人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末測試卷(綜合卷)_第1頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末測試卷(綜合卷)_第2頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末測試卷(綜合卷)_第3頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末測試卷(綜合卷)_第4頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末測試卷(綜合卷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.把一個棱長4分米的正方體切成兩個完全一樣的長方體,表面積會增加(

)。A.4dm2

B.8dm2

C.16dm2

D.32dm2

2.如圖:從陰影三角形A到B的運動是(

)。

A.平移

B.旋轉(zhuǎn)

C.不確定3.一個長方形的面積是28平方米,長是8米,求寬是多少米?設(shè)寬為x米,方程(

)是正確的。

A.28x=8

B.28÷8=x

C.8÷x=28

D.8x=284.一個無蓋的玻璃魚缸,長6分米、寬3分米、高4.5分米,里面裝有一些水,水面高3分米,現(xiàn)在魚缸玻璃和水的接觸面積是(

)平方分米。A.117

B.99

C.90

D.725.下面的數(shù),因數(shù)個數(shù)最多的是(

)。

A.8

B.36

C.406.一個用正方體搭成的立體圖形,小明從前面看到的圖形是,從上面看是,那么搭成這樣一個立體圖形最少要(

)個小正方體。A.4

B.5

C.6二.判斷題(共6題,共12分)1.一個立體圖形從左面看到的平面圖形是,這個立體圖形是由4個小正方體擺成的。(

)2.因為33,36,39,63,66,69,93,156這些數(shù)都是3的倍數(shù),所以個位上是3,6,9的數(shù)一定是3的倍數(shù)。(

)3.一個合數(shù)至少得有三個因數(shù)。(

)4.既是質(zhì)數(shù),又是偶數(shù)的數(shù)只有2。(

)5.數(shù)1是任何一個不等于零的自然數(shù)的因數(shù)。(

)6.一個自然數(shù),如果不是質(zhì)數(shù),就一定是合數(shù)。(

)三.填空題(共8題,共19分)1.用分?jǐn)?shù)填空。40分鐘是1小時的_______,7000平方米是2公頃的_______。

2.在筆直的公路上,前進(jìn)中的自行車車輪的運動是(

)現(xiàn)象。3.從0、4、5、8、9中選取三個數(shù)字組成三位數(shù):(1)在能被2整除的數(shù)中,最大的是(

),最小的是(

);(2)在能被3整除的數(shù)中,最大的是(

),最小的是(

);(3)在能被5整除的數(shù)中,最大的是(

),最小的是(

)。4.一個長方體木塊,橫截面的面積是15平方厘米,長2分米,它的體積是(

)立方厘米。5.看圖回答。圖形B可以看作圖形A繞點________順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的。圖形C可以看作圖形B繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)________得到的。圖形B繞點O順時針旋轉(zhuǎn)180°到圖形________所在位置。

圖形D可以看作圖形C繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)________得到的。

6.梯形在平移前后,面積大?。?/p>

)變化,圓形經(jīng)過軸對稱的轉(zhuǎn)換得到的圖形,與原圖相比大?。?/p>

)。7.時針的運動是(

)現(xiàn)象,打針時針管的推動是(

)現(xiàn)象。8.一個正方體總棱長和是72m,那么它的一條棱長是(

)m。四.計算題(共1題,共5分)1.計算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共15分)1.(1)點M的位置可用數(shù)對(

)表示,點N的位置可用數(shù)對(

)表示,點P的位置可用數(shù)對(

)表示。(2)從方格圖上標(biāo)出點L(3,5)并把M、N、P,L四個點用線依次連成一個平行四邊形,再繞P點順時針旋轉(zhuǎn)90°。2.想想做做。(1)圖形①平移到圖形②的位置,可以先向(

)平移(

)格,再向(

)平移(

)格。(2)把三角形繞A點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。六.解答題(共6題,共24分)1.有62個同學(xué)分成兩組參觀博物館,如果第一組的人數(shù)是奇數(shù),第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?如果要平均分成4組,至少還需要再來幾個同學(xué)?2.用小正方體搭一個立體圖形,使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個小正方體?最多有幾個小正方體?3.5,7,9,1,0五個數(shù)字中,選出其中的四個數(shù)組成四位數(shù):(1)最大的偶數(shù)是多少?(2)最小的奇數(shù)是多少?(3)最小的2、5的倍數(shù)的數(shù)是多少?4.一個長方形周長是16米,它的長、寬的米數(shù)是兩個質(zhì)數(shù),這個長方形面積是多少平方米?5.有30個貳分硬幣和8個伍分硬幣,用這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有多少種?6.一個由小正方體搭成的立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形,最少需要幾個小正方體?最多可以有幾個小正方體?參考答案一.選擇題1.D2.B3.D4.D5.B6.B二.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×三.填空題1.;2.旋轉(zhuǎn)3.(1)984,450;(2)984,405;(3)980;405。4.3005.O;90°;D;90°6.沒有;相等7.旋轉(zhuǎn);平移8.6四.計算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.(1)(1,4);(1,1);(3,2)(2)2.(1)下;5;右;4(2)六.解答題1.如果第一組的人數(shù)是奇數(shù),第二組的人數(shù)是奇數(shù);如果要平均分成4組,至少還需要再來2個同學(xué)。2.要搭成這樣的立體圖形最少需要5個小正方體,最多有7個小正方體。3.(1)9750(2)1057(3)15704.解:(3+5)×2=16(米)3×5=15(平方米)答:這個長方形面積是15平方米。5.解:據(jù)題意可知,共有人民幣:2×30+5×8=100(分)=1(元).由于最小的奇數(shù)是5,所以不能構(gòu)成1和3,不能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論