六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷含完整答案【歷年真題】

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.中國歷史上第一個(gè)有文獻(xiàn)可考，并為甲骨文和考古發(fā)掘所證實(shí)的古代都城遺址是（

）。A.殷墟B.和縣猿人遺址C.穿洞遺址D.丁村遺址2.古埃及文明的象征是（

）。A.金字塔B.《漢謨拉比法典》C.萬里長城3.在中國歷史上，位于長江流域的是（

）。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人4.《漢謨拉比法典》珍藏在（

）。A.北京的故宮B.巴黎的盧浮宮C.古埃及金字塔5.（

）是每年的第一個(gè)節(jié)氣。A.春風(fēng)B.清明C.立春D.驚蟄6.探戈是（

）的舞蹈。A.中國B.夏威夷C.拉丁美洲二.填空題(共6題，共18分)1.讓科技更好地為人類服務(wù)，只需要科學(xué)家的道德自律。（

）2.人類的文明史是由（

）共同創(chuàng)造的。3.在全球化時(shí)代，世界各國間的接觸與交往（

）。來自不同國家的人們之間常常會(huì)因?yàn)椴涣私鈱?duì)方的文化而出現(xiàn)（

），甚至出現(xiàn)（

）。4.（

）地區(qū)整個(gè)冬天看不到太陽。5.人們?cè)陂L期交往中形成的（

），也是文化的重要組成部分。6.在經(jīng)濟(jì)（

）化和（

）時(shí)代，世界各地人們的交流更加容易，文化之間的交流更加頻繁。三.判斷題(共6題，共12分)1.關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是碰鼻禮。（

）2.中國是四大文明古國之一。（

）3.金字塔是古埃及人民的象征。（

）4.面對(duì)不同的文化，我們應(yīng)該以包容、開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異。（

）5.人類擁有的很多文明成就，都可以溯本求源。（

）6.北極地區(qū)非常干燥，幾乎沒有植被，地廣人稀。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.誰發(fā)明了什么？連一連吧。富爾頓

電燈愛迪生

電話貝爾

蒸汽輪船史蒂芬孫

飛機(jī)萊特兄弟

火車五.簡答題(共5題，共31分)1.簡述原始農(nóng)業(yè)是如何興起和發(fā)展的。2.為什么中國文化要走向世界？3.不同文化會(huì)有不同的禮儀，禮儀表示尊重，你知道的見面禮儀有哪些呢?它們都分別用在哪些國家和地區(qū)呢？4.四大文明古國是什么？文明古國創(chuàng)造的燦爛文化有哪些？5.請(qǐng)你說一說，新航路的開辟有什么意義？六.材料題(共2題，共14分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次，她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮，便當(dāng)面稱贊?？申惷穮s說：沒有啦，我只是隨便穿穿?！边@讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不承認(rèn)呢？陳梅真虛偽？（1）為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾？（2）請(qǐng)你想幾個(gè)小妙招，幫助她們化解矛盾？2.材料一：在烏茲別克斯坦什干國立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動(dòng)。材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們?cè)诿绹~約時(shí)報(bào)廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請(qǐng)你說一說，從兩則材料中你感受到了什么？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對(duì)應(yīng)：①李時(shí)珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.C6.C二.填空題1.×2.世界人民3.日益頻繁；尷尬；矛盾和沖突4.北極5.禮儀6.全球；互聯(lián)網(wǎng)三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)栽培農(nóng)作物，在狩獵生活中學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)動(dòng)物，經(jīng)過長期努力，最終實(shí)現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代先民的智慧，原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。2.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融，增進(jìn)了不同國家和民族的理解。同時(shí)，文化交融使人們對(duì)不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化長取補(bǔ)短，共存共榮。3.握手禮是許多國家人們見面時(shí)最常見的禮節(jié)；在泰國，人們雙手合十做祈禱的姿勢(shì)，頭向前傾；在西藏地區(qū)，人們要獻(xiàn)哈達(dá)來表示尊敬和友好；在日本，人們用鞠躬代表尊敬等。4.（1）古代中國、古代埃及、古代巴比倫、古代印度（2）創(chuàng)造了古代文字，還有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑、文學(xué)、藝術(shù)等。5.（1）新航路的開辟加強(qiáng)了各個(gè)大陸之間的聯(lián)系，脫戰(zhàn)了人們的眼界，促進(jìn)了人類文明的傳播。（2）加速了西歐資本主義的發(fā)展和封建制度的衰落。六.材料題1.（1）文化差異（不了解對(duì)方的文化）（2）①首先了解差異、學(xué)會(huì)尊重差異。②認(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異，和睦相處。2.感