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2/2收集整理,僅供參考金華市教育局所屬學校金華第一中學招聘高層次人才考試試題及答案一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.對學生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高,起關(guān)鍵作用的是教師的()。A.學識B.態(tài)度C.方法D.能力【答案】:B2.“己欲立而立仁,己欲達而達人”告訴教師,對待同事和學生要做到()。A.相互競爭與合作B.相互交流與溝通C.相互尊重與體諒D.相互團結(jié)與友愛【答案】:C3.學習者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景,在場景中確定一條明確的路線,在這條路線上確定一些特定的點。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺化,并按順序和這條路線上的各個點聯(lián)系起來,回憶時,按這條路線上的各個點提取所記的項目。這是運用了哪種記憶方法?()A.諧音聯(lián)想法B.位置記憶法C.視覺想象法D.關(guān)鍵詞法【答案】:B4.如果高水平學生在測驗項目上能得高分,而低水平學生只能得低分,那么就說明下列哪種質(zhì)量指標高?()A.信度B.區(qū)分度C.效度D.難度【答案】:B5.學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設(shè)施中活動,否則就是違反了學生的()。A.人身自由權(quán)B.身心健康權(quán)C.隱私權(quán)D.人格尊嚴權(quán)【答案】:B6.為了達到一定的教學目標,對教什么和怎么教進行的設(shè)計,也就是對學的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學方法的設(shè)計。這是()。A.教學原則B.教學大綱C.教學設(shè)計D.教學計劃【答案】:C7.習得性無力感理論是由()提出來的。A.阿特金森B.麥克萊蘭C.皮亞杰D.塞利格曼【答案】:D8.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應,則唾液是()。A.中性刺激B.無條件反應C.無條件刺激D.條件反應【答案】:B9.下列論斷正確的是()。A.學習直接經(jīng)驗是學生認識客觀世界的基本途徑B.教學過程的主要矛盾是學生與其所學的知識之間的矛盾C.教學過程是學生獲取直接經(jīng)驗的過程D.人們認識客觀事物主要有兩條途徑,一是獲取直接經(jīng)驗,二是實踐【答案】:B10.根據(jù)成就動機理論,力求成功者最可能選擇的任務的成功概率為()。A.75%B.25%C.100%D.50%【答案】:D11.認為學習是外部行為變化的學者是()。A.金布爾B.加理C.斯金納D.布魯納【答案】:C12.學生是教育活動的主體,所以教師要發(fā)揮學生的()。A.多樣性B.靈活性C.主觀能動性D.互動性【答案】:C13.“近朱者赤,近墨者黑”“孟母三遷”說明了()對人的發(fā)展的影響。A.遺傳B.社會環(huán)境C.教育D.學校教育【答案】:B14.一般來說,偏愛自然科學,且自尊心較強的學生的認知風格屬于()。A.沖動型B.場依存型C.場獨立型D.沉思型【答案】:C15.在學習過程中,學生先獲得“哺乳動物”的概念,再來學習“鯨”的概念,這種學習屬于()。A.下位學習B.并列結(jié)合學習C.無關(guān)學習D.上位學習【答案】:A16.部分教師上課自由散漫、遲到早退,或者儀表不整、舉止粗俗,這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是()。A.價值觀念單薄B.角色意識淡化C.育人意識退化D.敬業(yè)精神弱化【答案】:B17.法律關(guān)系的形成、變更和消滅需要具備兩個條件,分別是法律事實和()。A.法律規(guī)范B.法律關(guān)系客體C.正義D.法律關(guān)系主體【答案】:A18.關(guān)于CPI指數(shù),下列說法錯誤的是:()。A.CPI是度量通貨膨脹的一個重要指標B.某地CPI增大,大米價格可能從5元/KG上漲到10元/KGC.一般情況下CPI增大,則股價下跌D.CPI是居民消費價格的指數(shù)的英文縮寫【答案】:C19.資本主義自由放任時期政府與經(jīng)濟社會關(guān)系的理論基礎(chǔ)是()。A.《國富論》和《獨立宣言》B.《獨立宣言》和《政府與市場》C.《國富論》和《經(jīng)濟與社會》D.《經(jīng)濟與社會》和《就業(yè),利息和貨幣通論》【答案】:A20.貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提條件是()A.勞動過程和價值增殖過程的統(tǒng)一B.帶來剩余價值C.勞動過程和價值形成過程的統(tǒng)一D.勞動力成為商品【答案】:D21.四川和陜西兩省之間以()山脈分界。A.龍門山B.大巴山C.秦嶺D.華鎣山【答案】:B22.許多食物在超過的溫度下烘焙煎炸烤時,食物中的碳水化合物和蛋白質(zhì)在高溫烹制過程中,很容易產(chǎn)生丙烯酰胺,這種物質(zhì)對人類健康有潛在危害。為避免攝入過多丙烯酰胺,以下食物最應減少食用的是()。A.炒白菜B.熱茶C.炸雞D.饅頭【答案】:C23.在社會主義初級階段,非公有制經(jīng)濟是()。A.社會主義公有制經(jīng)濟的補充B.社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分C.逐步向公有制過渡的經(jīng)濟D.非公有制性質(zhì)的經(jīng)濟【答案】:B24.人體最大的關(guān)節(jié)是哪個:A.髖關(guān)節(jié)B.肩關(guān)節(jié)C.膝關(guān)節(jié)【答案】:B25.有幸在畢業(yè)典禮上致辭,既需____________學生,也該____________老師--長江后浪推前浪,“前浪”怎么辦?___“前浪”不該過早停下腳步,還得盡量往前趕。在這個意義上,這畢業(yè)典禮,既屬于____________的畢業(yè)生,也屬于自強不息的指導老師。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.獎勵___表彰___指點江山B.鼓勵___表揚___躊躇滿志C.鞭策___告知___斗志昂揚D.激勵___警醒___朝氣蓬勃【答案】:D26.下列成語中,所體現(xiàn)出的哲學道理與其他三項均不一致的是:A.按圖索驥B.鄭人買履C.邯鄲學步D.刻舟求劍【答案】:D27.下列不屬于調(diào)節(jié)總需求的貨幣政策工具的是:A.政府發(fā)行國庫券B.再貼現(xiàn)政策C.法定存款準備金率D.公開市場業(yè)務【答案】:A28.社會生活的變化多樣,使得任何一種規(guī)則體系都不能夠不加變化地();反過來文明社會的錯綜復雜,也不能僅靠抽象原則與模糊觀念來()。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.調(diào)試B.適用C.實施D.應用【答案】:B29.我磕磕絆絆地走在村莊里,似乎僅僅聽到了自己的腳步聲和喘息。兩堵泥墻的夾縫偶爾閃出一條窄窄的小巷,光滑的石板路筆直地伸入縱深之后一折繞走了。巷子盡頭的泥墻有一扇小小的石窗,窗內(nèi)烏黑一片。沿途遇見了若干倒塌的院落,陽光之下芳草萋萋,幾堵孤立的殘墻緘默不語,兩扇開始朽爛的門板黯然歪倒在地。隨行的朋友從路上撿起一根竹條,說下一個路口的幾條狗十分兇悍。話音未落,一群大大小小的黃狗雄赳赳地沖出來,擁擠在路口伸長脖子狂吠,仿佛他們才是這些房子的真正主人。這段文字最合適的標題是()。A.寧靜的村莊B.原始的村莊C.落寞的村莊D.孤獨的村莊【答案】:C30.①最早的單質(zhì)碘便是法國人從海藻中發(fā)現(xiàn)的,海藻也是最早的碘生產(chǎn)原料?;②我國大部分地區(qū)都缺碘,碘不足可能會引起甲狀腺腫病和地方性克汀??;?③近年來,隨著人們對食品純天然的追求,海藻碘鹽越來越受到歡迎?;④碘在自然界中比較稀少,但是海洋中的藻類卻有較高的含碘量;?⑤碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱?;⑥因此從1995年起,我國開始實施食鹽強制加碘?將以上六個句子重新排列,語序正確的是(??)A.④③①⑤⑥②B.③①④⑤②⑥C.②⑤⑥③①④D.⑤②⑥④①③【答案】:D31.我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進,岸在后移。對這段文字理解不正確的是:()。A.漓江的水靜得讓人感覺不到它在流動,是水紋和后移的岸讓人感覺到船在前進B.作者一開頭是在大海、西湖襯托下引出漓江的C.這段文字運用了排比的手法寫出了漓江水的靜、清、綠的特點D.漓江的水清得讓人覺得它是一塊無瑕的翡翠【答案】:D32.狗喝水的時候,它的下巴無法像人那樣完全閉合來形成吮吸動作,只能用彎起來的舌頭充當舀水的勺子。但貓卻不一樣,專家指出,貓在喝水時利用了相當復雜的物理學原理。貓的舌頭從不像狗那樣伸到水平面之下,而是一經(jīng)接觸馬上收回。水的表面張力與重力之間的相互作用,使貓的舌尖和水面之間生成一小段水柱,當貓合上嘴巴時,恰好可以令水柱落在口腔中。大型貓科動物如老虎喝水的方式也與此完全相同,但因為它們的舌頭較大,表面張力也大些,________。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ.所以合上嘴巴的速度會比貓慢一些B.所以收回舌頭的速度會比貓快一些C.所以合上嘴巴的速度會比貓快一些D.所以收回舌頭的速度會比貓慢一些【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.文明是指人類社會的進步狀態(tài),包括()。A.天下文明B.物質(zhì)文明C.商業(yè)文明D.精神文明【答案】:BD34.正確處理好教師個人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點包括()。A.在實現(xiàn)教師個人利益的前提下,維護和實現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益B.在保障社會整體利益的前提下,實現(xiàn)教師個人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合C.在教師個人利益與社會教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時,教師個人應自覺服從教育事業(yè)的整體利益D.在維護教育事業(yè)整體利益的前提下,要尊重和關(guān)心個人利益【答案】:BCD35.以下關(guān)于應用倫理學的說法錯誤的是()。A.應用倫理學從根本上說是現(xiàn)實需要推動產(chǎn)生的B.應用倫理學不是一門單一獨立學科C.應用倫理學是對規(guī)范倫理學的實踐D.應用倫理學誕生于古希臘時期【答案】:ABC36.關(guān)于人生價值的認識正確的是()。A.人生價值表現(xiàn)為他作為一定社會主體的價值客體B.一個人的價值大小,取決于他能否以及在多大程度上滿足社會、他人和自我的需要C.人生價值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體D.人生價值就是人的活動滿足社會、他人和自我需要的消極作用【答案】:ABC37.學校團體心理輔導中,發(fā)展性團體的主要功能包括()A.治療功能B.矯正功能C.預防功能D.教育功能【答案】:CD38.求真務實是做好本職工作的首要要求,包括以下幾方面內(nèi)容()。A.勤于任事、勤于工作B.政策要符合實際C.不好大喜功,不搞形象工程D.不浮夸、不造假【答案】:BCD39.相對于其他職業(yè)道德,教師職業(yè)道德的主要特征是()。A.在道德影響上更廣泛更深遠B.在道德規(guī)范上更嚴格C.在道德意識上有更高的要求D.在道德行為上有更突出的示范性【答案】:ACD40.最基本的職業(yè)道德要素包括()。A.職業(yè)素質(zhì)B.職業(yè)行為C.職業(yè)理想D.職業(yè)作風【答案】:CD41.[]教師熱愛學生的作用表現(xiàn)在()A.得到學生及其家長的饋贈B.愛學生是提高教育質(zhì)量的重要條件C.愛學生是獲得教學效果的基礎(chǔ)D.愛學生是教育學生的感情基礎(chǔ)【答案】:BCD42.公道是指堅持原則,按照一定的社會()標準實事求是的待人處事。A.制度B.政策C.法律D.道德【答案】:BCD43.下列屬于我國法律規(guī)定的免責條件或情況的有()。A.正當防衛(wèi)免責B.自首立功免責C.時效免責D.不訴免責【答案】:BCD44.在經(jīng)濟衰退時,政府應該采取_____的財政政策。A.增加財政支出B.減少稅收C.擴大財政赤字D.減少政府財政支出【答案】:AB45.下列屬于自然災害的有()。A.臺風B.火災C.旱災D.洪澇災害【答案】:ACD46.國家機關(guān)工作人員應是公正的化身及楷模,以維護社會公正為己任?;镜摹肮卑ǎǎ?。A.分配公正B.權(quán)利與義務對等C.交換公正D.規(guī)則公正【答案】:ABCD47.愛祖國是社會主義公民道德核心和基本原則的體現(xiàn)之一,貫穿公民道德建設(shè)的全過程。愛祖國的實際活動和行為,具體體現(xiàn)在()。A.大力弘揚和培育民族精神B.學習、了解祖國的歷史C.樹立民族自豪感、自尊心和自信心D.維護民族團結(jié)、促進祖國統(tǒng)一【答案】:ABCD48.為了幫助精神病患者老張出院之后在社區(qū)進行康復,社會工作者小王來到老張家中做家庭會談,了解老張的日常起居情況和居住環(huán)境,探問老張與家人的交往狀況;之后,小王又聯(lián)系了老張的主治醫(yī)生,了解老張就診和服藥情況;此外,小王還查閱了老張的社區(qū)檔案。在上述工作中,小王運用的資料收集方法包括(??)。A.問卷調(diào)查B.觀察C.利用已有資料D.詢問【答案】:ABD49.勞動合同分?為哪幾種?()A.非全日制勞?動合同B.無固定期限?勞動合同C.固定期限勞?動合同D.以完成一定?工作任務為?期限的勞動?合同【答案】:BCD50.困境兒童指具有本市戶籍的()A.殘疾兒童B.重病兒童C.貧困兒童D.事實無人撫養(yǎng)兒童【答案】:ABCD51.下列屬于查封、扣押決定書應載明事項的有()A.當事人的姓名或者名稱、地址B.查封、扣押的理由、依據(jù)和期限C.查封、扣押場所、設(shè)施或者財物的名稱、數(shù)量等D.申請行政復議或者提起行政訴訟的途徑和期限【答案】:ABCD52.室內(nèi)消火栓、水槍、水帶、消防卷盤等應()。A.齊全完好B.無銹蝕、滲漏C.水帶長度符合要求D.接口、墊圈完整無缺【答案】:ABCD53.沒有()和()的消防產(chǎn)品進入市場前,應當進行技術(shù)鑒定。A.地方標準B.行業(yè)標準C.企業(yè)標準D.國家標準【答案】:BD54.在消防監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)火災隱患,應當通知有關(guān)單位或者個人立即采取措施消除;對具有下列情形之一,不及時消除可能嚴重威脅公共安全的
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