教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第四單元 《物質(zhì)的變化》單元能力測(cè)試（解析版）

…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《物質(zhì)的變化》單元能力測(cè)試一、單選題（共10題；共20分）1.小蘇打與白醋混合后產(chǎn)生的氣體是（

）A.

氧氣

B.

二氧化碳

C.

空氣【答案】B【解析】小蘇打與白醋混合后產(chǎn)生的氣體是二氧化碳?xì)怏w，該過(guò)程屬于化學(xué)變化。2.下列既有化學(xué)變化又有物理變化的是（

）A.

銅條彎曲

B.

蠟燭燃燒

C.

水結(jié)冰【答案】B【解析】蠟燭燃燒會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，同時(shí)蠟燭的形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化。3.下列做法會(huì)加快鐵生銹速度的是（

）A.

放在潮濕的地方

B.

放在干燥的地方

C.

外表涂上油漆【答案】A【解析】鐵生銹的條件鐵與空氣中的氧氣和水共同作用。4.把鐵釘浸入硫酸銅溶液中，不能看到的現(xiàn)象是（

）。A.

溶液顏色變淺

B.

產(chǎn)生大量氣泡

C.

鐵釘上有附著物【答案】B【解析】鐵釘浸入硫酸銅溶液，會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，生成銅和硫酸亞鐵，銅是紅色的物質(zhì)，硫酸亞鐵是淺綠色的溶液，溶液會(huì)變淺，鐵釘上會(huì)附著著紅色的物質(zhì)銅。5.下面不屬于判斷是產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)依據(jù)的是（

）A.

產(chǎn)生氣體

B.

改變形狀

C.

改變顏色【答案】B【解析】產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)依據(jù)是由新物質(zhì)生成，產(chǎn)生氣體，改變顏色都有可能有新物質(zhì)生成（除染料擴(kuò)散），改變形狀有可能只是形態(tài)發(fā)生改變是物理變化，例如折紙，液態(tài)水變成冰等。6.下列變化中屬于物理變化的是（

）。A.

打開(kāi)冰箱門(mén)后有白煙

B.

糖加熱變黑色

C.

小蘇打與白醋混合【答案】A【解析】打開(kāi)冰箱門(mén)后，空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)為小水珠，形成“白煙”，水從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是物理變化。7.下列現(xiàn)象中，不會(huì)產(chǎn)生新物質(zhì)的是(

)。A.

秋天樹(shù)葉變黃了

B.

鉛筆芯在使用過(guò)程中變短了

C.

火柴燃燒時(shí)發(fā)光發(fā)熱【答案】B【解析】鉛筆芯在使用過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化，直發(fā)生了形狀的改變。8.“把易拉罐壓扁”，“水結(jié)冰”，這兩種變化過(guò)程的相同之處是(

)。A.

都沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)

B.

物質(zhì)的成分都發(fā)生了改變

C.

物質(zhì)的顏色都發(fā)生了改變【答案】A【解析】把易拉罐壓扁，水結(jié)冰這兩種變化只是物體的形態(tài)發(fā)生變化，都沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。9.下列敘述正確的是（

）A.

潮濕的衣服經(jīng)太陽(yáng)曬干了，沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)。

B.

刀在潮濕的空氣中有銹，但沒(méi)有物質(zhì)生成。

C.

花生米腐爛了，但沒(méi)有新的物質(zhì)產(chǎn)生?！敬鸢浮緼【解析】A、潮濕的衣服曬干了，是水的物態(tài)變化形成的，只發(fā)生了物理變化，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化。

B、刀在潮濕的空氣中有銹，有新物質(zhì)鐵銹生成。

C、花生米腐爛了，有新的物質(zhì)產(chǎn)生。

10.我們生活在物質(zhì)構(gòu)成的世界里，下列關(guān)于物質(zhì)變化的說(shuō)法中，正確的是(

)。A.往米飯上滴碘酒產(chǎn)生了新物質(zhì)，米飯的顏色發(fā)生了變化

B.鐵生銹后變得比原來(lái)更光滑、更容易被磁鐵吸引

C.加熱白糖的實(shí)驗(yàn)中，白糖只有顏色發(fā)生變化，物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化【答案】A【解析】物質(zhì)變化根據(jù)有無(wú)新物質(zhì)生成分為化學(xué)和物理變化，往米飯上滴碘酒產(chǎn)生了新物質(zhì)，米飯里含有淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)，米飯的顏色發(fā)生了變化，鐵銹成分是三氧化二鐵是粗糙，且不容易被磁鐵吸引，也不導(dǎo)電，加熱白糖實(shí)驗(yàn)中既有物理變化也有化學(xué)變化。二、填空題（共4題；共20分）11.我們生活的世界都是由________構(gòu)成的。在物質(zhì)變化中不能產(chǎn)生新物質(zhì)的我們稱為_(kāi)_______，能產(chǎn)生新的物質(zhì)的變化我們稱為_(kāi)_______?！敬鸢浮课镔|(zhì)；物理變化；化學(xué)變化【解析】我們生活的世界都是由物質(zhì)構(gòu)成的。在物質(zhì)變化中不能產(chǎn)生新物質(zhì)的我們稱為物理變化能產(chǎn)生新的物質(zhì)的變化我們稱為化學(xué)變化。12.物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒(méi)有產(chǎn)生新的不同于原來(lái)的物質(zhì)；我們把這類變化稱為_(kāi)____，有些變化產(chǎn)生了_____，我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為_(kāi)___?！敬鸢浮课锢碜兓?；新物質(zhì)；化學(xué)變化【解析】變化分為物理變化和化學(xué)變化，如果有新物質(zhì)產(chǎn)生是化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生是物理變化?！痉治觥勘绢}考的是化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別。13.小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了一種新物質(zhì)——________氣體，這樣的變化屬于________變化?！敬鸢浮慷趸迹换瘜W(xué)【解析】物質(zhì)的變化通過(guò)有無(wú)新物質(zhì)生成分為化學(xué)變化和物理變化，小蘇打和白醋反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳，有新物質(zhì)產(chǎn)生是化學(xué)變化。14.白糖加熱過(guò)程事，固體的白糖變成液體的糖屬于________變化，白糖變成黑色的炭屬于________變化?！敬鸢浮课锢?；化學(xué)【解析】白糖融化成液體這是物理變化，白糖變成黑色的碳有新物質(zhì)產(chǎn)生是化學(xué)變化，區(qū)分物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別就是有無(wú)新物質(zhì)產(chǎn)生。三、判斷題（共10題；共20分）15.豆子和沙混合在一起，沒(méi)有新物質(zhì)生成。【答案】正確【解析】豆子和沙子混在一起，沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化。16.鐵釘在鹽水中生銹比在水中生銹的速度快。（）【答案】正確【解析】鐵生銹的必要條件是氧氣、水同時(shí)存在。在有鹽的情況下，生銹的程度會(huì)加深、速度會(huì)加快。17.世界是由物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)在不斷地發(fā)生變化。(

)【答案】正確【解析】世界是由物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)總是在不斷地運(yùn)動(dòng)變化的，有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、密度等，沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)，叫物理變化；有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，這種變化叫化學(xué)變化。18.物質(zhì)的形狀、狀態(tài)、體積和位置的變化屬于化學(xué)變化。（）【答案】錯(cuò)誤【解析】物理變化沒(méi)有新物質(zhì)的產(chǎn)生，只是物質(zhì)形狀、大小、形態(tài)的變化；化學(xué)變化是有新物質(zhì)的產(chǎn)生；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過(guò)程，往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，如發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、改變顏色、產(chǎn)生沉淀物。物質(zhì)的形狀、狀態(tài)、體積和位置的變化屬于物理變化。19.物體的形狀發(fā)生改變后都可以自行恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。【答案】錯(cuò)誤【解析】物體的形狀發(fā)生改變后不一定都能自行恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，例如水變成冰冰也可以融化成水，但是玻璃破碎卻不可以恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)。20.白糖放入水中變成糖水，沒(méi)有形成新物質(zhì)，屬于物理變化。【答案】正確【解析】白糖放入水中，會(huì)溶解，只是形態(tài)發(fā)生變化，由固態(tài)變成液態(tài)，并沒(méi)有新物質(zhì)生成，為物理變化。21.化學(xué)變化中常伴隨著物理變化，物理變化中也常伴隨著化學(xué)變化。（

）【答案】正確【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，所以在變化過(guò)程中物質(zhì)的形狀、狀態(tài)、顏色等可能發(fā)生了變化，只要是在變化過(guò)程中形狀等發(fā)生了變化，就屬于物理變化，所以化學(xué)變化中一定發(fā)生了物理變化；物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，物理變化一定不伴隨化學(xué)變化。22.化學(xué)變化常伴隨變色、產(chǎn)生沉淀物、產(chǎn)生氣體，但不會(huì)發(fā)光發(fā)熱。（

）【答案】錯(cuò)誤【解析】在化學(xué)變化過(guò)程中通常有發(fā)光、放熱、也有吸熱現(xiàn)象等。

23.小蘇打和白醋混合生成二氧化碳，剩下的液體是小蘇打和白醋的混合溶液?！敬鸢浮垮e(cuò)誤【解析】小蘇打和白醋混合后反應(yīng)是化學(xué)變化，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w和醋酸鈉溶液。24.看到變化中發(fā)光、吸熱、變色、冒泡中某一種現(xiàn)象，可以確定發(fā)生的變化是化學(xué)。【答案】錯(cuò)誤【解析】在變化中不能產(chǎn)生新物質(zhì)的我們稱為物理變化,能產(chǎn)生新的物質(zhì)的變化我們稱為化學(xué)變化.

小電燈泡發(fā)光，但沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化。四、實(shí)驗(yàn)探究題（共3題；共40分）25.鐵生銹是生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象，全世界每年由于生銹造成損失的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)量的四分之一。光明小學(xué)六年級(jí)科學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了這樣一次實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。甲試管：將鐵釘放人一團(tuán)濕的棉花球中，不封口；乙試管：將鐵釘放入經(jīng)煮沸(趕走空氣)并快速冷卻，再在水面加一層植物油的水中；丙試管：將鐵釘放人一團(tuán)帶干燥劑的于棉花中，用橡皮塞塞緊管口。（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)想要研究的問(wèn)題是：________。（2）甲試管中的鐵釘，能夠和水、空氣充分接觸；乙試管中的鐵釘，只能和________接觸，因?yàn)樗嫔系闹参镉湍芎芎玫胤乐筥_______溶解到水中。（3）一星期后觀察發(fā)現(xiàn)，甲試管中的鐵釘生銹比較嚴(yán)重，而乙試管和丙試管的鐵釘基本上看不出生銹，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了________。（4）通過(guò)上述對(duì)鐵釘生銹原因的探究，生活中我們應(yīng)采取怎樣的措施來(lái)防止鐵制品生銹(寫(xiě)出2種方法)?A．________。B．________?！敬鸢浮浚?）鐵生銹與什么因素有關(guān)（2）水；空氣（3）水分和氧氣(或空氣)是使鐵生銹的原因

（4）在鐵制品表面涂上油漆；保持鐵制品表面干燥【解析】實(shí)驗(yàn)探究結(jié)果證明：影響鐵生銹的原因是水分和空氣，故防止鐵生銹的措施包括隔絕空氣和水分。

【分析】本題考查的是導(dǎo)致鐵生銹的原因以及防止鐵生銹的措施。26.疫情期間小凱在家自制美食，他在做飯的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了很多有趣的科學(xué)現(xiàn)象。（1）小凱在做飯的過(guò)程中有哪些現(xiàn)象不是化學(xué)變化伴隨發(fā)生的現(xiàn)象？(

)A.天然氣燃燒的時(shí)候發(fā)光發(fā)熱。

B.炒菜火力太大，聞到一股菜糊了的味道

C.煮開(kāi)了的水在冒氣泡（2）小凱在家準(zhǔn)備了糖、檸檬汁、小蘇打，想要自制檸檬汽水。在制作過(guò)程中不能看到的現(xiàn)象是(

)A.溶液變成淺藍(lán)色

B.產(chǎn)生大量氣泡

C.摸杯壁感覺(jué)很涼（3）收集產(chǎn)生的氣體，并伸入點(diǎn)燃的木條，你認(rèn)為會(huì)看到的現(xiàn)象是(

)A.木條會(huì)熄滅

B.木條燃燒的更旺

C.木條無(wú)變化（4）吃飯時(shí)，小凱慢慢咀嚼著米飯，竟然發(fā)現(xiàn)米飯有點(diǎn)甜。這是因?yàn)?

)A.米飯中本來(lái)就含有糖

B.米飯變甜是米飯中有淀粉，淀粉是甜的

C.米飯本沒(méi)有甜味，但米飯中的淀粉與唾液發(fā)生變化，產(chǎn)生甜昧（5）小凱洗好鐵鍋后沒(méi)有及時(shí)將剩余的水分擦干，第二天發(fā)現(xiàn)鐵鍋上出現(xiàn)了一層紅色的物質(zhì)。以下說(shuō)法正確的是(

)A.鐵鍋上生成的紅色物質(zhì)是鐵銹。

B.生銹只是顏色改變，影響外觀。

C.洗完鐵鍋后可以涂抹一層淡鹽水，防止生銹。（6）影響鐵生銹的因素(

)A.只是空氣B.只是水C.是水和空氣的共同作用【答案】（1）C（2）A（3）A（4）C（5）A（6）C【解析】（1）化學(xué)變化是發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，有新物質(zhì)生成。

（2）會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，伴隨著氣體生成，吸熱。

（3）二氧化碳?xì)怏w不支持燃燒，木條會(huì)熄滅。

（4）鐵在潮濕的空氣里面發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了鐵銹。

（5）水分和氧氣是使鐵容易生銹的原因。只有水不會(huì)使鐵生銹，只有當(dāng)空氣中的氧氣溶解在水里時(shí)，氧在有水的環(huán)境中與鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成三氧化二鐵，即鐵銹。

27.課堂上小明知道了我們身邊的物質(zhì)會(huì)發(fā)生變化。一些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，另一些變化沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)。回家后，他就迫不及待地在廚房里開(kāi)始了物質(zhì)變化的探究。（1）小明用長(zhǎng)柄金屬湯匙取了一小勺白糖，小心地移到蠟燭火焰上，慢慢加熱，發(fā)現(xiàn)________。（2）小明取了一只玻璃杯，倒入三匙白醋，然后小心地倒入一匙小蘇打，發(fā)現(xiàn)________等現(xiàn)象，于是他立即將燃燒的細(xì)木條伸進(jìn)玻璃杯中，看到________

。（3）小明找來(lái)了一些食物：米飯、饅頭、土豆、玉米、蘋(píng)果等，各取它們的一小部分，分別滴上一滴稀釋的碘酒，發(fā)現(xiàn)碘酒滴在________等食物上變藍(lán)了。（4）請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，幫助小明判斷這些變化產(chǎn)生的新物質(zhì)。(把序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的位置)小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了________；把碘酒