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江蘇省大豐市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15講寫作(一)提高講義新人教版PAGEPAGE5第15講寫作(一)考點(diǎn)梳理初一“備材”——觀察積累、貫通寫法初二“熔鋼”——融通材料、訓(xùn)練能力初三“出鞘”——厚積薄發(fā)、劍拔出鞘癥狀: 主次顛倒——詳略失當(dāng) 漫無(wú)節(jié)制——詳寫無(wú)度 堆砌材料——筆墨平均病文診斷他是一道風(fēng)景線①人們所說(shuō)的風(fēng)景線,不是美麗山巒,就是夕陽(yáng)夜景;不是深藍(lán)星空,就是碧綠大海;不是初生太陽(yáng),就是清新森林。而我說(shuō)出來(lái)的不是這種風(fēng)景線,而是一種更美,更讓人記憶深刻的風(fēng)景線。②一切從我一次旅游開始。③記得在原來(lái)的一個(gè)暑假,爸爸答應(yīng)帶我和媽媽一起去海邊玩。我高興的一蹦三尺高!每一秒都在叫爸爸媽媽趕緊收拾東西。我們的目的地是大連,等上了火車,我卻怎么也安靜不下來(lái)。腦子中一直在想:我一定要下水多游一會(huì)兒,欣賞欣賞大連海邊的美麗風(fēng)景。一路上我?guī)缀醵际窃诳簥^的狀態(tài)下,直到下火車前的兩個(gè)小時(shí),我才迷迷糊糊地睡了一會(huì)兒。④“起來(lái)了!到了!”隨著這個(gè)消息我驚醒了,馬上下了火車,趕到了海邊。真是人山人海啊,全沙灘擠滿了人,我換上泳衣直奔海邊,一躍,我便跳下水。游了一會(huì),我累了,回到了岸上。⑤我坐下來(lái)。忽然一道景觀躍入眼簾:一個(gè)小孩和一個(gè)年輕人正在一起撿沙灘上廢棄塑料袋、瓶子等垃圾。他們是那樣的投入。一會(huì)兒,那個(gè)年輕人直起身來(lái)走開了,但那個(gè)小孩卻還在專心致志地?fù)熘?。我回過神來(lái),放眼望去,地上全是垃圾。是那些不守規(guī)矩的游人扔的。他一個(gè)個(gè)撿著,一副旁若無(wú)人的樣子。我想:一個(gè)比我小的孩子都這樣,我不但不可以亂扔,還要幫他撿呢!于是,我一下子不累了,馬上站起來(lái),加入了這個(gè)隊(duì)伍。從我腳下的東西撿起。幾分鐘過去了,我腳下的東西撿干凈了,抬頭一看,他還在。我越發(fā)覺得他和身后的大海組成了一道風(fēng)景線。⑥最后,那個(gè)孩子不知什么時(shí)間離開了,我卻發(fā)覺地上干凈多了。我猜那個(gè)孩子一定是撿干凈沙灘,快樂地走了。我又下水游泳了,真希望游客不再亂扔?xùn)|西。⑦游玩回來(lái)后,我并不為沒玩多長(zhǎng)時(shí)間傷心,因?yàn)槲铱匆娏艘坏雷蠲利惖娘L(fēng)景線。友情,是我心中的陽(yáng)光,在我困難的時(shí)候伸出援手;恩師,是我心中的陽(yáng)光,在我迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津;理想和信念,是我心中的陽(yáng)光,照亮我前行的道路……請(qǐng)以“心中的陽(yáng)光”為題,寫一篇記敘文。下面是某位同學(xué)《心中的陽(yáng)光》的寫作提綱:哪些段應(yīng)該詳寫,哪些段應(yīng)該略寫?為什么?第一段:因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張,又擔(dān)任著多種工作,早上向老師遞交了班干部辭職書。第二段:寫自己矛盾得不知如何抉擇的心情。第三段:老師約我去辦公室談心,老師的神態(tài)和話語(yǔ)給了我溫暖的感受。第四段:我想到平日老師和同學(xué)對(duì)我無(wú)私的幫助和支持,使我的心中充滿陽(yáng)光。第五段:總結(jié)全文:成長(zhǎng)的道路不平坦,但陽(yáng)光伴我左右。【病文診斷】心中的陽(yáng)光①漸入冬季,天越來(lái)越冷,寒風(fēng)呼嘯,刺人肌骨,我經(jīng)常在很冷的天氣中瑟瑟發(fā)抖,而冬季的陽(yáng)光,卻給了我溫暖的感受。我心中留存的那種美好的友誼,就像這冬日溫暖的陽(yáng)光一樣,不時(shí)在寒風(fēng)中溫暖著我的心。友誼,你就是我心中永恒的陽(yáng)光。②那天早上,我到了學(xué)校,看了看柜子上的課表,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理,下午的課程還有四門,心里不由得叫苦連天:今天這么多書,這可怎么往教室里面搬啊!說(shuō)實(shí)話,每天從儲(chǔ)物柜往教室里運(yùn)送書本都是一個(gè)痛苦的過程,每天這個(gè)過程都叫我頭痛不已。有一天,因?yàn)槲彝鼛Я藬?shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),還遭到了老師的批評(píng)。還有一次,因?yàn)槲彝涤趦?chǔ)物柜和教室之間三次,老師就點(diǎn)名說(shuō)我的動(dòng)作慢。哎,加上現(xiàn)在衣服厚了,這就更難了。③我認(rèn)命般地嘆了口氣,脫下外套,把衣服放進(jìn)柜子里。剛想合上柜門,發(fā)現(xiàn)書包還在地上,彎下腰撿了半天也沒撿起來(lái)。④這時(shí),明豫走了出來(lái),看到我這個(gè)姿勢(shì),便幫我拿了書,并催我快進(jìn)班,因?yàn)橐兆鳂I(yè)了。我趕忙把書包放進(jìn)柜子里,不料柜里的書卻掉了出來(lái)。我從明豫的手里接過我的書,但她卻走在我前面閃身進(jìn)了班。⑤我走進(jìn)班,才發(fā)現(xiàn)桌上的椅子已被放在地上,原來(lái)又是明豫幫了我。后來(lái),我又發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢了,明豫又一次幫助了我。⑥我感動(dòng)于發(fā)生在我身上的任何一件小事。這一件件小事,它雖微不足道,卻讓我倍感溫暖。生活中,這樣的小事數(shù)不勝數(shù),有的是老師對(duì)我的關(guān)愛,有的是父母對(duì)我的叮嚀,有的是朋友對(duì)我的幫助。許許多多的往事,都如電影畫面似的一幕幕地從我的眼前放過,有些事我都已經(jīng)忘卻,但每一件往事帶給我的感動(dòng)與溫暖,卻如冬日的陽(yáng)光,暖融融的。⑦進(jìn)入冬季,天很冷,不是大風(fēng)就是下雪,很難有暖和的天氣??蛇@同學(xué)間的關(guān)愛,這珍貴的友誼,卻如春日暖陽(yáng),照耀著我的心田,讓我在寒冷的風(fēng)中奮然前行,沒有任何的畏懼,沒有絲毫的膽怯?!驹\斷處方】1、寫作的詳略由文章的中心決定,那么,本文的中心是什么?通過朋友在我困難的時(shí)候伸出援手,給予我溫暖的幫助一事,表達(dá)“友誼,是我心中的陽(yáng)光”的中心。2、你認(rèn)為哪些段應(yīng)該詳寫,哪些段應(yīng)該略寫?為什么?一段二段應(yīng)該略寫,三段四段五段詳寫,詳寫的部分是表現(xiàn)文章中心的具體事件。六七段略寫。③我認(rèn)命般地嘆了口氣,脫下外套,把衣服放進(jìn)柜子里。剛想合上柜門,發(fā)現(xiàn)書包還在地上,彎下腰撿了半天也沒撿起來(lái)。④這時(shí),明豫走了出來(lái),看到我這個(gè)姿勢(shì),便幫我拿了書,并催我快進(jìn)班,因?yàn)橐兆鳂I(yè)了。我趕忙把書包放進(jìn)柜子里,不料柜里的書卻掉了出來(lái)。我從明豫的手里接過我的書,但她卻走在我前面閃身進(jìn)了班。⑤我走進(jìn)班,才發(fā)現(xiàn)桌上的椅子已被放在地上,原來(lái)又是明豫幫了我。后來(lái),我又發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢了,明豫又一次幫助了我。3、本文的病癥是什么?【對(duì)癥下藥】心中的陽(yáng)光①漸入冬季,天越來(lái)越冷,而我卻因?yàn)橛颜x在心間射下的那一縷陽(yáng)光而倍感溫暖。②那天早上,我到了學(xué)校,看了看柜子上的課表,心里一陣叫苦連天:今天這么多書,這可怎么往里面搬??!每天這個(gè)運(yùn)輸過程都叫我頭痛不已,加上現(xiàn)在衣服厚了,這就更難了。③我認(rèn)命般地嘆了口氣,脫下外套,把衣服放進(jìn)柜子里。慢慢地把書一本一本拿出來(lái),書一多,手就拿不住了。我用膝蓋頂住柜子,把書放在大腿上,來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”,這才解放了我的右手。拿出最后兩本書,剛想合上柜門,發(fā)現(xiàn)書包還在地上,彎下腰撿了半天也沒撿起來(lái),腿卻有點(diǎn)酸了,真是進(jìn)退兩難。④這時(shí),明豫走了出來(lái),看到我這個(gè)姿勢(shì)心里便了然。她走到我面前,把我大腿上支著的一厚摞書拿了起來(lái),我頓時(shí)感到腿上一輕。我充滿感激地對(duì)她一笑,她看著我道:“快點(diǎn)吧,要收作業(yè)了?!蔽亿s忙把書包拎起來(lái),半掄似的把它丟進(jìn)柜子里,不料柜里剩得不多的書卻掉了出來(lái)。我草草地把書一撿,合上柜門,轉(zhuǎn)身便看到明豫正幫我把折了的書角弄平。我心頭一熱,趕忙從她手里接過我的書,呵,還挺沉。明豫看了我一眼,向她的柜子走去,剛走了一步,又飛速地折了回來(lái),閃在我前面進(jìn)了班。⑤這人這么急干什么?我心里不解。搖了搖頭,大步走進(jìn)班里。走到我的位子前面,心里又是驚喜又是感動(dòng)——我的椅子已經(jīng)放了下來(lái),原來(lái)又是明豫幫的忙!琦從后面一推我,說(shuō)道:“哎,大早上的愣什么神!收作業(yè)了!對(duì)了,你把18的零……”“啊呀!”我沒等她那“錢”字出口便是一聲驚叫——我又忘了!琦瞥了我一眼,一副我就知道的樣子,指了指我的位子,說(shuō):“你哦!人家明豫就知道你又忘記了,這不,早給你準(zhǔn)備了這18的零錢,明兒別忘了還她!”我心里涌起一股暖流。我看了一眼正在交各項(xiàng)作業(yè)的明豫,在心里鄭重地說(shuō)了聲——謝謝
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