三分鐘演講稿范文(篇一)

三分鐘演講稿范文(篇一)三分鐘演講稿范文(篇一)打籃球，一項再也不能平凡的運動?？伤鼘τ谖襾碚f意義非凡。

從兒時“毫無章法”，像拍皮球似的玩籃球；到后來的得心應(yīng)手，在籃球場上馳騁。一路上磕磕碰碰，我的朋友，更因該稱之為“兄弟”，他們總是在我身邊，鼓勵我，激勵我。籃球式樣很神奇的東西，也許正是這樣?xùn)|西，把毫不相關(guān)的我們撮合在一起。

籃球以完美的弧線，在籃球場上越過，不偏不移地打在了靶上。比賽前，我和往常一樣，叫了我的朋友們來打籃球。這次我們要挑戰(zhàn)的是高年級的學(xué)長，這比賽一定會很艱難，經(jīng)過漫長的討論后，我們決定打保守戰(zhàn)。比賽開始了，裁判把球拋向空中，對方以絕對的身高優(yōu)勢搶到了球，只見帶球的學(xué)長以迅雷不及掩耳之勢沖向我們的籃筐。我們也不甘示弱，立馬調(diào)集隊員進行防守，很可惜，在我們防守時，對方一個假動作，傳給了后方的隊員，完美地投進了一個三分球，此時開場不足五分鐘。眼看對方的無比強大，這讓我們士氣大減。輪到我們發(fā)球了，由我來帶球，中途被攔，立馬把球傳給了隊員，可依然進攻失敗，反被對方再進一球。這時，開始有人說“打不過了，沒什么懸念了，必輸無疑了?！?/p>

比賽過半，小A因比賽太過激烈，腿摔破了，被迫下場，這讓正處于下風的我們，卻少了一位主力，比賽打得愈發(fā)艱難。中場休息了，我的心情很煩躁，因為我也認為沒什么勝算了。我最好的朋友卻依然鼓勵我，并笑著鼓舞士氣。這讓我們豁達開朗，決定努力奮戰(zhàn)。也許是對方認為我們沒有威脅所以放松了警惕，一連被我們進了好幾個球，比分也在一點一點地拉近，離比賽結(jié)束只剩下短短的兩分鐘了，可我們依然還有三分之差，我決定投三分球扳平比賽，我繃緊肌肉，屏住氣，縱身一躍，將籃球投出，“球進了！”不知是誰這樣大喊了一聲，我們奇跡般地扳平了比賽。

每一場比賽，便更促進了我們的友誼。

三分鐘演講稿范文(篇二)親愛的老師、同學(xué)們：

早上好！

很榮幸代表高一14班作國旗下的演講。今天我演講的題目是——沖刺高考，祝福高三。

在這個烈日當空、陽光明媚的六月，高三的學(xué)長們即將迎來高考。對他們來說，這是人生中的挑戰(zhàn)，也是最重要的轉(zhuǎn)折點。寒窗苦讀數(shù)十載，只盼今朝，金榜提名。在這里，我們祝福他們，祝愿他們在高考中取得優(yōu)異的成績，跨進自己理想的高等學(xué)府。

梅花香自苦寒來。賈逵隔籬偷學(xué)的勤奮好學(xué)；宋濂冒雪訪師的堅持不懈；顧炎武讀破萬卷書的孜孜不倦，都是大家學(xué)習的榜樣。想要攀登成功的頂峰，一覽眾山小，必先經(jīng)歷沿途鋪滿荊棘和曲折萬分的道路。高三的學(xué)長們定會揮舞這把手中的利劍，劈霜露，斬荊棘，開出一條通往成功之路吧！

雖然離高考只剩下短短六天的時間了，但他們?nèi)匀缓苷湎恳环置恳幻氲膶W(xué)習時間?，F(xiàn)在正是見證他們用三年汗水澆灌的花蕾怒放的時刻了。成敗都將在一朝間見分曉！

在這最后關(guān)頭，具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態(tài)應(yīng)對挑戰(zhàn)，才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應(yīng)萬變。徒然緊張只會打亂自己的步伐，冷靜才是面對問題的武器。相信高三的學(xué)長們早已具備了堅忍不拔的意志，并自始至終都不驕不躁，不被困難嚇倒。當高考那一天降臨的時候，希望他們能沉穩(wěn)而欣慰地對它說——你終于來了！并以的狀態(tài)迎接它。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

高中三年風雨的砥礪早讓他們雙翅堅韌無比，千百個日夜的輝煌已練就他們的靈俊果敢。天高地遠好壯游，愿高三的學(xué)長們帶上自信的微笑去踏平道路上的溝溝坎坎。愿他們借頭頂這深邃的蒼穹為眼去洞察試卷上的每一道機關(guān)，繞過題目中的每一口陷阱！祝他們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生！也愿高二會考的學(xué)長們一帆風順，高一的朋友們能青出于藍勝于藍，傳承刻苦精神，再創(chuàng)佳績！

我的演講完了，謝謝大家！

三分鐘演講稿范文(篇三)“叮鈴鈴——”下課了!同學(xué)們飛快地收拾好課本，興沖沖地跑下樓。女同學(xué)們拿著跳繩，男同學(xué)們則抱著籃球，臉上洋溢著掩蓋不住的喜悅。到了樓下，已經(jīng)有更多的同學(xué)行動起來，開始了運動，開始了放松!專心致志地聽了一節(jié)課，大家都迫不及待地想呼吸一下新鮮空氣，于是，做運動成為了同學(xué)們最喜歡的?？?操場邊上站著幾位同學(xué)，在比賽立定跳遠，輸了的人不服氣，催促著再來一次;旁邊單杠上，兩個男同學(xué)正起勁地玩著，看看誰在單杠上更加靈巧、敏捷;忽然，不知哪里傳來一聲“好!”原來是籃球場上的同學(xué)進了一個三分球，瞧把他樂的，抓起衣服就往臉上擦;正說著呢，看那邊在跑道上，幾個男同學(xué)正拼命地狂奔呢，原來是比賽跑步啊!呵呵，看，運動是多么的受歡迎!

光看別人玩可不行，我趕緊跑到籃球場上，好在球賽剛剛開始，我一來，大家重新分了一下隊，于是，一場激烈的“課間籃球賽”的序幕就被拉開了!

剛開始，是對方發(fā)球，我趕緊沖上前去阻攔，可是被對方一個大傳球給甩掉了，對方球員接住球，一刻也不耽誤，如野馬般沖向籃球架下。眼見對方就要得分，我們急得像熱鍋上的螞蟻，就在這千鈞一發(fā)的時刻，只見我方一位隊員如一支離弦之箭，飛快地沖向?qū)Ψ匠智虻年爢T。那位同學(xué)似乎被這陣勢嚇住了，竟然眼看著我方球員從自己懷中搶過球。

現(xiàn)在到了我們反擊的時候了!我方球員全部沖到籃下，等著接球，哪知那位球員直接在三分線上起跳，球飛了起來!我們的心一緊，生怕球投偏，沒想到的是，球在空中劃過一道漂亮的弧線，徑直飛進了籃筐，不但進了，而且還是個三分球!好球!再次發(fā)球時就輪到我們了，我方隊員把球傳給了我，我牢牢地抓住，運著球就往籃下跑，所幸沒人阻攔，我輕輕松松地就進了個籃板球。哈哈，這下我們可是5：0啦!對方球員當然不服氣，正想贏回比分，“叮鈴鈴——”上課鈴不合時宜地響了，把我們的.心從球場上拉回到了課堂上。同學(xué)們個個垂頭喪氣，不過我倒是很高興，畢竟我進球了嘛!我們快速奔回各自的教室，操場很快變得一片寂靜。

運動是件很有意思的事情，通過運動，我們可以使自己更加靈敏，使自己的身體更加強壯。在運動的同時，我們的能力也在提升。堅持體育鍛煉，不但可以提高自己的技術(shù)，還對身體有著數(shù)不清的好處。多運動，可以使我們的體格更加強健、心肺功能更加良好。在獲取樂趣的同時，身體也更棒了，怎么會不好呢?所以，我想說：我運動，我快樂!

三分鐘演講稿范文(篇四)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！今天我演講的題目是《我愛我的崗位》。

我說不出華麗的辭藻，只能用最平實的語言來表達我的情感—我愛我的教師職業(yè)，我愛我的工作崗位。

當我第一次以教師的身份踏進三中大門時，我的心情是難以表達的。尤其是第一次站在講臺上，望著學(xué)生們求知若渴的眼神，我的心情久久難以平靜。能成為他們的老師，我感到非常的幸福。因為老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的太陽。作為老師我們是永遠年輕的，因為我們總是被年輕的心包圍著。因為年輕，所以幸福。

記得剛來學(xué)校時，我是缺乏教學(xué)經(jīng)驗的青年教師，卻得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與幫助。一直以來，三中帶給我很多感動，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，導(dǎo)師的認真指導(dǎo)，同事們的熱心幫助，都讓我感到自己是幸福的。

以前只知道老師不過每天兩節(jié)課，批幾本作業(yè)而已。如今，真正的成為了一名人民教師，我知道，要想成為一名合格的人民教師，其首要一條就是要具有深厚而廣博的學(xué)識。學(xué)生要有一碗水，教師必須有一桶水；校園里，我們經(jīng)常能看到半百的老教師批改作業(yè)忙碌的身影，尤其是班主任老師，一面是繁重的教學(xué)任務(wù)，一面要精心的看護學(xué)生，辦公室成了他們的家，教室成了他們永久的守望。是什么力量在支撐著我們老師忘我工作？又是什么精神使我們老師不知疲倦？是對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，對人生的追求……這些動力和感動，都讓我永遠無悔于自己的選擇。

大家都知道，教育的根是苦的，年輕的我們也有被學(xué)生氣急的時候，有被人不理解的時候，有被成堆瑣事困擾的時候。但是每當我再次面對孩子那純真無邪的眼神時，煩惱也都變成了過眼云煙，覺得再苦再累也是值得的。

時間轉(zhuǎn)瞬即逝。來到三中已經(jīng)兩年多了，這里見證我的跌倒與爬起，交織了我的汗水與淚水，留下了我的拼搏和奮斗，讓我明白了有付出就會有收獲的道理。當我回過頭去，仔細體味這兩年多來的點點滴滴時，我發(fā)現(xiàn)，只要我熱愛自己的崗位，不管是快樂還是憂傷，充實還是迷茫，都是我生命里揮之不去的幸福！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

三分鐘演講稿范文(篇五)“哇哈哈！哇哈哈！老爸又輸了！就他這乳臭未干的小P孩還想跟我斗，不自量力！”我大聲說著?！坝H，再來一局嗎？求你了！”老爺用萌死人的眼神看著俺，還用手抱著我的大腿，太惡心了。沒辦法，我只能繼續(xù)了。

“我先點球，我先！”俺大喊?！昂冒?！”爸爸爽快地答應(yīng)了，隨后我拍了幾下球，想立即往球架那兒跑，不幸老爸跑了過來。把我擋住了，真礙事，我從他旁邊閃過，不過又被這堵會跑的墻堵了，事不宜遲，只能投了，等等，不對，那么遠，一定投不進，在一秒鐘突然出現(xiàn)了兩個小人，天使與惡魔，天使說：“不必投了！”“那怎么可以，勝利是我們的，快投！”惡魔說：“不必！”“可以！”“不……必！”“可……以”說著說著，兩人又打起來了。不管了，先投。當！當！……當！球在邊架上跳了幾下，然后又轉(zhuǎn)了幾圈，像個頑皮的小女孩，從空中慢慢下來，NO！滑進，我的嘴巴變成一個圓圈形。老爸立即往球奔去，一個扣籃，進了?！昂冒桑]關(guān)系?！蔽易约喊参孔约?。PK繼續(xù)，輸者點球，看我三分球，砰！yes！進了！老爸呆住了，不過馬上回到狀態(tài)。最后一戰(zhàn)，誰贏呢？不爽的是老爸裝帥，單手投，沒進吧！球滾到了我腳前，我馬上一投，進了！小KS！“親！再來嗎？”“不行！”

Yes！今天又贏了！

三分鐘演講稿范文(篇六)我是個脾氣有點暴躁，又有點小機靈的男孩。我最大的特點是愛玩兒。愛打籃球，愛玩游戲，冬天愛打雪仗。媽媽說我懶，其實我才不是懶，我就是愛玩兒，邊寫作業(yè)也邊玩兒，這是媽媽最不喜歡的一點。

玩也能玩出成績，就拿玩籃球來說吧。上籃球課的時候，我投進了三分球，可是他們沒看見，都不信，說：“就算你投進了三分球，也是走了狗屎運！”我不跟他們計較，繼續(xù)去玩兒，老師教的砸板投籃、三步上籃等等，我玩著玩著就學(xué)會了。

我最愛玩的還是游戲，不過不是那些亂七八糟的游戲，我最愛的游戲是成語小秀才，它讓我學(xué)到了很多成語：撫掌大笑、風靡一時、感人肺腑、金科玉律、事不關(guān)己、審時度勢、舍己為人、易如反掌，等等等等，好多課堂上沒有學(xué)過的成語我都知道，這都是玩出來的。

至于寫作業(yè)玩兒嘛，可沒少換來老媽的嘮叨和巴掌，不過我跑的快呀，老媽的巴掌還沒揚起來，我一溜煙就跑沒影了。

這就是我徐軻，怎么樣？你喜歡愛玩的我嗎？有機會我們一起玩兒吧！

三分鐘演講稿范文(篇七)勤奮學(xué)習，立志成才作一名成功的中學(xué)生常言道，一分耕耘，一分收獲。

有了辛勤的勞動，咱們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)戶外會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。今年戶外會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚嘆號。戶外健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道咱們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是咱們雄心，青出于藍勝于藍，這就是咱們的豪情。這樣的回報時咱們的所得。是的，勤奮屬于珍惜時刻，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。

正因勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；正因勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；正因勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給咱們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦以前說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮；卡來而更激勵咱們：天才就是無止境的刻苦勤奮的潛質(zhì)。

正處于學(xué)習階段的咱們，就就應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦發(fā)奮、不懈追求得精神，正因只有這樣，咱們才能實現(xiàn)自我的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上咱們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自我的勞動，怎樣會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎樣會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，咱們就就應(yīng)付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。

就是這個道理。同學(xué)們，發(fā)奮學(xué)習，相互友愛，用學(xué)問把自我武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。作一名成功的中學(xué)生吧！

三分鐘演講稿范文(篇八)圖畫類作文只是一個形式，只需改個開頭即可，具體內(nèi)容和性質(zhì)要參考利弊型作文議論型作文和一句話作文，開頭如下：

ExactlyaccordingtothepainterPicasso’swordsthatromanticcharmtakesprecedencewhenappreciatingpainting,theabove