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2022最近?？甲魑姆段牡谝黄?022最近?？甲魑姆段牡谝黄嗌俅位仨?，渴望著相遇;多少次期盼，終得以圓滿實(shí)現(xiàn);多少次的激情，在賽場上用拼搏點(diǎn)燃?！}記

2022年2月4日，第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在我國首都北京，正式開幕。冬奧，是一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，挑戰(zhàn)生理上的極限。在國家體育場中，我們見識(shí)到了中國設(shè)計(jì)之美——五彩絢麗的燈光、開闊的場地，宏偉的建筑，還有來自五湖四海的運(yùn)動(dòng)員和觀眾，讓我們覺得無比振奮人心。

今年冬奧會(huì)的會(huì)徽更是比往屆多了些創(chuàng)意，乍一看是個(gè)擁有中國書法技巧，且時(shí)藝術(shù)形態(tài)的“冬”字，將厚重的文化底蘊(yùn)與國際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體，從而呈現(xiàn)出了新時(shí)代中國的新形象、新夢想，傳遞出新時(shí)代中國為辦好北京冬奧會(huì)，圓冬奧之夢，實(shí)現(xiàn)“三億人推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)”目標(biāo)做出的杰出貢獻(xiàn)。

開幕式開始，先是各國運(yùn)動(dòng)員入場。來自100多個(gè)國家的運(yùn)動(dòng)員們，面帶微笑、熱情洋溢地走上臺(tái)，陸續(xù)落座。在這些國家中，我們中國的隊(duì)伍可謂浩浩蕩蕩——387人，歷史新高，其中有第四次參加奧運(yùn)會(huì)的老選手，也有17歲第一次參加的熱血青年。

伴隨著一首激情高亢的《歌唱祖國》，中國隊(duì)隊(duì)員們穿著大紅色的外套，隊(duì)首舉著鮮艷的五星紅旗步入了會(huì)場，氣勢宏大。這一刻，我作為一個(gè)中國人，心潮澎湃。

今年的冬奧會(huì)，反映了我國的科技發(fā)展之極速?！拔瀛h(huán)破冰”最令我印象深刻，利用升降臺(tái)和輪軸制作成的科技作品。工人在采訪中提到：最忙的時(shí)候是場地里十臺(tái)吊車，時(shí)間一定得掐好，不能有一點(diǎn)拖沓和延誤，體現(xiàn)了中國工人深種心中的“工匠精神”。開幕會(huì)中，看到五環(huán)破冰這一幕時(shí)，我震驚得瞪大了眼，這是一個(gè)“魔術(shù)”，一個(gè)注入了工匠汗水與付出的“魔術(shù)”，而魔術(shù)中的“破冰”寓意著打破隔閡、互相走近，大家融為一體。

冬奧會(huì)，讓大家離健康、奧林匹克精神，更近一步。冬奧會(huì)，圓體育強(qiáng)國之夢，推動(dòng)世界冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展，為國際奧林匹克運(yùn)動(dòng)做出新貢獻(xiàn)的不懈努力和美好追求。冬奧會(huì)，促進(jìn)了中西文化交流溝通和世界和平、增強(qiáng)了我國的民族自信，進(jìn)一步振奮了民族精神，向世界展現(xiàn)了中華的實(shí)力和精神風(fēng)貌。

作為青少年，我們可能不會(huì)像運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎錾夏媒鹋?，但是，我們也有自己的?zé)任。他們?cè)谫悎錾蠄?jiān)定的眼神，感動(dòng)的淚水，激勵(lì)著我們一次又一次突破自我。我們可以努力爭取學(xué)習(xí)上的金牌，獲得屬于自己的榮譽(yù);在生活中，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們的頑強(qiáng)拼搏、不懈斗爭、熱心善良、不到最后一刻永不放棄的精神，向著夢想不斷進(jìn)發(fā)!

又下雪了，我坐在電視機(jī)前，望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花出了神……

2022最近?？甲魑姆段牡诙苄〉臅r(shí)候，我就喜歡看別人下棋，在黑白棋子，看似簡單，里面卻暗藏著風(fēng)云詭譎；方寸棋盤中，無不蘊(yùn)含著無窮智慧。有道是：“百年世事三更夢，萬里江山一局棋?！毕缕鍟r(shí)對(duì)心態(tài)又非常高的要求，一定要心靜氣定，臨危不亂，時(shí)而穩(wěn)扎穩(wěn)打，這是基礎(chǔ)，練好了“本手”；時(shí)而出其不意，“妙手”驚人。棋局如此，人生亦然。人生如棋，所以有了“閑敲棋子落燈花”的閑適，“常人只消一盤棋”的灑脫，以及“玲瓏局”的玄機(jī)，讓人受益匪淺，所以圍棋一直伴隨著自己成長。

人生如棋，積跬步以致千里。我們所看到每個(gè)人的表面光輝，背后卻付出了不為人知的努力，沒有誰能在想入非非間一步登天將對(duì)手的軍，唯有腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打，抓好“本手”，步步為營間靠近目標(biāo)。從古代由一名失去雙親零丁孤苦的放牛娃，后來成長為一代天之驕子的朱元璋；再到近代由因貧賤無錢買書受人頤指氣使的鞋店學(xué)徒，成長為一位無產(chǎn)階級(jí)著名文學(xué)家的高爾基；再到當(dāng)代白手起家最終名列世界富豪榜榜首的比爾·蓋茨，無一不用他們震撼世人的成功演繹著“本手”的魔力，名人都如此。

人生如棋，需獨(dú)辟蹊徑，而出其不意。下棋不光要合乎棋理，還要使出“妙手”。清代時(shí)期的鄭板橋是清代書畫家、文學(xué)家。他一直勤學(xué)苦練，然而開始時(shí)只是反復(fù)臨摹名家字帖，進(jìn)步不大，深感苦惱。有一次妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體；人體是人體，你老在別人的體上纏什么呢？”鄭板橋聽后，猛然醒悟到：書法貴在獨(dú)創(chuàng)，自成一體。從此以后，他力求創(chuàng)新，每次的作品都力求與他人有區(qū)別，不斷摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中，最終形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格——板橋體。

人生如棋，“攻乎異端，斯害也已?！焙芏嗟膰鍚酆谜叨际侨昼姛岫?，一些初學(xué)者基礎(chǔ)不牢卻熱衷于追求“妙手”，最終卻滿盤皆輸?shù)慕Y(jié)局，這是多么深刻地教訓(xùn)。習(xí)武之人常說“入門先站三年樁”，如果不能打牢站樁的功底，認(rèn)認(rèn)真真把基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí)，到頭來學(xué)到的不過是花拳繡腿，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打、耐心付出，成功才會(huì)有可能。如果急于求成，偷懶?；?，到頭來只會(huì)一無所成，后悔莫及。

都說人生繁雜叵測難以駕御，其實(shí)只要下好一盤棋；都說人生的舞臺(tái)都很大，其實(shí)不過一張四方棋盤；都說人生哲理浩如煙海深?yuàn)W玄奇，其實(shí)精華唯三：積跬步以致千里，抓好“本手”，獨(dú)辟蹊徑，時(shí)出“妙手”，穩(wěn)扎穩(wěn)打，避過“俗手”。因此，人生為棋，我愿為卒，行動(dòng)雖慢，絕不后退一步！只有腳踏實(shí)地打好自己的根基，才能立足于社會(huì)，為國家做出更大的貢獻(xiàn)，發(fā)出自己的光和熱，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

2022最近?？甲魑姆段牡谌钜篂V去了所有的光影，留下最原始最自然的深邃的黑，不要掩飾，也無須去偽裝。人們的心也由此沉淀得如此寧靜，暴露得如此淋漓盡致。幾度深思便覺褪去浮華，還以本真。

當(dāng)落葉旋著褪色的裙擺完成生命中最后一次輕盈的舞蹈，它追求的是真實(shí)，縱使華顏已衰，卻在最后的決絕中舞出生命的絢爛。當(dāng)斷墻殘?jiān)珯M亙?cè)趶U墟的一隅沉默，它不需要任何修復(fù)，殘損才是它想要留給世人的警示，因?yàn)槟遣攀窃?jīng)歲月的真實(shí)。聆聽古寺鐘聲，斑駁銹跡的鐘鼎，也能發(fā)出禪意的淡定;撫過青瓦枯藤，殘敗的痕跡中，似摸過歷史的紋路;放肆的笑聲，無忌的哭喊，那是人們最真實(shí)情感的袒露。撕碎偽裝的面具，拋棄所有的裝飾，褪去繁華，我們需要的只是真實(shí)。

華麗的辭藻，恭維的語調(diào)，冠冕堂皇的做作，只能是可笑的形式，那不是我們所追求的本質(zhì)。洗盡鉛華的真實(shí)才是我們向往的，我們需要的是最真最誠實(shí)的話語，也許只是只言片語，也許只是低吟淺唱，卻也能化作流過心底深海的暖流。當(dāng)然“寧拙毋巧，寧丑毋媚，寧支離毋輕滑，寧直率毋安排?！备墙?jīng)典而深刻?？桃獾仫@示所擁有的富貴，這只能暴露你內(nèi)心的虛榮?？v使金杯玉盞，又怎能相抵雙手捧飲甘泉的痛快?不必讓那些附庸的形式羈絆向往快樂真實(shí)的心，簡單地看世界，追求真誠而非偽飾。

有時(shí)城市太過喧囂，太過華麗，閃爍的霓虹掩不住城市人內(nèi)心的空虛，充斥耳膜的音樂躁動(dòng)地紛亂了內(nèi)心的琴弦。當(dāng)一切繁華落盡，又能剩下什么讓人喟嘆?華麗的城市如同一杯卡布其諾，在氤氳的奶油中得到短暫的甜味，咀嚼之后除了苦澀別無所有。而那些大山里來的人，他們看似狂放的舞蹈，聽似混雜的音域無不震撼著我們的心靈，正是那種無保留的情感宣泄，盡在他們眉目間舞蹈中或悲傷或歡樂的音樂，就解開心靈的枷鎖，讓心靈遠(yuǎn)飛。像稽康一般，在草屋前握鐵，在月下?lián)崆?，讓天籟傳來，讓生活無比純凈。

不為世間浮華言語所同化，不為人世虛幻情感所虜獲。人，要追求本真。簡潔而樸素，率性而為，超越于世俗的潛在規(guī)則與無言約定，言語逢迎與情意交接，去追求本真。擁有了本真，丟棄了浮華，你會(huì)得到純天然的快樂!

除去浮華裝飾，看庭前花開花落天外云卷云舒。

保持生命本色，讓精神天空晴空一碧高遠(yuǎn)遼闊。

2022最近?？甲魑姆段牡谒钠獓宓谋臼?、妙手和俗手其實(shí)是三個(gè)不同棋藝水平的劃分，但正是這樣，卻告訴了我們很深刻地道理：要著力夯實(shí)本手的基本功，在此基礎(chǔ)上，再拓展妙手的能力，同時(shí)要避免俗手。就此，我們需要思考的重要問題就是，為什么我們要打好基本功？對(duì)于我們青年學(xué)生來說，打好基本功最重要的就是要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，練好知識(shí)基本功。誠然，基本功未必是我們的看家本領(lǐng)，但是確是我們一生的財(cái)富與寶藏。我們必須承認(rèn)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)是非常辛苦的，有時(shí)候甚至是枯燥無味、令人生厭的。問題在于，我們?yōu)楹芜€要學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)？學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)到底對(duì)于創(chuàng)新有何意義和價(jià)值？

我們要深刻認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)到了：基礎(chǔ)知識(shí)是我們創(chuàng)新的基礎(chǔ)！

我們學(xué)習(xí)基本知識(shí)，不只是為了學(xué)習(xí)這些知識(shí)，而且還要從學(xué)習(xí)這些知識(shí)中理解這些知識(shí)為什么是這樣的，如何去理解這些知識(shí)，如何把相關(guān)的知識(shí)串聯(lián)起來。比如，我們?cè)谛W(xué)要學(xué)寫日記、作文。作文是怎么來得？它是把我們的想法用句子、段落清晰地表達(dá)出來，而且我們可以表達(dá)出與別人不一樣的思想。我們高中階段的作文，我們要寫得有新意，更重要的是要在立意上有所突破，與常人思維不同，這就是創(chuàng)新。我們學(xué)數(shù)學(xué)，懂得了推理的重要性，我們就可以把邏輯推理運(yùn)用到很多領(lǐng)域。因此，歸納的方法、概括的方法、邏輯推理的方法，都是我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的方法，同時(shí)也是我們未來進(jìn)行創(chuàng)新的方法基礎(chǔ)。要把我們的思考和觀點(diǎn)表述出來，這就需要?dú)w納和概括。我們要從某一個(gè)觀點(diǎn)出發(fā)推出新的論斷，這就需要邏輯推理。如果沒有這些方法，我們就無法創(chuàng)新，所以基礎(chǔ)知識(shí)是創(chuàng)新的根基。

基礎(chǔ)知識(shí)給我們提供了很多基本概念，判斷與常識(shí)。如果我們沒有從小學(xué)一年級(jí)到高中階段的語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、政治、地理、物理、化學(xué)、生物等課程的學(xué)習(xí)，我們就不可能不具備這些課程的基本知識(shí)，我們對(duì)于這個(gè)社會(huì)和國家，對(duì)于人類的歷史和文明，對(duì)于科技的發(fā)展與人工智能，等等，都將是一頭霧水，一無所知。這就是基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。只有學(xué)了這些基礎(chǔ)知識(shí)，我們才能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上去理解、去思索科技發(fā)展的速度、人工智能的價(jià)值、文明變遷的形態(tài)。這就是為什么我們要求兒童從小要學(xué)習(xí)，而且要接受完整的九年義務(wù)制教育、高中教育，因?yàn)檫@些都是基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。有了這些知識(shí)基礎(chǔ)，我們才可能去從事其他的相關(guān)工作，包括一些創(chuàng)新性的工作，這便是我們圍棋當(dāng)中入門階段的本手角色。

基礎(chǔ)知識(shí)還是我們創(chuàng)新的思想基礎(chǔ)。所謂思想基礎(chǔ)，主要指的是我們可以把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的耐心與韌性用到創(chuàng)新上來。這就是科學(xué)研究經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的要坐得住冷板凳，耐得住寂寞，有恒心有毅力。我們經(jīng)常聽到長輩對(duì)我們說，錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，讓我們變得聰明起來，說的就是這個(gè)道理?；瘜W(xué)家戴維說：“感謝上帝沒有把我造成一個(gè)靈巧的工匠，我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)就是受到失敗的啟發(fā)而獲得的?！币虼?，如果不具備學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的耐心與毅力，我們可能沒法具備這種坦然面對(duì)失敗，在失敗中站起來的勇氣。我們千萬不能忽視創(chuàng)新的思想基礎(chǔ)。實(shí)際上，很多時(shí)候我們離成功很近，為什么我們沒有成功，就是因?yàn)槲覀冊(cè)陔x成功很近的地方放棄了。

我們學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識(shí)，我們才能夠在此基礎(chǔ)上做出無限的想象和創(chuàng)造。如果我們連基本的語言表達(dá)能力都不會(huì)，我們?cè)趺幢磉_(dá)我們的創(chuàng)新？如果我們連基本的數(shù)學(xué)計(jì)算和邏輯推理能力都不會(huì)，我們?cè)趺床拍軇?chuàng)新？因此，創(chuàng)新一定是建立在現(xiàn)有的知識(shí)體系和知識(shí)儲(chǔ)備的基礎(chǔ)之上，而基礎(chǔ)知識(shí)是這一切的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。我們很多人都想寫漂亮的文章，要表達(dá)他“驚人的發(fā)現(xiàn)”，結(jié)果語句不通，表達(dá)不規(guī)范，怎么能夠清晰表達(dá)你的創(chuàng)新？怎么能夠讓你的創(chuàng)新被廣泛接納？怎么持續(xù)進(jìn)行你的創(chuàng)新？盡管基礎(chǔ)知識(shí)不能保證你有多大創(chuàng)新，但是沒有基礎(chǔ)知識(shí)，你卻很難創(chuàng)新。易言之，有了良好的基礎(chǔ)知識(shí)功底，可以為未來創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總而言之，基礎(chǔ)知識(shí)是我們創(chuàng)新的基礎(chǔ)。這些基礎(chǔ)包括知識(shí)基礎(chǔ)、方法論基礎(chǔ)、思想態(tài)度基礎(chǔ)。這三者缺一不可。任何一個(gè)方面基礎(chǔ)不牢，我們都很難創(chuàng)新。掌握基礎(chǔ)知識(shí)固然重要，但是沒有掌握基礎(chǔ)知識(shí)背后的方法論，我們一樣走不長遠(yuǎn)。有了基礎(chǔ)知識(shí)和方法論，但是我們?nèi)狈\(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和方法論的德性與韌性，我們同樣步履維艱。只有同時(shí)把上述三個(gè)方面有機(jī)結(jié)合起來，我們才能夠有所創(chuàng)新，才能夠源源不斷地推進(jìn)創(chuàng)新。

2022最近?？甲魑姆段牡谖迤邓{(lán)的天空，白云依舊;狂怒的海浪，礁石依舊;紛擾的人群，我心依舊?；蛟S經(jīng)歷了太多的苦難，面對(duì)遠(yuǎn)方，我們開始選擇沉默;也許有太多刻骨銘心的挫折，我們?cè)?jīng)的夢想似乎已成了空中樓閣;抑或是這世間繁華太多，我們?cè)?jīng)堅(jiān)定的心也不再永恒。面對(duì)浮躁喧囂的社會(huì)，面對(duì)這物欲橫流的人世，有一種行為叫做堅(jiān)守，堅(jiān)守自我。它是人生的意志和智慧所在，是人立于天地之間最后一份責(zé)任所在。堅(jiān)守自我是對(duì)人生理想追求不止的彰顯。它來源于對(duì)自我生命的信任，對(duì)人生旅途的泰然。

曾經(jīng)聽到過一句令人心靈為之一顫的話：“全世界的黑暗也不能使一支小蠟燭失去光輝!”全世界的污油也不能玷污我們心中那片純潔的伊甸園。在紛亂和世俗中，堅(jiān)守注定著孤獨(dú)，這種孤獨(dú)的心境無需與人共享，只能獨(dú)自品味，獨(dú)自詮釋，獨(dú)自堅(jiān)守。喜歡蘇東坡，因?yàn)槟欠荨耙灰粺熑纹缴钡姆胚_(dá)與灑脫，因?yàn)樗皰M寒枝不可棲”的超然曠達(dá)，因?yàn)樗拔ㄔ负河耷音敗钡膽嵤兰菜?，正是因?yàn)檫@些，他才會(huì)如此頑強(qiáng)地生活和寫作，他的人性光輝也因此熠熠耀眼。在充滿坎坷和磨難的一生中，他堅(jiān)守信了自己，他的人生也在堅(jiān)守中升華。堅(jiān)守自我，其實(shí)就是守住那些不能放棄的追求，守住對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)可，而守住自我正是積極人生中一種不可或缺的信念。堅(jiān)守自我是一種透徹人生的智慧。在人生的榮譽(yù)和光環(huán)之下，我們需要堅(jiān)守自我。

如果說成功這前的堅(jiān)守是意志的體現(xiàn)的話，那么成功之后的堅(jiān)守則是智慧的象征。翻開厚重的中國歷史，有多少始儉終奢的例子，晉武帝、李自成、洪秀全，還有建國初期的xxx山、張子善。當(dāng)然還有最令人嘆惋的唐玄宗，初期他勵(lì)精圖治，求賢若渴，創(chuàng)造了令后人不限神往的“開元盛世”，然后后期他的驕奢淫逸，寵幸楊貴妃，沉于聲色，最終又讓那個(gè)時(shí)代的輝煌永遠(yuǎn)只是回憶，個(gè)人的悲劇成了民族的悲劇，個(gè)人的錯(cuò)誤成了時(shí)代的悲哀。魏征曾曰：“善始者始繁，克終者蓋寡?！闭钦f的這樣的道理。他們的事實(shí)無一不驗(yàn)證著一個(gè)樸實(shí)的真理：始終如一地堅(jiān)守自己，需要一份人生的智慧，唯其如此，才能使自己無愧于生命。堅(jiān)守自我是一種高尚的人生境界。有一個(gè)很久以前的故事，在那個(gè)知青普遍下鄉(xiāng)的年代，他也被命運(yùn)之車送到了東北蠻荒之帶，在物質(zhì)和精神都極度貧乏的條件下，許多人都選擇了偷、搶。唯有他，堅(jiān)守著道德的底線，堅(jiān)守著做人的基本原則，在冬天食物缺乏的情況下，他獨(dú)自啃著草根，飲著冰雪。

最后，當(dāng)他終于得以歸來的時(shí)候，有人問他為什么獨(dú)自忍受，他說：“我沒有忘記，我與他們不同，我是一個(gè)讀過書的人?！薄案褂性姇鴼庾匀A，”說的并非僅僅是外在的才華，而是那種內(nèi)斂的氣質(zhì)素養(yǎng)和人格，能夠堅(jiān)守自我確實(shí)是種能得的人生境界，它能超脫于世俗，傲然于天地之間。喜歡讀莊子，尤其是他那執(zhí)著的堅(jiān)守，他甘愿做一棵守護(hù)月亮的樹，甘愿“曳尾于途泥，”為的是守護(hù)心靈的純凈。這也許是他為什么比普通人領(lǐng)悟得更多，更深的原因吧。堅(jiān)守自我，守住我們心中的天堂，人生因堅(jiān)守而閃亮異常!

2022最近?？甲魑姆段牡诹篑潘坪鹾每戳?，卻違背了歷史，傳授給學(xué)生以錯(cuò)誤的知識(shí)，小小一個(gè)細(xì)節(jié)的失誤，貽害不淺!俗話說，“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深?！比倭?，無論做什么，細(xì)節(jié)都決定著成敗!

什么是細(xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個(gè)細(xì)節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數(shù)鐵環(huán)組成，無論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒有用了。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@是劉備留給他兒子的話。講述的是，世上的事成敗常常在于細(xì)節(jié)之中，誰會(huì)想到在關(guān)鍵的時(shí)候會(huì)是細(xì)節(jié)讓你出類拔萃，也是細(xì)節(jié)讓你一敗涂地。

為什么蘋果或從樹上掉下來呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;為什么水燒開了之后，水壺的蓋子會(huì)跳起來呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些事情在我們眼中再也正常不過的了，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，那一個(gè)不是他們認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?同樣的事，在不同人眼中，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)，生活中細(xì)節(jié)無處不在，只有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人，才能成為生活中的強(qiáng)者。

“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下?！笨梢?，任何一次成功都離不開細(xì)節(jié)。一根鐵鏈，最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度;一個(gè)木桶，最低的地方?jīng)Q定其容量;而一個(gè)人，最差的品格決定其發(fā)展!

當(dāng)今中國想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人太少，須知偉業(yè)固然令人神往，但構(gòu)成偉業(yè)的卻是許許多多毫不起眼的細(xì)節(jié)。只有做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，才有可能成就偉業(yè)。我們唯有改變心浮氣躁，不求甚解的毛病，腳踏實(shí)地，從小事做起，注意細(xì)節(jié)，才會(huì)成功。

但是想要做到重視細(xì)節(jié)也并不是那么簡單的，它需要你每時(shí)每刻都注意著，因?yàn)榧?xì)節(jié)不會(huì)擺在你的眼前，它需要你去尋找并發(fā)現(xiàn)它們。所以，請(qǐng)記?。杭?xì)節(jié)決定成敗。只有抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們才會(huì)更靠近成功!

2022最近?？甲魑姆段牡谄咂自捳f：“種豆得豆，種瓜得瓜。”農(nóng)民伯伯早春時(shí)節(jié)就下地辛勤耕耘，在夏天，他們更是頂著烈日，對(duì)農(nóng)作物呵護(hù)有佳。最終大自然給了他們回報(bào)，秋日里他們迎來大豐收。在農(nóng)業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系，在實(shí)際生活中又何嘗不是如此呢？

播種是收獲之母。

在英國一個(gè)農(nóng)場里，一位老農(nóng)夫有一天在馬廄里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嬰兒，這位老農(nóng)是善良的，他收留了這個(gè)孩子。過了幾天，一輛豪華車開入農(nóng)場，從車中下來一個(gè)，這孩子正是他的。出于感謝，這位把農(nóng)夫的孩子帶走了，讓他接受了良好的教育，成為一名醫(yī)生。而正是這位醫(yī)生在數(shù)年后發(fā)明了一種藥物，治好了身患肺結(jié)核即將去世的的孩子。而那位正是丘吉爾。

這個(gè)故事只是一個(gè)巧合嗎？不。這是一個(gè)播種與收獲的過程。如果不是老農(nóng)善良的心播種下了種子，也許他們家世世代代都是農(nóng)夫，碌碌無為。如果不是丘吉爾的熱心幫助，他的孩子也會(huì)夭折。播種什么收獲什么，像希特勒那樣播撒罪惡的人，最終也會(huì)自食其果，受到人民反對(duì)，自盡而亡。（瑋寧文學(xué)）

我們不能播種罪惡，但也更不能因此而不在春天播種、耕作。

當(dāng)別人拿到某個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后，許多人都會(huì)投來羨慕的眼光，但在羨慕的同時(shí)，你想沒想過你、我、他同樣是正常人，而你卻得不到半個(gè)獎(jiǎng)呢？是因?yàn)槟愀揪蜎]有付出，在別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，你也許在睡覺；在別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，你也許在嬉戲；在別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，你也許在看漫畫……天上掉餡餅的事中華上下5000年沒有發(fā)生過，自然你也不會(huì)有任何收獲。這時(shí)可能有人要問：“為什么我付出了，卻沒有回報(bào)那？”的確，農(nóng)民也會(huì)遇到天災(zāi)人禍，糧食減產(chǎn)的現(xiàn)象，生活中也是如此，但請(qǐng)你不要放棄，一位成功就在你眼前，你的一只腳已跨入了成功之門。等你真正成功了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這播種、耕作的過程是何等的快樂。

同學(xué)們做一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民吧！在自己心中肥沃的土地上，種下一顆顆希望的種子，到了秋天，這里將會(huì)成為金色滿園，香氣撲鼻的麥田。給它起個(gè)名字，“成功的殿堂”怎么樣？

2022最近?？甲魑姆段牡诎似?022?渭南一模）閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

自創(chuàng)“‘磚’為你讀詩”工地朗誦，用“播音腔”朗誦詩歌的，是農(nóng)民工李小剛；寫出“忙個(gè)小營生，寫詩幾小令。粗食小濁酒，平頭小百姓”這首略微押韻的《四小歌》的，是豆花店老板邱建廠……生活的物質(zhì)水平可能各不相同，但生活都會(huì)遭遇艱難時(shí)刻，也都會(huì)發(fā)現(xiàn)詩意存在。

有人感慨，艱難生活讓詩意顯得珍貴；有人感嘆，詩意讓艱難生活變得美好……

關(guān)于“艱難生活和詩意”，不同的人會(huì)有不同的看法。你對(duì)此有怎樣的思考或感悟呢？

請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

【注意】角度自選，立意自定，題字。明確文體，不得寫成詩歌。不得少于800字。不得抄襲、套作。

參考立意：

（1）書中自有詩意；

（2）駕月亮船乘風(fēng)破浪；

（3）人生當(dāng)詩意地棲居。

【解答】

走向詩和遠(yuǎn)方

人生是一場短暫的旅行。古人云：“人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客?！痹谖覀兊纳钪校袩o數(shù)理由讓我們不停地奔忙。然而很多人步履匆匆，竟未曾思考過自己的行囊中有幾物當(dāng)持，幾物當(dāng)舍。有人背負(fù)的太多，難免舉步維艱，以致旅途過于勞累，無心欣賞身邊的風(fēng)景。在我看來，放下累贅，輕裝上路，方不負(fù)韶光。

放下眼前的“享樂”，為人生的旅程找準(zhǔn)前行的方向。生活中，我們常被各種各樣的事物吸引，于是把一個(gè)個(gè)看似“有趣”的事物帶在身上。久而久之，它們一點(diǎn)點(diǎn)擠占了我們的生命空間，成為前行道路上的包袱。而放下其中一些無用的東西，正是更好地為我們的生命之旅選準(zhǔn)前進(jìn)的方向。蘇洵幼時(shí)天資聰穎，卻沒能專心治學(xué)。青年時(shí)的他自恃才高，每日與友人歡飲暢談。也許這時(shí)候他是快樂的，酒酣時(shí)指點(diǎn)江山也不失為一種樂趣。史載：“年二十七，始發(fā)憤讀書?！蹦隁q漸長，他選擇放下年輕時(shí)飲酒作樂的歡娛，二十年后，他攜二子進(jìn)京，出《衡論》《幾策》，人相傳抄，名滿京城。放下，成就了他更有質(zhì)感的人生。

在某種意義上，放下是另一種拿起。弗羅斯特寫道：“一片樹林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！痹娙嗣鎸?duì)兩條神秘幽靜的小路，遵循內(nèi)心的呼喚，放下世俗的隨波逐流，選擇其中一條走向詩和遠(yuǎn)方。放下各種各樣的誘惑，就是沿著那條與自己心靈契合的道路遠(yuǎn)行；放下爭名逐利，便選擇了守望內(nèi)心的安寧；放下消極和頹廢，便注定用微笑面對(duì)人生的坎坷。

我們總會(huì)遇到很多有趣的事物，然而那些并不一定都適合我們。所以，放下并不等于消極無為，而是選擇用一種更積極的姿態(tài)面對(duì)人生。經(jīng)過仔細(xì)思考和權(quán)衡之后的放下，往往能夠幫助我們找到真正屬于自己的道路。選擇自己熱愛的事物，放下自己不感興趣的事物，才能找到未來的坐標(biāo)。人生之旅的順暢，源自我們敢于做“減法”，打“深井”。

身處學(xué)生時(shí)代的我們，放下手機(jī)和過分的娛樂，才能在每天的自我充實(shí)中砥礪前行；作為創(chuàng)業(yè)者，放下走馬觀花般的嘗試，才有機(jī)會(huì)取得成功；作為一名官員，放下不切合實(shí)際的開發(fā)與建設(shè)，才能夠做到可持續(xù)發(fā)展……不蜻蜓點(diǎn)水般地淺嘗輒止，拒絕心猿意馬的生活態(tài)度，才能在人生道路上收獲不一樣的瑰麗與雄奇。

趁風(fēng)華正茂，讓我們放下累贅，輕裝上陣，走向?qū)儆谧约旱脑姾瓦h(yuǎn)方。只愿我們遍觀人生風(fēng)景，歸來仍是少年。

【點(diǎn)評(píng)】材料作文，審題是關(guān)鍵，而閱讀材料又是審題的前提。在閱讀過程中，要通過概括材料大意，找出關(guān)鍵語句，確定立意角度，進(jìn)而提煉出中心論點(diǎn)。

由于“析材料”是材料作文的關(guān)鍵性的一環(huán)，所以可運(yùn)用如下的做法：

發(fā)現(xiàn)法。主要用于意義顯豁、中心明確的材料。發(fā)現(xiàn)的目標(biāo)，一是材料的中心句，二是文題中關(guān)于中心的提示，三是材料中關(guān)于中心的提示。發(fā)現(xiàn)了這些內(nèi)容，就找到了立意的突破口。

設(shè)想法。主要用于有頭無尾或有尾無頭的材料，如續(xù)寫的材料。設(shè)想的內(nèi)容，或是與材料合理銜接的情節(jié)，或是與材料合理銜接的論述。設(shè)想的過程就是思維的發(fā)散，所以要注意發(fā)散的合理性。

歸納法。主要用于意義明晰，但既無中心句，也無提示句的一則或多則材料，歸納出其中心意思，立意便有了立足之處。

提煉法。主要用于含義對(duì)立的對(duì)照型材料。從正反對(duì)比中、矛盾對(duì)立中、正誤相對(duì)中提煉出材料所要表達(dá)出的意圖，以作立意的依據(jù)。

擷取法。主要用于多段型的材料，從一系列彼此并存的材料中擷取文題所需要的部分內(nèi)容，并據(jù)此理清寫作的線索。

揣摩法。主要用于喻義型、寓義型、象征型的材料，在反復(fù)體味、比較之中品評(píng)出材料的喻義、哲理、觀點(diǎn)等，然后據(jù)此形成自己的觀點(diǎn)。

2022最近?？甲魑姆段牡诰牌诮ㄔO(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國目標(biāo)中，這是一個(gè)新時(shí)代。我們身處新時(shí)代亦是新青年，新青年不循規(guī)蹈矩，發(fā)展應(yīng)有新方向，朝全面發(fā)展前行。

距離2035年還有17個(gè)年頭，年過十七載又是一代新青年。當(dāng)下，我們身為新時(shí)代的主角應(yīng)是全面發(fā)展，德智體美勞全面展開并為新時(shí)代建設(shè)鋪平道路。

袁老先生立于新時(shí)代，緊追時(shí)代潮流發(fā)展方向，在閑暇時(shí)間發(fā)展自己的愛好，同時(shí)也是熱衷科研與學(xué)習(xí)的學(xué)者。置身于研究水稻而最新的海水稻也為非洲地區(qū)人民解決溫飽問題提供途徑，而新時(shí)代的我們更加生龍活虎，體力旺盛有更加充沛時(shí)間與精力投身于學(xué)業(yè)及愛好。著名物理學(xué)家愛因斯坦，他不僅是一位創(chuàng)立相對(duì)論的偉大科學(xué)家更是樂器愛好者。

德智體美勞為何要全面發(fā)展？

只有身心健康、內(nèi)心活力積極，具有一副強(qiáng)魄的身體是物質(zhì)前提，科研表明在發(fā)展樂器并進(jìn)行科學(xué)有利于數(shù)學(xué)思維的發(fā)展。放眼過去，幾乎大部分偉大的物理學(xué)家科學(xué)家皆具有樂器方面的愛好。在我們看來也許不屑一顧但長久發(fā)展來看，德智體美勞全面是一個(gè)正確的決策和口號(hào)更是幫助我們新時(shí)代青年們提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)的有效途徑。

同時(shí)有光的地方就會(huì)有黑暗，生活在所謂的“陰影”中的青年們不思進(jìn)取，沉迷于游戲及電子產(chǎn)品無疑是對(duì)抗的一種表現(xiàn)形式，還有一部分人在學(xué)習(xí)也是非?？炭啵慌懦[藏因素只是讀死書的人在新時(shí)代無疑會(huì)面臨巨大的社會(huì)困難，就業(yè)困難、社會(huì)交際恐懼，由此而生的是對(duì)社會(huì)的不滿與厭煩造成了社會(huì)不良風(fēng)氣及邪惡因素的提升。由此德智體美勞的全面發(fā)展更顯得重中之重了。

新的青年代表國家新生活。近代梁任公曾說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年強(qiáng)于歐洲則國強(qiáng)于歐洲，少年強(qiáng)于地球則國強(qiáng)于地球?！边@正是對(duì)此的高度概括，發(fā)展新青年提升素質(zhì)成為了當(dāng)代首要目標(biāo)，為社會(huì)正義現(xiàn)代化強(qiáng)國目標(biāo)提供不竭的人才及技術(shù)支持使中國在將來屹立于世界東方。

“為中華崛起而讀書”，用xxx的名言激勵(lì)我們，與無數(shù)正奮斗的新青年們并肩前進(jìn)，用新的方向譜寫新時(shí)代的樂章。

2022最近?？甲魑姆段牡谑屏紲赝竦纳窖?，不必夢想成為哲學(xué)家的影子，自有身為山羊的快樂；在草原上活潑跳躍的袋鼠，不必整日憧憬成為威武的拳王，自有屬于袋鼠的光彩；奔馳在茫茫大地上的斑馬，不必抱怨無法成為英國皇家水兵，自有人生的奔騰與豪放。

每個(gè)人在天地中都有屬于自己的位置，在這個(gè)位置上就要腳踏實(shí)地，不要總是這山望著那山高，不切實(shí)際只能使自己遭受更大的打擊。就像小鳥一樣，無論怎樣，都無法成為翱翔天際的雄鷹。既然如此，為何不樂于做一只小鳥，活出小鳥的快樂與無憂無慮呢？

一味地效仿與攀比使我們迷失了雙眼，為何不活出自己的真實(shí)色彩呢？無須抱怨自己，相信自己也有與他人同樣閃光的地方。無須效仿他人，做獨(dú)一無二的自己才是真正地張揚(yáng)個(gè)性。我們要做的不是亦步亦趨，而是發(fā)出自己的聲音，哪怕很難聽，心里卻很踏實(shí)，因?yàn)檫@是我們?nèi)松艞l的真實(shí)寫照。

既然是一顆堅(jiān)硬的石子，就無須羨慕廣場上肅立的石碑，祖國綿延千里的路基仍需你獻(xiàn)上全部的力量。既然是一株堅(jiān)挺的青松，就無須羨慕公園里婀娜多姿的垂柳，祖國的邊疆仍需要你這樣的哨兵去駐守。

邯鄲學(xué)步的故事大家耳熟能詳，它批判的正是那些在追求他人、模仿他人的過程中迷失了自己、不能認(rèn)清自己的人。有些人對(duì)自己一點(diǎn)都不了解，總是白日里做著美夢，可是個(gè)性與能力卻在羨慕他人中被磨平了棱角。

少年王羲之善于模仿，自認(rèn)為無可挑剔，卻遭到父母的指責(zé)，“你所寫的字都是模仿的，哪一筆是你自己寫的？”這句問話將王羲之一味模仿的夢幻擊得粉碎。他從此頓悟，不再模仿，而是創(chuàng)立了自己獨(dú)特的風(fēng)格，幾十年后終成一代名家。

先人的例子告訴我們，只有做真實(shí)的自己，看到自己的獨(dú)特之處，活出自己真實(shí)的色彩，才能取得真正的成功。

天生我材必有用，每個(gè)人、每件事，都有它存在的理由，都有它不同于他人的價(jià)值，都有屬于自己的用武之地。何必去艷羨太陽的嫵媚與妖嬈，月亮的清輝不也是一種美麗嗎？何必去苦苦追尋所謂的功名與利祿，徜徉于半畝田園看日升月落不也是一種淡泊的快樂嗎？

只有正確地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清自己，才能夠腳踏實(shí)地地去做一些事情，才能夠真正活出屬于自己的精彩。

2022最近?？甲魑姆段牡谑黄阶晕?、迎難而上、拼搏到底，是體育情、拼搏志激蕩在奧運(yùn)賽場上的最強(qiáng)音，賽場上最動(dòng)人，比金牌更閃耀。這樣的精神，見證著過去的奮斗，激勵(lì)著未來的奮進(jìn)。熱淚又一次從徐夢桃的臉頰滾落。但已不再是遺憾的淚、不甘的淚。

這是無數(shù)次拼搏之后揮灑喜悅的淚水，這是夢想成真之后盡情釋放的淚水。為了這枚自由式滑雪女子空中技巧金牌，徐夢桃堅(jiān)持了4屆冬奧會(huì)、跨越了12年，中國空中技巧隊(duì)拼搏了24年。多年持續(xù)不懈的奮斗，凝結(jié)為徐夢桃今天痛快的吶喊。金牌開創(chuàng)歷史，金牌更見精神。這樣的精神，意味著永不放棄，做到極致。賽后，徐夢桃一句“太不容易”的感慨，有多少滋味涌動(dòng)在心頭。運(yùn)動(dòng)生涯20載，與27個(gè)世界冠軍頭銜相伴的，是那些大大小小的傷病。而更大的考驗(yàn)，是一次次從挫折中昂起頭來，繼續(xù)出發(fā)的勇氣。4屆冬奧會(huì)，一次次與夢想擦肩而過，徐夢桃選擇一次次“清零”。最近的一次，是在2月10日的北京冬奧會(huì)自由式滑雪空中技巧混合團(tuán)體比賽之后。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，徐夢桃反復(fù)掂量著這塊銀牌，默默擦了擦眼角，然后又笑了起來。

這樣的精神，意味著相信自己，勇于突破。最后一跳，拿出最高難度，也要拿出突破自己的勇氣。無數(shù)次的刻苦訓(xùn)練，數(shù)不清的汗水付出，在這一刻都沉淀了下來，“最后一跳我什么都沒想，就是專注技術(shù)，要做最好的自己?！庇猛昝赖囊惶C明自己，徐夢桃做到了。

這樣的精神，意味著敢于擔(dān)當(dāng)，無畏拼搏?！拔揖褪悄莻€(gè)‘拼’金牌的姑娘，為祖國拼金牌，是使命也是榮譽(yù)!”為國爭光，始終是徐夢桃和隊(duì)友心底最深的動(dòng)力，也是中國運(yùn)動(dòng)員砥礪前行、始終不忘的初心。這樣的精神，閃耀在空中技巧隊(duì)的拼搏故事中：從徐囡囡長野冬奧會(huì)拿到的第一枚銀牌，到韓曉鵬都靈冬奧會(huì)拿到的第一枚男子金牌，從郭丹丹忍著傷痛完成比賽的堅(jiān)持，到李妮娜、賈宗洋、齊廣璞多年奮斗的拼搏……為中國選手注入了最昂揚(yáng)的'力量，讓中華體育精神有了最生動(dòng)的表達(dá)。

這樣的精神，讓國歌一次次奏響，國旗一次次飄揚(yáng)，讓中國選手的身影，出現(xiàn)在越來越多的賽場。這樣的精神，是超越自我，是迎難而上，是拼搏到底，是體育情、拼搏志激蕩在奧運(yùn)賽場上的最強(qiáng)音。賽場上最動(dòng)人的，是體育情;比金牌更閃耀的，是拼搏志。這樣的精神，見證著過去的奮斗，激勵(lì)著未來的奮進(jìn)，匯聚為一句吶喊：中國冰雪，加油!中國，加油!

2022最近?？甲魑姆段牡谑?2022?三原縣校級(jí)一模)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

舉重選手石智勇在打破世界紀(jì)錄后釋放激情、射擊選手楊情在奪得首金后俏皮“比心”、輪椅擊劍選手邊靜奪冠后主動(dòng)幫助行動(dòng)不便的對(duì)手退場……從奧運(yùn)會(huì)到殘奧會(huì)，中國運(yùn)動(dòng)員在賽場內(nèi)外展現(xiàn)的拼搏進(jìn)取的風(fēng)采、自信大方的氣質(zhì)，令人難忘。

在賽場上做到最好的自己，這份底氣源于實(shí)力的積累。賽場拼搏的每一分鐘，都來自平時(shí)訓(xùn)練千百次的錘煉。能夠站上奧運(yùn)賽場，展現(xiàn)令人贊嘆的高超技藝，離不開運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈的努力。

競技場上，從來沒有輕輕松松的成功。每一枚獎(jiǎng)牌、每一次突破的背后，都凝結(jié)著汗水、映射著奮斗。

團(tuán)市委計(jì)劃主辦“第一屆青年論壇”，邀請(qǐng)你作為青年代表，在論壇上發(fā)表“每一次突破都凝結(jié)著汗水”的主題演講。請(qǐng)你結(jié)合自己的思考和感受寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

【分析】本題考查學(xué)生寫作的能力。本題屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。

材料部分共分三個(gè)層次。第一段文字展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)健兒在賽場內(nèi)外的風(fēng)采、氣質(zhì)，重點(diǎn)突出“拼搏進(jìn)取的風(fēng)采”“自信大方的氣質(zhì)”;第二段對(duì)奧運(yùn)健兒賽場表現(xiàn)進(jìn)行歸因，賽場上最好的自己源于“實(shí)力的積累”，源于“運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈的努力”;第三段突出成功背后的汗水與奮斗三段文字在內(nèi)容上呈現(xiàn)出倒金字塔結(jié)構(gòu)，逐步揭示作文的主題。

提示語部分設(shè)定了情境、身份、文體。

文體是演講稿，要注意演講稿的格式，同時(shí)還要注意語言的互動(dòng)性。

行文構(gòu)思上，作為演講稿，開篇可以先拋出演講的主題，如“每一次突破都凝結(jié)著汗水”，然后采用排例的方式列舉事例，如賽場上的石智勇，如實(shí)驗(yàn)室中的屠呦呦，如田間地頭的袁隆平，接著聯(lián)系青年自身，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)指出要想有所成就要付出努力，最后發(fā)出呼吁，回應(yīng)開頭。

參考立意：

1.每一次突破都凝結(jié)著汗水。

2.積累實(shí)力，方能破繭成蝶。

3.在拼搏與奮斗中做最好的自己。

【解答】

突破自己

尊敬的各位來賓：

大家好!很榮幸能作為青年代表站在這里，今天我演講的題目是“突破自己”。

李嘉誠說過：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命?！倍松嗍侨绱?，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長。如果我們能從內(nèi)打破，突破自己，就能夠獲得一種成長，一種新生。

突破自己，需要勇氣。

眾所周知，蛹化蝶是一個(gè)艱難的過程。倘若有人好心幫助它們破蛹而出，蝶的翅膀就會(huì)皺縮在一起，難以打開。只有當(dāng)它們自己突破自己，懷著勇氣，忍痛擠過那窄窄的蛹道，翅膀才能夠支撐起它們飛行，而人亦是如此。如果我們沒有像它們那樣懷著勇氣，勇敢地邁出痛苦卻不得不承受的一步去突破自己，就不會(huì)有夠硬的翅膀支撐我們?cè)谔炜罩酗w翔。因此，當(dāng)我們懷著勇氣去突破自己后，再遇見同樣的困難也將毫不畏懼。

突破自己，需要毅力。

從小失明失聰?shù)暮?凱勒是憑借其頑強(qiáng)的毅力才有了今天的成就。她在小的時(shí)候也曾拒絕過學(xué)習(xí)盲文，但她最終選擇接納自己并自學(xué)了更多的語言和其他知識(shí)，成功地突破了自己。突破自己必然是一個(gè)艱難的過程，一個(gè)盲人學(xué)習(xí)的過程必然比健全人辛苦，然而無數(shù)像海倫一樣活生生的例子正擺在我們的面前。因此我們要有堅(jiān)定自己的信念，秉持超人的毅力去完成一個(gè)個(gè)未知的挑戰(zhàn)，突破一道道難關(guān)，不斷突破自己，超越自己，用自己的雙手為自己撐起一片不一樣的天空。這樣當(dāng)我們回首時(shí)，才會(huì)矯首昂視道：“我無悔!”

突破自己，需要思考。

魯班造鋸的時(shí)候最初無論如何也造不出理想的鋸子，直到有一天他被帶齒的植物給劃傷了?？粗稚系某鲅?，他陷入了深思。隨后，他創(chuàng)新地將這些齒融入了鋸子中，果不其然令鋒利的鋸子鋸開了木頭。他的思考，他的自我突破令世界上又多了一個(gè)有用的工具，因此世人感激他。我們突破自己時(shí)也需要不斷思考，從細(xì)微之處得到啟發(fā)，刻苦鉆研。但不僅僅是如此，我們固然要有一戰(zhàn)到底的毅力、入微的觀察、仔細(xì)的思考，但我們更應(yīng)該偶爾駐足思考方向是否正確。要知道，路走對(duì)了才能成功，倘若錯(cuò)了，停下來就是進(jìn)步，若能往回走，那我們離成功也就不遠(yuǎn)了。

突破自己，懷著勇氣昂首前行!

突破自己，秉持毅力一戰(zhàn)到底!

突破自己，仔細(xì)思考，讓自己離成功更近!

突破自己，讓自己獲得一種成長，一種新生!

我的演講完畢，謝謝大家!

【點(diǎn)評(píng)】材料作文，審題是關(guān)鍵，而閱讀材料又是審題的前提。在閱讀過程中，要通過概括材料大意，找出關(guān)鍵語句，確定立意角度，進(jìn)而提煉出中心論點(diǎn)。

由于“析材料”是材料作文的關(guān)鍵性的一環(huán)，所以可運(yùn)用如下的做法：

發(fā)現(xiàn)法。主要用于意義顯豁、中心明確的材料。發(fā)現(xiàn)的目標(biāo)，一是材料的中心句，二是文題中關(guān)于中心的提示，三是材料中關(guān)于中心的提示。發(fā)現(xiàn)了這些內(nèi)容，就找到了立意的突破口。

設(shè)想法。主要用于有頭無尾或有尾無頭的材料，如續(xù)寫的材料。設(shè)想的內(nèi)容，或是與材料合理銜接的情節(jié)，或是與材料合理銜接的論述。設(shè)想的過程就是思維的發(fā)散，所以要注意發(fā)散的合理性。

歸納法。主要用于意義明晰，但既無中心句，也無提示句的一則或多則材料，歸納出其中心意思，立意便有了立足之處。

提煉法。主要用于含義對(duì)立的對(duì)照型材料。從正反對(duì)比中、矛盾對(duì)立中、正誤相對(duì)中提煉出材料所要表達(dá)出的意圖，以作立意的依據(jù)。

擷取法。主要用于多段型的材料，從一系列彼此并存的材料中擷取文題所需要的部分內(nèi)容，并據(jù)此理清寫作的線索。

揣摩法。主要用于喻義型、寓義型、象征型的材料，在反復(fù)體味、比較之中品評(píng)出材料的喻義、哲理、觀點(diǎn)等，然后據(jù)此形成自己的觀點(diǎn)。

2022最近?？甲魑姆段牡谑?jiǎng)e人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿。不見武陵豪杰墓，無花無酒鋤作田。

——題記

以37°角仰望星空，我看見一枚枚爍星照亮灰暗的夜空，于是發(fā)一聲長嘯，做一首慢詞，紅衰翠減，清秋洗凈。我就是一名文藝青年，行走于理科生中的熱愛文學(xué)的青年。

文藝青年在新時(shí)代賦予新的含義，大多數(shù)人認(rèn)為文藝青年實(shí)為故作姿態(tài)，多愁善感的無聊之人。此言差矣，真正的文藝青年樂于生活的感悟，喜于靈魂的滌蕩，為自己斑斕之夢努力奮斗的樂觀青年。

“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人看你，明月裝飾了窗戶，你裝飾了別人的夢。”我每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)美的瞬間，在枯燥機(jī)械的學(xué)習(xí)中追尋靈魂的昄依；在沉悶壓抑的生活中尋找精神的養(yǎng)料?？椿ū愠两诖喝罩?；聽雨便探求夏的內(nèi)涵。每天樂此不疲，做一個(gè)快樂的文藝青年。而現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)文藝青年越來越少，浮躁的氛圍，侵蝕著每一位同學(xué)；喧囂之聲侵溺教室的沒一個(gè)角落。同學(xué)們?cè)谝黄鸪蔀橐环N攀比物品的集合，沒有人再捧一本好書暢游其中。只是湊一塊侃侃而談穿越??；沒有人享受學(xué)習(xí)的樂趣，只有一張張鐵青的臉，麻木呆滯；沒有人追求高尚的情操，只有拜金物欲的思維泛濫；沒有……

我突然感到一種前所未有的恐懼。物質(zhì)的脂肪臃腫著我們的身體，而精神的脂肪銹蝕著我們的靈魂！教室里貼著：“天行健，君子以自強(qiáng)不息地勢坤，君子以厚德載物?！庇卸嗌偻瑢W(xué)理解文字背后的睿智道理；有多少同學(xué)明白老班貼此標(biāo)語的意義，甚至有多少同學(xué)認(rèn)真看過此標(biāo)語。在這個(gè)喧囂的文化迷亂的時(shí)代，或許我們會(huì)迷失自己，但只要秉著不隨波逐流的心態(tài)，奔跑在理想的道路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來的一葉一世界。

文藝青年從不拒絕任何一位有夢的人，精神的脂肪不可怕，加入到文藝青年的隊(duì)伍，讓生活多一份寧靜?！办o以修身，儉以修德?！弊屔疃嘁环莘e極?！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！本竦闹径〞?huì)消失，健康明朗的思想定會(huì)熏陶每一位同學(xué)。

佛說：身在叢中過，片落不沾身。我定不會(huì)受外界影響，放棄做文藝青年。雖然文藝青年或許有些格格不入，但我相信將來會(huì)有更多的人熱愛生活的。我，文藝青年，行走于理科班，只希望在某個(gè)角落，尋找到靈魂的昄依，然后執(zhí)筆寫下最美的瞬間。

2022最近?？甲魑姆段牡谑钠罹拖褚槐愦嫉拿谰票仨氁嚷穱L。生活就如一曲天籟，要用心靈去感受它的美妙旋律。生活也像一個(gè)五彩斑斕的萬花筒，用心靈的窗戶去感受它變幻莫測的奇異之景。

走在泥濘的潮濕的彎曲小道上，粘稠的泥漿粘在腳上再踩到地上，發(fā)出“啪啪”的聲音。雨下的不算大，但它漫步于世間的蒙塵之中，就有些作作索索?；璋档奶炜罩?，不時(shí)的飛過一些歸巢的鳥兒，叫叫渣渣地，發(fā)出雜亂無章的聲音，使人更加心煩意亂。忙了一天的人們也都著急忙慌的往家趕，蒙塵了一天的臉上也露出焦急之色……

我也冒著輕蒙細(xì)雨，邁著匆忙的腳步，一路直奔家。突然，一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我面前。他是一個(gè)乞丐，半跪著身子屈在路邊，黑黝的皮膚有些粗糙，一雙空洞而黑質(zhì)的眼睛鑲嵌在飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，因缺水而干裂的嘴唇不住的哆嗦。那件穿在身上的衣服已破爛不堪。手中卻拿著一把二胡，在他身前的是一個(gè)因歲月的磨練而已銹蝕的鐵碗。

他無奈的眼神注視這來來往往的車輛。手中卻像拿著救命稻草似的把二胡緊緊攬入懷中。我停下腳步，渾身上下摸出了一個(gè)一元的硬幣，輕輕放在了他身前的鐵碗中。他立刻想我投來了感激的目光。并立刻拿起二胡，賣弄這熟練的手法，為我拉了一曲。

我聽到曲子，瞬間被震撼了，那激昂有力的曲子在他那雙蒼老的手中拉出來，仿若天籟之音，跌宕起伏的音調(diào)好像闡釋著他內(nèi)心的狂熱與力量。我竟然不想走了。即使雨點(diǎn)打在他身上發(fā)出的惡臭味，也乃不了我何。我就原地站在那里，生生的聽完他的二胡曲。他拉完后，輕輕的將二胡放在一旁，用那滄桑堅(jiān)定的聲音說了聲：謝謝！

我回還過神來，不知道怎的，我不敢看他一眼，轉(zhuǎn)過身就走，腳步依然鎮(zhèn)定，但我的內(nèi)心此刻是無比的翻江倒海?？荚噹Ыo我的陰云頓時(shí)消散而去。我被他所折服了，二胡中透漏出他對(duì)生活的熱愛與堅(jiān)定。激昂有力的曲子蘊(yùn)含了他對(duì)生活的見解與參悟。它傳達(dá)了一種他對(duì)生活的獨(dú)特情感。使我體會(huì)到了生活苦而甜的味道。

乞丐都能對(duì)生活產(chǎn)生自己的情懷，那激昂有力的曲子也使我對(duì)未來產(chǎn)生了向往與憧憬。生活，也許就在你不留意間，悄然延續(xù)。但你必須要留意生活，去體會(huì)生活給你帶來的苦而甜的味道。

2022最近?？甲魑姆段牡谑迤鵀楦郀柣P下那生動(dòng)的人物描寫而拍案叫絕，也曾立在《童年》前，切身體會(huì)到底層勞苦大眾的非人般的奴隸生活，而深感同情。不禁感嘆：在苦難中長大但仍保持著生活的勇氣和信心——阿廖沙，多么自強(qiáng)!

主人公阿廖沙在小說中出現(xiàn)才3歲，阿廖沙從小在沙俄黑暗的統(tǒng)治下，受盡折磨與欺辱，無論是在精神還是肉體上，都承受著巨大的痛苦。丑惡的社會(huì)使他的家庭沒有一點(diǎn)溫暖，只有弱肉強(qiáng)食，爾虞我詐，為爭奪財(cái)產(chǎn)是這個(gè)小市民家庭司空見慣的事情，再加上喜怒無常的外祖父大動(dòng)肝火是無比的可怕，這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡，愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈中留下深刻的印象，只有外祖母是真正關(guān)心與愛護(hù)阿廖沙的人，他是何等的可憐!

艱辛污濁的生活環(huán)境，改變了人們善良的本性，造就了外祖父和舅舅自私貪婪，冷酷無情的靈魂，但是阿廖沙并沒有對(duì)生活失去信心，而是逐漸成才為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

再相比起生活在21世紀(jì)的我們，我們很幸運(yùn)，生活在一個(gè)美好的社會(huì)上，在父母的懷抱中健康成長，就像溫室的花朵一樣，我們的童年是快樂的，沒有喪父那般悲痛，不是一個(gè)孤苦無依的孤兒，不必受阿廖沙外祖父那般無情的打罵。但我們卻成天抱怨生活的艱辛，不管是炎炎夏日，不管是寒氣襲人的冬天，不管是風(fēng)吹雨淋，我們的父母總是起早貪黑地勞動(dòng)，為我們付出了日日夜夜，嘔心瀝血，一天不知要為我們操多少心，流多少汗，也無怨無悔。黑暗的俄國社會(huì)縮影在阿廖沙與他周圍人身上，但阿廖沙并沒有因?yàn)檫@么窮苦的生活而放棄了希望，書籍在他的面前打開了一個(gè)奇妙的世界，給他帶來了無窮的樂趣和教益，使他在困難的環(huán)境中不屈不撓。

今天，我們的童年時(shí)代已是二十一世紀(jì)，這兩個(gè)童年相差是多大啊!我們應(yīng)該珍惜這美好的童年，珍惜青春大好年華，讓我們駕駛著生命的航船，駛向理想的彼岸!

2022最近?？甲魑姆段牡谑牧弦唬骸盾髯?王霸》言：“國者，天下之大器也，重任也。

材料二：心中常有“國之大者”，就要敢于擔(dān)當(dāng)，善于作為。xxx為國盡責(zé)，走向刑架，為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身；抗美援朝志愿軍毅然決然跨過鴨綠江，肩負(fù)起保家衛(wèi)國的重?fù)?dān)；黃大年心有大我、至誠報(bào)國，用行動(dòng)詮釋“振興中華，乃我輩之責(zé)”的赤于之心；張定宇身患漸凍癥，依然奮戰(zhàn)抗疫一線，以奔跑的姿勢，從病毒手里搶回更多病人……

作為高三即將畢業(yè)的新時(shí)代青年，正處于人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。以上材料給正在追求未來的你怎樣的啟示，請(qǐng)結(jié)合材料與現(xiàn)實(shí)，寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)材料作文的理解與掌握。首先理解材料，材料一表示治國是極為重大的事，一定要認(rèn)真選擇立國之道和治國之人，強(qiáng)調(diào)了國家的重要性。材料二列舉了xxx、志愿軍、黃大年、張定宇等“國之大者”的事跡，強(qiáng)調(diào)了這些人為國家的付出與奉獻(xiàn)。因此，可以得出這兩則材料與國家相關(guān)，“作為高三即將畢業(yè)的新時(shí)代青年，正處于人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”是作文給出的作文環(huán)境，也是學(xué)生的實(shí)際狀況，學(xué)生可以聯(lián)系自己與國家的關(guān)系，結(jié)合自身看到的、聽到的、感知到的一些事情組織寫作。

參考立意：

未來的國家屬于我們（青少年）。

甘于奉獻(xiàn)，無悔青春。

青春，也是報(bào)國靚麗的一道風(fēng)景線。

【解答】

青春的擔(dān)當(dāng)

曾子曾說：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！边@句話告訴我們，人應(yīng)該懷著遠(yuǎn)大理想，承擔(dān)起自己的責(zé)任，走向漫漫征途。學(xué)完《論語》后我一直在想，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)究竟是什么？

疫情讓我對(duì)責(zé)任有了難以名狀的感觸。新冠病毒肆虐的艱難時(shí)刻，我們看到xxxxxx親自部署控制疫情，看到人民軍隊(duì)如天兵天將速降武漢，這，是擔(dān)當(dāng)。我們看到熱心企業(yè)慷慨解囊、鼎力相助，物資緊缺之時(shí)，市面上出現(xiàn)了五菱牌口罩、紅豆牌防護(hù)服……社會(huì)需要什么，我們就造什么，這，是擔(dān)當(dāng)。志愿者們勇敢奉獻(xiàn)、華僑盡己所能捐贈(zèng)物資、全國人民守望相助、萬眾一心、眾志成城。正是所有人都努力承擔(dān)起了屬于自己的那份責(zé)任，中華民族才能在一次次的苦難中砥礪前行。這就是中國人的擔(dān)當(dāng)。

但我又感到有些迷茫。家國危難時(shí)刻，現(xiàn)在的我們，可能上不了戰(zhàn)場，做不了科研。此刻，我們又該如何盡責(zé)呢？

一次主題為“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”的班會(huì)引導(dǎo)我去思考：何為責(zé)任，如何盡責(zé)、誰是盡職盡責(zé)的榜樣。眼前不禁浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影，他大汗淋漓，在大家跑操筋疲力盡之時(shí)，用微啞的嗓音，喊著“一、二、一”時(shí)刻提醒著班級(jí)跑操隊(duì)伍中步子不協(xié)調(diào)的同學(xué)，這聲音在體委口令的間隙若隱若現(xiàn)。不僅使班級(jí)的隊(duì)伍越發(fā)整齊，更讓快要堅(jiān)持不住的我們步伐更加有力。前面?zhèn)鱽砝蠋煹馁澰S聲：“四班跑操真有進(jìn)步?！蔽铱匆?，他笑了。這是我班副班長的擔(dān)當(dāng)。仔細(xì)感受，這樣的例子在我們身邊比比皆是。班長自習(xí)課維持紀(jì)律、衛(wèi)生委吃苦受累卻從不抱怨、學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)走班作業(yè)耗時(shí)耗力，班級(jí)狀元開騰訊會(huì)議為大家答疑解惑……這些平凡的小事，都足以讓我動(dòng)容。我看到了全班人的擔(dān)當(dāng)，推而廣之，我更看到了全校人的擔(dān)當(dāng)。上至堅(jiān)持防控工作的老師，下到樓道站崗的學(xué)生會(huì)同學(xué)，正是他們的擔(dān)當(dāng)給我們營造了適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境。xxxxxx曾在一次會(huì)議中指出：“民族振興是青年的責(zé)任，這要求我們?cè)趽?dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長?！边@并非要求我們做一件驚天動(dòng)地的大事，而是從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中磨練自己，在未來承擔(dān)一方責(zé)任、建設(shè)一方水土，一起見證中華民族偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)的那一天，那一天，必定風(fēng)調(diào)雨順、國泰民安。

那如果危難再次降臨呢？

從多年前非典爆發(fā)，到如今新冠肺炎肆虐，當(dāng)年的學(xué)生已經(jīng)走上前線筑就中國抗疫的血肉長城，他們的職業(yè)無關(guān)輕重，唯見光榮。請(qǐng)大家試想一下，我們是否愿意在國難燃眉時(shí)挺身而上，忘記個(gè)人安危，奔赴戰(zhàn)場？一代人有一代人的責(zé)任，國家與民族的未來將擔(dān)負(fù)于我們的肩膀之上，若此時(shí)我們能在擔(dān)當(dāng)中歷練、在盡責(zé)中成長，彼時(shí)我們必定不畏任重道遠(yuǎn)，在漫漫長路上走的無比堅(jiān)定。哪怕只是一簇火苗，總有一天也可能有燎原之勢。

吾輩不該茍且，不該退縮。倘若世界黑暗，我們就是彼此之間的微光。中華民族希望的火炬，在一代又一代青年手中不斷傳遞，從未停息。

2022最近?？甲魑姆段牡谑咂?dāng)自己毅然寫下這四個(gè)字時(shí)，我感到很詫異，內(nèi)心萌發(fā)一種異樣?；蛟S，是隱喻的悲傷。

青年們喜歡幻想，幻想自己的未來，一心想進(jìn)入夢想的學(xué)校。進(jìn)來后卻開始擔(dān)憂，里面的人想出去，外面的人想進(jìn)來，這也許就是圍城吧。

在這里，每個(gè)青年的那份正值青春學(xué)生的朝氣都被壓制著，就如同政治老師所說的：“階級(jí)制度已經(jīng)消滅，但階級(jí)現(xiàn)象依然存在?！?/p>

學(xué)校就這樣溫柔一刀切斷青年們所有的出校理由，于是青年們只好望著四角的天空日復(fù)一日傷春悲秋。每一次銀白的鐵門在遠(yuǎn)方來來回回地蹭亮，都會(huì)晃蕩每個(gè)人的心房，于是，“空悲復(fù)己愁，欲語淚先流”成為青年們的獨(dú)身寫照。

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