遼寧省朝陽市普通高中2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末物理試題含解析

2022—2023學(xué)年度上學(xué)期朝陽市普通高中期末考試高一物理考生注意：1、本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。2、答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3、考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4、本卷命題范圍：人教版必修第一冊，必修第二冊第五章第1~2節(jié)。一、選擇題(本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，第1~8題中只有一項符合題目要求，第9~12題有多項符合題目要求，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分)1.大熊貓是中國特有物種，現(xiàn)存的主要棲息地是中國四川、陜西和甘肅的山區(qū)。大熊貓體型肥碩似熊、豐腴富態(tài)，頭圓尾短，頭軀長1200~1800mm，尾長100~120mm，體重80~120kg，正常行走時的速度為5~10km/h．下列說法正確的是()A.“正常行走時速度為5~10km/h”中“速度”指的是平均速度B.研究熊貓行走時的姿態(tài)，可以將其視為質(zhì)點C.“mm、kg”都是國際單位制中的基本單位D.“km/h”是導(dǎo)出單位2.如圖所示，學(xué)校門口水平地面上有石墩，某人用輕繩拴住石墩，用力拽住繩子，石墩不動。下列說法正確的是()A.石墩不動，是因為繩對石墩的作用力小于石墩對繩的作用力B.繩對石墩的作用力和石墩對繩的作用力是一對平衡力C.人對繩的作用力與繩子對石墩的作用力互為作用力與反作用力D.人對繩的作用力與繩對人的作用力大小相等，方向相反3.嚴冬樹葉結(jié)有冰凌，人在樹下經(jīng)常出現(xiàn)冰凌砸到頭部的情況，因此人們一定有安全防范意識。假設(shè)冰凌做自由落體運動，冰凌最后1s內(nèi)下落的高度為10m，重力加速度g取，則冰凌自由下落的總時間為()A.1.5s B.2s C.2.5s D.3s4.一乘客乘行如圖所示的自動扶梯向上時，經(jīng)過先加速再勻速兩個階段運行，電梯在運送乘客的過程中，下列說法正確的是()A.乘客始終受摩擦力作用B.乘客經(jīng)歷先超重再失重C.扶梯對乘客的作用力始終豎直向上D.乘客對扶梯的作用力先指向左下方，再豎直向下5.壁虎不僅能飛檐走壁，也可以在水面上輕松游動，有一只壁虎要穿過一條寬為3m小河到對岸尋找食物。已知河岸兩側(cè)平行，河水流動的速度為0.5m/s，壁虎在靜止水面上最大的游動速度為2m/s，下列說法正確的是()A.若壁虎以1m/s的恒定速度游向河對岸，其在水中最短的運動時間為2sB.若壁虎以1m/s的恒定速度游動，要想垂直到達河對岸，壁虎的身體姿態(tài)應(yīng)斜向上游C.若壁虎保持身體姿勢垂直河岸方向從靜止加速游向河對岸，壁虎在水中運動的軌跡是一條直線D.若暴雨天氣后，水流速度達到5m/s，其他條件不變，壁虎仍可能垂直游到河對岸6.如圖所示，木塊A、B分別重40N和20N，它們與水平面間的動摩擦因數(shù)均為0.2。夾在A、B間的輕彈簧被壓縮了3cm，且A、B間用輕繩拴接，彈簧的勁度系數(shù)為200N/m，系統(tǒng)置于水平面上靜止不動。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則在燒斷細線瞬間，木塊A、B所受的摩擦力大小分別為()A.6N6N B.6N4N C.8N4N D.4N2N7.如圖所示為一款可垂直起降的小型遙控?zé)o人機.在一次訓(xùn)練使用中，t=0時無人機在地面上從靜止開始勻加速豎直向上起飛，t=3s時無人機出現(xiàn)故障突然失去升力，此時離地面高度為h=15m，不計空氣阻力，重力加速度g取10m/s2。下列說法正確的是(??)A.無人機起飛的加速度大小為5m/s2B.無人機離地面的最大高度為25mC.無人機從起飛到落地的總時間為6sD.無人機落地時速度大小為25m/s8.一質(zhì)量為2kg的小車靜止在光滑水平地面上，在時刻，小車受到水平方向的作用力F，規(guī)定水平向右為正方向，力F隨時間變化的關(guān)系如圖所示，則下列說法正確的是()A.小車前2s內(nèi)的加速度為 B.小車在第3s末的速度為5m/sC.小車在第6s末回到出發(fā)點 D.小車前6s內(nèi)的平均速度大小為2m/s9.如圖所示，一艦載機在航母甲板上直線彈射起飛過程中，在1s內(nèi)速度大小從零變?yōu)?0m/s；一足球在草地上做直線運動過程中，在8s內(nèi)速度大小從20m/s減為零。對于上述兩個過程，下列說法正確的是()A.艦載機的速度變化量比足球的速度變化量小B.艦載機的平均加速度比足球的平均加速度小C.題述中的“10m/s”、“20m/s”均指的是平均速率D.足球運動過程中的速度方向與加速度方向相反10.甲，乙兩汽車在t=0時位于同一地點，在平直的公路上運動的速度v隨時間t變化的圖像如圖所示，則下列說法正確的是()A.乙開始運動時，甲正好運動了2m B.乙從運動開始，經(jīng)3s后剛好追上甲C.甲、乙相遇之前的最大距離為4.5m D.乙超過甲后，甲、乙可能再次相遇11.如圖所示，一根粗糙的水平橫桿上套有A、B兩個輕環(huán)，系在兩環(huán)上的等長細繩拴住的小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將兩環(huán)距離變大后小球仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則()A.兩細繩的合力變大 B.連接B環(huán)的細繩拉力變大C.A環(huán)所受的摩擦力變小 D.桿對A環(huán)的支持力不變12.如圖所示，一傾角為37°傾斜傳送帶沿逆時針以的速度轉(zhuǎn)動，一物塊從傳送帶頂端A輕放上傳送帶，2.4s后到達底端B。已知物塊和傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度g取，，。下列說法正確的是()A.整個運動過程中，物塊的加速度大小恒為B.整個運動過程中，物塊的加速度大小恒為C.物塊到達B點時的速度大小為D.傳送帶的長度為12.8m二、實驗題(本題共2小題，共14分)13.“探究兩個互成角度力的合成規(guī)律”實驗如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB與OC為細繩。圖乙顯示的是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。(1)本實驗采用的科學(xué)方法是________(選填字母)。A．控制變量法B．轉(zhuǎn)換法C．理想模型法D．等效替代法(2)為減小實驗誤差，下列措施可行的是________(選填字母)。A．兩個分力、間的夾角要盡量小些B．OB與OC細繩要盡量短些C．AO間距離要適當(dāng)，將橡皮筋拉至結(jié)點O時，拉力要適當(dāng)大些D．拉橡皮條時，彈簧測力計、橡皮條、細繩應(yīng)靠近木板且與木板面平行(3)圖乙四個力中，不是由彈簧測力計直接測得的是______(“F”“”“”或“”)。14.如圖所示為“探究加速度與物體所受合外力關(guān)系”的實驗裝置圖。圖中小車A的質(zhì)量為M，連接在小車后的紙帶穿過電火花打點計時器B，它們均置于水平放置一端帶有定滑輪且足夠長的木板上，重物P的質(zhì)量為m，C為測力傳感器，實驗時改變P的質(zhì)量，可以讀出測力器不同讀數(shù)F，不計繩與滑輪的摩擦。(1)實驗過程中，______(填“需要”或“不需要”)滿足。(2)接通打點計時器的電源，然后釋放小車，得到如圖乙所示的紙帶．已知打點計時器打點的周期T=0.02s，其中A、B、C、D、E每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有標(biāo)出，根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)，計算小車加速度的表達式為a=______(用題和圖中物理量符號表示)，算得小車加速度的大小為______。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(3)某同學(xué)將長木板左端適當(dāng)墊高，其目的是為了平衡摩擦力，但他把長木板的左端墊得高度不足，使得傾角過小。用a表示小車的加速度，F(xiàn)表示細線作用于小車的拉力。則他繪出的a－F關(guān)系圖像是______。A．B．C．D．三、計算題(本題共3小題，共計38分。解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)15.一船模愛好者在水面上對如圖甲所示的模型船進行測試，模型船在水面上的運動軌跡如圖乙所示。模型船(視為質(zhì)點)從A點由靜止出發(fā)，以大小的加速度沿AB做勻加速直線運動，6s后到達B點，此后保持速率不變，再經(jīng)過4.5s到達C點并立即沿CA做勻減速直線運動，最后剛好在A點停下。已知點A、B、C恰能構(gòu)成一個直角三角形，且∠A=37°，∠B=90°，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：(1)模型船在AC段的加速度大?。?2)模型船全程的平均速率。16.如圖所示，物體乙放置在傾角為37°斜面上，物體甲用輕繩OA連接在天花板上、用輕繩MN與物體乙相連，物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知輕繩OA與豎直方向所成的夾角為53°，輕繩MN水平，物體甲、乙的質(zhì)量分別為3kg、40kg，重力加速度g取，sin37°=cos53°=0.6，cos37°=sin53°=0.8。求：(1)輕繩OA對物體甲的拉力大?。?2)物體乙所受到的摩擦力大小。17.如圖所示，質(zhì)量為的木板靜止放置在光滑水平地面上，木板右側(cè)有一堵墻面。一質(zhì)量的物塊以速度滑上木板左端，當(dāng)物塊與木板速度相同時，木板撞上墻面后反彈，最后物塊剛好到達木板右端。已知木板撞上墻體前后速度大小不變，碰撞時間忽略不計。物塊和木板間的動摩擦因數(shù)，重力加速度g取10。求：(1)開始時木板右端到墻面的距離，(2)木板的長度。2022—2023學(xué)年度上學(xué)期朝陽市普通高中期末考試高一物理考生注意：1、本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。2、答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3、考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4、本卷命題范圍：人教版必修第一冊，必修第二冊第五章第1~2節(jié)。一、選擇題(本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，第1~8題中只有一項符合題目要求，第9~12題有多項符合題目要求，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分)1.大熊貓是中國特有物種，現(xiàn)存的主要棲息地是中國四川、陜西和甘肅的山區(qū)。大熊貓體型肥碩似熊、豐腴富態(tài)，頭圓尾短，頭軀長1200~1800mm，尾長100~120mm，體重80~120kg，正常行走時的速度為5~10km/h．下列說法正確的是()A.“正常行走時的速度為5~10km/h”中“速度”指的是平均速度B.研究熊貓行走時的姿態(tài)，可以將其視為質(zhì)點C.“mm、kg”都是國際單位制中的基本單位D.“km/h”是導(dǎo)出單位【答案】D【解析】【詳解】A．“正常行走速度為”中“速度”指的是瞬時速率，故A錯誤；B．研究熊貓行走時的姿態(tài)，需要研究熊貓的外形，不可以將其視為質(zhì)點，故B錯誤；C．“mm”不是國際單位制基本單位，故C錯誤；D．“”是速度單位，速度單位都是導(dǎo)出單位，故D正確。故選D。2.如圖所示，學(xué)校門口水平地面上有石墩，某人用輕繩拴住石墩，用力拽住繩子，石墩不動。下列說法正確的是()A.石墩不動，是因為繩對石墩的作用力小于石墩對繩的作用力B.繩對石墩的作用力和石墩對繩的作用力是一對平衡力C.人對繩的作用力與繩子對石墩的作用力互為作用力與反作用力D.人對繩的作用力與繩對人的作用力大小相等，方向相反【答案】D【解析】【詳解】A．石墩不動，是因為繩對石墩的作用力小于地面給石墩的最大靜摩擦力。A錯誤；B．繩對石墩的作用力和石墩對繩的作用力是一對作用力與反作用力，B錯誤；C．人對繩的作用力與繩子對人的作用力互為作用力與反作用力，C錯誤；D．由牛頓第三定律，人對繩的作用力與繩對人的作用力大小相等，方向相反。D正確。故選D。3.嚴冬樹葉結(jié)有冰凌，人在樹下經(jīng)常出現(xiàn)冰凌砸到頭部的情況，因此人們一定有安全防范意識。假設(shè)冰凌做自由落體運動，冰凌最后1s內(nèi)下落的高度為10m，重力加速度g取，則冰凌自由下落的總時間為()A.1.5s B.2s C.2.5s D.3s【答案】A【解析】【詳解】設(shè)冰凌自由下落的總時間為t，根據(jù)自由落體公式可知最后1s內(nèi)下落的高度為10m，則解得故選A。4.一乘客乘行如圖所示的自動扶梯向上時，經(jīng)過先加速再勻速兩個階段運行，電梯在運送乘客的過程中，下列說法正確的是()A.乘客始終受摩擦力作用B.乘客經(jīng)歷先超重再失重C.扶梯對乘客的作用力始終豎直向上D.乘客對扶梯的作用力先指向左下方，再豎直向下【答案】D【解析】【詳解】在加速階段，乘客受到水平向左的摩擦力，且處于超重狀態(tài)，扶梯對乘客的作用力是水平向左的摩擦力和豎直向上的支持力的合力，所以該作用力指向右上方，根據(jù)牛頓第三定律，乘客對扶梯的作用力指向左下方；在勻速運動階段，乘客不受摩擦力的作用，扶梯對乘客的作用力豎直向上，而乘客對扶梯的作用力應(yīng)該是豎直向下，又因為乘客的加速度為零，所以乘客既不處于超重狀態(tài)也不處于失重狀態(tài)。故選D。5.壁虎不僅能飛檐走壁，也可以在水面上輕松游動，有一只壁虎要穿過一條寬為3m小河到對岸尋找食物。已知河岸兩側(cè)平行，河水流動的速度為0.5m/s，壁虎在靜止水面上最大的游動速度為2m/s，下列說法正確的是()A.若壁虎以1m/s的恒定速度游向河對岸，其在水中最短的運動時間為2sB.若壁虎以1m/s的恒定速度游動，要想垂直到達河對岸，壁虎的身體姿態(tài)應(yīng)斜向上游C.若壁虎保持身體姿勢垂直河岸方向從靜止加速游向河對岸，壁虎在水中運動的軌跡是一條直線D.若暴雨天氣后，水流速度達到5m/s，其他條件不變，壁虎仍可能垂直游到河對岸【答案】B【解析】【詳解】A．當(dāng)壁虎垂直河岸游動時，在水中運動時間最短，為故A錯誤；B．若壁虎以1m/s的恒定速度游動，要想垂直到達河對岸，壁虎的身體姿態(tài)應(yīng)斜向上游，使得合速度與河岸垂直，故B正確；C．若壁虎保持身體姿勢垂直河岸方向從靜止加速游向河對岸，由于合加速度與合初速度不共線，則壁虎在水中運動的軌跡是一條曲線，故C錯誤；D．若暴雨天氣后，水流速度達到5m/s，由于，則壁虎不可能垂直游到河對岸，故D錯誤。故選B。6.如圖所示，木塊A、B分別重40N和20N，它們與水平面間的動摩擦因數(shù)均為0.2。夾在A、B間的輕彈簧被壓縮了3cm，且A、B間用輕繩拴接，彈簧的勁度系數(shù)為200N/m，系統(tǒng)置于水平面上靜止不動。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則在燒斷細線瞬間，木塊A、B所受的摩擦力大小分別為()A.6N6N B.6N4N C.8N4N D.4N2N【答案】B【解析】【詳解】木塊A、B與地面間的最大靜摩擦力大小分別為燒斷細線瞬間，彈簧的彈力大小為由于，所以A靜止不動，則A所受地面的靜摩擦力大小為由于，所以B相對地面滑動，則B所受地面的滑動摩擦力大小為故選B。7.如圖所示為一款可垂直起降的小型遙控?zé)o人機.在一次訓(xùn)練使用中，t=0時無人機在地面上從靜止開始勻加速豎直向上起飛，t=3s時無人機出現(xiàn)故障突然失去升力，此時離地面高度為h=15m，不計空氣阻力，重力加速度g取10m/s2。下列說法正確的是(??)A.無人機起飛的加速度大小為5m/s2B.無人機離地面的最大高度為25mC.無人機從起飛到落地的總時間為6sD.無人機落地時的速度大小為25m/s【答案】C【解析】【詳解】A．根據(jù)時間位移公式解得故A錯誤；B．失去升力后上升的最大高度，根據(jù)速度位移公式解得無人機離地面的最大高度為故B錯誤；C．失去升力后設(shè)經(jīng)落回地面，規(guī)定豎直向上為正方向，根據(jù)位移時間公式有解得無人機從起飛到落地的總時間為故C正確；D．規(guī)定豎直向上為正方向，根據(jù)速度時間公式，無人機落地時的速度

解得無人機落地時的速度大小為20m/s，故D錯誤。故選C。8.一質(zhì)量為2kg的小車靜止在光滑水平地面上，在時刻，小車受到水平方向的作用力F，規(guī)定水平向右為正方向，力F隨時間變化的關(guān)系如圖所示，則下列說法正確的是()A.小車前2s內(nèi)加速度為 B.小車在第3s末的速度為5m/sC.小車在第6s末回到出發(fā)點 D.小車前6s內(nèi)的平均速度大小為2m/s【答案】D【解析】【詳解】A．對小車，由牛頓第二定律小車前2s內(nèi)的加速度為A錯誤；B．2s末的速度為對小車，由牛頓第二定律內(nèi)，小車做勻減速直線運動，其加速度大小為由運動學(xué)公式可得，小車在第3s末的速度為B錯誤；C．小車在前6s運動的位移為代入數(shù)據(jù)解得所以，小車在第6s末沒有回到出發(fā)點，C錯誤；D．小車前6s內(nèi)的平均速度大小D正確。故選D。9.如圖所示，一艦載機在航母甲板上直線彈射起飛過程中，在1s內(nèi)速度大小從零變?yōu)?0m/s；一足球在草地上做直線運動過程中，在8s內(nèi)速度大小從20m/s減為零。對于上述兩個過程，下列說法正確的是()A.艦載機的速度變化量比足球的速度變化量小B.艦載機的平均加速度比足球的平均加速度小C.題述中的“10m/s”、“20m/s”均指的是平均速率D.足球運動過程中的速度方向與加速度方向相反【答案】AD【解析】【詳解】A．艦載機的速度變化量為足球的速度變化量為所以，艦載機的速度變化量比足球的速度變化量小，A正確；B．艦載機的平均加速度為足球的平均加速度為所以，艦載機的平均加速度比足球的平均加速度大，B錯誤；C．題述中的“10m/s”、“20m/s”均指的是瞬時速率，C錯誤；D．足球在草地上做減速直線運動，則足球運動過程中的速度方向與加速度方向相反，D正確。故選AD。10.甲，乙兩汽車在t=0時位于同一地點，在平直的公路上運動的速度v隨時間t變化的圖像如圖所示，則下列說法正確的是()A.乙開始運動時，甲正好運動了2m B.乙從運動開始，經(jīng)3s后剛好追上甲C.甲、乙相遇之前的最大距離為4.5m D.乙超過甲后，甲、乙可能再次相遇【答案】BC【解析】【詳解】A．根據(jù)v-t圖像與t軸所圍“面積”表示位移，可知乙在t=2s時開始運動，此時甲運動的位移為故A錯誤；B．乙開始運動3s后，甲通過的位移為乙通過的位移為說明乙追上甲，故B正確；C．兩車在速度相等(即t=3s)時相距最遠，兩者間的最大距離等于0～3s內(nèi)的位移之差，則甲、乙相遇之前的最大距離為故C正確；D．乙超過甲后，乙的速度總比甲的大，則甲、乙不可能再次相遇，故D錯誤。故選BC。11.如圖所示，一根粗糙的水平橫桿上套有A、B兩個輕環(huán)，系在兩環(huán)上的等長細繩拴住的小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將兩環(huán)距離變大后小球仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則()A.兩細繩的合力變大 B.連接B環(huán)的細繩拉力變大C.A環(huán)所受的摩擦力變小 D.桿對A環(huán)的支持力不變【答案】BD【解析】【詳解】A．以小球為研究對象，小球受重力和兩細繩對它拉力的合力，兩細繩的合力始終與小球重力大小相等，所以一直不變，A錯誤；B．兩繩的合力等于小球的重力，兩環(huán)距離變大，兩繩的夾角變大，則繩的拉力變大，故B正確；D．設(shè)小球的質(zhì)量為m，以A、B兩個輕環(huán)及小球系統(tǒng)為研究對象，根據(jù)平衡條件得解得桿對A環(huán)的支持力始終等于小球重力的一半，支持力不變，故D正確；C．以A環(huán)為研究對象，繩與豎直方向的夾角為時，A環(huán)的受力分析如圖所示對A環(huán)，根據(jù)平衡條件得解得現(xiàn)將兩環(huán)距離變大后，增大，增大，則A環(huán)受到的摩擦力Ff變大，所以A環(huán)對桿的摩擦力也變大，故C錯誤。故選BD。12.如圖所示，一傾角為37°的傾斜傳送帶沿逆時針以的速度轉(zhuǎn)動，一物塊從傳送帶頂端A輕放上傳送帶，2.4s后到達底端B。已知物塊和傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度g取，，。下列說法正確的是()A.整個運動過程中，物塊的加速度大小恒為B.整個運動過程中，物塊的加速度大小恒為C.物塊到達B點時的速度大小為D.傳送帶的長度為12.8m【答案】CD【解析】【詳解】ABC．一物塊從傳送帶頂端A輕放上傳送帶時，物塊相對于傳送帶向上運動，受到的滑動摩擦力向下，根據(jù)牛頓第二定律可得物塊從頂端A輕放上傳送帶到與傳送帶共速所用時間為物塊與傳送帶共速后，受到向上的滑動摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律可得可知物塊繼續(xù)向下做勻加速直線運動，物塊到達B點時的速度大小為故AB錯誤，C正確；D．傳送帶的長度為故D正確。故選CD。二、實驗題(本題共2小題，共14分)13.“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實驗如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB與OC為細繩。圖乙顯示的是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。(1)本實驗采用的科學(xué)方法是________(選填字母)。A．控制變量法B．轉(zhuǎn)換法C．理想模型法D．等效替代法(2)為減小實驗誤差，下列措施可行的是________(選填字母)。A．兩個分力、間的夾角要盡量小些B．OB與OC細繩要盡量短些C．AO間距離要適當(dāng)，將橡皮筋拉至結(jié)點O時，拉力要適當(dāng)大些D．拉橡皮條時，彈簧測力計、橡皮條、細繩應(yīng)靠近木板且與木板面平行(3)圖乙四個力中，不是由彈簧測力計直接測得的是______(“F”“”“”或“”)?！敬鸢浮竣?D②.CD##DC③.F【解析】【詳解】(1)[1]本實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法。故選D。(2)[2]A．實驗過程中，兩個分力、間的夾角要盡量大些，A錯誤；B．OB與OC細繩要盡量長些，這樣便于準(zhǔn)確作出分力方向，B錯誤；C．將橡皮筋拉至結(jié)點O時，拉力要適當(dāng)大些，便于在作力的圖示時減小誤差，C正確；D．拉橡皮條時，彈簧測力計、橡皮條、細繩應(yīng)靠近木板且與木板面平行，D正確。故選CD。(3)[3]由圖乙可知F是由平行四邊形定則作圖所得，不是用彈簧測力計直接測得的。14.如圖所示為“探究加速度與物體所受合外力關(guān)系”的實驗裝置圖。圖中小車A的質(zhì)量為M，連接在小車后的紙帶穿過電火花打點計時器B，它們均置于水平放置一端帶有定滑輪且足夠長的木板上，重物P的質(zhì)量為m，C為測力傳感器，實驗時改變P的質(zhì)量，可以讀出測力器不同讀數(shù)F，不計繩與滑輪的摩擦。(1)實驗過程中，______(填“需要”或“不需要”)滿足。(2)接通打點計時器的電源，然后釋放小車，得到如圖乙所示的紙帶．已知打點計時器打點的周期T=0.02s，其中A、B、C、D、E每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有標(biāo)出，根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)，計算小車加速度的表達式為a=______(用題和圖中物理量符號表示)，算得小車加速度的大小為______。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(3)某同學(xué)將長木板左端適當(dāng)墊高，其目的是為了平衡摩擦力，但他把長木板的左端墊得高度不足，使得傾角過小。用a表示小車的加速度，F(xiàn)表示細線作用于小車的拉力。則他繪出的a－F關(guān)系圖像是______。A．B．C．D．【答案】①.不需要②.③.0.60④.D【解析】【詳解】(1)[1]由于拉力的大小可以直接用測力計測出，故不需要。(2)[2][3]根據(jù)結(jié)合逐差法可得，小車加速度的表達式為帶