2022-2023學(xué)年九年級語文上學(xué)期課后練第11課岳陽樓記(解析版)

第11課岳陽樓記

重點虛詞翻譯:

之

屬予作文以記之（）

此則岳陽樓之大觀也（）

前人之述備矣（）

覽物之情，得無異乎（）

或異二者之為（）

居廟堂之高則憂其民（）

于

刻唐賢今人詩賦于其上（）

多會于此（）

以

不以物喜，不以己悲（）

屬予作文以記之（）

【答案】代詞，這件事助詞，的助詞，的助詞，的助詞，的助詞，定語后

置的標(biāo)志，無實義，可不譯介詞，譯為"在"介詞，譯為"在"連詞，因為連詞，表

示目的，相當(dāng)于"來”

【詳解】

考查對重要虛詞的理解。"之"字在文言文中常當(dāng)代詞、助詞、動詞，賓語前置的標(biāo)志（不譯）、

定語后置的標(biāo)志（不譯）等。代詞，可以代人、代物、代事；如"屬予作文以記之"中的"之"就

是代這件事。如"此則岳陽樓之大觀也""前人之述備矣""覽物之情，得無異乎""或異二者之為"

中的"之"就是助詞，的。"居廟堂之高則憂其民"中的"之"就是賓語后置的標(biāo)志（不譯）。

古文中“于"字的用法：1.對，對于；2.在，從；3.與，跟，同；4.至U；5.放在形容詞之

后，表示比較，一般可譯為"比"，有時可譯為“勝過"；6.被。等等。"刻唐賢今人詩賦于其上”"多

會于此"中的"于"都是"在"的意思。

古文中“以”字的用法：作介詞。1.引進(jìn)動作、行為的工具、憑借?？勺g為"用"、"拿"、"根據(jù)"

等。2.引進(jìn)動作行為的原因。作"因為"、"由于"解釋。3.引進(jìn)動作、行為涉及的對象，可譯為

"把、作連詞，連接兩個或兩個以上的動詞或動詞性短語，表示它后邊的行為是它前邊行為的

目的或結(jié)果。表目的時，有點像現(xiàn)代漢語里意義"來”字；表結(jié)果時，有“以至"的意思。"不以物

喜，不以己悲"中的"以"，連詞、因為；"屬予作文以記之"中的"以"，表示目的，相當(dāng)于“來"。

‘培優(yōu)第一階一一基礎(chǔ)過關(guān)練

1.下列加點字注音有誤的一項是()

A.那守(zhG詩聯(lián)(fu)銜接(xian)

B.怒號(h旨o(jì))露雨(yin)岸芷盯蘭(ting)

C.旗傾(qiang)滑行(qian)厚暮冥冥(bo)

D.舟槨(ji)晴月(曲o)心曠神饞(yi)

【答案】C

【詳解】

本題考查學(xué)生對字音的掌握情況。字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生

僻字等。對于字音題型，平時要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號。拿不準(zhǔn)的字要查字典。C項

有誤，"潛"應(yīng)讀"qi3n"。

2.下列各組詞語中加點字注音全都正確的一項是()

A.遹守(zhe)銜遠(yuǎn)山(xi§n)浩浩阿湯(tang)

B.浮雨(yin)巴陵郡(jun)薄暮夏冥(ming)

C.皓月(hao)喜洋洋(ya)寵辱僧忘(jie)

D.橫傾(qiang)與長江(ten)虎哂猿啼(xiao)

【答案】B

【詳解】

A.湯shang；

C.洋yang,偕xie；D.吞tUn；

故選Bo

3.下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是()A.先/天下之憂而/憂，后/天下之樂而/樂

B.先天下/之憂而憂，后天下/之樂而樂

C.先/天下之憂/而憂，后/天下之樂/而樂

D.先/天下之/憂而憂，后/天下之/樂而樂

【答案】C

【詳解】

本題可根據(jù)句意斷句。選項語句大意為：在天下人憂之前憂，在天下人樂之后才樂。其中，"先

/后……而憂/樂"即"在……之前憂/之后才樂"之意，故句中"天下之憂""天下之樂”為整體，不可斷

開。連詞"而"緊承后面的"憂""樂、故選C。

4.對下列加粗的詞語解釋不正確的一項是（）

A.予觀夫巴陵勝不（好景色）

滕子京謫朝呼夕陰日光）

B.守巴陵郡（任太守）

百廢具興（興辦）

C.南極瀟湘（盡）

博暮冥冥（跟"厚"相對）

D.前人之述,矣（詳盡）

年廟堂之高則憂其民（處在）

【答案】C

【詳解】

考查文言實詞。C項加粗的詞語解釋不正確。"極"意思是"盡"，這里引申為"直通"。"薄"意思是

"迫近"。

5.下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.予那夫巴陵勝狀此則岳陽樓之大理也

B.政通人和北通巫峽

C.前人之述備矣或異二者之為

D.不以物喜屬予作文以記之【答案】C

【詳解】

考查對文言詞語中一詞多義的理解。A項，第一個"觀"是動詞，"觀看"的意思；第二個"觀"是

名詞，“景觀”的意思。B項，第一個"通"是"順通"的意思；第二個"通"是"通往"的意思。D項，

第一個"以"是"因為"的意思；第二個"以"是"來"的意思。C項"之"都是結(jié)構(gòu)助詞，的。故選C。

6.指出"之"的用法與其他不同的一項是（）

A.此則岳陽樓之大觀也。

B.屬予作文以記之。

C.覽物之情，得無異乎？

D.予嘗求古仁人之心。

【答案】B

【詳解】

考查文言虛詞。B項"之"的用法與其他不同。ACD三項的之都是結(jié)構(gòu)助詞"的"，而B項是代詞“它"

指重修岳陽樓這件事。

【點睛】

文言文虛詞"之"用作代詞和助詞的用法。（一）用作代詞?？梢源?、代物、代事。代人多是

第三人稱。譯為"他”（他們）、"它"（它們）。作賓語或兼語?，不作主語。如"石青稷之”"左臂掛

念珠倚之"。（-）用作助詞，也分幾種情況：（1）結(jié)構(gòu)助詞，定語的標(biāo)志。用在定語和中心語

（名詞）之間，可譯為"的"，有的可不譯。如"能以徑寸之木"。（2）結(jié)構(gòu)助詞，補(bǔ)語的標(biāo)志。

用在中心語?（動詞、形容詞）和補(bǔ)語之間，可譯為“得"。（3）結(jié)構(gòu)助詞，賓語前置的標(biāo)志。用

在被提前的賓語之后，動詞謂語或介詞之前，譯時應(yīng)省去。（4）結(jié)構(gòu)助詞。當(dāng)主謂短語在句中

作為主語、賓語或一個分句時，"之"用在主語和謂語之間，起取消句子獨立性的作用，可不譯。

譯時也可省去。（5）音節(jié)助詞。用在形容詞、副詞或某些動詞的末尾，或用在三個字之間，使

之湊成四個字，只起調(diào)整音節(jié)的作用，無義，譯時應(yīng)省去。

7.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.政通人刊，百廢具興至若春刊景明

B.屬予作文以記之不以物喜，不以己悲

C.而吸長煙一空軍異二者之為D.刻唐賢今人詩賦干其上遷客騷人,

多會于此

【答案】D

【詳解】

A.和：形容詞，和樂/形容詞，和暖；

B.以：連詞，來/介詞，因為；

C.或：副詞，有時/副詞，或許，也許，表示委婉語氣；

D.于：都是介詞，在；

故選D。

8.以下選項中，加點詞的含義解釋不正確的一項是（）

A.日星隱曙：光芒B.朝野夕陰：日光

C.春和泉明：日光D.晦明變化者：日光

【答案】D

【詳解】

考查文言實詞的理解能力。解答本題，重點在于文言實詞的積累，同時也可以借助整個句子的

意思來判斷。

A.句意：太陽和星星隱藏起光芒。曜：光芒；

B.句意：早晚陰晴多變。暉：日光；

C.句意：春光和煦，日光照耀。春和。景：日光；

D.句意：朝則自暗而明，暮則自明而暗，或明或暗，變化不一。明：明亮；

故選D。

9.下列句子譯文有誤的一項是（）

A.登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

譯文：（這時遷客騷人們）登上這座樓，就會產(chǎn)生（被貶）離開國都、懷念家鄉(xiāng)、擔(dān)心被說壞

話、懼怕被批評指責(zé)的心情，（再）抬眼望去，盡是蕭條的景象，感慨悲傷到了極點。

B.子觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。

譯文：依我看來，那巴陵郡的美好景色，全在這洞庭湖上。

C.不以物喜，不以己悲。

譯文：不因外界環(huán)境的變化而高興，不因自己處境的變化而悲傷。D.登斯樓也，則有心曠神

怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

譯文：（這時人們）登上這座樓，就會感到胸懷開闊，精神愉悅，榮耀和屈辱一并忘了，端著

酒，迎著風(fēng)，喜氣洋洋。

【答案】C

【詳解】

C.這句運用了互文的修辭，正確的翻譯應(yīng)是：不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。故選C。

10.下列選項中，對句子品析有誤的一項是（）

A."朝暉夕陰，氣象萬千”運用對比、夸張的修辭手法，極言洞庭湖湖光山色變化無窮，為下

文具體寫洞庭湖一陰一晴的景象埋下伏筆。

B."銜遠(yuǎn)山，吞長江”運用比擬、對偶的修辭手法，賦予洞庭湖以生命和氣勢，把"遠(yuǎn)山""長江"

和洞庭湖寫得活靈活現(xiàn)，構(gòu)成一幅生動的畫卷。

C."浮光躍金，靜影沉璧”運用比喻、對偶的修辭手法，把洞庭湖一動一靜時的光影色態(tài)寫得

十分生動形象，給人以美感。

D."薄暮冥冥，虎嘯猿啼"是實寫之景，渲染出一種悲涼凄慘的氛圍，烘托了登樓者的傷感之

情。

【答案】D

【詳解】

D.有誤。"薄暮冥冥，虎嘯猿啼"是虛寫之景。故選D。

11.下面不是對偶句的一項是（）

A.北通巫峽，南極瀟湘

B.朝暉夕陰，氣象萬千

C.沙鷗翔集，錦鱗游泳

D.浮光躍金，靜影沉璧

【答案】B

【詳解】

B項不是對偶句。"朝暉夕陰”是兩個詞組成的并列結(jié)構(gòu)，而"氣象萬千"是一個主謂結(jié)構(gòu)的短語。

兩者不能對應(yīng)。

12.對“不以物喜，不以己悲"理解正確的一項是（）

A.不認(rèn)為外物的好壞和個人的得失可以高興或悲傷。B.不認(rèn)為環(huán)境好就可以高興，不認(rèn)為個

人失去就可以悲傷。

C.不因為外物的好壞和個人的得失而高興或悲傷。

D.不因為環(huán)境的好壞而高興，也不因為個人的得失而悲傷。

【答案】C

【詳解】

C項理解正確。這個句子是互文的寫法，所以在翻譯時要使用上下文語意通用的方法譯出句子。

13.下列對課文的理解，不正確的一項是（）

A.作者先寫岳陽樓的雄偉景觀，再借景抒發(fā)不同的覽物之情，卒章顯志，點明主旨。

B."微斯人，吾誰與歸”既是慰勉滕子京，也體現(xiàn)了作者欲與古仁人同道的曠達(dá)胸襟。

C.本文以“記”為名，先寫景后敘事，進(jìn)而由景入情，因情而生發(fā)出議論。

D.本文寫景、抒情、議論相結(jié)合，由景抒情，由情入議。句式駢散結(jié)合，行文富于變化。

【答案】C

【詳解】

本題考查學(xué)生對文言文內(nèi)容的理解與分析的能力。答題時需要通曉全文大意，理解相關(guān)的語句。

C.范仲淹的《岳陽樓記》以"記”為名，第一段敘事，第二至四段寫景，第五段由景入情，因情

而生發(fā)議論。所以“先寫景后敘事"說法不正確。

14.下列句子曲析有誤的一項是（）

A."朝暉夕陰，氣象萬千”運用對比、夸張的修辭手法，極言洞庭湖湖光山色變化無窮，為下

文具體寫洞庭湖上一陰一晴景象作伏筆。

B.“銜遠(yuǎn)山，吞長江”運用比擬、對偶的修辭手法，賦予洞庭湖以生命、以氣勢，把"遠(yuǎn)山""長

江”跟洞庭湖的關(guān)系寫得活靈活現(xiàn)，構(gòu)成一幅生動的畫面。

C.“浮光躍金，靜影沉璧"運用比喻、對偶等修辭手法，把一動一靜時的光影色態(tài)寫得十分生

動形象，給人以美感。

D."薄暮冥冥，虎嘯猿啼"是實寫之景，渲染一種悲涼凄慘的氛圍，烘托了登樓者的感傷之情。

【答案】D

【詳解】

D."薄暮冥冥，虎嘯猿啼"是虛寫之景而非實寫，故選D。

15.下列對文章理解布?族的一項是（）A.第二段中的"銜""吞"二字將洞庭湖比作一張巨

大的口。連綿起伏的遠(yuǎn)山被其銜在嘴邊，波濤滾滾的長江被它輕松自如地吞吐，用字上可體現(xiàn)

出洞庭湖壯闊的景象。

B.第三段寫秋雨之景，作者從早到晚，從空中到湖面極力用色調(diào)、音響、形態(tài)等渲染悲涼氣

氛，自然導(dǎo)出此景所生的"去國還鄉(xiāng)，憂讒畏譏"之情。

C.第四段寫春光明媚之景，從天上地下，抒發(fā)出輕松愜意之情，自然之景喚起人們“心曠神怡，

寵辱偕忘”的感受。

D.選文緊扣"異”字，細(xì)致地描繪了“淫雨霏霏"和"春和景明”兩幅圖畫，在這兩種背景下遷客騷

人的感受是“不以物喜，不以己悲"。

【答案】D

【詳解】

D.遷客騷人的情感是隨外界景物變化而變化，古仁人才是“不以物喜，不以己悲"。

‘培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練

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閱讀下文，完成下面小題。

岳陽樓記

范仲淹

①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其

舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。

②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬

千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，

覽物之情，得無異乎？

③若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，橘

傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者

矣。

④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁

郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，

則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則

憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂

而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

16.解釋下列句子中加點的字詞。

（1）前人之述備矣（）

（2）連月不開（）

（3）薄暮基基（）

（4）至若春和景明（）

17.下列加點詞的用法相同的一項是（）

A.以：屬予作文以記之/不以物喜，不以己悲

B.乃：乃重修岳陽樓/家祭無忘告乃翁

C.于：多會干此/刻唐賢今人詩賦于其上

D.之：屬予作文以記本/予嘗求古仁人之心

18.下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）

A.刻唐/賢今人詩賦/于其上B.而或/長煙一空

C.是/進(jìn)亦憂D.或/異二者之為

19.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。

微斯人，吾誰與歸？

20.文章以“情”貫穿全文，既寫了遷客騷人的情，又寫了古仁人的情。請問遷客騷人和古仁人

的情各是什么？

21.文中說：“不以物喜，不以己悲"，作為現(xiàn)代人的你能否做到？為什么？請聯(lián)系自己的生活

實際，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【答案】16.（1）詳盡（2）放晴（3）昏黑（4）日光

17.C

18.A

19.（如果）沒有這種人，我同誰一道呢？

20.遷客騷人的情：以物喜，以己悲；古仁人的情：不以物喜，不以己悲（或憂國憂民）。

21.（表明觀點，言之成理即可）示例：①能。這說的是一種從容的平常心境。只要發(fā)揮心靈

力量，砥礪意志，就可以養(yǎng)成平常心境。面對考試的失敗，以平常心待之，便做到了"不以物

喜，不以己悲”。②不能。這是一種需要修煉才能達(dá)到的境界，作為中學(xué)生，心靈尚需砥礪,

戰(zhàn)勝外在的力量不易。擔(dān)心考試失敗是學(xué)生普遍的心態(tài)，便是這個道理。

【詳解】

1.本題考查對文言實詞的理解能力。

①句意：前人的記述已經(jīng)很詳盡了。備，詳盡。

②句意：整月不放晴的時候。開，放晴。

③句意：傍晚天色昏暗。冥冥，昏黑。

④句意：至于春風(fēng)和煦、陽光明媚。景，日光。

2.考查對文言虛詞的理解。

A.連詞，來/介詞，因為；

B.副詞，于是，就/代詞，你的；

C.都是介詞，在；

D.代詞，重修岳陽樓這件事情/助詞，的；

故選C。

3.A.錯誤，句意：把唐代名人家和今人的詩賦刻在上面。改為：亥IJ/唐賢今人詩賦/于其上；

B.正確，句意：有時湖面上的大片煙霧完全消散；

C.正確，句意：這樣他們進(jìn)入朝廷做官也憂慮；

D.正確，句意：或許不同于以上兩種表現(xiàn)；

故選A。

4.本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整

體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式。

重點詞語：微，如果沒有；斯人，這樣的人；誰與歸，就是"與誰歸"；歸，歸依。

5.本題考查對文章內(nèi)容的理解。在文中分別找到描寫"古仁人"與"遷客騷人"的"情"的內(nèi)容。"予

嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲"寫"古仁人"的"情"是"不以物喜，

不以己悲"，分析上文“遷客騷人”的兩種覽物之情，結(jié)合“或異二者之為"，可知"遷客騷人"的"情"

正好與"古仁人"相反，則是“以物喜，以己悲"。

6.本題考查發(fā)表看法的能力。屬于開放性試題，先表明觀點，能或不能。理由要結(jié)合自身實際，

理由要充分，能支持自己的觀點，語言通順即可。

本題要回答能否做到"不以物喜，不以己悲"，如果回答"能"，可圍繞"不以物喜，不以己悲”是

一種從容的平常心境分析。保持一顆淡然平靜的心態(tài)，保持一顆樂觀豁達(dá)的心境，自己平時對

待考試成敗的態(tài)度，應(yīng)該以平常心待之，便是做到了"不以物喜，不以己悲"。

如果“不能"，可圍繞"不以物喜，不以己悲”是一種需要修煉才能達(dá)到的境界分析，學(xué)生的心智

尚不健全，抵御外在的影響不容易，像學(xué)生擔(dān)心自己考試失敗、成績退步是普遍的心態(tài)。說的

就是這個道理.。

【點睛】

參考譯文：

慶歷四年春天，滕子京降職到岳州做太守。到了第二年，政務(wù)順利，百姓和樂，各種荒廢了的

事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴(kuò)展它原有的規(guī)模，把唐代名人家和今人的詩賦刻

在上面。囑咐我寫一篇文章來記述這件事。

我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。洞庭湖包含遠(yuǎn)方的山脈，吞吐著長江的流水，浩浩蕩蕩，

寬闊無邊，清晨湖面上撒滿陽光、傍晚又是一片陰暗，景物的變化無窮無盡。這就是岳陽樓雄

偉壯麗的景象。前人對這些景象的記述已經(jīng)很詳盡了，雖然這樣，那么這里北面通向巫峽，南

面直到瀟水、湘江，被降職遠(yuǎn)調(diào)的人員和吟詩作賦的詩人，大多在這里聚會，觀賞這里的自然

景物而觸發(fā)的感情，大概會有所不同吧？

像那連綿細(xì)雨紛紛而下，整月不放晴的時候，陰冷的風(fēng)怒吼著，渾濁的波浪沖向天空；日月星

辰隱藏起光輝，山岳也隱沒了形跡；商人和旅客無法通行，桅桿倒下，船槳折斷；傍晚時分天

色昏暗，只聽到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。這時登上這座樓，就會產(chǎn)生被貶官離開京城，懷念

家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話，懼怕人家譏諷的心情，再抬眼望去盡是蕭條冷落的景象，一定會感慨

萬千而十分悲傷了。

至于春風(fēng)和煦、陽光明媚時，湖面波平浪靜，天色與湖光相接，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上

的白鷗，時而飛翔時而停歇，美麗的魚兒或浮或沉；岸上的小草，小洲上的蘭花，香氣濃郁，

顏色青翠。有時湖面上的大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，有時湖面上微波蕩漾，浮

動的月光閃著金色；有時湖面波瀾不起，靜靜的月影像沉在水中的玉璧。漁夫的歌聲響起了，

一唱一和，這種樂趣真是無窮無盡！這時登上這座樓，就會感到胸懷開闊，精神愉快，光榮和

屈辱一并忘了，在清風(fēng)吹拂中端起酒杯痛飲，那心情真是快樂高興極了。

唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，他們或許不同于以上兩種心情，這是什么緣故

呢？是因為古時品德高尚的人不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就為百姓憂慮;

不在朝廷做官而處在僻遠(yuǎn)的江湖中間就為國君憂慮。這樣他們進(jìn)入朝廷做官也憂慮，退處江湖

也憂慮。雖然這樣，那么他們什么時候才快樂呢？那一定要說"在天下人憂愁之前先憂愁，在

天下人快樂以后才快樂”吧？唉！如果沒有這種人，我同誰一路呢？

（甲）閱讀下面文章，完成下面小題。

岳陽樓記

范仲淹

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊

制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象

萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，

覽物之情，得無異乎？

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，橘傾

楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁

青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則

有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂

其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，

后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。

22.本文作者范仲淹是（朝代）文學(xué)家。

23.解釋下列各組加點詞語的意思。

（1）展予作文（）（2）去國懷鄉(xiāng)（）

（3）皆鱗游泳（）（4）長煙：空（）

24.翻譯下列句子。

不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

25.本文第2段,劃線句子是從哪兩個角度來描寫洞庭湖的景象？突出了它怎樣的特點？26.范

仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"表現(xiàn)出他怎樣的思想境界？

【答案】22.北宋（宋）

23.（1）同"囑"，囑托（2）指國都（3）美麗的魚（4）全24.不因為外物和自

己處境的變化而或喜或悲。在朝廷做官，則為百姓憂慮，被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做官，則替君主擔(dān)

憂

25.從空間和時間，兩個角度來描寫洞庭湖的景象?？臻g上突出洞庭湖的廣大，時間上突出洞

庭湖早晚景色的多變。

26.圍繞“憂國憂民，以天下為己任的政治抱負(fù)，積極向上、奮發(fā)有為的思想，吃苦在前、享

樂在后的品德”等任意一方面回答即可

【分析】

22.

考查文學(xué)常識。《岳陽樓記》是北宋文學(xué)家范仲淹應(yīng)好友巴陵郡太守滕子京之請，于北宋慶歷

六年（1046年）九月十五日為重修岳陽樓寫的。

23.

本題考查對文言實詞含義的理解能力。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)

合句意來推斷詞語意思。

（1）句意：囑托我寫一篇文章。屬，同"囑"，囑托。

（2）句意：離開國都，懷念家鄉(xiāng)，國，指國都。

（3）句意：美麗的魚在水中游泳。錦鱗，美麗的魚。

（4）句意：大片的煙霧完全消散。一，全。

24.

本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：

以，因為。翻譯時注意互文的修辭，前后句互相補(bǔ)充。廟堂，指朝廷。之，定語后置的標(biāo)志。

則，就。

25.

本題考查內(nèi)容概括。

空間上："銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”，寫洞庭湖連接著遠(yuǎn)處的山，吞吐長江的水

流，浩浩蕩蕩，無邊無際。從空間上表現(xiàn)洞庭湖的寬廣無際。

時間上："朝暉夕陰，氣象萬千"，或早或晚（一天里）陰晴多變化，景象壯麗。從時間上表現(xiàn)洞

庭湖早晚景色多變。

26.

考查對重點語句的理解。"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"意為：在天下人憂之前先憂，在

天下人樂之后才樂。這句知體現(xiàn)了范仲淹先憂后樂的政治理解。他以天下為己任，積極向上，

奮發(fā)有國。在天下承平之時，就能敏銳的感覺到憂患，并為之擔(dān)心。在天下人都生活安定富足

之后，他才會快樂。他吃苦在前，享樂在后，以國事為先，不計個人得失，體現(xiàn)了他崇高的人

生理想和政治抱負(fù)。

【點睛】

譯文：

慶歷四年的春天，滕子京被降職到巴陵郡做太守。到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒

廢的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴(kuò)大它原有的規(guī)模，把唐代名家和當(dāng)代人的詩

賦刻在它上面。囑托我寫一篇文章來記述這件事情。

我觀看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它連接著遠(yuǎn)處的山，吞吐長江的水流，浩浩蕩蕩，

無邊無際，一天里陰晴多變，氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的壯麗景象。前人的記述已經(jīng)很詳

盡了。雖然如此，那么向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，降職的官吏和來往的詩人，

大多在這里聚會，他們觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會有所不同吧？

像那陰雨連綿，接連幾個月不放晴，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，

山岳隱沒了形體；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿

在悲啼，這時登上這座樓啊，就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批

評指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點而悲傷的心情。

到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊

無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上與小洲上的花草，青翠

欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入

水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣真是無窮無盡啊！這時登上這座樓，

就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那真是快樂高興

極了。

唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種人的心情，這是為什么

呢？是由于不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做高官就應(yīng)當(dāng)心系百姓；處在僻遠(yuǎn)

的江湖間也不能忘記關(guān)注國家安危。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然

這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？他們一定會說："在天下人憂之前先憂，在天下人

樂之后才樂”。唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？寫于慶歷六年九月十五日。閱讀下面的

文言文，完成下面小題。岳陽樓記

①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其

舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。

②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖，銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣

象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于

此，覽物之情，得無異乎？

③若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，墻

傾楫摧，簿暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者

矣。

④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁

郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，

則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何載？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則

憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而

憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。

27.解釋下列加點的詞語。

（1）單其舊制（2）薄暮基基

（3）沙鷗翔集（4）微斯人

28.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）浮光躍金，靜影沉璧。

（2）不以物喜，不以己悲。

29.下列對文章內(nèi)容分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.”慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡”一句，以莊重雅正的格調(diào)點明時間，并以"謫守"二字，

為全篇議論奠定了基調(diào)。

B.第③④段運用排比和對偶的手法鋪敘了作者登樓所見所感，一暗一明，一悲一喜，寫出

了兩種截然相反的人生境界。

C."噫！微斯人，吾誰與歸？"一句結(jié)語，表達(dá)了作者與滕子京共勉之意，語重情深，悲涼慷

慨，令人感喟。

D."先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是作者假托“古仁人"的政治理念，含蓄地表達(dá)了自己

的政治理想。

30.請比較選文和下面的鏈接材料，簡要概括選文中范仲淹與鏈接材料中杜甫所表達(dá)的思想感

情的異同。

（鏈接材料）

登岳陽樓

杜甫

昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南訴①，乾坤②日夜浮。

親朋無一字③，老病有孤舟。戎馬④關(guān)山北，憑軒涕⑤汨流。

（注）①拆（che）：分裂。②乾坤：指日、月。③字：書信。④戎馬：指戰(zhàn)爭。⑤涕：眼

淚。

【答案】27.擴(kuò)大昏暗停息如果沒有

28.（1）浮動的光像跳躍的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。

（2）（他們）不因外物和自己處境的變化而喜悲。

29.B

30.異：《岳陽樓記》中，范仲淹提出個人的榮辱升遷應(yīng)置之度外，“不以物喜，不以己悲"，

要"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，表達(dá)了曠達(dá)的胸襟和偉大的政治抱負(fù)?！兜窃狸枠恰?/p>

表達(dá)詩人面對面對煙波浩渺、壯闊無垠的洞庭湖的由衷贊嘆，對自己晚年漂泊無定、國家多災(zāi)

多難的憂傷之情。同：兩人表達(dá)的都是“與民同憂同樂”之情。

【分析】

27.

本題考查理解文言詞語含義。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來

推斷詞語即可。

（1）句意為：擴(kuò)大它原有的規(guī)模。增：擴(kuò)大。

（2）句意為：傍晚天色昏暗。冥冥：昏暗。

（3）句意為：沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇。集：停息。

（4）句意為：如果沒有這種人。微：如果沒有。

28.

本題考查翻譯語句。注意重點詞語的翻譯要準(zhǔn)確。（1）沉璧：像沉入水中的玉璧；璧，圓形的

玉。（2）以：因為；物：外物。

29.

本題考查內(nèi)容的理解與分析。

B.“排比和對偶的手法”錯誤，第③④兩段分別寫的是"以己悲""以物喜"，采取對比的手法，故

選Bo

30.

本題考查比較詩歌思想感情的異同。這兩篇都寫了岳陽樓周圍的景色，也都用了借景抒懷的方

法。兩篇的開頭都交代寫作原因，《登岳陽樓》是慕名登臨而作的，《岳陽樓記》是應(yīng)約有感而

發(fā)。范仲淹寫這篇文章的時候正貶官在外，“處江湖之遠(yuǎn)”，本來可以采取獨善其身的態(tài)度，落

得清閑快樂，但他提出正直的士大夫應(yīng)立身行一的準(zhǔn)則，認(rèn)為個人的榮辱升遷應(yīng)置之度外，"不

以物喜，不以己悲"要"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，勉勵自己和朋友，顯示了作者志

趣的高遠(yuǎn)，表達(dá)范仲淹"不以物喜，不以己悲”的寬闊胸襟和"先天下之憂而憂，后天下之樂而

樂”的政治抱負(fù)和生活態(tài)度；

《登岳陽樓》詩是由自己的遭遇聯(lián)想到吐蕃入境，“戎馬關(guān)山北"具體指的是當(dāng)時吐蕃入侵，威

脅長安，戰(zhàn)爭不息，國家不得安寧。"憑軒涕泗流”是說杜甫倚靠岳陽樓的窗戶，向北眺望，雖

然隔著道道關(guān)山，他看不到長安，也看不到戰(zhàn)火，但在他心中卻呈現(xiàn)出吐蕃入侵，長安危急，

人民遭難的情景，于是他就禁不住傷心的老淚縱橫了。詩人身在洞庭，心在長安。孤舟雖小卻

裝著整個天下。衰老多病的軀體中，仍然跳動著一顆憂國憂民的志誠之心，表達(dá)了自己的憂國

憂民之情。所以說，范仲淹與杜甫這兩位不同時代的人，用不同的表現(xiàn)形式，大致相同的結(jié)構(gòu)、

敘因、寫景、抒懷，寫同一對象，表達(dá)了大致相同的思想境界，與民同樂、同憂。

【點睛】

譯文：

慶歷四年春天，滕子京降職到岳州做知州。到了第二年，政務(wù)順利，百姓和樂，各種荒廢了的

事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴(kuò)展它原有的規(guī)模，把唐代名人家和今人的詩賦刻

在上面。囑咐我寫一篇文章來記述這件事。

我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。洞庭湖包含遠(yuǎn)方的山脈，吞吐著長江的流水，浩浩蕩蕩，

寬闊無邊，清晨湖面上撒滿陽光、傍晚又是一片陰暗，景物的變化無窮無盡。這就是岳陽樓雄

偉壯麗的景象。前人對這些景象的記述已經(jīng)很詳盡了，雖然這樣，那么這里北面通向巫峽，南

面直到瀟水、湘江，被降職遠(yuǎn)調(diào)的人員和吟詩作賦的詩人，大多在這里聚會，觀賞這里的自然

景物而觸發(fā)的感情，大概會有所不同吧？

像那連綿細(xì)雨紛紛而下，整月不放晴的時候，陰冷的風(fēng)怒吼著，渾濁的波浪沖向天空；日月星

辰隱藏起光輝，山岳也隱沒了形跡；商人和旅客無法通行，桅桿倒下，船槳折斷；傍晚時分天

色昏暗，只聽到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。這時登上這座樓，就會產(chǎn)生被貶官離開京城，懷念

家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話，懼怕人家譏諷的心情，再抬眼望去盡是蕭條冷落的景象，一定會感慨

萬千而十分悲傷了。

至于春風(fēng)和煦、陽光明媚時，湖面波平浪靜，天色與湖光相接，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上

的白鷗，時而飛翔時而停歇，美麗的魚兒或浮或沉；岸上的小草，小洲上的蘭花，香氣濃郁，

顏色青翠。有時湖面上的大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，有時湖面上微波蕩漾，浮

動的月光閃著金色；有時湖面波瀾不起，靜靜的月影像沉在水中的玉璧。漁夫的歌聲響起了，

一唱一和，這種樂趣真是無窮無盡！這時登上這座樓，就會感到胸懷開闊，精神愉快，光榮和

屈辱一并忘了，在清風(fēng)吹拂中端起酒杯痛飲，那心情真是高興極了。

唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，他們或許不同于以上兩種心情，這是什么緣故

呢？是因為古時品德高尚的人不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就為百姓憂慮;

不在朝廷做官而處在僻遠(yuǎn)的江湖中間就為國君憂慮。這樣他們進(jìn)入朝廷做官也憂慮，退處江湖

也憂慮。雖然這樣，那么他們什么時候才快樂呢？那一定要說"在天下人憂愁之前先憂愁，在

天下人快樂以后才快樂"吧？唉！如果沒有這種人，我同誰一路呢？寫于慶歷六年九月十五日。

詩歌譯文：很早聽過聞名遐邇的洞庭湖，今日有幸登上湖邊的岳陽樓。大湖浩瀚像把吳楚東南

隔開，天地像在湖面日夜蕩漾漂浮。漂泊江湖親朋故舊不寄一字，年老體弱生活在這一葉孤舟。

關(guān)山以北戰(zhàn)爭烽火仍未止息，憑窗遙望胸懷家國涕淚交流。

閱讀《岳陽樓記》完成下面小題。

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊

制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象

萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，

覽物之情，得無異乎？

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，橘傾

楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁

青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧,漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則

有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂

其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，

后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

時六年九月十五日。

31.下列選項中加點詞語意思都相同的一項是（）

A.連月不開年我東閣門別開生面

B.則有去國懷鄉(xiāng)待君久不至，已去揚長而去

C.此則岳陽樓之大理也由此理之，王之蔽甚矣洞若現(xiàn)火

D.北速巫峽政遇人和濾宵達(dá)旦

32.把畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

浮光躍金，靜影沉壁。

33.在2、3段中作者提到“遷客騷人"的"悲""喜"，這樣寫的好處在哪里？

34.請結(jié)合《岳陽樓記》末段和鏈接材料末段，從運用的表達(dá)方式以及所抒發(fā)的情感兩方面來

進(jìn)行比較分析。

【鏈接材料】

有自岳陽至者，以滕侯之書、洞庭之圖來告曰：“愿有所記?！庇璋l(fā)書按圖，自岳陽門西

距金雞之右，其外隱然隆高以長者，曰偃虹堤。問其作而名者，曰：“吾滕侯之所為也?！薄?/p>

蓋慮于民也深，則其謀始也精，故能用力少而為功多。夫以百步之堤，御天下至險不測之

虞，惠其民而及于荊、潭、黔、蜀，凡往來湖中，無遠(yuǎn)邇之人皆蒙其利焉。且岳陽四會之沖，

舟之來而止者，日凡有幾！使提土石幸久不朽，則滕侯之惠利于人物，可以數(shù)計哉？夫事不患

于不成，而患于易壞。蓋作者未始不欲其久存，而繼者常至于殆廢。自古賢智之士，為其民捍

患興利，其遺跡往往而在。使其繼者皆如始作之心，則民到于今受其賜，天下豈有遺利乎？

（節(jié)選自歐陽修《偃虹堤記》）【注釋】①按圖：按照地圖，文中指看著地圖。②惠利：指恩

惠利益。③作者：建造者?！敬鸢浮?1.B

32.浮動的光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。

33.便于將常人的惡喜感情跟"古仁人之心”作對比，引出下文，由寫情轉(zhuǎn)入議論，突出全文主

旨。（便于前后照應(yīng)，自然轉(zhuǎn)入議論，表達(dá)中心）

34.都運用記敘、議論和抒情的表達(dá)方式，點明文章主旨，流露作者思想感情。原文抒發(fā)范仲

淹"不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟和"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，材料

側(cè)重表達(dá)滕侯以民為本的情懷。

31.

A.指天氣放睛'打開\開辟，擴(kuò)展；

B.離開,離開,離開；

C.景象\看\看；

D.連通'順利\貫通；

故選Bo

32.

本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：躍，跳動；壁，圓形的玉。

33.

考查對文本內(nèi)容的理解。

根據(jù)第三段中的“登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣”和第四段中

的“登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣"可知，遷客騷人因為自己

的得失或外物的好壞而或喜或悲。根據(jù)第五段中的“不以物喜，不以己悲”可知，古代的仁人不

會因為外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。遷客騷人與古仁人不同的表現(xiàn)形成了鮮明的對比。

在對比當(dāng)中，自然由前文的寫景引入到后文的議論當(dāng)中，引出了自己的政治抱負(fù)：先天下之憂

而憂，后天下之樂而樂，突出了文章主旨。

34.

從表達(dá)方式來看，文本第一段交代了自己寫作此文的緣由，好友滕子京被貶巴陵，政治清明，

人民和樂，于是重修了岳陽樓，囑托我寫一篇文章來記敘這件事，這是記敘的表達(dá)方式。第五

段由前文的寫景轉(zhuǎn)入議論與抒情，由遷客騷人的覽物之情引入古仁人之心，再引出自己的政治

抱負(fù)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"。鏈接材料第一段為敘事，記敘了有人邀請自己為滕

侯所建的新堤寫一篇記文，即寫作的緣由，這是記敘的表達(dá)方式。第二段議論抒情，表達(dá)自己

對于滕侯所建的新堤的看法，并表達(dá)了自己對于滕侯的肯定與贊美之情。所以兩文同樣都用記

敘來點明寫作的緣由，都用抒情和議論點明了主旨。文本抒發(fā)的是“不以物喜，不以己悲”的曠

達(dá)胸襟和"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。鏈接材料表現(xiàn)了作者對滕子京以民

為本，為民求利的贊美之情。

【點睛】

譯文：

慶歷四年的春天，滕子京被降職到巴陵郡做太守。到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒

廢的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴(kuò)大它原有的規(guī)模，把唐代名家和當(dāng)代人的詩

賦刻在它上面。囑托我寫一篇文章來記述這件事情。

我觀看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它連接著遠(yuǎn)處的山，吞吐長江的水流，浩浩蕩蕩，

無邊無際，一天里陰晴多變，氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的壯麗景象。前人的記述已經(jīng)很詳

盡了。雖然如此，那么向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，降職的官吏和來往的詩人,

大多在這里聚會，他們觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會有所不同吧？

像那陰雨連綿，接連幾個月不放晴，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，

山岳隱沒了形體；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿

在悲啼，這時登上這座樓啊，就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批

評指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點而悲傷的心情。

到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊

無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上與小洲上的花草，青翠

欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入

水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣真是無窮無盡??！這時登上這座樓,

就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那真是快樂高興

極了。

唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種人的心情，這是為什么

呢？是由于不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做高官就應(yīng)當(dāng)心系百姓；處在僻遠(yuǎn)

的江湖間也不能忘記關(guān)注國家安危。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然

這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？大概一定會說："在天下人憂之前先憂，在天下人

樂之后才樂”。唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？

寫于慶歷六年九月十五日。鏈接材料：

有位從岳州到滁州來的人，帶著滕侯的書信、洞庭湖的全圖對我說道："希望能為滕侯所建的

新堤寫一篇記文。"我打開書信和地圖，見從岳陽門到金雞堤的右方，有一道隆起的標(biāo)記，又

高又長，名叫偃虹堤。我問來人此堤是何人所修，客人回答說："是我岳州郡守滕大人修建

的?！薄?/p>

大凡考慮百姓利益比較深入的人，在謀劃某些事情時都是十分精審的，所以能做到用工少而取

得的功效卻很大。就是這道百步之長的堤壩，卻可以抵御天下最險惡的風(fēng)波和無法預(yù)料的兇險,

惠及了當(dāng)?shù)匕傩?，同時也方便了湖北、湖南、夔州、成都廣大地區(qū)出行之人，只要是往來于湖

中的人，不論遠(yuǎn)近，都會享受到這道堤壩帶來的便利。而岳陽又是四路往來的要沖，每天往來

船只需要在此地停泊的，不知道要有多少艘呢！如果堤壩的土石有幸長久不壞，那么滕太守惠

及的人事，還能用數(shù)字來計算嗎？事情不怕做不成，只怕時間久了容易損壞。建筑者最初并不

是不想讓它長久堅牢，然而后來者卻經(jīng)常會把它荒廢棄置。自古以來那些有道德有才干的仁人，

總想著為百姓興利除弊，他們留下的遺跡到處都能見到。如果后來者都能像初建者那樣用心，

那么百姓直到今天依然能夠得到實惠，普天之下還有不受恩惠的事情發(fā)生嗎？

?課后拓展閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

留園記

出閶門外三里而近，有劉氏寒碧莊焉。而問寒碧莊無知者，問有劉園乎，則皆曰有。蓋？

園也，在嘉慶初為劉君蓉峰所有，故即以其姓姓其園而日劉園也。咸豐中，其泉石之勝，花木

之美，亭榭之幽深，誠足為吳下名園之用。及庚申、辛酉間，大亂海至①，吳下名園半為墟莽。

而所謂劉園者則巖然獨存。同治中，牛般不治。至光緒二年，為毗陵②盛旭人方伯所得，乃始

修之。平之、攘之、剔之，嘉樹葷而佳卉茁，奇石顯而清流通。涼臺熄館，風(fēng)亭月榭，高高下

下，本理相屬。春秋佳日，方伯與賓客崎9其中，都人士女或持裳連袂而往游焉，于是出門者

又無不曰劉園劉園云。方伯求余文為之記。余曰：“仍其舊名乎？抑肇錫③以嘉名乎？”方伯

日：“否，否。寒碧之名至今未熟于口，然則名之易而稱之難也。吾不如從其所稱而稱之。人

日劉園，吾則曰留園，不易其音而易其字，即以其卷名而為吾之新名?！庇鄧@曰：美哉斯名乎，

稱其實矣！夫大亂之后、界焚之余，高臺傾而曲池平，不知凡幾，而此園乃幸而無恙，豈非造

物者留此名園以待賢者乎！吾知留園之名常留于天地間矣！

（選自《中華百年經(jīng)典散文》，作者清代俞槌，有刪節(jié)）【注】①濤（jian）至：相繼而至。（2）

毗（pi）陵:今江蘇常州市。③肇:開始:錫：通"賜"。

35.下列句子中加點詞的意思相同的一項是（）

A.蓋翠園也斯層陋室（《陋室銘》）

B.誠足為吳下名園之年朝服衣冠（《鄒忌諷齊王納諫》）》

C.嘉樹葷而佳卉茁清笨峻茂（《三峽》）

D.即以其故名而為吾之新名公問其政（《曹劌論戰(zhàn)》）

36.下面括號內(nèi)對加點詞的理解，不氐琥的一項是（）

A.若穢不治（污濁）

B.淮迪相屬（曲折連綿）

C.方伯與賓客跑啄其中（飲酒賦詩）

D.樂燹之余（戰(zhàn)火焚毀破壞）

37.把文中的畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）故即以其姓姓其園而曰劉園也。

（2）而此園乃幸而無恙，豈非造物者留此名園以待賢者乎！

38.文中哪句話從側(cè)面表現(xiàn)了留園的景致之美？

39.如果你陪同外地的親戚去留園游玩，請根據(jù)文章內(nèi)容選擇你最感興趣的一個方面，向他們

介紹留園。

【來源】2022年江蘇省蘇州市中考語文真題

【答案】35.C

36.A

37.（1）所以就用他的姓作為這個園子的姓叫作劉園。（2）但是這個園子竟然僥幸沒有遭受災(zāi)

禍，難道不是大自然留下這個有名的園子來等待有德行的人嗎！

38.都人士女或持裳連袂而往游焉，于是出門者又無不曰劉園劉園云。

39.根據(jù)材料內(nèi)容，任選角度，如園林景致、歷史沿革、園名由來等，用自己的話表述，意思

對即可。

35.本題考查一詞多義。

A.是：這，這個/表肯定的判斷動詞；

B.冠：榜首，第一名/戴帽子；

C.榮：茂盛/茂盛；

D.故：舊的，原來的/原因；

故選C。

36.

A.“蕪穢不治"意思是：雜草叢生得不到治理。蕪穢：雜草叢生。故選A。

37.

本題考查的翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。

（1）重點字詞：故，所以；以，用；其，他的；日，叫作。

（2）重點字詞：此，這個；恙，遭受災(zāi)禍；豈非，難道不是；待，等待；賢者，有德行的人。

38.

本題考查對文本內(nèi)容的把握。注意文本中有直接描寫留園之美的句子，也有從側(cè)面描寫留園之

美的句子。結(jié)合"嘉樹榮而佳卉茁，奇石顯而清流通。涼臺^館，風(fēng)亭月榭，高高下下，迤通

相屬。春秋佳日，方伯與賓客觴詠其中，都人士女或持裳連袂而往游焉，于是出門者又無不曰

劉園劉園云”可知，這是描寫留園之美的句子。其中"都人士女或持裳連袂而往游焉，于是出門

者又無不曰劉園劉園云”是側(cè)面描寫，連京都的男女都來了，并且這里的人無不在談?wù)搫@。

據(jù)此可知答案為：都人士女或持裳連袂而往游焉，于是出門者又無不曰劉園劉園云。

39.

本題考查語言表達(dá)能力。結(jié)合文本內(nèi)容，從園林景致、歷史沿革、園名由來等選擇一個角度,

介紹即可。

示例：留園在嘉慶年間，歸吳縣人劉蓉峰所有。他非常喜愛此園，得手后重新整修并加以擴(kuò)建，

同時取"竹色清寒，波光澄碧”之意，將園名該為寒碧莊。但由于園主姓劉，所以民間俗稱為“劉

園"。咸豐年間，蘇州閶門外遭兵燹，園子周圍街巷宅屋幾乎毀盡，惟獨該園幸存下來。到光

緒二年，為江蘇常州市人方伯所得，整修后改名為留園，并一直到現(xiàn)在。

【點睛】

參考例文：出閶門外三里后，有一個劉氏寒碧莊。問有寒碧莊嗎，沒有知道的人，問有劉園嗎，

他們都說有。原來這個留園，在嘉慶初年為劉君蓉峰所有，所以就用他的姓作為這個園子的姓

叫作劉園。咸豐年間，其山水之勝，花木之美，亭榭的幽深，這確實可以稱為吳下名園第一名。

到庚申、辛酉間，大混亂相繼而至，吳地的名園有一半成為廢墟。而所謂劉園則揖然獨存。同

治年間，荒蕪不治。到光緒二年，為江蘇常州市人方伯得到，于是開始整修它。平整土地、清

除混亂、剔除雜草。好的樹木變得茂盛而好的花卉茁壯生長，奇奇形怪狀的石頭顯露出來而小

溪也變得暢通。涼臺熱館，風(fēng)亭月榭，高高下下，連綿相連。春秋佳日，方伯和賓客飲酒賦詩

在其中，而京都男女也有人拉著衣服連袖而去游覽了。于是在這出閶門的人沒有不說劉園、劉

園的。方伯請求我寫文章為留園做記。我說："沿用原來名字嗎？你不賜給一個吉祥的名字嗎？"

方伯說："不，不。寒碧莊知名到現(xiàn)在還沒有被人熟知，難道不知道改名容易，被人熟知難呀。

我不如跟從這個名稱而稱呼它。人說劉園，我就說留園，不改變他的音而改變它的字，就在他

原來的名字，為我的起的新名字。"我感嘆說：美啊，這些名字嗎，符合實際的！等到戰(zhàn)火焚

毀破壞后，高臺傾倒而曲池平，不知道有多少，但是這個園子竟然僥幸沒有遭受災(zāi)禍，難道不

是大自然留下這個有名的園子來等待有德行的人嗎！我知道留園的名聲常常停留在天地間了。

閱讀下面選文，完成下面小題。

【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之

高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰"先天下之

憂而憂，后天下之樂而樂”乎!噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。

【乙】時呂夷簡執(zhí)政，進(jìn)用者多出共門。仲淹上《百官圖》，指其次第曰：“如此為序遷，

如此為不次，如此則公，如此則私。況進(jìn)退近臣，凡超格者，不宜全委之宰相。"夷簡不悅。

他日，論建都之事，仲淹日："洛陽險固，而汴為四戰(zhàn)之地，太平宜居汴，即有事必居洛陽。

當(dāng)漸廣儲蓄，繕宮室?！暗蹎栆暮?，夷簡曰："此仲淹迂闊之論也。"仲淹乃為四論以獻(xiàn)，大抵

譏切①時政。且曰：“漢成帝信張禹不疑舅家故有新莽禍。臣恐今日亦有張禹，壞陛下家法?！?/p>

夷簡怒訴日："仲淹離間陛下君臣，所引用，皆朋黨也。"仲淹對益切，由是罷知饒州?！?/p>

年，夷簡亦罷。

……仲淹在饒州歲余，……（帝）進(jìn)仲淹龍圖閣直學(xué)士以副之。夷簡再入相，帝諭仲淹使

釋前憾②。仲淹頓首謝曰：“臣鄉(xiāng)論蓋國家事，于夷簡無憾也?！?/p>

【注釋】①譏切：嚴(yán)厲責(zé)備，譴責(zé)。②憾：仇恨，怨恨。

40.選出加點詞意思或用法相回的一項。（）A.如用則公詣太守，

說如咚B.是進(jìn)亦優(yōu)問其姓氏，星金陵人

C.退亦憂況進(jìn)退近臣

D.予嘗求古仁人之心不宜全委之宰相

41.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

（2）仲淹乃為四論以獻(xiàn)，大抵譏切時政。

42.用"/"在下面的句中標(biāo)出兩處停頓。

漢成帝信張禹不疑舅家故有新莽禍。

43.范仲淹與呂夷簡的矛盾集中于哪兩件事？請概括出來。

44.閱讀【甲】【乙】兩文，說說范仲淹是一個怎樣的人？

【答案】40.A

41.（1）在天下人擔(dān)憂之前先擔(dān)憂，在天下人歡樂之后才歡樂。（比天下人憂慮在前，比天下

人享樂在后）。

（2）范仲淹于是寫了四篇論呈獻(xiàn)給皇帝，大抵譴責(zé)當(dāng)時的政務(wù)。

42.漢成帝信張禹/不疑舅家/故有新莽禍。

43.提拔任用官員（用人），建都。

44.憂國憂民，正直。

40.

A.如此：合成詞，像這樣；

B.是：代詞，這樣/判斷詞，是；

C.退：動詞，被貶到偏遠(yuǎn)地區(qū)做地方官/動詞，黜降；

D.之：助詞，的/代詞，指超過標(biāo)準(zhǔn)提拔官員的事；

故選Ao

41.

本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體

意思，然后思考命題者可能確定的賦分點。此句中重點的詞有：

（1）先，在..之前；后