人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及一套答案

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.根據(jù)15÷5=3，我們可以說（

）。

A.5是因數(shù)

B.15是倍數(shù)

C.15是5的因數(shù)

D.15是5的倍數(shù)2.如圖沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)了90°以后的圖形是（

）。

A.

B.

C.

D.

3.用做成一個(gè)，數(shù)字“2”的對(duì)面數(shù)字是（

）。A.4

B.5

C.14.冬天時(shí)你見過雪花嗎？它是以花心為中心，一個(gè)花瓣旋轉(zhuǎn)6次得到的美麗圖案。那么每次它旋轉(zhuǎn)多少度？（

）

A.30°

B.60°

C.90°

D.180°5.下列屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是（

）。

A.鐘表的擺動(dòng)

B.小鳥的飛翔

C.汽車向前行駛

D.國(guó)旗的升降6.這個(gè)立體圖形從（

）面看到的形狀不同。

A.正面

B.左面

C.上面二.判斷題(共6題，共12分)1.既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是90。（

）2.合數(shù)至少有3個(gè)因數(shù)。（

）3.小明用6個(gè)同樣大的正方體擺成一個(gè)物體。他從正面和上面看到的圖形都是。那么如果從側(cè)面看擺成的物體，看到的圖形是。（

）4.分母只含有質(zhì)因數(shù)2和5的分?jǐn)?shù)都能化成有限小數(shù)。（

）5.站在不同的位置觀察長(zhǎng)方體，每次最多能看到六個(gè)面。（

）6.個(gè)位上是3、6、9的數(shù)都是3的倍數(shù)。（

）三.填空題(共8題，共22分)1.電梯的升降屬于（

）現(xiàn)象，汽車行駛時(shí)的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)屬于（

）現(xiàn)象。2.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是60厘米，它的表面積是（

）平方厘米，體積是（

）立方厘米。3.物體所占（

）的大小就是這個(gè)物體的體積。相鄰兩個(gè)體積單位間的進(jìn)率是1000。體積中的（

）和升相等，立方厘米和（

）相等。4.用三個(gè)長(zhǎng)5厘米、寬3厘米、高2厘米的長(zhǎng)方體木塊拼成一個(gè)表面積最大的長(zhǎng)方體，這個(gè)大長(zhǎng)方體的表面積是________平方厘米。5.用容量為500毫升的瓶來裝1升水，可裝（

）瓶；用容量為200毫升的瓶來裝1升水，可裝（

）瓶。6.24的因數(shù)共有（

）個(gè)。其中，質(zhì)數(shù)有（

）個(gè)，合數(shù)有（

）個(gè)。7.把一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，會(huì)得到一個(gè)新的圖形，新圖形與原圖形的（

）和（

）完全相同。8.旋轉(zhuǎn)不改變圖形的（

）和（

），只改變圖形的（

）。圖形的平移不改變（

）和（

），只改變圖形的（

）。四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共17分)1.（1）用數(shù)對(duì)表示出A點(diǎn)和B點(diǎn)的位置，A（

），B（

）。（2）以A點(diǎn)為中心，將原圖逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。（3）以AC所在直線為對(duì)稱軸，畫出圖形的另一半，使它成為軸對(duì)稱圖形。再將得到的圖形向右平移6格，畫出移動(dòng)后的圖形。2.認(rèn)真觀察，細(xì)心操作（1）圖形①平移到圖形②的位置，可以先向（

）平移（

）格，再向（

）平移（

）格。（2）把三角形繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。（3）畫出右邊圖形的全部對(duì)稱軸。六.解答題(共6題，共27分)1.下面圖形各是從某一立體圖形正面看到的形狀，你能用小正方體擺出它們的立體圖形嗎？2.左圖是一個(gè)由若干個(gè)小正方體搭建而成的幾何體從正面和左面看到的圖形，小剛用小立方體搭建以后，認(rèn)為右圖中的三個(gè)圖形都可以是該幾何體從上面看到的圖形，你同意他的看法嗎？3.一個(gè)長(zhǎng)方體，如果高減少3厘米，就成為一個(gè)正方體。這時(shí)表面積比原來減少了96cm2。原來長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米？4.有95個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？5.一個(gè)杯子，杯口朝上放在桌上，翻動(dòng)一次，杯口朝下.翻動(dòng)兩次，杯口朝上…翻動(dòng)10次呢？翻動(dòng)100次？105次？6.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關(guān)，如果這個(gè)班有36名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請(qǐng)說出你的理由.參考答案一.選擇題1.D2.A3.A4.B5.A6.B二.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×三.填空題1.平移；旋轉(zhuǎn)2.150；1253.空間；立方分米；毫升4.1625.2；56.8；2；57.大??；形狀8.大小；形狀；位置；大?。恍螤?；位置四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.（1）（3，4）；（5，1）（2）（3）2.（1）下；5；右；4（2）（3）六.解答題1.略2.同意小剛的看法。3.96÷4÷3=8（厘米）8＋3=11（厘米）表面積=（11×8＋11×8＋8×8）×2=480（平方厘米）

4.解：①95個(gè)位上是5，不能被2整除，所以每2個(gè)裝一袋，不能正好裝完；答：不能正好裝完.②95個(gè)位上是5，能被5整除，所以每5個(gè)裝一袋，能正好裝完；答：能正好裝完.③9+5=14，不能被3整除，所以每3個(gè)裝一袋，不能正好裝完；答：不能正好裝完.5.解：原來杯口朝上，由于當(dāng)翻動(dòng)奇數(shù)次時(shí)，杯口向下，偶數(shù)次時(shí)，杯口向上，10與100為偶數(shù)，則翻動(dòng)10次與100次時(shí)，杯口都向上，105為奇數(shù)，則當(dāng)翻動(dòng)105次時(shí)，杯口向下.6.