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第二學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文備課組計(jì)劃時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的第二學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文備課組計(jì)劃,歡迎大家分享。第二學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文備課組計(jì)劃1在上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)中,我組取得了優(yōu)異的成績(jī),實(shí)驗(yàn)班一等獎(jiǎng)是高春燕,平行班一等獎(jiǎng)是欒樂(lè)樂(lè),其余三人均獲獎(jiǎng)。全組教師團(tuán)結(jié)一致,互研互學(xué),互相促進(jìn),共同進(jìn)步,圓滿的完成了上學(xué)期教學(xué)任務(wù)。根據(jù)教研組安排,本學(xué)期的教學(xué)的任務(wù)是中期前完成教材教學(xué),中考后進(jìn)入全面復(fù)習(xí)。我組目標(biāo)是進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步提高教師的教學(xué)教研能力,積極開(kāi)展自主高效課堂的研究并實(shí)踐。針對(duì)師生教與學(xué)的實(shí)際情況,本備課組制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:一、基本情況我組共有教學(xué)班10個(gè),其中6個(gè)實(shí)驗(yàn)班,4個(gè)平行班。有教師5人,分別是:19、20班馮俊亮,21、22班馮亞梅,23、24班高春燕,25、26班楊星星,27、28班欒樂(lè)樂(lè)。高級(jí)一人,中級(jí)一人,初級(jí)三人。是一支年輕的隊(duì)伍,充滿活力,工作普遍積極認(rèn)真,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)雖然不足,但教學(xué)態(tài)度很好,一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)學(xué)生的期望。二、基本工作1.學(xué)習(xí)新課標(biāo),鉆研教材,嘗試“自主高效”教學(xué)法根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)教學(xué)大綱,明確新課標(biāo)教學(xué)要求,積極改革課堂教學(xué),改進(jìn)課堂教學(xué),認(rèn)真編寫(xiě)好活頁(yè)作業(yè),形成延中語(yǔ)文系統(tǒng)化、規(guī)范化、高效化的訓(xùn)練序列,做到訓(xùn)練的有效性。2.備課、上課、聽(tīng)課(1)集體備課。認(rèn)真討論大組編寫(xiě)的教案,由一人主備,其他老師討論后,再按照自己所教層次做出適合各層學(xué)生使用的教案。認(rèn)真討論教學(xué)中存在的問(wèn)題,尤其知識(shí)方面的爭(zhēng)議一定要鉆研統(tǒng)一。備課組的集體備課時(shí)間每周保證一次,不流于形式,定中心課題、定中心發(fā)言人,并如實(shí)做好備課活動(dòng)記錄。(2)上課要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容靈活使用各種教學(xué)方法,尤其要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,課堂上要充分讓學(xué)生合作探究,要注意創(chuàng)設(shè)和諧寬松的.課堂氣氛,充分體現(xiàn)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,面向全體,讓每個(gè)學(xué)生都積極參與起來(lái),加強(qiáng)當(dāng)堂練習(xí)反饋,提高課堂教學(xué)效率。(3)聽(tīng)課:要堅(jiān)持互相聽(tīng)課,聽(tīng)課時(shí)要保證各項(xiàng)目的完整,如實(shí)做好課堂記錄,并寫(xiě)好評(píng)價(jià)與反思。在集體備課活動(dòng)中要對(duì)所聽(tīng)的課進(jìn)行研討,學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,改進(jìn)不足,努力提高課堂教學(xué)效率。每學(xué)期要檢查三次聽(tīng)課記錄。3.精選練習(xí)題,認(rèn)真編寫(xiě)好活頁(yè)作業(yè),做到精講精練。認(rèn)真檢查及時(shí)批改,可以寫(xiě)一些鼓勵(lì)性或激勵(lì)性的練習(xí)評(píng)語(yǔ)并及時(shí)講評(píng)或個(gè)別輔導(dǎo)。每學(xué)期至少檢查四次作業(yè)練習(xí)完成批改情況。4.培優(yōu)輔差。要按要求搞好課外的培優(yōu)和輔差工作。對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)要落到實(shí)處。5、嚴(yán)格執(zhí)行教研組計(jì)劃,盡快進(jìn)入總復(fù)習(xí),搞好復(fù)習(xí)備考工作。三、強(qiáng)化教科研,改革教法,做學(xué)者型教師1.加強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)研究課程標(biāo)準(zhǔn),積極參與我校組織的兩先兩后課題,組織好日常教學(xué)。積極參與校內(nèi)外的教科研活動(dòng),把握教育教學(xué)新動(dòng)向。每學(xué)期要寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,寫(xiě)教學(xué)反思2篇。2.做好匯報(bào)課、組內(nèi)公開(kāi)課。幫助教師上好公開(kāi)課、示范課。積極開(kāi)展“自主高效”課堂教學(xué)活動(dòng),嘗試“基于問(wèn)題”教學(xué)方法。3.定期召開(kāi)備課組會(huì),每次一個(gè)專(zhuān)題,有主講人。研討高效復(fù)習(xí)的模式和方法??傊緦W(xué)期要遵照學(xué)校制定的教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行年級(jí)教學(xué)處、教科處制定的教學(xué)措施,保質(zhì)保量完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。第二學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文備課組計(jì)劃2新的學(xué)期又開(kāi)始了,為了更好地完成八年級(jí)第二學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作,增強(qiáng)備課組的凝聚力,提高教學(xué)質(zhì)量,我們對(duì)本學(xué)期的工作有以下打算1、抓好常規(guī)。按時(shí)進(jìn)行集體備課,交流備課經(jīng)驗(yàn),共享資料。按學(xué)校要求整理好教案,堅(jiān)決杜絕不備課就上課的現(xiàn)象,教案整理要規(guī)范,項(xiàng)目齊全。2、提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。在備課過(guò)程中,著重探討提高課堂教學(xué)效率的'有效方法,互相看課、學(xué)習(xí)。共同研究提高質(zhì)量的方法,通過(guò)課堂教學(xué)、作業(yè)布置等內(nèi)容有效提高教學(xué)質(zhì)量。3、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì),使之更有新意,更符合學(xué)生實(shí)際,進(jìn)而讓學(xué)生喜歡語(yǔ)文課。本學(xué)期,我們會(huì)借鑒以往教學(xué)中成功的經(jīng)驗(yàn),并優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),同時(shí)會(huì)把閱讀教學(xué)與寫(xiě)作教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái),讓每一篇課文學(xué)完之后,學(xué)生都有可寫(xiě)的內(nèi)容,并在寫(xiě)作中運(yùn)用當(dāng)堂課所學(xué)的寫(xiě)作知識(shí)。4、以“作文教學(xué)”為科研子課題。上學(xué)期,我們語(yǔ)文組進(jìn)行了作文教學(xué)的研究,收到了很好的效果,遺憾的是,我們沒(méi)有留下理論性的總結(jié)材料,只是自己摸索,而且主要集中在課堂教學(xué)中。上學(xué)期的作文教學(xué)主要是在寫(xiě)前指導(dǎo)上下了功夫。今年,我們將著重在寫(xiě)后的修改上下功夫,仍然以課堂教學(xué)為主要研究形式,通過(guò)備課組、教研組的集中講評(píng)來(lái)獲得成效,本學(xué)期,我們會(huì)取上學(xué)期作文教學(xué)之長(zhǎng),補(bǔ)上學(xué)期作文教學(xué)之短,在研究過(guò)程中,注重過(guò)程材料的搜集和整理,為科研服務(wù)。5、繼續(xù)加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)。我們已經(jīng)從寫(xiě)字教學(xué)中嘗到了甜頭,所以,對(duì)于寫(xiě)字教學(xué),我們會(huì)常抓不懈。主要是作業(yè)本必須用鋼筆工整書(shū)寫(xiě),每周展覽一篇鋼筆字,平時(shí)對(duì)試卷的書(shū)寫(xiě)就嚴(yán)格要求。教師也要給學(xué)生做榜樣,板書(shū)工整、美觀。6、下水作業(yè)。在本學(xué)期的教學(xué)中,我們將為學(xué)生下水作業(yè)
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