DNA的復制B.ATP含有3個高能磷酸鍵，都能為生命活動提供能量C.ATP的β、γ位磷酸基團脫離，剩余部分可用于基因的轉錄D.ATP的γ位磷酸基團脫離，釋放的能量可用于葉綠體中水的分解在光照最強的夏季的中午，綠色植物的光合作用強度反而會降低。此時，細胞內C3、C5以及ATP含量的變化依次是（）A.增加、減少、減少 B.減少、增加、增加C.減少、增加、減少 D.增加、減少、增加如圖為探究酵母菌進行的細胞呼吸類型的裝置圖，下列現象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸，同時又進行無氧呼吸的是（）A.裝置1中紅色液滴左移，裝置2中紅色液滴右移B.裝置1中紅色液滴左移，裝置2中紅色液滴不移動C.裝置1中紅色液滴不移動，裝置2中紅色液滴右移D.裝置1中紅色液滴右移，裝置2中紅色液滴左移關于葉綠體色素的敘述，錯誤的是（）A.葉綠素a和b主要吸收紅光和藍紫光B.綠葉中葉綠素和類胡蘿卜素含量不同C.利用紙層析法可分離4種葉綠體色素D.乙醇提取的葉綠體色素不能吸收光能以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結果如圖所示。下列分析正確的是（）A.光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等B.光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多C.溫度高于25℃時，光合作用制造的有機物的量開始減少D.兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等下列關于細胞代謝的敘述，正確的是（）A.適宜條件下，水稻幼苗葉肉細胞中氧氣濃度：葉綠體>細胞質基質>線粒體B.一定條件下乳酸菌細胞呼吸產生的NADPH可來自水和有機物C.水稻幼苗在成長的過程中，葉肉細胞中產生ATP最多的場所是線粒體內膜D.同一細胞中同時存在催化丙酮酸生成乳酸或酒精的酶在人體細胞的生命歷程中，下列說法不正確的是（）A.精原細胞增殖具有周期性，對生物遺傳有重要意義B.細胞衰老時，細胞內多種酶的活性降低，細胞核體積增大C.胰腺細胞和心肌細胞中均含有指導合成唾液淀粉酶的mRNAD.癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結果，而是一種累積效應某細胞中染色體數為2n，在如圖所示的圖像中，屬于該細胞有絲分裂中期和減數第二次分裂后期的依次是（）A.①② B.②③ C.④② D.③④a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖，下列有關描述正確的是（）A.a圖表示植物細胞有絲分裂中期B.b圖表示人紅細胞分裂的某個階段C.c圖細胞分裂后將產生1個次級卵母細胞和1個極體D.d圖細胞中含有8條染色單體洋蔥根尖和小鼠骨髓細胞都能用于觀察細胞有絲分裂，比較實驗操作和結果，敘述正確的是（）A.都需要用鹽酸溶液使細胞相互分離B.都需要用低倍鏡找到分裂細胞再換高倍鏡觀察C.在有絲分裂中期都能觀察到染色體數目加倍D.在有絲分裂末期都能觀察到細胞板孟德爾驗證“分離定律”假說的證據是（）A.親本產生配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離B.雜合子自交產生3∶1的性狀分離比C.兩對相對性狀雜合子產生配子時非等位基因自由組合D.雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1∶1的性狀分離比豌豆子葉黃色對綠色為顯性,由一對等位基因Y、y控制,下列有關敘述不正確的是（）A.基因Y和基因y的本質區(qū)別是核糖核苷酸序列不同B.基因Y或y產生的根本原因是基因突變C.基因Y和y的分離可能發(fā)生在減數第二次分裂中D.在豌豆的葉肉細胞中可檢測到基因Y或y，但檢測不到對應mRNA下列關于孟德爾遺傳規(guī)律的得出過程，說法錯誤的是（）A.豌豆自花傳粉、閉花受粉的特點是孟德爾雜交實驗獲得成功的原因之一B.統(tǒng)計學方法的使用有助于孟德爾總結數據規(guī)律C.進行測交實驗是為了對提出的假說進行驗證D.假說中具有不同基因型的配子之間隨機結合，體現了自由組合定律的實質已知玉米子粒黃色對紅色為顯性，非甜對甜為顯性，遵循基因的自由組合定律。純合的黃色甜玉米與紅色非甜玉米雜交得到F1，F1自交或測交，預期結果錯誤的是（）A.自交結果中黃色非甜與紅色甜比例為9∶1B.自交結果中與親本相同的表現型所占子代的比例為5/8C.自交結果中黃色和紅色的比例為3∶1，非甜與甜比例為3∶1D.測交結果中紅色非甜所占子代的比例為1/4玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經秋水仙素處理后形成二倍體植株。下圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是（）A.a～b過程中細胞內不會發(fā)生基因重組B.c～d過程中細胞內發(fā)生了染色體數加倍C.e點后細胞內各染色體組的基因組成相同D.f～g過程中同源染色體分離，染色體數減半第Ⅱ卷二、非選擇題：共40分，第31~34題為必考題，每個試題考生都必須作答。第35、36題為選考題，考生選擇其中一題作答。（8分）如圖所示為幾種生物的結構模式圖。請據圖回答下列問題：（1）幾種生物中最有可能屬于病毒的是________（填字母），它在結構上不同于其他生物的顯著特點是______________，病毒的生活及繁殖必須在________內才能進行。（2）科學家依據細胞內有無____________________________，將細胞分為原核細胞和真核細胞。圖中屬于原核細胞的是________（填字母）。（3）圖中能進行光合作用的是[]________（填字母和文字），因而它是一類________（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生物。（4）D圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其與原核細胞的統(tǒng)一性表現在___________________。（7分）科學家在研究Na+、K+、Ca2+等無機鹽通過細胞膜的運輸方式時，做了如下實驗：（1）向槍烏賊神經纖維里注入微量的放射性同位素24Na+，不久可測得神經纖維周圍溶液中存在24Na+。如果在神經纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP，測得周圍溶液中24Na+的量如上圖所示。則可據圖判斷，神經纖維排出24Na+需要消耗________________?！澳乘幬铩钡淖饔脵C理是____________________。（2）如果在青蛙的離體心臟施加某種毒素后，Ca2+的吸收明顯減少，但K+的吸收不受影響，細胞對不同離子的吸收不同表明細胞膜是__________膜。（3）紅樹林分布于熱帶、亞熱帶海岸潮間帶，通常受到鹽脅迫。紅樹林植物為抵抗鹽脅迫，通過葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內的鹽分排出。那么紅樹林從海水及土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸還是被動運輸，設計以下實驗進行探究。①實驗步驟：a.取生長發(fā)育相同的紅樹林植物，等分成A、B兩組，放入適宜濃度的含有K+、Ca2+的溶液中；b.A組給予正常的呼吸條件，B組__________________________。c.______________________________________________________。②實驗結論：a.若兩組植株對K+、Ca2+的吸收速率相同，說明________________________________________；b.___________________________________________，說明紅樹林從海水及土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸。（8分）根據下圖回答有關問題：（1）若將甲裝置用來探究CO2是否是光合作用的原料，則還應該再增加一個裝置，做法是______________________________。若用來探究元素X是否為植物的必需礦質元素，則還應該再增加一個裝置，做法是__________________。（2）若將甲裝置中的1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液，則在開始的短暫時間內，植物的葉綠體中C3與C5相對含量的變化情況分別是__________________。（3）乙圖表示該植物的非綠色器官在不同氧濃度時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。當氧濃度為______時，無氧呼吸最弱；當氧濃度為b時，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的______倍。（7分）某閉花授粉植物，莖的高度和花的顏色受三對等位基因控制且符合自由組合定律，現以矮莖紫花的純合品種作母本，以高莖白花的純合品種作父本進行雜交實驗，在相同環(huán)境條件下，結果發(fā)現F1中只有一株表現為矮莖紫花（記作植株A），其余表現為高莖紫花。讓F1中高莖紫花自交產生F2有高莖紫花∶高莖白花∶矮莖紫花∶矮莖白花＝27∶21∶9∶7。請回答：（1）由雜交實驗結果可推測株高受一對等位基因控制，依據是________________________。（2）在F2中高莖白花植株的基因型有________種，其中純合子比例占________________。（3）據分析，導致出現植株A的原因有兩個：一是母本發(fā)生了自交，二是父本的某個花粉中有一個基因發(fā)生突變。為了確定是哪一種原因，讓植株A自交，統(tǒng)計子代的表現型及比例。若子代的性狀為_____________________________________，則是原因一；若子代的性狀為_____________________________________，則是原因二。[生物—選修1：生物技術實踐]（10分）大腸桿菌是與我們日常生活聯系非常密切的細菌，請回答有關檢測飲用水中大腸桿菌的問題：（1）檢測飲用水中大腸桿菌的含量時，通常將樣品進行一系列的梯度稀釋，將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng)，然后記錄菌落數量，這種方法稱為__________________。判斷下面所示的4個菌落分布圖中，不可能是用該方法得到的是__________________。（2）用上述方法統(tǒng)計樣本中菌落數時是否需要設置對照組？________________（填“需要”或“不需要”），其原因是需要判斷培養(yǎng)基________________，對于固體培養(yǎng)基應采用的檢測方法是將________________的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置一段時間，觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產生。（3）在微生物培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)器皿進行________（填“消毒”或“滅菌”）處理；操作者的雙手需要進行清洗和________________；靜止空氣中的細菌可用紫外線殺滅，其原因是紫外線能使其內蛋白質變性，還能損傷它的____________的結構。（4）檢測大腸桿菌實驗結束后，使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經過________________處理才能丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴散。[生物—選修3：現代生物科技專題]（10分）根據基因工程的有關知識，回答下列問題：（1）限制性核酸內切酶切割DNA分子后產生的片段，其末端類型有________和________。（2）質粒載體用EcoRⅠ切割后產生的片段如下：AATTC……G G……CTTAA為使載體與目的基因相連，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，還可用另一種限制性核酸內切酶切割，該酶必須具有的特點是_____________。（3）反轉錄作用的模板是____________，產物是__________。若要在體外獲得大量反轉錄產物，常采用________技術。（4）基因工程中除質粒外，________和______也可作為載