上海高中教學(xué)工作計(jì)劃

上海高中教學(xué)工作計(jì)劃第1篇上海高中教學(xué)工作計(jì)劃第1篇1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)籍管理，嚴(yán)格控制流生率。

2、認(rèn)真做好新生入學(xué)工作，做好期中、期末考試的布置工作，成績(jī)統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析工作。

3、完善校實(shí)驗(yàn)室、電腦房、圖書(shū)室及油印室等管理工作，為教學(xué)第一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

4、認(rèn)真做好學(xué)校的科技教育、勞技教育、藝術(shù)教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等工作，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

具體工作安排如下：

第1周：新生入學(xué)教育；各教研組、年級(jí)組新學(xué)期工作布置；畢業(yè)班教師會(huì)議；

第2周：確立高一、二研究型課程及興趣活動(dòng)課的實(shí)施方案；2002學(xué)年度教師教學(xué)成果表彰；

第3周：高一、二研究型課程正常開(kāi)展；啟動(dòng)_青藍(lán)工程_；迎接區(qū)研訓(xùn)室對(duì)我校數(shù)學(xué)組、信息藝術(shù)組的合格驗(yàn)收；

第4周：學(xué)校學(xué)科帶頭人的申報(bào)工作；各教研組室確立課題；

第5周：校運(yùn)會(huì)；

第6、7周：學(xué)校學(xué)科帶頭人申報(bào)者的教學(xué)公開(kāi)課展示；

第8周：復(fù)習(xí)迎接期中考試；

第9周：期中考試；教學(xué)常規(guī)工作檢查；

第10周：期中考試質(zhì)量分析；

第11周：期中考試質(zhì)量分析全校性匯報(bào)；各年級(jí)適時(shí)組織安排期中考試家長(zhǎng)會(huì)。

第12周：寫(xiě)字等級(jí)考試；引進(jìn)教師亮相課；

第13周：校教學(xué)展示周；

第14、15周：高二學(xué)生勞技培訓(xùn)；

第16周：新教師見(jiàn)面課；

第17、18周：復(fù)習(xí)迎接期末考試；

第19周：期末考試；教學(xué)常規(guī)工作檢查；

第20周：做好期末考試質(zhì)量分析及學(xué)期總結(jié)工作；區(qū)級(jí)論文交流。各年級(jí)適時(shí)安排月考，并認(rèn)真做好質(zhì)量分析。

上海高中教學(xué)工作計(jì)劃第2篇1、做好校園安全工作

實(shí)行部門(mén)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)檢查，堅(jiān)決把安全責(zé)任落到實(shí)處，確保防火、飲食、交通、防盜等方面的安全。加強(qiáng)安全、保衛(wèi)工作，嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度，排查安全隱患，加強(qiáng)人防，提高技防水平。對(duì)照去年教育局安全檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，逐一改造落實(shí)。本學(xué)年申報(bào)了上海市安全文明校園，將繼續(xù)建立安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步完善制度，明確責(zé)任、落實(shí)措施，定期對(duì)學(xué)校的水、電、煤氣、消防、防汛、防盜等設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查，排除隱患，確保安全。繼續(xù)做好各類預(yù)案修改工作，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

2、嚴(yán)格做好疫情防控工作

根據(jù)市教委的疫情防控要求，細(xì)化開(kāi)學(xué)防控方案和應(yīng)急處置預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施，周全周密做好春季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。所有離滬師生符合相關(guān)條件后方能到校上班、上學(xué)。學(xué)校食堂、門(mén)衛(wèi)、防疫物資的儲(chǔ)備、人員的培訓(xùn)、校園的消毒工作等工作都有序進(jìn)行。落實(shí)好每位師生的在校核酸檢驗(yàn)工作，對(duì)于疫情隔離不能到校的師生及時(shí)做好網(wǎng)絡(luò)課堂的保障。

3、做好工會(huì)等群團(tuán)組織工作

維護(hù)教職工的利益，認(rèn)真貫徹落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，關(guān)心學(xué)校退管會(huì)工作，堅(jiān)持走訪慰問(wèn)困難教職工。依法做好計(jì)劃生育工作、無(wú)償獻(xiàn)血、無(wú)煙學(xué)校等工作，營(yíng)造和諧、良好的工作環(huán)境。開(kāi)展各類家政技能、健身技能培訓(xùn)。教工團(tuán)、學(xué)生團(tuán)支部、大隊(duì)部在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮群眾組織的作用，為學(xué)校的教育教學(xué)中心工作服務(wù)。

4、做好總務(wù)工作

切實(shí)做好為教育教學(xué)服務(wù)工作，主動(dòng)做好相關(guān)設(shè)備的添置、維修等工作，力爭(zhēng)為教育、教學(xué)、科研、安全等工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。加強(qiáng)校產(chǎn)管理，進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，臺(tái)賬清晰，規(guī)范管理流程。及時(shí)做好固定資產(chǎn)核增、核減工作，確保賬賬相符，賬物相符。合理使用經(jīng)費(fèi)，做好公用經(jīng)費(fèi)的使用及管理，代辦費(fèi)的收繳及清算，公務(wù)卡的使用，政府采購(gòu)預(yù)算及執(zhí)行等工作。對(duì)于專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，配合部門(mén)按照計(jì)劃合理使用，并做好管理。本學(xué)期將做好上水球場(chǎng)的規(guī)劃、改造工作。

上海高中教學(xué)工作計(jì)劃第3篇1、全面落實(shí)課程計(jì)劃

對(duì)標(biāo)《2022年上海市課程計(jì)劃》、教育部新課程方案和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，開(kāi)設(shè)開(kāi)齊三類課程，加強(qiáng)基礎(chǔ)課程的實(shí)施力度，促進(jìn)學(xué)生思維及綜合素質(zhì)的發(fā)展。關(guān)注課程變化，本學(xué)期開(kāi)始，社會(huì)課不再單獨(dú)設(shè)立，學(xué)科內(nèi)容在語(yǔ)文、道法學(xué)科重融合滲透。

2、依托集團(tuán)資源完善特色課程

繼續(xù)利用好教育集團(tuán)、同濟(jì)“基礎(chǔ)教育鏈”集團(tuán)的課程、師資資源，總結(jié)上一年學(xué)校建設(shè)的情況，繼續(xù)完善“森長(zhǎng).趣思（trees）”三類課程架構(gòu)，進(jìn)一步推進(jìn)生態(tài)環(huán)境科學(xué)課程等重點(diǎn)課程的建設(shè)，注重積累，為形成特色、打造品牌做好準(zhǔn)備。依托三類課程，推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和各學(xué)科的學(xué)科活動(dòng)，有條件的社團(tuán)，可以組織社團(tuán)成員積極申報(bào)各級(jí)各類競(jìng)賽，為學(xué)生展示特長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

3、進(jìn)一步推進(jìn)課題組建設(shè)

推進(jìn)學(xué)校龍頭課題《指向初中生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的生態(tài)環(huán)境課程群的構(gòu)建與實(shí)踐研究》的實(shí)踐研究，定期召開(kāi)課程小組與課題小組會(huì)議，交流改進(jìn)。鼓勵(lì)目前還未有課題的教研組積極開(kāi)展微課題研究或申報(bào)各級(jí)教研課題，對(duì)已申報(bào)課題研究的教研組要依照申報(bào)計(jì)劃做好課題研究各階段工作。也要求各組能及時(shí)記錄研究的點(diǎn)滴心得，撰寫(xiě)案例或論文，積極參與各級(jí)各類教科研論文等的評(píng)比。

上海高中教學(xué)工作計(jì)劃第4篇用好教工政治學(xué)習(xí)平臺(tái)。制定學(xué)期政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的師德教育活動(dòng)。積極推進(jìn)學(xué)校民主管理，完善教職工大會(huì)制度，促進(jìn)學(xué)校工作的規(guī)范化、制度化、程序化和法制化。做好校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督工作，保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表決權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

積極支持工會(huì)開(kāi)展教工文體活動(dòng)，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)凝聚力。安排好9月教師節(jié)和期末迎新年教師活動(dòng)。關(guān)心支持退管會(huì)工作、做好特困職工建檔幫困、女工工作，組織好義務(wù)獻(xiàn)血。

遵照市、區(qū)防疫防控要求，嚴(yán)格規(guī)范操作流程，確保師生飲食衛(wèi)生、安全。加強(qiáng)食堂工作人員的教育工作，努力提高服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持規(guī)范操作，確保食品衛(wèi)生；嚴(yán)把原料進(jìn)貨關(guān)，杜絕霉變、不合格產(chǎn)品進(jìn)食堂；加大檢查力度，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

學(xué)校要加強(qiáng)政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，提高依法治校的水平；進(jìn)一步做好校園綠化、語(yǔ)言文字、學(xué)籍管理、特殊教育、心理健康教育等工作的規(guī)范管理，不斷提高工作的質(zhì)量和水平；進(jìn)一步做好各類資料的積累工作。積極推進(jìn)“書(shū)香校園”閱讀行動(dòng)，通過(guò)推普周、漢字節(jié)積極推進(jìn)語(yǔ)言文字工作規(guī)范化，為構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

加強(qiáng)對(duì)各專用教室的管理，提高各專用教室和教學(xué)具的使用率。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作，健全實(shí)驗(yàn)室管理機(jī)制，形成良好實(shí)驗(yàn)氛圍，同時(shí)加大實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效展開(kāi)。

進(jìn)一步加強(qiáng)人事制度改革，規(guī)范實(shí)施學(xué)校人事制度；做好各部門(mén)檔案材料的收集與歸檔工作，促進(jìn)學(xué)校檔案工作規(guī)范化。加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)登記入冊(cè)、清查工作，隨時(shí)接受上級(jí)部門(mén)的固定資產(chǎn)檢查；

上海市復(fù)旦實(shí)驗(yàn)中學(xué)

上海高中教學(xué)工作計(jì)劃第5篇學(xué)校堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以積極飽滿的精神面貌和工作狀態(tài)喜迎黨的_召開(kāi)。學(xué)校積極弘揚(yáng)優(yōu)秀黨員教師、先進(jìn)教師事跡，提高教師思想政治素質(zhì)；規(guī)范教師職業(yè)行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)；加強(qiáng)理想信念教育，按照“四有”教師要求，引導(dǎo)教師把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，并融入到教育教學(xué)和教師培養(yǎng)培訓(xùn)的全過(guò)程。

重視教師專業(yè)發(fā)展，以區(qū)域培養(yǎng)目標(biāo)制定學(xué)校教師培養(yǎng)方案。按照分層分類培養(yǎng)的原則，研制啟航計(jì)劃、青藍(lán)計(jì)劃、卓越計(jì)劃培養(yǎng)方案，開(kāi)展“教師講壇”、“新秀課堂”等展示活動(dòng)，引導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，積極參與教育教學(xué)改革項(xiàng)目，努力為促進(jìn)骨干教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)。

以績(jī)效評(píng)價(jià)導(dǎo)向推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革，加強(qiáng)對(duì)教師團(tuán)隊(duì)和教師個(gè)人績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)方案的研制，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師積極參與學(xué)校各項(xiàng)改革工作。完善學(xué)?？?jī)效獎(jiǎng)勵(lì)制度，支撐學(xué)校教育教學(xué)改革的深入推進(jìn)。

上海高中教學(xué)工作計(jì)劃第6篇在全員導(dǎo)師制的實(shí)施原則、工作定位、機(jī)制建立、實(shí)踐特色等方面持續(xù)探索，全校上下形成整體合力踐行“陽(yáng)光發(fā)展”辦學(xué)理念，不斷呈現(xiàn)全員導(dǎo)師制的工作成效。完成區(qū)級(jí)課題《生命教育視野下全員導(dǎo)師制的區(qū)域?qū)嵺`研究一以初中為例》引導(dǎo)下的子課題《全員導(dǎo)師制下班主任的地位、作用思考與實(shí)踐》。繼續(xù)建立困難學(xué)生檔案，通過(guò)“全員導(dǎo)師制”的師生結(jié)對(duì)等活動(dòng)，進(jìn)一步做好困難學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。關(guān)注隨班就讀學(xué)生的康復(fù)訓(xùn)練和心理疏導(dǎo)工作，完善并推進(jìn)《隨班就讀工作手冊(cè)》的合理使用，建好用好心理活動(dòng)室。

5．完善協(xié)同教育網(wǎng)絡(luò)

上海高中教學(xué)工作計(jì)劃第7篇在落實(shí)“雙減”政策的大背景下，優(yōu)化課程設(shè)置，立足常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)過(guò)程管理，激勵(lì)教師走出舒適區(qū)，主動(dòng)研究課堂教學(xué)行為中存在的問(wèn)題，開(kāi)展教學(xué)研究，提高教學(xué)成效。強(qiáng)化教研組備課組建設(shè)，通過(guò)課題和項(xiàng)目研究，努力打造學(xué)校特色，提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

本學(xué)期繼續(xù)優(yōu)化課程設(shè)置，進(jìn)一步完善新課程新教材實(shí)施學(xué)校推進(jìn)機(jī)制，健全完善“五育”并舉的課程體系。同時(shí)聚焦課堂改革，優(yōu)化課程組織管理，形成更高效的課程實(shí)施方式。加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，搭建多元化研修平臺(tái)，多層面學(xué)習(xí)義務(wù)教育階段課程計(jì)劃和新課標(biāo)（2022年版），促進(jìn)適應(yīng)課程教學(xué)改革的教師隊(duì)伍成長(zhǎng)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)落實(shí)全面、全程質(zhì)量監(jiān)控措施，探索基于學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的新評(píng)價(jià)，推進(jìn)學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的教、學(xué)、評(píng)一致研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量。扎實(shí)推進(jìn)初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)迎考工作，重視學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng)，加強(qiáng)初三復(fù)習(xí)課的針對(duì)性，精講精練。繼續(xù)完善“五項(xiàng)管理”和初中課后服務(wù)工作，推進(jìn)育人方式改革，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

上海高中教學(xué)工作計(jì)劃第8篇圍繞“辦好人民滿意的教育，率先總體實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的總目標(biāo)，落實(shí)“五育并舉”，提升育人功能。

1.深度教研，全面實(shí)施新課程、落實(shí)課程計(jì)劃。圍繞“雙新”工作目標(biāo)，加強(qiáng)校本教研，深入領(lǐng)悟“雙新”內(nèi)涵，加強(qiáng)課程建設(shè)，深化學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)改革，五育融合，全面落實(shí)課程計(jì)劃。

2.加強(qiáng)師德學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，提升教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)師德、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展各級(jí)教學(xué)展示活動(dòng)，強(qiáng)化作業(yè)管理、教學(xué)管理，落實(shí)“雙減”“五項(xiàng)管理”，提升學(xué)業(yè)質(zhì)量。

3.特色融入基礎(chǔ)課程，“五實(shí)”推進(jìn)育人方式的變革。融合特色建設(shè)于各類課程和活動(dòng)，以學(xué)分制為抓手，推動(dòng)個(gè)性化學(xué)程管理，探索與核心素養(yǎng)相一致的多元評(píng)價(jià)體系。

上海高中教學(xué)工作計(jì)劃第9篇23、學(xué)習(xí)政策要求，確保財(cái)務(wù)安全。依據(jù)上級(jí)要求嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，規(guī)范制度，嚴(yán)格程序，防范風(fēng)險(xiǎn)；用好資金和資源，合理配置，提前布局，認(rèn)真做好每一個(gè)項(xiàng)目的規(guī)劃，在場(chǎng)館建設(shè)、場(chǎng)地使用等方面積極挖掘。

24、用心謀劃，分步改善校園環(huán)境。配合“于漪教育教學(xué)思想研究中心”建設(shè)，逐步完成學(xué)校文化環(huán)境、文化景觀和教學(xué)樓修繕等工程建設(shè)，梳理現(xiàn)有教學(xué)場(chǎng)所，優(yōu)化布局和使用效率，為明年迎接校慶做準(zhǔn)備。

窗體頂端

25、加強(qiáng)項(xiàng)目管理，提高資金使用績(jī)效。加強(qiáng)指導(dǎo)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提升專業(yè)化水平，提高規(guī)劃能力和執(zhí)行水平，提高專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用效率，提高項(xiàng)目實(shí)施的效益。

26、強(qiáng)化動(dòng)態(tài)管理，加強(qiáng)校園安全管理。定期對(duì)人防、物防、校防等工作開(kāi)展培訓(xùn)、檢查、反饋、整改，做好各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和演練，確保校園內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生；完善學(xué)校安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制，并層層簽訂責(zé)任書(shū)。

27、管好外聘人員，明確工作責(zé)任。做好招聘、審核、培訓(xùn)、考勤、獎(jiǎng)懲等外聘人員管理工作，不留管理漏洞，杜絕隱患事故。

上海高中教學(xué)工作計(jì)劃第10篇2022學(xué)年，學(xué)校積極落實(shí)上海市教委“全面深化綜合改革推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展”的總體工作要求，貫徹中央、市、區(qū)各級(jí)文件精神，堅(jiān)持“五育并舉”落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，推進(jìn)義務(wù)教育國(guó)家課程方案的實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)高中“雙新”示范區(qū)新課程新教材實(shí)施工作目標(biāo)，以課程改革促進(jìn)育人方式轉(zhuǎn)變；繼續(xù)積極貫徹落實(shí)教育部和市教委關(guān)于作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì)健康管理等文件精神，關(guān)注課堂教學(xué)，提高教育實(shí)效。制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

上海高中教學(xué)工作計(jì)劃第11篇配合黨支部做好工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、退管會(huì)、關(guān)工委等有關(guān)工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面提高。關(guān)心好在西藏支教教師的生活、學(xué)習(xí)、工作情況。做好教師招聘、新學(xué)年人事安排、語(yǔ)言文字工作、計(jì)劃生育工作、檔案管理工作、獻(xiàn)血工作、綠色學(xué)校創(chuàng)建等。

新常態(tài)，新課程，新流程。本學(xué)期學(xué)校將發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取”的精神，立足學(xué)校實(shí)際，積極參與三門(mén)教育集團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，凝心聚力，扎實(shí)高效地做好各項(xiàng)工作，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗。

上海高中教學(xué)工作計(jì)劃第12篇1.努力創(chuàng)建平安和諧校園，做好常態(tài)化疫情防控工作和應(yīng)急預(yù)案，確保校園安寧，師生平安。

2.落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推進(jìn)全員導(dǎo)師制。堅(jiān)持“五育并舉，五育融合”，注重學(xué)生品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康心理和體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提升教育質(zhì)量。

3.貫徹落實(shí)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版），加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理，加強(qiáng)中考命題導(dǎo)向的研究，結(jié)合學(xué)情做好分層教學(xué)，提升作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，提高課后服務(wù)質(zhì)量，以陽(yáng)光課堂為抓手，以項(xiàng)目研究為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

上海高中教學(xué)工作計(jì)劃第13篇推進(jìn)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、開(kāi)展“四史”教育、生命教育、勞動(dòng)教育、心理健康教育、法制教育等。以_召開(kāi)為契機(jī)，通過(guò)“向日葵課堂”、“親子小課堂”等，結(jié)合學(xué)校多個(gè)主題升旗儀式如：“喜迎_--我在國(guó)旗下生長(zhǎng)”、“青春獻(xiàn)禮_，強(qiáng)國(guó)有我新征程”、“致敬抗美援朝，爭(zhēng)做時(shí)代新人”等，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、弘揚(yáng)紅色文化、堅(jiān)定理想信念，厚植崇高理想，把無(wú)限的少年夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)投入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之中。

3．夯實(shí)日常行規(guī)教育

組織開(kāi)展主題教育月活動(dòng)，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“自理成人、自律成長(zhǎng)、自強(qiáng)成才、自信成功”的“四自”好少年主題活動(dòng)，使德育活動(dòng)主題化和系列化，并體現(xiàn)德育活動(dòng)的層次性、多樣性、實(shí)效性。定期開(kāi)展年級(jí)組工作研討，將學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)納入到行規(guī)教育活動(dòng)中。抓常規(guī)，抓小事，通過(guò)教育和訓(xùn)練，通過(guò)各類評(píng)比和樹(shù)立陽(yáng)光少年典型，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨(dú)立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。

上海高中教學(xué)工作計(jì)劃第14篇1、進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)_五環(huán)節(jié)_，即備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生、考查考試。要求教師將此貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，完善課堂教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教師教學(xué)研究的意識(shí)。

2、明確本學(xué)期工作目標(biāo)，制定教學(xué)工作計(jì)劃，鼓勵(lì)教師根據(jù)教學(xué)實(shí)情創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)工作，提高工作效率，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、發(fā)揮教學(xué)常規(guī)的督查作用，加強(qiáng)對(duì)教師的備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)布置及批改情況等工作的檢查，充分發(fā)揮各備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)的作用，通過(guò)檢查、抽查、學(xué)生座談、問(wèn)卷調(diào)查、隨堂聽(tīng)課等多形式多渠道地了解教師的教學(xué)情況，并認(rèn)真做好總結(jié)和反饋工作，以期全面培養(yǎng)教學(xué)能手。

4、本學(xué)期試行_周周練_為檢驗(yàn)學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)的手段之一，同時(shí)也鍛煉教師的命題能力，從而進(jìn)一步完善考試、考查的管理。嚴(yán)格各考試環(huán)節(jié)和秩序管理，仍采用各學(xué)科各年級(jí)流水線閱卷登分，并認(rèn)真做好考后質(zhì)量分析，分學(xué)科擬定學(xué)科階段性質(zhì)量分析報(bào)告，通過(guò)交流、分析，發(fā)揚(yáng)可取之處，查找存在的問(wèn)題，促進(jìn)教師的責(zé)任感，內(nèi)化教師的質(zhì)量憂患意識(shí)。

上海高中教學(xué)工作計(jì)劃第15篇1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)研修

一是繼續(xù)組織做好教師十四五培訓(xùn)的報(bào)名和學(xué)習(xí)。二是統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)好教師教學(xué)安排，確保教師參加市區(qū)及學(xué)科進(jìn)修的時(shí)間。三是如有機(jī)會(huì)和平臺(tái)，邀請(qǐng)專家來(lái)校講座或者選派教師外出培訓(xùn)，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式，幫助教師們提高研修能力和專業(yè)成長(zhǎng)。四是繼續(xù)做好青年教師培養(yǎng)工作。首先，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展新一輪的青藍(lán)師徒結(jié)對(duì)，以教學(xué)六環(huán)節(jié)為抓手，通過(guò)師傅的傳幫帶作用，幫助青年教師快速成長(zhǎng)。被帶教教師要完成相應(yīng)的聽(tīng)課和匯報(bào)課。其次，關(guān)注青年教師整體發(fā)展，通過(guò)組織教師教學(xué)基本功方面的活動(dòng)，夯實(shí)青年教師的教學(xué)基本素養(yǎng)。鼓勵(lì)青年教師積極參與市區(qū)校級(jí)的教學(xué)展示、課題申報(bào)，也鼓勵(lì)青年教師多聽(tīng)課、多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教、多總結(jié)、多交流，借他山之玉，攻己之石。對(duì)入職五年內(nèi)教師有系統(tǒng)的培養(yǎng)目標(biāo)和節(jié)奏，除學(xué)期內(nèi)需完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)外，還有相應(yīng)的寒假作業(yè)需完成。五是結(jié)合市區(qū)信息技術(shù)提升培訓(xùn)，幫助更新教師理念，繼續(xù)推進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)培訓(xùn)，鼓勵(lì)老師們要充分認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)時(shí)代信息技術(shù)的作用，多用、用好現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段為課堂教學(xué)服務(wù)。

2、發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭示范作用

我?，F(xiàn)有區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師、后備及新秀共9人，我校還有特級(jí)教師工作室一個(gè)，要發(fā)揮好這些優(yōu)秀教師的示范作用，通過(guò)上好示范課、展示課，及帶教，來(lái)指導(dǎo)和培養(yǎng)更多的青年教師，改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要。凡有帶教任務(wù)的師傅們，要在教學(xué)基本功、備課、聽(tīng)課、開(kāi)公開(kāi)課、撰寫(xiě)教學(xué)反思等方面對(duì)年輕教師加強(qiáng)指導(dǎo)，帶教活動(dòng)有階段性目標(biāo)，要講求成效。

3、推進(jìn)教研團(tuán)隊(duì)、備課組建設(shè)

在教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，利用教研組長(zhǎng)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件或政策，本學(xué)重點(diǎn)在于認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，探索新的教學(xué)方法。教研組活動(dòng)每?jī)芍芑顒?dòng)一次，要有明確的活動(dòng)主題，除了工作務(wù)虛之外，要有專題研究活動(dòng)，互動(dòng)要有完整的記錄，活動(dòng)要避免流于形式。此外，本學(xué)期各組要組織《新課標(biāo)》專題學(xué)習(xí)活動(dòng)2-3次。

備課組建設(shè)依然是重點(diǎn)工作之一。本學(xué)期在我校參與教學(xué)工作的除了本校教師，還有存志總校和新江灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的流動(dòng)教師，涉及了大部分的學(xué)科，備課組建設(shè)從某種程度上講也是三校教師間的合作教研，利用好備課組活動(dòng)，多向總校同行請(qǐng)教，共研互學(xué)同進(jìn)步。

4、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程提升教學(xué)效果

以新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指引，繼續(xù)以“單元教學(xué)設(shè)計(jì)”為切入點(diǎn)，以發(fā)展學(xué)生思維為目的，著力改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量。充分備課預(yù)設(shè)，在教學(xué)中為學(xué)生留有一定的時(shí)間和空間，在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。不斷進(jìn)行教學(xué)反思，努力發(fā)掘個(gè)人教學(xué)智慧的增長(zhǎng)點(diǎn)。

5、提升公開(kāi)課品質(zhì)

進(jìn)一步加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流，繼續(xù)組織各組上存志研究課和校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)，讓各學(xué)科教師能有更多機(jī)會(huì)展示自己在教學(xué)中的研究，區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)骨干教師、骨干后備、區(qū)教育教學(xué)新秀、結(jié)對(duì)師徒必須申報(bào)校級(jí)公開(kāi)課。凡有公開(kāi)課的教研組，要求兩校教師均要參與聽(tīng)評(píng)課。同時(shí)爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)或集團(tuán)層面有公開(kāi)教學(xué)展示的機(jī)會(huì)。

6、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量常抓不懈。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，學(xué)校本學(xué)期將強(qiáng)化“優(yōu)質(zhì)”質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。我們將根據(jù)國(guó)家文件精神和要求，認(rèn)真合理地安排各類考試，組織各學(xué)科科學(xué)地做好試卷的分析、評(píng)講工作。各備課組和教師個(gè)人要認(rèn)真填寫(xiě)質(zhì)量分析表，在備課組、教研組、年級(jí)組之間開(kāi)展質(zhì)量分析活動(dòng)。受疫情影響，部分學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試延期到9月份進(jìn)行，相關(guān)學(xué)科和備課組要做好復(fù)習(xí)迎考工作，確保學(xué)生在考試中能發(fā)揮出自己的實(shí)力和水平。

上海高中教學(xué)工作計(jì)劃第16篇本學(xué)期重點(diǎn)落實(shí)數(shù)字化校園（二期）軟件關(guān)鍵項(xiàng)目，推進(jìn)個(gè)性化學(xué)程和學(xué)分制管理系統(tǒng)、學(xué)生成長(zhǎng)系統(tǒng)、校級(jí)文件共建共享平臺(tái)、教師工作平臺(tái)、校園個(gè)人信息服務(wù)等軟件系統(tǒng)的落地；推廣已投入使用的教學(xué)管理平臺(tái)、小程序，完善教學(xué)管理系統(tǒng)；根據(jù)教學(xué)需要，引進(jìn)基于大數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)教學(xué)作業(yè)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，構(gòu)思作業(yè)管理模塊；基于數(shù)字哨兵推進(jìn)學(xué)生考勤項(xiàng)目，為疫情常態(tài)防控、學(xué)生到校管理、學(xué)生選修管理提供技術(shù)支持。推進(jìn)信息能力提升工程培訓(xùn)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。

上海市市東實(shí)驗(yàn)學(xué)校（上海市市東中學(xué)）

教導(dǎo)處

上海高中教學(xué)工作計(jì)劃第17篇1、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

開(kāi)學(xué)初各教研組要對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)。做到一學(xué)期三次教案檢查、一次作業(yè)檢查，教研組長(zhǎng)要做好檢查情況記錄，及時(shí)反饋發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出可操作性的改進(jìn)意見(jiàn)和建議，檢查結(jié)果將納入教師年度工作考評(píng)之中。

2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)六環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo)

備課要立足學(xué)情，對(duì)照新課標(biāo)，強(qiáng)化集體研究和備課，備教材、備學(xué)生，撰寫(xiě)有質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)，嚴(yán)格按照課程表、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課。上課要得法，以生為本，注重對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)，要留給學(xué)生思考的時(shí)間和空間。鼓勵(lì)教師要用好校本作業(yè)，要堅(jiān)持以學(xué)校作業(yè)管理制度為指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校對(duì)作業(yè)管理的要求，各科布置作業(yè)要控制數(shù)量要保證質(zhì)量，杜絕各類教輔材料的使用，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。備課組可以發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，不斷提高作業(yè)設(shè)計(jì)能力，作業(yè)批改情況要及時(shí)反饋。各教研組要對(duì)本組作業(yè)布置、批改方案不斷進(jìn)行修改和調(diào)整，提高可操作性。在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下，繼續(xù)做好“培優(yōu)”“輔差”“抓中間”工作，確保各個(gè)層次的學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上有一定的進(jìn)步。

3、加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行力。

要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，上足、教好每一門(mén)課程，并不得任意調(diào)課，嚴(yán)禁發(fā)生隨意增減課時(shí)、擠占課程現(xiàn)象。嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，任課教師負(fù)責(zé)管理好兩分鐘預(yù)備鈴、室內(nèi)操、眼操等。教導(dǎo)處要加強(qiáng)巡課制度，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出和解決。根據(jù)教師的工作實(shí)際，做好對(duì)教師的常規(guī)和質(zhì)量績(jī)效考核。

上海高中教學(xué)工作計(jì)劃第18篇畢業(yè)班工作是學(xué)校工作重點(diǎn)，要針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀仔細(xì)分析與準(zhǔn)確定位，認(rèn)真制定初三第一學(xué)期工作計(jì)劃。關(guān)注集體備課，加強(qiáng)教研指導(dǎo)，加強(qiáng)中考命題導(dǎo)向的研究，結(jié)合學(xué)情做好分層教學(xué)、課后服務(wù)以及晚間“作業(yè)加油站”工作。

關(guān)心畢業(yè)班師生身心健康，營(yíng)造和諧、共進(jìn)的年級(jí)組團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不拋棄不放棄每一位學(xué)生。每月召開(kāi)年級(jí)學(xué)生大會(huì)，表彰先進(jìn)、鼓勵(lì)進(jìn)步，營(yíng)造積極進(jìn)取、奮發(fā)向上學(xué)習(xí)氛圍；配合班主任與任課老師，加強(qiáng)家校聯(lián)系，對(duì)產(chǎn)生的問(wèn)題及時(shí)溝通，贏得家長(zhǎng)理解、支持形成家校合力。

上海高中教學(xué)工作計(jì)劃第19篇28、做好綠色學(xué)校工作。完善制度、落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)管理、重視環(huán)境，教育培訓(xùn)，讓環(huán)境教育進(jìn)課堂，積極開(kāi)展環(huán)保教育宣傳活動(dòng)，開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng)，綠化、美化校園。

29、有效落實(shí)群團(tuán)工作及時(shí)聽(tīng)取各種崗位教師的意見(jiàn)，保障教師們參與學(xué)校管理的權(quán)利。

30、公正民主地做好評(píng)優(yōu)、職稱、招聘、招生、績(jī)效考核等關(guān)乎群眾切身利益的事項(xiàng)。

31、積極做好教職工療休養(yǎng)、體檢、獻(xiàn)血、文體活動(dòng)和退管會(huì)工作等；深入教師，了解教師，傾聽(tīng)教師，關(guān)心教師，服務(wù)教師，充分發(fā)揮工會(huì)的凝聚力。

窗體頂端

窗體底端

32、各部門(mén)要樹(shù)立歸檔意識(shí)，注重資料積累，將日常的過(guò)程性資料進(jìn)行提煉、提升、反思、改進(jìn)，留下發(fā)展的痕跡。

33、做好圖書(shū)征訂發(fā)放工作，為師生提供方便；更新學(xué)校藏書(shū)，優(yōu)化配置，支持新課程改革實(shí)施；認(rèn)真做好圖書(shū)館開(kāi)放，方便師生借閱。

上海高中教學(xué)工作計(jì)劃第20篇1、成立高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作指標(biāo)，不定期召開(kāi)會(huì)議小結(jié)并作工作調(diào)整。

2、要求畢業(yè)班制訂好詳實(shí)的工作計(jì)劃，以及各學(xué)科的復(fù)習(xí)計(jì)劃及