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文檔簡介
請同學們聽一聽：這首歌曲唱了什么內(nèi)容？它具有哪個少數(shù)民族的風格？潑水節(jié)是傣族的新年，相當于公歷的四月中旬，一般持續(xù)三至七天。傣族人民舉行別具特色的潑水活動，相互潑水祝福。拓展資料今天讓我們一起來學習《快樂的潑水節(jié)》吧！快樂的潑水節(jié)KUAILEDEPOSHUIJIE老師彈奏歌譜，請同學們邊聽邊在心中默唱歌譜，想一想：歌曲由幾個樂句組成？每個樂句之間有什么聯(lián)系？請同學們視唱第一樂句，注意節(jié)奏和大跳音程的音準。請同學們跟琴演唱第一樂句歌譜。請同學們視唱第二樂句歌譜，注意句尾與第一樂句不同。請同學們視唱第三樂句歌譜，注意六度大跳的音準。請同學們跟琴演唱第三樂句歌譜。請同學們視唱第四樂句歌譜，注意高音do的音準。請同學們跟琴演唱第四樂句歌譜。請同學們視唱結(jié)束句歌譜，注意長音和休止符。請同學們跟琴演唱結(jié)束句歌譜。請同學們跟琴完整演唱歌譜，注意節(jié)奏、音準。請同學們試著跟琴演唱第一段歌詞。請同學們手打恒拍，按歌曲的節(jié)奏讀歌詞，注意節(jié)奏準確、穩(wěn)定。請同學們跟琴演唱第一段歌詞，注意吐字要清晰、速度要穩(wěn)定。請一位同學試著跟琴演唱第二段歌詞，其他同學在心中默唱。請全體同學跟琴演唱第二段歌詞，注意節(jié)奏和音準。請全體同學跟琴演唱結(jié)束句歌詞，注意長音和休止符。請同學們跟琴完整演唱歌曲，注意反復記號。請同學們想一想：這首歌曲應該用什么情緒來演唱？請同學們隨伴奏完整演唱歌曲，要表現(xiàn)出歌曲的歡快情緒。請同學們跟著老師學跳幾個傣族的舞蹈動作。請同學們分成兩組，一組唱歌，一組跳舞。同學們，我們今天領略了美麗的傣族風光，感受體驗了傣族歌舞，過了一個歡樂的潑水節(jié)，用自己輕快的歌聲，優(yōu)美的舞姿表達了情感，同時老師也發(fā)現(xiàn)了同學們的聰明才智和舞瑫才能，你
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