2024年為他人小學作文

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凡事都要為他人想想，考慮一下別人的感受，別人的想法。你在做事之前有想到別人嗎？想必自己是再清楚不過了。

在亂扔垃圾的時候，要為清潔工想想：如果我們多走一兩步把垃圾仍進垃圾桶，清清潔工就可以少掃一些垃圾，環(huán)境就干凈一些。如果人人都這樣想，世界上就沒有滿天飛舞的垃圾，就沒有起早貪黑辛勤勞動的清潔工。

在隨意踐踏草坪的時候，要為園丁想想：他辛辛苦苦培載的，我們就這樣一腳把他踩死，我們的良心過意得去嗎？如果過意不去，那就松松腳吧！留下一片綠意，也重拾我們純潔的心。草草在長我們在笑。

在浪費水的時候，要為生活在沙漠之中和干旱地區(qū)的人民想想：吃面包噎著了沒水喝，渴了沒水喝，累了、臟了、出汗了沒水洗澡?，F(xiàn)在水是充足，那誰又敢說我們的下下一代一定有水喝！以下力所能及的節(jié)約，我們是可以做到的：只要多拿幾盆洗菜的.水沖廁所，洗車的時候盡量用抹布，而不是用水管，只要我們有這份心，就沒有做不到的事，你說對吧！

當我們要闖紅燈的時候，要為我們的家人和別人的家人想想：萬一我們撞到別人，雙方都要受傷，若有什么三長兩短，家人都會很傷心。要是不闖紅燈，一切不都可以避免嗎，何必弄得如此下場！

朋友，請記住，在任何情況下都要為別人想想，問問自己該不該做，反思反思自己是否問心無愧！

為他人小學作文2

如果沒有雨水的滋潤，花兒不會開的那么美麗；如果沒有水滴的奉獻，大海不會那么浩瀚無邊；如果沒有小草的給予，草原不會那么廣闊無垠。正是因為他們的奉獻，世界才會如此美麗，如此溫馨。

那是一個陽光燦爛的下午，我正在馬路邊走著。燦爛的陽光照著每一寸土地，就像我的心情一般。不過，因為前一晚的大雪，道路上結了亮亮的冰層，似乎很滑呢。我慢慢的欣賞著身邊的一切，小心翼翼的.走著。

突然，一幅畫面觸動了我：因為路滑，一位老爺爺摔倒了，半天都沒有站起來。而過往的路人卻視而不見，沒有半點要同情的意思。正當我想走過去幫忙的時候，一位漂亮的大姐姐跑了過去，連忙攙扶起老爺爺說：“爺爺，您沒事吧？路滑，您可要小心點啊！”老爺爺欣慰的笑了：“姑娘，沒事兒，沒事兒，謝謝你啊！”“爺爺，不用謝的。您要去哪里呀？我送您去吧！”“不用，不用，你別耽誤了正事！”“怎么會呢，您啊，就讓我送您去吧！”大姐姐甜美的笑著。

望著他們漸漸遠去的背影，我的心被觸動了……

剛剛的那個大姐姐正是為老爺爺開了一朵最美麗的花兒，而且是在心靈深處……我想，那個大姐姐一定很幸福，因為她用自己的愛心幫助了老爺爺；而那些視而不見的人們，是不是也該反思一下了呢？其實，幸福很簡單。當你為別人奉獻時，自己也得到了很多。要記住，能為別人開花的心是善良的心。

你是否發(fā)覺，當你幫助他人的時候，身后已經有一朵美麗的花兒正悄悄綻放……

為他人小學作文3

大家常說：人無完人，世界上永遠不會有十全十美的人。所以我們要去包容別人的不足，去發(fā)現(xiàn)他的閃光點，為他點贊。

也許，他坐在一個不起眼的角落里，也許他總是沉默不語，也許，他是大家都瞧不起，不在乎的小角色。但，他總能讓我們點贊。

他成績不好，每次都排在班級的后幾名，一直忍受著每一次打擊和同學們的嘲諷。但，他不放棄。他在別人盡情玩耍時復習功課，他在別人睡覺時認真讀書，他堅信，會成功！別人看不見他背后付出了多少汗水。但是，我們需要去觀察，去鼓勵，去點贊，他每一步細微的變化，都源于他的付出。他執(zhí)著，他認真，他努力了！他值得我們去點贊。

他有些自卑，他沒有信心，他不敢去面對同學和老師，他總是沉默著。但是，他樂于助人。同學們值日，本不輪到他，但他依舊下樓，認真幫助同學們值日。最后，還一聲不響的`離開了。我們需要去發(fā)現(xiàn)，去關心，去點贊，去照顧他。為他助人為樂的品質點贊。也許，就是一個關心的眼神，就可以成為他人生的一個轉折點。

他成績很好，就是有些愛生氣，但他很謙虛。他拿到卷子，從不張揚，更不嘲笑其他同學。當別人投來羨慕的眼光時，他總是回避式的自然一笑。我要為他優(yōu)異的成績點贊，更要為他的謙虛點贊。

每一個人都不一樣，但每一個人都值得我們去學習。我要長一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去看其他的人，這樣就驚訝的發(fā)現(xiàn)：他們都值得我去點贊。

為他人小學作文4

雨果曾說過：“人生是花，而愛則是花蜜?！痹谖医洑v的許多人與人之間互相關愛的事情當中，有一件令我印象最為深刻。

一天晚上我吃完晚飯散步回來，天已經晚了。經過一個小區(qū)，路旁一個長椅上坐著兩個年齡大的環(huán)衛(wèi)工人，正準備湊合吃頓晚飯。我想，這兩位環(huán)衛(wèi)工人一定是干到現(xiàn)在才開始吃飯，太辛苦了。天都黑了，他們年歲大眼神也不好了，吃飯怎能看得清呢，要有一盞燈照亮就好了。在我思緒間，一道燈光照亮了兩個老人額頭上的汗珠。

嗯，周圍沒有路燈呀，光亮從那來的呀？我環(huán)顧四周，原來光明來自他們身后一棟住宅的'二樓一戶人家的陽臺，燈光就這么一直照著吃飯的老環(huán)衛(wèi)工人。我心里很疑惑，都這么晚了，而且那戶人家的陽臺也沒有人，怎么還一直開著燈？

幾天來，我一直帶著這個疑問，直到讀了《淮北晨刊》上的一篇《為他人點亮一盞燈》的文章才明白事情的原委，為他人點亮一盞燈就能給他人帶來一份光明，一個小小的善舉就能給他人以尊重，這也許就是佛心吧。

通過這件小事，我對人與人之間的關愛又多了一份理解：關愛，并不一定需要做轟轟烈烈的壯舉；關愛，也許就是為他人點亮一盞燈。

為他人小學作文5

不要善良渺小，也不要邪惡渺小。那天，我為別人開了美麗的花。

放學后，口干舌燥的我第一個沖出校門，以百米沖刺的.速度奔向便利店。喝了一瓶水，沖到收銀臺，付了錢，不一會兒就喝了一瓶水。這時，一陣吵鬧打破了店里的安靜，一個同學好像和老板發(fā)生了爭執(zhí)。

老板，我身上只有五毛錢。我明天可以還你嗎？一個白臉同學一臉可憐的懇求老板。

我做不到。如果大家都這樣，我怎么做生意？老板生氣地說。

估計他快渴死了，喉嚨應該已經抽過了，但是錢不夠，真的和我的生活有關！

我摸了摸口袋，還有零錢。鑒于他的誠實，我會先把我的作文借給他。

同學，我先跟你借一下！我小心翼翼地塞給他一枚硬幣。

同學一臉驚訝，眼睛瞪得跟兩個鈴鐺一樣大。幾秒鐘后，他回過神來，反復感謝他：謝謝。你明天在校門口等我，我一定還你。

第二天放學，我在學校門口等他。幾分鐘后，我再也沒見過他。我心想，應該借給騙子。他這么老實是白費力氣。我安慰自己：