一百以內(nèi)加法減法總結(jié)

一百以內(nèi)加法減法總結(jié)第1篇一百以內(nèi)加法減法總結(jié)第1篇1、連加、連減

連加、連減的筆算順序和連加、連減的口算順序一樣，都是從左往右依次計(jì)算。

①連加計(jì)算可以分步計(jì)算，也可以寫成一個(gè)豎式計(jì)算，計(jì)算方法與兩個(gè)數(shù)相加一樣，都要把相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起。

②連減運(yùn)算可以分步計(jì)算，也可以寫成一個(gè)豎式計(jì)算，計(jì)算方法與兩個(gè)數(shù)相減一樣，都要把相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起。

2、加減混合

加、減混合算式，其運(yùn)算順序、豎式寫法都與連加、連減相同。

3、加、減法估算

在日常生活中有些情況不需要進(jìn)行精確計(jì)算，只是算出大致的結(jié)果就可以了，在這種情況下就需要估算。估算時(shí)，把這個(gè)數(shù)估成與他最接近的整十?dāng)?shù)再去計(jì)算。

4、加減混合運(yùn)算寫豎式時(shí)可以分步計(jì)算，方法與兩個(gè)數(shù)相加(減)一樣，要把相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起;也可以用簡便的寫法，列成一個(gè)豎式，先完成第一步計(jì)算，再用第一步的結(jié)果加(減)第二個(gè)數(shù)。

一百以內(nèi)加法減法總結(jié)第2篇1、兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減的筆算：相同數(shù)位對(duì)齊列豎式，再把相同數(shù)位上的數(shù)相減。

2、兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減的筆算法則：①相同數(shù)位對(duì)齊;②從個(gè)位減起;③個(gè)位不夠減，從十位退1，在個(gè)位上加10再減。

3、筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位減起，個(gè)位不夠減，從十位退1，個(gè)位加10再減，十位計(jì)算時(shí)要先減去退走的1再算。

4、差=被減數(shù)-減數(shù)被減數(shù)=減數(shù)+差減數(shù)=被減數(shù)+差

期中考試考查面涵蓋很廣，剛剛過去的半學(xué)期，同學(xué)們究竟學(xué)得怎么樣？學(xué)習(xí)效果可以通過期中考試來檢驗(yàn)。小學(xué)生頻道為大家準(zhǔn)備了二年級(jí)數(shù)學(xué)期中角的初步認(rèn)識(shí)考點(diǎn)，希望能夠真正的幫助到大家。

一百以內(nèi)加法減法總結(jié)第3篇1.厘米和米都是長度單位。一般量較短的物體用厘米做單位，量較長的物體用米做單位。

2.知道1厘米、1米有多長。

(1)圖釘?shù)拈L度大約是1厘米、食指的寬大約是1厘米;

(2)人的雙臂張開大約是1米;

(3)一拃大約多長，一步大約多長：

米=100厘米，并會(huì)單位之間的換算、計(jì)算。

長度單位的運(yùn)用：

1.會(huì)用刻度尺測(cè)量物體長度

(1)把尺的0刻度對(duì)準(zhǔn)紙條的左端，再看紙條的右端對(duì)著幾，就是幾厘米。

(2)從幾刻度起量到幾是幾厘米就用計(jì)算方法大數(shù)減小數(shù)，用數(shù)的方法要注意數(shù)段。

2.會(huì)認(rèn)線段、會(huì)量線段的長度、會(huì)數(shù)線段。

(1)線段有2個(gè)端點(diǎn)，2個(gè)端點(diǎn)中間是一條直直的線。

(2)直尺上5厘米到12厘米之間長(7)厘米。

(3)數(shù)較復(fù)雜圖形的線段數(shù)(注意數(shù)的方法)

一百以內(nèi)加法減法總結(jié)第4篇1、角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的

2、角的畫法：先點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，從這一點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫兩條線。

3、判斷直角的方法：用三角板上的直角判斷一個(gè)角是否為直角應(yīng)：頂點(diǎn)對(duì)頂點(diǎn)，三角板的一條直角邊對(duì)角的一邊，再看另一邊是否能對(duì)上。

4、角的大小與角的兩邊長短無關(guān)，與角的開口大小有關(guān)。

綜合運(yùn)用：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.知道角的各部分名稱，初步學(xué)會(huì)用尺畫角。

2.結(jié)合生活情景及操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)直角，會(huì)用三角板判斷直角和畫直角。

重難點(diǎn)分析：

1.