數(shù)字電路與邏輯設(shè)計課程教學(xué)大綱

百度文庫-讓每個人平等地提升自我百度文庫-讓每個人平等地提升自我PAGEPAGE4百度文庫-讓每個人平等地提升自我PAGE《數(shù)字電路與邏輯設(shè)計》課程教學(xué)大綱一、課程名稱數(shù)字電路與邏輯設(shè)計二、課程代碼020008035三、課程屬性專業(yè)基礎(chǔ)必修課四、學(xué)時數(shù)、學(xué)分數(shù)64學(xué)時、3.5學(xué)分五、適用專業(yè)四年制本科計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)六、編制者編制：七、編制日期2013年7月八、本課程的目的和任務(wù)《數(shù)字電路與邏輯設(shè)計》是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的主干課程之一。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得數(shù)字邏輯器件、數(shù)字邏輯電路的基本理論知識和基本技能。為學(xué)習(xí)后續(xù)有關(guān)專業(yè)課與進一步接受新技術(shù)打下必要的基礎(chǔ)。本課程的主要任務(wù)：1．了解典型數(shù)字邏輯器件的邏輯符號和邏輯功能；2．掌握數(shù)字邏輯電路的基本分析方法和設(shè)計方法；3.使學(xué)生能夠閱讀典型數(shù)字電路的工程圖紙。九、本課程與專業(yè)課程體系中其他有關(guān)課程的關(guān)系先修課程：電路與模擬電子技術(shù)；后續(xù)課程：微機原理及接口技術(shù)，計算機組成原理。十、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配教學(xué)課時分配表序號教學(xué)內(nèi)容教學(xué)時數(shù)機動講課實驗其他1邏輯代數(shù)基礎(chǔ)62集成邏輯門電路（實驗：TTL與非門參數(shù)性能測試，門電路）443組合邏輯電路（實驗：加法器，組合邏輯電路綜合實驗）1044觸發(fā)器（實驗：觸發(fā)器）625時序邏輯電路（實驗：計數(shù)器）1226脈沖波形產(chǎn)生與整形47數(shù)/模與模/數(shù)轉(zhuǎn)換48半導(dǎo)體存儲器件4合計50122十一、課程教學(xué)內(nèi)容及基本要求（一）邏輯代數(shù)基礎(chǔ)（6學(xué)時）1．主要教學(xué)內(nèi)容數(shù)制和碼制，邏輯代數(shù)的基本公式和定理，邏輯函數(shù)的化簡，邏輯函數(shù)的表示方法及相互轉(zhuǎn)換。2．教學(xué)要求了解模擬信號、數(shù)字信號、二值數(shù)字和邏輯電平、數(shù)字波形，數(shù)字電路的特點及研究方法；理解十進制、二進制、八進制和十六進制，十－二進制之間的轉(zhuǎn)換，邏輯函數(shù)的概念；掌握二進制碼，基本邏輯運算，邏輯代數(shù)的公式和定理，邏輯函數(shù)的公式化簡法和圖形化簡法，邏輯函數(shù)的表示方法及其相互轉(zhuǎn)換。3．重點、難點二進制碼，基本邏輯運算，邏輯函數(shù)的公式化簡法和圖形化簡法，邏輯函數(shù)的表示方法及其相互轉(zhuǎn)換。（二）集成邏輯門電路（4+4學(xué)時）1．主要教學(xué)內(nèi)容分立元件門電路，TTL門電路，CMOS門電路，正負邏輯、各種集成電路使用時應(yīng)注意的問題。2．教學(xué)要求了解三極管的開關(guān)特性，分立元件門電路的工作原理，CMOS門電路的工作原理和各種集成門電路使用時應(yīng)注意的問題；理解集電極開路門和三態(tài)門電路的工作原理；掌握TTL與非門電路的工作原理、傳輸特性及主要參數(shù)。3．重點、難點TTL雙極型集成門電路與CMOS集成門電路。（三）組合邏輯電路（10+4學(xué)時）1．主要教學(xué)內(nèi)容組合邏輯電路的分析與設(shè)計，組合邏輯器件編碼器、譯碼器、加法器、數(shù)數(shù)值比較器、數(shù)據(jù)選擇器、數(shù)據(jù)分配器，組合邏輯電路的競爭冒險。2．教學(xué)要求了解組合邏輯電路的競爭冒險的產(chǎn)生和消除方法；理解數(shù)據(jù)分配器和數(shù)值比較器的定義、邏輯功能和邏輯符號；掌握編碼器、譯碼器、加法器、數(shù)據(jù)選擇器的邏輯功能和邏輯符號，以及它們的應(yīng)用。3．重點、難點組合邏輯電路的分析和設(shè)計，組合邏輯器件的邏輯功能與邏輯符號，編碼器、譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器及加法器的應(yīng)用。（四）觸發(fā)器（6+2學(xué)時）1．主要教學(xué)內(nèi)容觸發(fā)器的電路結(jié)構(gòu)與工作原理，觸發(fā)器的邏輯功能，觸發(fā)器脈沖工作特性。2．教學(xué)要求了解各類觸發(fā)器電路組成及工作原理；理解各類觸發(fā)器的相互轉(zhuǎn)換；掌握各類觸發(fā)器的邏輯符號、邏輯功能及脈沖工作特性。3．重點、難點基本RS觸發(fā)器的工作原理，集成JK、D觸發(fā)器的邏輯符號、邏輯功能及脈沖工作特性。（五）時序邏輯電路（12+2學(xué)時）1．主要教學(xué)內(nèi)容時序邏輯電路的特點和功能表示方法，時序邏輯電路的分析方法和設(shè)計方法，時序邏輯器件計數(shù)器、寄存器、順序脈沖發(fā)生器。2．教學(xué)要求了解時序邏輯電路的特點和功能表示方法；理解計數(shù)器、寄存器的定義，集成計數(shù)器和寄存器的邏輯功能與邏輯符號；掌握時序邏輯電路的分析方法和設(shè)計方法，集成器計數(shù)器和寄存器的應(yīng)用。3．重點、難點時序邏輯電路的分析方法和設(shè)計方法，集成器計數(shù)器和寄存器的應(yīng)用。（六）脈沖波形的產(chǎn)生與整形（4學(xué)時）1．主要教學(xué)內(nèi)容多諧振蕩器，施密特觸發(fā)器，單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器，555定時器及其應(yīng)用。2．教學(xué)要求了解多諧振蕩器、施密特觸發(fā)器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的定義和應(yīng)用；理解555定時器的組成和工作原理，555定時器構(gòu)成的多諧振蕩器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、施密特觸發(fā)器的工作原理；掌握石英晶體振蕩器的工作原理，集成施密特觸發(fā)器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的邏輯符號、邏輯功能及應(yīng)用，555定時器的應(yīng)用。3．重點、難點集成單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的應(yīng)用，555定時器構(gòu)成的多諧振蕩器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、施密特觸發(fā)器的工作原理。（七）數(shù)模與模數(shù)轉(zhuǎn)換（4學(xué)時）1．主要教學(xué)內(nèi)容倒Ｔ型電阻D/A轉(zhuǎn)換器、集成D/A轉(zhuǎn)換器，逐次漸近型A/D轉(zhuǎn)換器、集成A/D轉(zhuǎn)換器。2．教學(xué)要求了解D/A和A/D轉(zhuǎn)換器的主要技術(shù)指標(biāo)，采樣與保持、量化與編碼的概念；理解倒Ｔ型電阻D/A轉(zhuǎn)換器和逐次逼近式A/D轉(zhuǎn)換器的組成，集成D/A、A/D轉(zhuǎn)換器管腳圖；掌握倒Ｔ型電阻D/A轉(zhuǎn)換器和逐次逼近式A/D轉(zhuǎn)換器的工作原理，集成D/A、A/D轉(zhuǎn)換器的應(yīng)用；3．重點、難點集成D/A轉(zhuǎn)換器和集成A/D轉(zhuǎn)換器的應(yīng)用。（八）半導(dǎo)體存儲器件（4學(xué)時）1．主要教學(xué)內(nèi)容隨機存取存儲器RAM、只讀存儲器ROM。2．教學(xué)要求了解隨機存儲器RAM靜態(tài)動態(tài)存儲單元和只讀存儲器ROM的結(jié)構(gòu)；理解隨機存儲器RAM基本結(jié)構(gòu)；掌握隨機存儲器RAM存的操作與存儲容量的擴展。3．重點、難點隨機存儲器RAM的應(yīng)用。十二、課程考核方式及成績評定考核方式：閉卷形式成績評定：平時成績占30%，期末考試成績占70%十三、建議教材（指定教材）與教學(xué)參考書（學(xué)習(xí)資源）建議教材（指定教材）:《數(shù)字電路與邏輯設(shè)計》第三版，胡錦主編，高等教育出版社出版，2010年。教學(xué)參考書:1．《電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字部分》第四版，康華光主編，高