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第一章雅典梭倫改革第二節(jié)梭倫改革的主要措施和特點(diǎn)
簡(jiǎn)述梭倫改革的主要措施,指出改革的基本特點(diǎn)。一、梭倫改革的主要措施1.改革的主觀條件(1)梭倫出身于破落貴族,是一個(gè)被
認(rèn)可的政治家。(2)梭倫經(jīng)常在詩(shī)中抨擊貴族欺壓平民的現(xiàn)象,被平民看作公正的“
”。貴族仲裁者(3)梭倫周游海外,成為飽學(xué)之士,被時(shí)人譽(yù)為希臘的“_____”之一。(4)梭倫是一個(gè)強(qiáng)烈的
者,從麥加拉手中奪回了薩拉米島,成為戰(zhàn)功赫赫的民族英雄。(5)公元前594年,梭倫被推舉為首席
,被賦予改革的全權(quán)。七賢愛(ài)國(guó)主義執(zhí)政官2.改革的主要措施(1)發(fā)布了解除廣大平民痛苦的“
”。(2)廢除貴族的壟斷,不再以出身而是以
的數(shù)量來(lái)劃分公民的等級(jí),并規(guī)定了相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)。(3)恢復(fù)
的最高權(quán)力,設(shè)立新的政權(quán)機(jī)構(gòu)——四百人會(huì)議和陪審法庭。(4)制定
,取代德拉古的嚴(yán)酷法令。(5)實(shí)施保護(hù)
和保護(hù)
發(fā)展的措施。解負(fù)令財(cái)產(chǎn)公民大會(huì)新法典婦女兒童工商業(yè)二、梭倫改革的基本特點(diǎn)1.路線:改革遵循著一條“
”。2.地位:把雅典引上了奴隸制民主政治和奴隸制商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展道路。3.特點(diǎn):站在富裕
利益的立場(chǎng)上,為了雅典城邦國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,向阻礙社會(huì)發(fā)展的氏族貴族開(kāi)刀。中間路線工商業(yè)奴隸主(1)削弱氏族貴族的勢(shì)力以保護(hù)下層平民利益,廢除了_____________。(2)減少氏族貴族的特權(quán)以提高平民特別是平民上層富裕工商業(yè)奴隸主的權(quán)利,按
重新劃分了公民等級(jí),并規(guī)定了相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)。(3)恢復(fù)了公民大會(huì)的最高權(quán)力,設(shè)立了新的國(guó)家機(jī)構(gòu)——四百人會(huì)議和陪審法庭,使公民成為雅典城邦國(guó)家的主宰。(4)實(shí)施了許多有利于工商業(yè)發(fā)展的措施,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。債務(wù)奴隸制財(cái)產(chǎn)資格4.局限:改革是不徹底的。(1)以財(cái)產(chǎn)數(shù)量劃分公民的等級(jí),下層平民未能享有充分的政治權(quán)利。(2)氏族殘余沒(méi)有完全消滅,
仍保有一些特權(quán)。(3)在經(jīng)濟(jì)上,
重分土地的要求未能得到滿足。
氏族貴族下層平民1.梭倫改革的特點(diǎn)(1)從目的上看,改革的主要目的是消除社會(huì)矛盾,穩(wěn)定社會(huì)秩序。(2)從措施上看,很多措施都帶有“折中”色彩。(3)從立場(chǎng)上看,對(duì)貴族和平民采取了“不偏不倚”的政策,梭倫自身卻站在工商業(yè)奴隸主的立場(chǎng)上。(4)從結(jié)果上看,改革既為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ),又帶有不可避免的歷史局限性。理解梭倫改革的特點(diǎn)和局限性2.梭倫的階級(jí)立場(chǎng)及其改革的局限性(1)梭倫期望一方面改善平民的經(jīng)濟(jì)狀況,另一方面保護(hù)貴族的政治特權(quán)。但是,下層人民的要求沒(méi)有得到滿足,貴族也因自己的利益受損而心生怨恨,梭倫兩面不討好。改革中獲利最多的是工商業(yè)奴隸主。(2)梭倫改革沒(méi)有從根本上解決貴族與平民之間的矛盾?!咎貏e提醒】梭倫改革前,雅典貴族與平民、工商業(yè)奴隸主之間的矛盾激化,并且已造成了雅典國(guó)力下降、薩拉米島失守的嚴(yán)重后果。作為雅典“調(diào)停人”的梭倫,為了獲得大多數(shù)人的支持,以化解社會(huì)矛盾,采取不偏不倚的“中庸”之策,的確是明智之舉?!镜淅克髠惛母锏奶攸c(diǎn)不包括(
)A.節(jié)制 B.中庸C.絕對(duì)公平 D.法律面前人人平等解析:梭倫改革確立了財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度,以財(cái)產(chǎn)的不平等代替了出身的不平等。所以,梭倫改革的特點(diǎn)不包括絕對(duì)公平。答案:C探究主題梭倫改革的內(nèi)容探究目的(1)知識(shí)層面:考查梭倫改革的內(nèi)容和特點(diǎn)(2)能力層面:考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明、論證的能力閱讀下面材料:公元前6世紀(jì)初,雅典城郊有個(gè)叫克里埃尼圖斯的青年。他出身平民,家庭貧困,不具備擔(dān)任官職的財(cái)產(chǎn)資格。后來(lái),克里埃尼圖斯開(kāi)辦手工作坊,生產(chǎn)葡萄酒并銷往市場(chǎng)。5年后,他的年總收入達(dá)到了280麥斗,躋身第三等級(jí)。[探究問(wèn)題](1)根據(jù)梭倫改革的內(nèi)容,躋身第三等級(jí)的克里埃尼圖斯能享受什么政治權(quán)利?(2)梭倫改革在一定程度上剝奪了貴族特權(quán),在此過(guò)程中,梭倫采取了什么策略?[探究思路]第(1)問(wèn),注意梭倫改革中關(guān)于公民享有權(quán)利和參與政治管理的資格由財(cái)產(chǎn)決定
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