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完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系、提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽水平,推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域“產(chǎn)”新創(chuàng)業(yè)X訓(xùn)練營合作。資源,開展精英化創(chuàng)業(yè)教育,使參加X營的學(xué)生具有“兩種精神、五種地開拓事業(yè),將知識和技術(shù)轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)2、X教育集團(tuán)組織和學(xué)校雙方借助自身優(yōu)勢,聯(lián)合開展總課時(shí)為X學(xué)時(shí)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)X訓(xùn)練營(課程見附件),通過自主化、模塊化、游戲化3、X教育集團(tuán)組織協(xié)助學(xué)校組織X次校級創(chuàng)業(yè)比賽,承擔(dān)項(xiàng)目初選(一)修讀資格(二)錄取人數(shù)本期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)X訓(xùn)練營規(guī)模為X人。(二)招生就業(yè)處組織相關(guān)專家對申請者通過結(jié)構(gòu)化面試進(jìn)行選拔。時(shí)間創(chuàng)業(yè)全程規(guī)劃創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)與內(nèi)涵創(chuàng)業(yè)意識的引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)的深層價(jià)值創(chuàng)業(yè)的核心步驟X學(xué)時(shí)創(chuàng)業(yè)意識與精神創(chuàng)業(yè)意識的引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)精神的激發(fā)X學(xué)時(shí)第二天創(chuàng)業(yè)初始團(tuán)隊(duì)核心能力塑造與提升語言能力與人格魅力專項(xiàng)優(yōu)化執(zhí)行能力與領(lǐng)導(dǎo)能力專項(xiàng)強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)核心團(tuán)隊(duì)構(gòu)建原理與步驟X學(xué)時(shí)創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵職能深度認(rèn)知企業(yè)與商業(yè)基本知識認(rèn)知產(chǎn)品服務(wù)體系職能深度解析市場營銷體系職能深度解析人力資源體系職能深度解析資本財(cái)務(wù)體系職能深度解析綜合行政體系職能深度解析X學(xué)時(shí)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目參賽指導(dǎo)(一)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目商業(yè)模式設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書撰寫與優(yōu)化X學(xué)時(shí)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目參賽指導(dǎo)(二)國賽金獎(jiǎng)項(xiàng)目案例解析與指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目宣傳視頻策劃與拍攝創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演演講與商務(wù)
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