六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元《愛(ài)護(hù)地球 共同責(zé)任》測(cè)試卷附參考答案（培優(yōu)a卷）

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元《愛(ài)護(hù)地球共同責(zé)任》測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.中國(guó)的祖先倡導(dǎo)（

）的思想，注重人與自然的和諧相融，給現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展提供了很好的借鑒。A.勤勞節(jié)儉B.與人為善C.天人合一2.（

）氣象衛(wèi)星成功發(fā)射，有助于提升國(guó)家對(duì)災(zāi)害天氣的監(jiān)控和預(yù)警能力。A.“風(fēng)云四號(hào)”B.“嫦娥五號(hào)C.”東方紅一號(hào)D.“天間一號(hào)”3.世界環(huán)境日是（

）。A.2月2日B.4月22日C.6月5日D.7月11日4.對(duì)地球的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）。A.地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親B.地球生產(chǎn)充足的食物，供我們果腹充饑C.地球奉獻(xiàn)豐富的土石和森林，供我們建房造物D.地球上資源豐富，取之不盡用之不竭，可以無(wú)休止的開(kāi)采5.世界上最大的平原（

），位于南美洲北部亞馬孫河中下游，那里地勢(shì)地平。A.亞馬孫平原B.俄羅斯平原C.東北平原6.下列做法正確的是（

）。A.雷雨交加時(shí)，在大樹(shù)下避雨B.當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向垂直于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑C.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，慌張地向戶外跑D.當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，一定要帶上貴重物品盡快逃生7.為應(yīng)對(duì)我國(guó)人口老齡化、出生性別比失調(diào)等問(wèn)題，一對(duì)夫婦可生育（

）孩子的政策于2016年1月1日起正式實(shí)施。A.一個(gè)B.兩個(gè)C.三個(gè)D.多個(gè)8.人類肆意向大自然索取，最終引發(fā)了環(huán)境惡化等諸多問(wèn)題，這啟示我們（

）。①不能以主人自居，對(duì)大自然隨心所欲

②要全面禁止開(kāi)發(fā)地下資源③地球資源瀕臨枯竭，人類必須加大開(kāi)采力度

④如果對(duì)大自然只是一味地索取，必然會(huì)受到它的懲罰A.①②

B.②④

C.①④9.下列哪一個(gè)不包括在循環(huán)經(jīng)濟(jì)里？（

）A.把樹(shù)砍了又栽上B.產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)C.資源的循環(huán)利用D.廢物的高效回收10.自然災(zāi)害危害程度或緊急程度最嚴(yán)重的用（

）表示。A.藍(lán)色B.黃色C.橙色D.紅色二.填空題(共10題，共44分)1.自然災(zāi)害始終伴隨著人類的生活，人類也一直在與（

）進(jìn)行著斗爭(zhēng)。正是在這一過(guò)程中，人類形成了（

）、團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神。2.除了自然界的原因外，人類在生產(chǎn)、生活中（

）的行為也會(huì)誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。3.在自然災(zāi)害面前，我們要增強(qiáng)（

）的意識(shí)，提高（

）的知識(shí)和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。4.除了（

）的原因外，人類在（

）、（

）中不合理的行為也會(huì)誘發(fā)或（

）自然災(zāi)害。5.為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、（

）的危害，我國(guó)不僅建立了氣象、海洋、（

）及生物等災(zāi)害的監(jiān)測(cè)、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的（

）工程。6.如果人類不能尊重自然，必然會(huì)受到大自然的（

）。7.對(duì)我國(guó)影響范圍最廣的自然災(zāi)害是（

）、（

）。8.重大自然災(zāi)害發(fā)生后，全國(guó)人民發(fā)揚(yáng)“（

）、（

）”的精神共同應(yīng)對(duì)災(zāi)難。9.地球?yàn)槿祟惖纳嫣峁┝怂枰模?/p>

）、（

）和資源等。10.自然災(zāi)害預(yù)警信號(hào)分為四級(jí)，一般、較重，嚴(yán)重和特別嚴(yán)重，分別用（

）（

）、（

）和紅等顏色來(lái)表示。三.判斷題(共10題，共20分)1.我國(guó)的國(guó)土是由寬廣的陸地和浩瀚的海洋兩部分組成。（

）2.地震后災(zāi)民應(yīng)先爭(zhēng)取時(shí)間自救、互救。（

）3.在有大風(fēng)的雷雨天氣里，最好打帶有金屬桿的雨傘，因?yàn)檫@樣的雨傘才不易損壞。（

）4.修訂后的《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》于2015年1月1日起施行。（

）5.地球上陸地的面積比海洋的面積多得多。（

）6.保護(hù)環(huán)境只是發(fā)達(dá)國(guó)家的責(zé)任，發(fā)展中國(guó)家不需要盡到保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。（

）7.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，及時(shí)、有序地撤到安全空曠的地帶；如果不能及時(shí)撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部。

（

）8.我國(guó)修建了很多防洪堤壩，目的是防止洪水泛濫。（

）9.地球人已經(jīng)找到了另外一個(gè)可以讓人類居住、生存的星球。（

）10.如果地球資源枯竭了，我們還可以去火星上生存。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將下列保護(hù)環(huán)境的節(jié)日與其對(duì)應(yīng)的日期連起來(lái)。世界濕地日

5月31日世界地球日

2月2日世界環(huán)境日

4月22日世界禁煙日

6月5日五.簡(jiǎn)答題(共6題，共47分)1.我的發(fā)現(xiàn)：你知道科學(xué)技術(shù)也會(huì)給人類帶來(lái)煩惱嗎？把你的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下來(lái)。例子：農(nóng)藥在除蟲(chóng)滅草的同時(shí)，也會(huì)對(duì)土壤、水、農(nóng)作物造成污染。①（

）。②（

）。2.自然災(zāi)害會(huì)造成哪些危害？3.假如離開(kāi)了地球，人類還能生存嗎？4.為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的危害，我國(guó)做了哪些舉措？5.請(qǐng)利用下面的關(guān)系圖說(shuō)一說(shuō)你對(duì)環(huán)境問(wèn)題的理解。排放未處理的廢水——海水污染——魚(yú)蝦中毒——人生病6.作為我國(guó)合格的公民，生活中為節(jié)能減排我們應(yīng)該怎么做？六.材料題(共1題，共15分)1.材料：《中國(guó)的減災(zāi)行動(dòng)》白皮書(shū)稱，汶川地震發(fā)生后，深入災(zāi)區(qū)的國(guó)內(nèi)外志愿者超過(guò)300萬(wàn)人，而在后方參與抗震救災(zāi)的志愿者超過(guò)1000萬(wàn)人。鏡頭一：在災(zāi)情最重的北川縣，一名受災(zāi)者從廢墟中爬出來(lái)。他強(qiáng)忍著在地震中失去15個(gè)親人的悲痛，到處救人，用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二：一天中午，一名頭發(fā)花白的拾荒老人，用顫抖的手從口袋里掏出5元錢，放進(jìn)了募捐箱。下午，老人再一次出現(xiàn)，又捐出了100元。原來(lái)，他中午到銀行把零錢兌換了整錢。“災(zāi)區(qū)的人比我更困難！”問(wèn)：①請(qǐng)列舉你身邊類似的示例，這些事例體現(xiàn)了怎樣的抗災(zāi)精神？②自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？七.綜合題(共2題，共16分)1.你有避險(xiǎn)意識(shí)嗎？仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字，你覺(jué)得哪些做法是正確的？哪些做法是錯(cuò)誤的？說(shuō)法正確的在括號(hào)里畫(huà)上“√”。（

）雷電交加時(shí)，在大樹(shù)下避雨。（

）山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營(yíng)時(shí)，選擇在山谷扎營(yíng)。（

）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，及時(shí)、有序地撒到安全空曠的地帶；如果不能及時(shí)撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部。（

）當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向垂直于泥石流動(dòng)方向的山坡上跑。2.讀“中國(guó)自然災(zāi)害分布圖”，分析回答下列問(wèn)題。（1）我國(guó)自然災(zāi)害發(fā)生頻率（

）（高或低）。（2）從圖中總結(jié)出我國(guó)自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)？參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.D5.A6.B7.B8.C9.A10.D二.填空題1.自然災(zāi)害；不屈不撓2.不合理3.防災(zāi)避險(xiǎn)；自救自護(hù)4.自然；生產(chǎn)；生活；加重5.財(cái)產(chǎn)安全；地質(zhì)；防災(zāi)減災(zāi)6.懲罰7.旱災(zāi)洪澇；臺(tái)風(fēng)8.一方有難；八方支援9.空間；環(huán)境10.藍(lán)；黃；橙三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.空調(diào)在讓我們感到舒適的同時(shí)，也排放了大量二氧化碳，造成溫室效應(yīng)汽車在滿足我們交通出行的同時(shí)，也產(chǎn)生了環(huán)境問(wèn)題。2.自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)和人員傷亡，還會(huì)帶來(lái)各種間接損失，甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。3.不能。因?yàn)槟壳盀橹?，在距離地球40萬(wàn)公里的地方還沒(méi)有找到適合人類居住的星球。地球是人類唯一的家園，離開(kāi)了地球人類將別無(wú)去處。4.（1）建立氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的檢測(cè)、預(yù)警系統(tǒng)。（2）建設(shè)牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。（3）制定相關(guān)的法律法規(guī)，約束人們的行為，減少自然災(zāi)害的危害。5.沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何處理的廢水（含有對(duì)人體有害的汞），排到了海灣中，嚴(yán)重污染了海水和魚(yú)類，導(dǎo)致魚(yú)蝦中毒，人又吃了魚(yú)蝦，致使使食用魚(yú)蝦的人生病。6.（1）少買不必要的衣服；（2）合理用電，合理用水，合理利用紙張；（3）減少糧食及畜產(chǎn)品浪費(fèi)；（4）減少使用過(guò)度包裝；（5）合理回收城市生活垃圾；（6）用心參加全民植樹(shù)；（7）選購(gòu)小排量汽車；（8）不使用一次性塑料制品。六.材料題1.①我身邊的事例：三年級(jí)時(shí)我用積攢的零花錢為災(zāi)區(qū)捐款10元。以上事例體現(xiàn)的精神是對(duì)災(zāi)害，我們要有不屈不撓的精神，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)災(zāi)害，不能被災(zāi)害打倒；面對(duì)災(zāi)難，我們要有團(tuán)結(jié)互助的精神，“一方有難，八方支援”；面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有尊重生命，永不放棄的精神。②自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)自救、自護(hù)，降低災(zāi)害的危害。在災(zāi)害面前，我們要盡最大的力量，全國(guó)上下形成減災(zāi)共同體，萬(wàn)眾一心、眾志成