高考?xì)v史人教版一輪檢測（五）從科學(xué)社會主義理論到社會主義制度的建立

檢測（五）從科學(xué)社會主義理論到社會主義制度的建立一、選擇題(每小題4分，共48分)1．空想社會主義者圣西門認(rèn)為：“討論、證明、說服，是工業(yè)者所用的唯一方法，他們應(yīng)該用這種方法去取消貴族、軍人、法官、富人等對于社會產(chǎn)業(yè)的管理?！边@種觀點的空想性體現(xiàn)在()A．沒有選擇正確的階級斗爭的對象B．工人運動缺乏先進階級的領(lǐng)導(dǎo)C．沒有意識到工人階級要奪取政權(quán)D．離開階級斗爭來實現(xiàn)社會主義解析：選D材料中“討論、證明、說服，是工業(yè)者所用的唯一方法”說明當(dāng)時空想社會主義者對資產(chǎn)階級、貴族等抱有不切實際的幻想，希望他們良心發(fā)現(xiàn)改善無產(chǎn)階級的生活狀況，顯然是空想，故D項正確。2．空想社會主義者歐文創(chuàng)辦了棉紡織廠，他以慈善者的身份關(guān)心工人，禁止十歲以下的孩子進工廠工作。為了減輕工人的家庭負(fù)擔(dān)，他第一次為五歲以下的孩子創(chuàng)辦了幼兒學(xué)校，以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣和紀(jì)律為宗旨。對歐文這些舉措評價正確的是()A．具有空想性，違背了人類歷史的發(fā)展規(guī)律B．具有欺騙性，討好工人是為了更好的剝削C．具有進步性，對資本主義的進一步完善具有推動作用D．具有社會主義性質(zhì)，對馬克思主義理論的發(fā)展有影響解析：選C根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，歐文的舉措雖然最終失敗了，但創(chuàng)辦幼兒園，禁止兒童進工廠工作等是符合人類歷史發(fā)展規(guī)律的，故A項錯誤；歐文并不是為了欺騙和剝削工人，故B項錯誤；空想社會主義者歐文的行為有助于緩和資本主義社會的尖銳矛盾，故C項正確；歐文的舉措對科學(xué)社會主義理論的創(chuàng)立有一定影響，但其舉措并不具有社會主義性質(zhì)，故D項錯誤。3．(2018·鞍山質(zhì)檢)馬克思認(rèn)為，在未來的民主制中，社會中的個人不再與政治國家、公共領(lǐng)域和共同體相互分離、疏遠(yuǎn)和孤立，社會的政治制度就是人民自己的作品、表達(dá)和決定。馬克思對未來民主制度的設(shè)想意在()A．使國家制度的人民變?yōu)槿嗣竦膰抑贫菳．為工人階級的革命斗爭找到了正確方向C．把無產(chǎn)階級的政治自由作為目標(biāo)D．闡明工人階級是國家管理的主體解析：選A“社會的政治制度就是人民自己的作品、表達(dá)和決定”可知國家制度完全由人民自己決定，故A項正確；B、C、D三項在材料中均未體現(xiàn)。4．馬克思認(rèn)為：“公社以其審慎溫和著稱的措施，只能適合于被包圍城市的情況。它所采取的一些特殊措施只能表明通過人民自己實現(xiàn)的人民管理制的發(fā)展方向?！边@段材料表明()A．巴黎公社的出現(xiàn)不是歷史必然B．法國具備社會主義革命的條件C．工業(yè)革命推動工人運動的發(fā)展D．巴黎公社實行無產(chǎn)階級的專政解析：選A根據(jù)材料“公社以其審慎溫和著稱的措施，只能適合于被包圍城市的情況”可以看出巴黎公社的出現(xiàn)并不是歷史的必然，故A項正確；材料中的“只能”說明法國并不具備社會主義革命的條件，故B項錯誤；材料與工業(yè)革命無關(guān)，故C項錯誤；材料與巴黎公社實行無產(chǎn)階級專政無關(guān)，故D項錯誤。5．巴黎公社最高權(quán)力機構(gòu)公社委員會實行集體領(lǐng)導(dǎo)，主席職務(wù)不固定，公社委員之間的地位是平等的，各自投票的效力不會受到自己職務(wù)高低的影響。這說明巴黎公社()A．鼓勵工人階級參與政治 B．實行政治生活民主化C．體現(xiàn)了三權(quán)制衡的原則 D．推行平等的選舉制度解析：選B材料反映的是公社權(quán)力機構(gòu)的運行，說明巴黎公社實行政治生活民主化，故B項正確。6．(2018·江西重點中學(xué)聯(lián)考)下表是歐美18～19世紀(jì)大事年表(部分)。對這一時期歐美社會的分析和說明，最符合歷史史實的是()時間重大歷史事件1765年工業(yè)革命開始1785年瓦特改良蒸汽機19世紀(jì)三四十年代歐洲三大工人運動1848年馬克思主義誕生1848年前后歐美工業(yè)革命基本完成1870年前后第二次工業(yè)革命開始1871年巴黎公社革命A.資本主義仍舊處于不斷上升和發(fā)展的時期B．推翻資本主義制度的物質(zhì)條件不完全具備C．這一時期歷史發(fā)展的主題是社會主義運動D．社會主義運動有利于資本主義制度的完善解析：選A材料體現(xiàn)了工業(yè)革命和無產(chǎn)階級運動，結(jié)合所學(xué)，無產(chǎn)階級運動都以失敗告終，表明資本主義尚處于不斷上升和發(fā)展的時期，故A項正確；歐洲三大工人運動、巴黎公社并非以推翻資本主義制度為主要目標(biāo)，故B項錯誤；該時期歷史發(fā)展的主線，依舊是資本主義世界市場的形成與發(fā)展，故C項錯誤；該階段更多體現(xiàn)的是工人階級對資本主義制度貧富兩極分化的不滿，故D項錯誤。7．有學(xué)者認(rèn)為：“十月革命是以馬克思主義的名義、口號和理論體系進行的，與西方現(xiàn)代文明總危機和第一次世界大戰(zhàn)有直接的牽涉，但其淵源、性質(zhì)、風(fēng)格和命運卻深深地根植于俄國歷史土壤之中?！痹撚^點認(rèn)為十月革命()A．僅以馬克思主義為革命的旗幟B．是對西方現(xiàn)代化模式的沖擊C．與第一次世界大戰(zhàn)關(guān)系不大D．是俄國社會內(nèi)外矛盾的必然產(chǎn)物解析：選D這段材料以“但其”為界，前半句分析了十月革命的外因，后半句分析了十月革命的內(nèi)因，認(rèn)為十月革命是俄國社會內(nèi)外矛盾的必然產(chǎn)物，故選D項。8．李可夫在1917年講道：“社會主義變革太陽將從何處升起？我想，根據(jù)現(xiàn)有條件，根據(jù)居民的生活水平，開始社會主義變革不是我們的事情，我們沒有力量和客觀條件來做到這一點……我們面臨著偉大的革命任務(wù)，但我們不能超出資產(chǎn)階級的利益的范圍來完成這項任務(wù)。”該講話時的俄國()A．二月革命推翻羅曼諾夫王朝B．“四月提綱”提出用暴力奪取政權(quán)C．一戰(zhàn)失利引發(fā)七月流血D．十月革命推翻臨時政府解析：選A“我們面臨著偉大的革命任務(wù)，但我們不能超出資產(chǎn)階級的利益的范圍來完成這項任務(wù)”表明無產(chǎn)階級不能損害資產(chǎn)階級的利益，當(dāng)時的俄國處在二月革命后，故A項正確；“四月提綱”爭取以和平方式取得政權(quán)，故B項錯誤；一戰(zhàn)失利引發(fā)七月流血事件，拋棄了對資產(chǎn)階級的幻想，故C項錯誤；十月革命的目標(biāo)指向資產(chǎn)階級臨時政府，超出了資產(chǎn)階級的利益范圍，故D項錯誤。9．(2018·洛陽統(tǒng)考)1917年4月，列寧不贊成立即推翻臨時政府，主張首先爭取全部政權(quán)歸蘇維埃，逐步建立無產(chǎn)階級專政。1917年10月，黨中央決定近期起義推翻臨時政府。這一政策變化()A．推動了民主革命的完成 B．受國內(nèi)政治形勢的影響C．確立社會主義革命方針 D．滿足了國民的和平要求解析：選B民主革命任務(wù)的完成是二月革命，故A項錯誤；發(fā)生七月流血事件后宣告了和平方式的破產(chǎn)，所以采取暴力革命的方式，故B項正確；“四月提綱”確立了社會主義革命的方針，故C項錯誤；十月革命后退出第一次世界大戰(zhàn)滿足了國民的和平要求，故D項錯誤。10．1917年，列寧發(fā)表“四月提綱”后，立即遭到布爾什維克內(nèi)部普列漢諾夫、加米涅夫等人的激烈反對。考茨基在1918年出版的《無產(chǎn)階級專政》一書中，大肆攻擊十月革命，把布爾什維克奪取政權(quán)比作“一個懷孕的婦女為了縮短她不堪忍受的妊娠期，竟然極其愚蠢地劇烈運動，以致早產(chǎn)”。這些現(xiàn)象反映出()A．無產(chǎn)階級政黨認(rèn)識層面的交鋒激烈B．當(dāng)時俄國不具備社會主義革命的條件C．暴力奪權(quán)加快了俄國歷史發(fā)展進程D．布爾什維克黨內(nèi)思想混亂、矛盾尖銳解析：選A根據(jù)“遭到布爾什維克內(nèi)部普列漢諾夫、加米涅夫等人的激烈反對”、“劇烈運動，以致早產(chǎn)”等信息可知當(dāng)時并非黨內(nèi)所有人都同意列寧的主張，對于是否將當(dāng)前的資產(chǎn)階級民主革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x革命存在分歧，故A項正確。11．列寧在回顧十月革命時說：“不僅同1789年和1793年相比，而且同1871年相比，俄國無產(chǎn)階級在自己的革命中都達(dá)到了極高的高度?！薄斑_(dá)到了極高的高度”是指十月革命()A．采取了暴力斗爭的形式 B．首先從中心城市開始C．締造了新型的社會制度 D．由無產(chǎn)階級政黨領(lǐng)導(dǎo)解析：選C材料中列舉的斗爭和十月革命都采取了暴力革命的形式，因此不是達(dá)到了極高的高度，故A項錯誤；1789年革命、1871年的巴黎公社運動也是從城市開始的，故B項錯誤；十月革命建立世界上第一個社會主義國家，而其他的不是，故C項正確；巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次嘗試，故D項錯誤。12．1917年3月，俄國臨時政府成立不久，彼得格勒蘇維埃宣布了一號法令，規(guī)定所有部隊都應(yīng)選舉產(chǎn)生士兵委員會，負(fù)責(zé)管理本單位的政治活動、監(jiān)管本單位的武器。這反映出彼得格勒蘇維埃()A．行使中央政府的職權(quán) B．具有無產(chǎn)階級政權(quán)的性質(zhì)C．與臨時政府全面對抗 D．已經(jīng)掌握全部軍隊指揮權(quán)解析：選A依據(jù)題干時間“1917年3月”以及材料中“規(guī)定所有部隊都應(yīng)選舉產(chǎn)生士兵委員會，負(fù)責(zé)管理本單位的政治活動、監(jiān)管本單位的武器”的信息可知，彼得格勒蘇維埃在行使中央政府的職權(quán)，故A項正確。題干時間是二月革命后，當(dāng)時臨時政府還存在，彼得格勒蘇維埃不具有無產(chǎn)階級政權(quán)的性質(zhì)，故B項錯誤；“與臨時政府全面對抗”是在七月流血事件之后，故C項錯誤；彼得格勒蘇維埃只能掌握自己的軍隊，不可能掌握全部軍隊，故D項錯誤。二、非選擇題(第13題25分，第14題12分，共37分)13．閱讀材料，完成下列要求。材料一張載是北宋時期一位重要的思想家，理學(xué)的奠基者之一。年輕時，范仲淹曾勉勵他讀《中庸》，學(xué)儒家之學(xué)。張載讀完仍未感到滿足，又讀遍佛家、道家之書。幾年后，又發(fā)現(xiàn)這些都不能實現(xiàn)自己的抱負(fù)，便回過頭來求之六經(jīng)，悟出了儒、佛、道互補的道理。回鄉(xiāng)后，張載親自帶領(lǐng)學(xué)生進行恢復(fù)古禮和井田制的實驗。前者是為了用儒家禮制凈化民俗民風(fēng)，后者則是為了緩和土地兼并所引起的社會矛盾。特別是對井田制，張載用心最多。他與學(xué)生買了一塊地，按照《周禮》的模式，劃分為公田、私田數(shù)井，分給無地少地的農(nóng)民，企圖證明井田制的可行性和有效性?！鶕?jù)龔杰《張載評傳》整理材料二羅伯特·歐文，1771年出生在英國一個貧苦的手工業(yè)者家庭。歐文從小目睹了資產(chǎn)階級對廣大工人和勞動人民所進行的殘酷剝削和壓迫。1800年，歐文管理了一個擁有2500多個工人的工廠。他在自己的工廠里開始了第一步實驗。他縮短了工人的勞動時間，禁止使用童工，取消針對工人的罰款制度，盡力改善工人的工作條件。他創(chuàng)辦了工人食堂、托兒所、幼兒園，設(shè)立工人學(xué)校，設(shè)立醫(yī)療費和養(yǎng)老金制度。歐文在提高了工人福利的同時也積攢了一大筆錢。1821年，他公開提出建立一個財產(chǎn)公有、權(quán)利平等、共同勞動的新社會。1824年，歐文變賣了所有家產(chǎn)，從英國來到美國。他在印第安納州購買了3萬英畝土地，按照自己的理想建立起一個“新和諧公社”。公社實行生產(chǎn)資料公共占有，權(quán)利平等，民主管理，共享勞動成果等原則?！靶潞椭C公社”的建立，引起了全世界注意，人們從世界各地紛紛趕來，熱情參加和諧公社的建設(shè)?！鶕?jù)柯爾[英]《社會主義思想史·第一卷》和《歐文文集》整理(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出張載和歐文各自開展社會實驗的背景。(12分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，張載和歐文都探索了理想社會，分析兩者的異同。(13分)解析：第(1)問，張載開展社會實驗的背景，結(jié)合北宋的時代背景，從商品經(jīng)濟的發(fā)展所引起的經(jīng)濟領(lǐng)域和思想領(lǐng)域的變化，尤其是儒學(xué)危機和三教合流的相關(guān)內(nèi)容分析。歐文開展社會實驗的背景，據(jù)材料二，結(jié)合工業(yè)革命的時代背景，從工業(yè)的發(fā)展所引起的階級矛盾等方面分析。第(2)問，據(jù)材料一“張載親自帶領(lǐng)學(xué)生進行恢復(fù)古禮和井田制的實驗”和材料二“他在自己的工廠里開始了第一步實驗”兩句話概括二者探索方式的差異，結(jié)合二者行動上的措施比較內(nèi)容上的差異，最后根據(jù)二者所處的社會背景上分析前提條件的差異。從空想性、理想性、實踐性等方面概括其相同點。答案：(1)張載：儒學(xué)危機和三教合一的趨勢；商品經(jīng)濟繁榮對民俗民風(fēng)的沖擊；土地兼并嚴(yán)重。歐文：工業(yè)革命開展，機器大生產(chǎn)和工廠制度的出現(xiàn)；資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級矛盾尖銳；工人生活悲慘。(2)異：①方式上：張載以復(fù)古的方式在儒家經(jīng)典中尋找理想社會；歐文：根據(jù)自己的社會實踐開創(chuàng)性地探索理想社會。②內(nèi)容上：張載的理想社會是以奉行儒家倫理道德和維持等級秩序為特色的；歐文的理想社會是財產(chǎn)公有，權(quán)利平等的社會主義社會。③前提：張載的理想社會是建立在農(nóng)業(yè)社會的基礎(chǔ)上；歐文的理想社會是建立在工業(yè)社會的基礎(chǔ)上。(言之有理酌情給分)同：兩者都缺乏實現(xiàn)的社會基礎(chǔ)(空想)；兩者都充滿了理想色彩；都強調(diào)天下大同(為公)；都重視實驗驗證。(言之成理即可)14．閱讀材料，回答問題。材料二月革命算是否定了沙皇體制；十月革命也仍只否定了西方現(xiàn)代的代議政治，代之以一黨專政。然則這一黨專政的模型與尺度全無著落。列寧于1918年初遷居克里姆林宮的時候，他不可能有明確合理的藍(lán)圖，預(yù)籌日后的局面；多方面還是東扯西湊，因時就勢。而且嚴(yán)格言之，斯大林之所經(jīng)營，還是承襲上述7年的戰(zhàn)時體制，否則今日70年后的改組開放就無法自圓其說?！?jié)選自黃仁宇《資本主義與二十一世紀(jì)》請結(jié)合所學(xué)知識，評價材料中作者的觀點。(要求：圍繞作者的觀點展開評價；觀點明確，史論結(jié)合。)(12分)解析：首先明確觀點：根據(jù)材料“他不可能有明確合理的藍(lán)圖，預(yù)籌日后的局面；多方面還是東扯西湊，因時就勢。而且嚴(yán)格言之，斯大林之所經(jīng)營，還是承襲上述7年的戰(zhàn)時體制，否則今日70年后的改組開放就無法自圓其說”得出觀點：作者認(rèn)為蘇聯(lián)的社會主義政治制度沒有明確合理的藍(lán)圖，所建立的政治制度是臨時性的。其次進行觀點的論述：可以從馬克思主義理論對無產(chǎn)階級政權(quán)的論述以及蘇俄的實踐、作者的立場兩個角度進行論述。最后進行觀點